在化學(xué)反應(yīng)中物質(zhì)的種類會發(fā)生改變

1、在化學(xué)反應(yīng)中在化學(xué)反應(yīng)中物質(zhì)的種類會物質(zhì)的種類會發(fā)生發(fā)生改變改變，分子的種類分子的種類也會發(fā)生也會發(fā)生改變改變，但但元素的種類不會改變元素的種類不會改變，原子的原子的種類和數(shù)目也不會改變種類和數(shù)目也不會改變，那，那物質(zhì)物質(zhì)的總質(zhì)量會不會發(fā)生改變呢？的總質(zhì)量會不會發(fā)生改變呢？反應(yīng)物和生成物的質(zhì)量又會反應(yīng)物和生成物的質(zhì)量又會不會發(fā)生改變呢？不會發(fā)生改變呢？托盤天平只能用于粗略稱量，托盤天平只能用于粗略稱量，能稱準到能稱準到 ，稱量前應(yīng)先，稱量前應(yīng)先把把 _放在標尺的放在標尺的 ， 稱量時把稱量時把 放在左盤，放在左盤， 在右盤。在右盤。實驗實驗1.1.白磷在密閉容器中燃燒白磷在密閉容器中燃燒現(xiàn)象：

2、現(xiàn)象：白磷燃燒，產(chǎn)生大量白煙白磷燃燒，產(chǎn)生大量白煙, ,氣球先變大后變小氣球先變大后變小1 1、裝置中氣球的作用是？、裝置中氣球的作用是？2、為什么要在錐形瓶底部鋪上細沙、為什么要在錐形瓶底部鋪上細沙?防止白磷燃燒時炸裂錐形瓶。防止白磷燃燒時炸裂錐形瓶。密封作用，防止由于氣體膨脹而沖開瓶塞，密封作用，防止由于氣體膨脹而沖開瓶塞，導(dǎo)致實驗失敗。導(dǎo)致實驗失敗。動動腦？動動腦？3、為什么氣球會先變大后變??？、為什么氣球會先變大后變?。堪琢兹紵龝r放出熱量，使瓶內(nèi)氣體白磷燃燒時放出熱量，使瓶內(nèi)氣體膨脹，氣球變大；冷卻后，因消耗膨脹，氣球變大；冷卻后，因消耗瓶內(nèi)的氧氣消耗，氣壓變小，氣球瓶內(nèi)的氧氣消耗，氣

3、壓變小，氣球變小。變小。對比思考：對比思考：反應(yīng)前物質(zhì)（或物體）反應(yīng)前物質(zhì)（或物體）反應(yīng)后物質(zhì)（或物體反應(yīng)后物質(zhì)（或物體）錐形瓶錐形瓶細砂細砂橡皮塞橡皮塞帶氣球的導(dǎo)氣管帶氣球的導(dǎo)氣管（空氣）（空氣）氮氣氮氣錐形瓶錐形瓶細砂細砂橡皮塞橡皮塞（剩余氣體剩余氣體）氮氣氮氣 白磷白磷質(zhì)量質(zhì)量 + + 氧氣氧氣質(zhì)量質(zhì)量 = 五氧化二磷五氧化二磷質(zhì)量質(zhì)量稀有氣體等稀有氣體等稀有氣體等稀有氣體等白磷白磷五氧化二磷五氧化二磷氧氣氧氣帶氣球的導(dǎo)氣管帶氣球的導(dǎo)氣管（1）在小燒杯中加入約）在小燒杯中加入約20mL硫酸銅溶液，硫酸銅溶液， 取幾根打磨干凈的鐵釘；取幾根打磨干凈的鐵釘；（4）稱量燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量）稱量

4、燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量反應(yīng)前后，參加反應(yīng)的物質(zhì)總質(zhì)量相等嗎？反應(yīng)前后，參加反應(yīng)的物質(zhì)總質(zhì)量相等嗎？（2）稱量鐵釘與盛硫酸銅溶液的燒杯的總質(zhì)量；）稱量鐵釘與盛硫酸銅溶液的燒杯的總質(zhì)量；（3）將鐵釘浸到硫酸銅溶液中，觀察現(xiàn)象：）將鐵釘浸到硫酸銅溶液中，觀察現(xiàn)象：實驗實驗2.2.鐵釘跟硫酸銅溶液反應(yīng)鐵釘跟硫酸銅溶液反應(yīng)現(xiàn)象：藍色溶液變?yōu)闇\綠色，鐵釘現(xiàn)象：藍色溶液變?yōu)闇\綠色，鐵釘表面有紅色固體生成表面有紅色固體生成. .對比思考：對比思考：反應(yīng)前物質(zhì)（或物體）反應(yīng)前物質(zhì)（或物體）反應(yīng)后物質(zhì)（或物體反應(yīng)后物質(zhì)（或物體）小燒杯小燒杯鐵釘鐵釘銅銅小燒杯小燒杯剩余鐵釘剩余鐵釘硫酸銅溶液硫酸銅溶液剩余鐵釘剩余鐵釘反

5、應(yīng)的鐵釘反應(yīng)的鐵釘硫酸亞鐵溶液硫酸亞鐵溶液硫酸銅硫酸銅水水水水硫酸亞鐵硫酸亞鐵鐵釘鐵釘反應(yīng)前后，參加反應(yīng)的物質(zhì)總質(zhì)量相等嗎？反應(yīng)前后，參加反應(yīng)的物質(zhì)總質(zhì)量相等嗎？一、質(zhì)量守一、質(zhì)量守恒恒定律定律：參加參加化學(xué)反應(yīng)化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的的各物質(zhì)的質(zhì)量質(zhì)量總和總和，等于，等于反應(yīng)后反應(yīng)后生生成的各物質(zhì)的質(zhì)量成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和總和，這個規(guī)律就叫質(zhì)量守恒定這個規(guī)律就叫質(zhì)量守恒定律律1 1、 氣球有什么作用？氣球有什么作用？密封；防止氣體受熱膨脹把瓶塞頂出密封；防止氣體受熱膨脹把瓶塞頂出2 2、加熱玻璃導(dǎo)管的目的是什么？、加熱玻璃導(dǎo)管的目的是什么？引燃白磷引燃白磷3 3、錐形瓶底部為什么要鋪有細沙？、錐形

6、瓶底部為什么要鋪有細沙？防止反應(yīng)放熱使瓶底炸裂防止反應(yīng)放熱使瓶底炸裂現(xiàn)象：現(xiàn)象：藍色溶液變?yōu)樗{色溶液變?yōu)闇\綠色淺綠色，鐵，鐵釘表面覆蓋有釘表面覆蓋有紅色紅色物質(zhì)。物質(zhì)。結(jié)論：結(jié)論：反應(yīng)前后物質(zhì)總質(zhì)量相等反應(yīng)前后物質(zhì)總質(zhì)量相等實驗二實驗二實驗三實驗三碳酸鈉碳酸鈉+鹽酸鹽酸 氯化鈉氯化鈉+二氧化碳二氧化碳+水水天平仍然平衡嗎天平仍然平衡嗎?這個實驗符合質(zhì)量守恒這個實驗符合質(zhì)量守恒定律嗎定律嗎?為什么為什么?實驗四實驗四反應(yīng)前后固體的質(zhì)量相等嗎反應(yīng)前后固體的質(zhì)量相等嗎?這個實驗符這個實驗符合質(zhì)量守恒定律嗎合質(zhì)量守恒定律嗎?為什么為什么?鎂鎂+氧氣氧氣 氧化鎂氧化鎂點燃思考思考:(1)若要證明反應(yīng)前后

7、各物質(zhì)質(zhì)量若要證明反應(yīng)前后各物質(zhì)質(zhì)量總和不變總和不變 ,所設(shè)計的實驗應(yīng)該滿足什么所設(shè)計的實驗應(yīng)該滿足什么 條件條件? (2)若有氣體參加或氣體生成時應(yīng)該注若有氣體參加或氣體生成時應(yīng)該注意什么意什么?(1)密封密封(2)將參加反應(yīng)的氣體質(zhì)量和生成氣將參加反應(yīng)的氣體質(zhì)量和生成氣體的質(zhì)量都要計算在內(nèi)體的質(zhì)量都要計算在內(nèi)鹽酸和碳酸鈉反應(yīng)前后質(zhì)量的測定鹽酸和碳酸鈉反應(yīng)前后質(zhì)量的測定 （3 3）將燒杯傾斜，使鹽酸與碳酸鈉反應(yīng)）將燒杯傾斜，使鹽酸與碳酸鈉反應(yīng) 現(xiàn)象：產(chǎn)生大量氣泡現(xiàn)象：產(chǎn)生大量氣泡（4 4）再次稱量燒杯內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量）再次稱量燒杯內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量（1 1）把裝有鹽酸的試管放入裝有碳酸鈉）把裝有鹽

8、酸的試管放入裝有碳酸鈉的小燒杯中的小燒杯中. .（2 2）稱量燒杯內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量）稱量燒杯內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量碳酸鈉碳酸鈉+ +鹽酸鹽酸 氯化鈉氯化鈉+ +二氧化碳二氧化碳+ +水水鎂條燃燒前后質(zhì)量的測定鎂條燃燒前后質(zhì)量的測定 （3 3）將鎂條點燃，觀察現(xiàn)象。）將鎂條點燃，觀察現(xiàn)象。 現(xiàn)象：發(fā)出耀眼白光，生成白色固體，放熱?，F(xiàn)象：發(fā)出耀眼白光，生成白色固體，放熱。（4 4）再次稱量燒杯內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量）再次稱量燒杯內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量（1 1）取一根用砂紙打磨干凈的長鎂條和）取一根用砂紙打磨干凈的長鎂條和一個石棉網(wǎng)一個石棉網(wǎng)（2 2）稱量它們的總質(zhì)量）稱量它們的總質(zhì)量二二. .化學(xué)方程式化學(xué)方程式1.1.定

9、義定義2.2.讀法讀法什么反應(yīng)物在什么條什么反應(yīng)物在什么條件下生成什么生成物件下生成什么生成物用化學(xué)式來表示化學(xué)反應(yīng)用化學(xué)式來表示化學(xué)反應(yīng)的式子。的式子。( (用等號連接反應(yīng)用等號連接反應(yīng)物和生成物物和生成物) )3.3.含義含義1.在通電的條件下，水分解生成氫在通電的條件下，水分解生成氫氣和氧氣氣和氧氣2.在通電條件下，在通電條件下，每每2個水分子分解個水分子分解生成生成2個氫分子和個氫分子和1個氧分子個氧分子”。2H2O2H2 + O2通電通電3. “通電時，通電時，36份份質(zhì)量的水分解生質(zhì)量的水分解生成成4份份質(zhì)量的氫氣和質(zhì)量的氫氣和32份份質(zhì)量的氧質(zhì)量的氧氣氣”.例例1 1根據(jù)質(zhì)量守恒定律判斷根據(jù)質(zhì)量守恒定律判斷2XY2XY2 2+Y+Y2 22Z2Z，Z Z的化學(xué)式是的化學(xué)式是( )( )A XA X2 2Y B XYY B XY2 2 C XY C XY3 3 D X D X3 3Y Y4、確定反應(yīng)物或生成物的化學(xué)式、確定反應(yīng)物或生成物的化學(xué)式C例例2.2.根據(jù)質(zhì)量守恒定律，在根據(jù)質(zhì)量守恒定律，在4A+5B4A+5B2 22X2X的反應(yīng)中，的反應(yīng)中，X X的化