八年級(jí)物理聲現(xiàn)象復(fù)習(xí)

1、1 第一單元第一單元 聲現(xiàn)象知識(shí)結(jié)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)聲現(xiàn)象知識(shí)結(jié)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)聲聲現(xiàn)現(xiàn)象象產(chǎn)生：聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的傳播：靠介質(zhì)傳播（真空不能傳聲）聲速：聲在不同介質(zhì)的傳播速度不同音色：發(fā)聲體決定音特征 音調(diào)：頻率決定音調(diào)響度：振幅決定響度利用傳遞信息 傳遞能量噪音從物理學(xué)角度看：發(fā)聲體無規(guī)則振動(dòng)產(chǎn)生從環(huán)境保護(hù)的角度看：干擾人們正常生活、學(xué)習(xí)、工作的聲危害控制防止噪音產(chǎn)生阻斷它的傳播防止它進(jìn)入人的耳朵生理心理2三習(xí)題三習(xí)題1.一切正在發(fā)聲的物體都在_，通常稱為聲源，由聲源發(fā)出的聲音是通過_傳播到人耳的。_中聲音是不能傳播的?！痉治觥繉?shí)驗(yàn)證明，一切正在發(fā)聲的物體都在振動(dòng)。聲源發(fā)出的聲音是通過介質(zhì)向周圍傳播的。真

2、空中即使有聲，也不能向周圍傳播聲音。【解答】振動(dòng)；介質(zhì)；在真空。2.氣體、液體、固體都能_聲音。傳播最快的是_?！痉治觥恳磺袣怏w、液體、固體物質(zhì)都可作介質(zhì)傳播聲音。實(shí)驗(yàn)表明，聲音在固體、液體中比在空氣中傳播得快?！窘獯稹總鞑?；固體。w4.4.氣球破裂時(shí)會(huì)發(fā)出很響的聲音，說明氣球破裂時(shí)會(huì)發(fā)出很響的聲音，說明 ( )( )wA A破裂后的碎片在空中下落時(shí)不斷振動(dòng)破裂后的碎片在空中下落時(shí)不斷振動(dòng) wB B破裂時(shí)遇到了正在振動(dòng)的空氣破裂時(shí)遇到了正在振動(dòng)的空氣wC C氣球碎片與空氣摩擦發(fā)出的聲音氣球碎片與空氣摩擦發(fā)出的聲音 D D破裂時(shí)引起空氣的振破裂時(shí)引起空氣的振動(dòng)動(dòng) w3.3.敲鑼時(shí)，用手按住發(fā)聲的

3、鑼面，鑼聲就消失了，這是因敲鑼時(shí)，用手按住發(fā)聲的鑼面，鑼聲就消失了，這是因?yàn)闉?. .敲鐘時(shí)，停止敲擊時(shí)還余音未了，這是因?yàn)榍苗姇r(shí)，停止敲擊時(shí)還余音未了，這是因?yàn)開._.w鑼停止了振動(dòng)鑼停止了振動(dòng)w鐘還在振動(dòng)鐘還在振動(dòng)wDw5 5你知道下列各種聲音分別是由什么振動(dòng)發(fā)出的嗎？你知道下列各種聲音分別是由什么振動(dòng)發(fā)出的嗎？w（1 1）揚(yáng)聲器）揚(yáng)聲器 ；w（3 3）二胡聲）二胡聲 ；w（5 5）風(fēng)吹樹葉的沙沙聲）風(fēng)吹樹葉的沙沙聲 ；w（6 6）風(fēng)在吼，馬在叫，黃河在咆哮這個(gè)歌詞中分別描述的聲源是）風(fēng)在吼，馬在叫，黃河在咆哮這個(gè)歌詞中分別描述的聲源是w 、 、_ _ ；w（7 7）笛聲）笛聲 ； w紙盆

4、紙盆w弦弦w樹葉樹葉w空氣空氣w馬的聲帶馬的聲帶w水水w空氣柱空氣柱w6.6.將正在發(fā)聲的手機(jī)或接通電源的音樂芯片放在與抽氣機(jī)相連接的密封的玻將正在發(fā)聲的手機(jī)或接通電源的音樂芯片放在與抽氣機(jī)相連接的密封的玻璃罩內(nèi)，在空氣逐漸抽出的過程中，聲音會(huì)璃罩內(nèi)，在空氣逐漸抽出的過程中，聲音會(huì) ，這是因?yàn)?，這是因?yàn)?，但不管怎么抽氣，我們還能聽到聲音，這是因?yàn)榈还茉趺闯闅?，我們還能聽到聲音，這是因?yàn)?w我們通過我們通過_的方法推斷出聲音在真空中是不能傳播的的方法推斷出聲音在真空中是不能傳播的 w變?nèi)踝內(nèi)鮳空氣越來越少空氣越來越少w不能形成真正的真不能形成真正的真空空w科學(xué)推理科學(xué)推理w8 8“駐足傾聽，

5、隱隱傳來駐足傾聽，隱隱傳來威風(fēng)鑼鼓威風(fēng)鑼鼓的節(jié)奏，漸漸地鼓聲、鑼聲變得雄的節(jié)奏，漸漸地鼓聲、鑼聲變得雄壯、喧騰起來，匯成一片歡樂的海洋壯、喧騰起來，匯成一片歡樂的海洋”對(duì)文中對(duì)文中“隱隱傳來隱隱傳來”的理解，不正確的理解，不正確的是的是 （ ）wA A空氣可以傳聲空氣可以傳聲 B B鑼鼓聲響度很小鑼鼓聲響度很小 wC C觀察者離聲源很遠(yuǎn)觀察者離聲源很遠(yuǎn) D D鑼鼓聲傳播速度很小鑼鼓聲傳播速度很小wD Dw9.9.聲音從聲源發(fā)出，在空氣中傳播的過程中與實(shí)際情況符合的是（假設(shè)空氣是聲音從聲源發(fā)出，在空氣中傳播的過程中與實(shí)際情況符合的是（假設(shè)空氣是均勻的）均勻的） （ ）wA.A.聲音的傳播速度不斷

6、減小聲音的傳播速度不斷減小 B.B.聲音的頻率不斷減小聲音的頻率不斷減小wC.C.聲音的振幅不斷減小聲音的振幅不斷減小 D.D.聲音的音調(diào)不斷降低聲音的音調(diào)不斷降低 wC Cw7 7、指出下列情況中聲音主要是靠什么傳播的：（、指出下列情況中聲音主要是靠什么傳播的：（1 1）耳朵貼在枕頭上，）耳朵貼在枕頭上，可以聽到放在枕頭下機(jī)械手表的可以聽到放在枕頭下機(jī)械手表的“滴嗒滴嗒”聲，是靠聲，是靠 傳播的；傳播的；（2 2）潛水員在水下聽到岸邊人的談話聲，是靠）潛水員在水下聽到岸邊人的談話聲，是靠 傳播的傳播的. .w枕頭枕頭w水水w（1 1） “震耳欲聾震耳欲聾”指的是指的是 。（。（2 2） “尖

7、銳刺耳尖銳刺耳”是指是指 。w（3 3） “輕聲細(xì)語輕聲細(xì)語”指的是指的是 。 （4 4） “低沉渾厚低沉渾厚”是指是指 。w（5 5） “引吭高歌引吭高歌”指的是指的是 。（。（6 6） “她是唱高音的她是唱高音的”指的指的是是 。w（7 7） “請(qǐng)勿高聲喧嘩請(qǐng)勿高聲喧嘩”指的是指的是 。w10.10.指出下列各種聲現(xiàn)象中，反映了聲音的哪些特性。指出下列各種聲現(xiàn)象中，反映了聲音的哪些特性。w12.12.往保溫瓶里灌開水的過程中往保溫瓶里灌開水的過程中. .聽聲音就能判斷壺里水位的高低，聽聲音就能判斷壺里水位的高低，因?yàn)橐驗(yàn)?( )( )wA.A.隨著水位升高，音調(diào)逐漸升高隨著水位升高，音調(diào)逐

8、漸升高 B.B.隨著水位升高，音調(diào)逐漸降低隨著水位升高，音調(diào)逐漸降低wC.C.音調(diào)保持不變音調(diào)保持不變, ,響度越來越大響度越來越大 D.D.音調(diào)保持不變音調(diào)保持不變, ,響度越來越小響度越來越小wA A1313下列說法不正確的是下列說法不正確的是 ( )( )A.A.“引吭高歌引吭高歌”中的中的“高高”是指響度大是指響度大 B.B.起音太高唱不上去起音太高唱不上去 中的中的 高高 指的是音調(diào)指的是音調(diào) C.C.“尖聲細(xì)嗓尖聲細(xì)嗓”指的是音調(diào)指的是音調(diào) D D.輕聲慢語輕聲慢語指的是音調(diào)指的是音調(diào)w11.11.某同學(xué)先后對(duì)同一鼓面輕敲和重?fù)舾饕幌?，兩次發(fā)出聲音的某同學(xué)先后對(duì)同一鼓面輕敲和重?fù)舾?/p>

9、一下，兩次發(fā)出聲音的 ( )( )w A A音調(diào)不同音調(diào)不同 B B頻率不同頻率不同 C C音色不同音色不同 D D響度不同響度不同 wD DwD D 14. 14.如圖如圖a a所示，伍實(shí)同學(xué)用示波器、鋼鋸條和臺(tái)鉗研究聲音的所示，伍實(shí)同學(xué)用示波器、鋼鋸條和臺(tái)鉗研究聲音的響度響度. .他將鋼鋸條的下端夾緊在臺(tái)鉗上，上端用手扳動(dòng)一下，他將鋼鋸條的下端夾緊在臺(tái)鉗上，上端用手扳動(dòng)一下，使鋼鋸條振動(dòng)發(fā)聲使鋼鋸條振動(dòng)發(fā)聲. .實(shí)驗(yàn)中，他進(jìn)行了兩次實(shí)驗(yàn)，第一次鋸實(shí)驗(yàn)中，他進(jìn)行了兩次實(shí)驗(yàn)，第一次鋸條發(fā)出的聲音響，第二次鋸條發(fā)出的聲音輕，他同時(shí)觀察到條發(fā)出的聲音響，第二次鋸條發(fā)出的聲音輕，他同時(shí)觀察到示波器上

10、顯示的波形幅度分別如圖示波器上顯示的波形幅度分別如圖b b、c c所示，則他得出的實(shí)所示，則他得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：驗(yàn)結(jié)論是：_._.w a b c a b cw15.15.如圖是一種新型鎖如圖是一種新型鎖聲紋鎖只要主人說出事先設(shè)定的暗聲紋鎖只要主人說出事先設(shè)定的暗語就能把鎖打開，別人即使說出暗語也打不開。這種聲紋鎖辨別語就能把鎖打開，別人即使說出暗語也打不開。這種聲紋鎖辨別聲音的主要依據(jù)是聲音的主要依據(jù)是 （ ）wA A音調(diào)音調(diào) B B響度響度 C C音色音色 D D聲速聲速w振幅越大，響度越強(qiáng)振幅越大，響度越強(qiáng)wCw1616我們生活在聲音的世界里，聲音無處不在，下列聲音中屬于我們生活在聲音的世

11、界里，聲音無處不在，下列聲音中屬于噪聲的是噪聲的是 （ ）w工廠車間里機(jī)器的轟鳴聲工廠車間里機(jī)器的轟鳴聲 京劇場(chǎng)里京劇表演的演奏聲京劇場(chǎng)里京劇表演的演奏聲 清晨公園里小鳥的鳴叫聲清晨公園里小鳥的鳴叫聲 裝修房子時(shí)的電鉆聲裝修房子時(shí)的電鉆聲 w婚慶時(shí)的爆竹聲婚慶時(shí)的爆竹聲 山間小溪潺潺的流水聲山間小溪潺潺的流水聲wA A B B C C D Dw17.17.人民大會(huì)堂四周墻壁都做成有許多針孔狀人民大會(huì)堂四周墻壁都做成有許多針孔狀( (像蜂窩似的小孔像蜂窩似的小孔) )，這主要是為了：這主要是為了：( )( )wA A減弱聲波的反射減弱聲波的反射 B.B.增加聲波的反射增加聲波的反射wC C增強(qiáng)聲

12、音的響度增強(qiáng)聲音的響度 D.D.裝飾禮堂、美觀好看裝飾禮堂、美觀好看w1818控制噪聲可以從三個(gè)方面入手下面一些關(guān)于控制噪聲的措控制噪聲可以從三個(gè)方面入手下面一些關(guān)于控制噪聲的措施所能起到的作用的說法中，正確的是施所能起到的作用的說法中，正確的是 （）（）wA A摩托車安裝消聲器是為了在人耳處減弱噪聲摩托車安裝消聲器是為了在人耳處減弱噪聲wB B在城市中禁鳴汽車?yán)仁菫榱俗钄嘣肼暤膫鞑ピ诔鞘兄薪Q汽車?yán)仁菫榱俗钄嘣肼暤膫鞑C C體育館、劇院的內(nèi)墻要用吸音材料來裝飾是為了防止噪聲產(chǎn)生體育館、劇院的內(nèi)墻要用吸音材料來裝飾是為了防止噪聲產(chǎn)生wD D在飛機(jī)旁工作的人員要佩帶有耳罩的頭盔是為了在人耳

13、處減弱在飛機(jī)旁工作的人員要佩帶有耳罩的頭盔是為了在人耳處減弱噪聲噪聲wC CwA AwD D8【1】旅游者進(jìn)入兩側(cè)是峭壁的山谷，大喊一聲后經(jīng)2秒聽到一側(cè)峭壁反射回的聲音；又經(jīng)3秒聽到另一側(cè)峭壁反射的回聲。求兩峭壁間的距離約多遠(yuǎn)？（聲速約344米/秒）【分析】?jī)汕捅陂g的距離為旅游者到兩側(cè)峭壁間的距離之和?！疽阎?v=344米/秒 t1=2秒 t2=1秒【求】s【解】答：兩峭壁間的距離約860m遠(yuǎn)9【2】打靶時(shí)，靶與射擊者之間距離為300米。射擊后經(jīng)過1.4秒開槍者聽到擊靶的聲音，聲速為340米/秒。求槍彈的平均飛行速度。【分析】從射擊到聽到擊靶聲的t=1.4秒，等于子彈飛行時(shí)間和聲音從靶傳回所

14、用時(shí)間之和。【已知】 v1=340m/s t=1.4s S300 m【求】V2【解】答:槍彈的平均飛行速度是780m/s.10【3】在長(zhǎng)為1000m的一根鐵管兩端有甲、乙兩個(gè)同學(xué)，若乙同學(xué)在長(zhǎng)鐵管的一端敲一下鐵管，甲同學(xué)把耳朵貼在長(zhǎng)鐵管的另一端聽到兩次聲音的時(shí)間間隔為2.75s，求：聲音在鐵中的傳播速度。（已知聲音在空氣中速度是340m/s）【分析】根據(jù)聲音在空氣中和鐵中的傳播速度不同，但傳播的路程相同都等于鐵管的長(zhǎng)度，即可利用速度公式求出在鐵中的傳播速度。【已知】 v1=340m/s t=2.75s S1000 m【求】V2【解】通過空氣傳播的時(shí)間和通過鐵管傳播的時(shí)間分別為【說明】利用這種方

15、法測(cè)出聲音在一些固體介質(zhì)中的傳播速度，本題也可利用比例法求解，請(qǐng)讀者自行研究。11【4】汽車沿平直公路勻速駛向一座高山，汽車的速度10m/s，聲速為340m/s，途中司機(jī)按一次喇叭，2秒后司機(jī)聽到回聲，司機(jī)按喇叭時(shí)汽車距山腳的距離是多少？【分析】司機(jī)按喇叭后，聲音傳到山崖返回汽車時(shí)，汽車以10m/s的速度已經(jīng)前行2s，在這段時(shí)間內(nèi)，聲音和汽車兩者行駛的路程之和是按喇叭時(shí)汽車與山腳距離的2倍，根據(jù)速度公式求出兩者的路程即可解題?！疽阎?v1=340m/s t=2s V210m/s【求】S【解】 12（1）為了聽到回聲，反射聲波的障礙物至少應(yīng)該離開我們多遠(yuǎn)？獵人在射擊后6秒鐘聽到射擊的回聲，障礙物離獵人有多遠(yuǎn)？（2）旅游者進(jìn)入兩側(cè)是峭壁的山谷，大喊一聲后經(jīng)2秒聽到一側(cè)峭壁反射回的聲音；又經(jīng)3秒聽到另一側(cè)峭壁反射的回聲。求兩