![2019-2020學年高中化學(2019)必修第二冊教案:7.2乙烯與有機高分子材料Word版含答案_第1頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-3/28/bb7f78ba-b81b-4858-a41b-1402a2aa1a11/bb7f78ba-b81b-4858-a41b-1402a2aa1a111.gif)
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文檔簡介
1、第七章有機化合物第二節(jié)乙烯與有機高分子材料教學設(shè)計一、教學目標1.1. 知識與技能(1)認識乙烯、乙炔和苯中碳原子的成建特點。能描述乙烯、乙炔和苯的分子結(jié)構(gòu)特征 (證據(jù)推理與模型認知)。(2)認識乙稀的主要性質(zhì)與應(yīng)用(科學探究與創(chuàng)新意識)。(3)認識常見有機高分子的種類、性能和用途(科學探究與創(chuàng)新意識)。(4)知道氧化、加成、聚合等有機反應(yīng)類型(宏觀辨識與微觀探析)。2.2. 過程與方法(1)通過引導學生對自己熟悉的有機物分析,讓學生學會歸納、總結(jié)有機物性質(zhì)的一般規(guī)律。(2)通過“遷移”、“應(yīng)用”、“交流”、“討論”、“探究”等活動,提高學生分析、聯(lián)想、類比、遷移以及概括的能力。3 3 情感態(tài)
2、度與價值觀(1 1)逐步培養(yǎng)勤于思考,勇于探究的科學品質(zhì),嚴謹求實的科學態(tài)度。(2)通過多媒體展示乙烯的加成反應(yīng)及原理的活動,激發(fā)學生探究未知知識的興趣,享受到探究未知世界的樂趣。教學重難點1.1. 教學重點乙烯的化學性質(zhì)、原子共面問題、烴的燃燒規(guī)律、加聚反應(yīng)的判斷2.2. 教學難點原子共面問題、烴的燃燒規(guī)律、加聚反應(yīng)的判斷、原子共面問題0二、教學過程教學環(huán)節(jié)教學內(nèi)容設(shè)計意圖1 1 新課導入【師】生活經(jīng)驗豐富的同學一定知道網(wǎng)購的水果水果一般都是不成熟的, 此時, 我們就會在未成熟的水果中剛?cè)胍恍┏墒斓乃?過不了多久就熟了。這是為 什么呢?【生】成熟的水果中含有乙烯,乙烯具有催熟的作用。設(shè)問
3、激發(fā)求知欲【師】回答的很好!在農(nóng)業(yè)上,乙烯是一種植物生成調(diào)節(jié)劑。是石油化學工業(yè) 重要的基本原料,通過一系列化學反應(yīng),可以從乙烯得到有機高分子材料、藥物等成千上萬種有用的物質(zhì)。其產(chǎn)量可以用來衡量一個國家石油化學工業(yè)的發(fā) 展水平。【板書】乙烯【師】學習一種物質(zhì),我們首先要研究它的結(jié)構(gòu)、性質(zhì)。先來看結(jié)構(gòu)。請同學 來說一下乙烯的分子式、結(jié)構(gòu)式、結(jié)構(gòu)簡式。【學生】分子式C2H(最簡式:CH)電子式一一H:C:C:HHx zHC-C結(jié)構(gòu)式結(jié)構(gòu)簡式CH2=CH【多媒體展示】【強調(diào)】“C=C稱為碳碳雙鍵,不能省去。,乙烯為平面結(jié)構(gòu), 所有原子共平面【師】我們來學一下乙烯的性質(zhì)。乙烯是一種無色、稍有氣味兒的氣體
4、、密度比空氣的略小,難溶于水。乙烯分子中含有碳碳雙鍵,碳碳雙鍵使乙烯表現(xiàn)出較活潑的化學性質(zhì)。2 2 探索新知比例模型球棍模型空間結(jié)構(gòu)示意圖(1(1 )燃燒反應(yīng)現(xiàn)象:在空氣中燃燒,火焰明亮伴有黑煙,生成二氧化碳和水, 放出大量的熱。C2H43O2點燃2CO22H2O【師】由于乙烯中含有碳碳雙鍵,不飽和化學鍵易被氧化。如果我們在酸性高錳酸鉀溶液中通入乙烯氣體,會觀察到什么現(xiàn)象?【生】乙烯能使酸性高錳酸鉀褪色且生成CQCQ 氣體。通過探討交 流培養(yǎng)學生 的合作意識 和表達能力,激發(fā)學生對 新事物的探【師】我們上節(jié)課學過甲烷一個重要的反應(yīng)是取代反應(yīng)。這節(jié)課我們也要學習乙烯的重要的反應(yīng)一一加成反應(yīng)。【多
5、媒體播放】乙烯與溴的四氯化碳的反應(yīng),觀察現(xiàn)象。【生】乙烯可以使溴的四氯化碳溶液褪色。說明乙烯與溴反生了反應(yīng)。RiRi RiRi I I I I H H CYCY H H 4 4 一-H-CH-CH H I I I II I I I【板書】:|【師】反應(yīng)時,乙烯中的碳碳鍵斷裂, 溴分子間的共價鍵斷裂, 每個溴原子與乙烯分子中的碳原子結(jié)合成單鍵,生成 1,2-1,2-二溴乙烷。這個過程就是加成反應(yīng)。【師】歸納加成反應(yīng)的定義。【生】有機分子中的不飽和碳原子與其他原子或原子團直接結(jié)合生成新的化合物的反應(yīng)叫做加成反應(yīng)。【師】除了溴,在一定條件下,還可以與氯氣、氫氣、氯化氫和水等物質(zhì)反生加成反應(yīng)。同學們寫
6、出與氫氣、水反應(yīng)的方程式?!編煛恳蚁┻€有另一個重要的反應(yīng)一一加聚反應(yīng)【PPTPPT 展示】乙烯加聚過程【師】乙烯接觸催化劑, 雙鍵就會打開,與另一個打開雙鍵的乙烯結(jié)合。形成無數(shù)手拉手的聚合物。這樣的過程,我們成為聚合反應(yīng)。nCH2CFt 催化劑 T 也一 1:出士加熱、加壓【師】在這個反應(yīng)中,我們一定要清楚幾個概念。單體是合成高分子的小分子 物質(zhì)。鏈節(jié)是聚合物中重復(fù)的結(jié)構(gòu)單元,鏈節(jié)的數(shù)目 n n 稱為聚合度。請同學來說一下在乙烯的聚合反應(yīng)中,單體、鏈節(jié)是什么?!旧?CH-CH2-CH-CH2- -鏈節(jié) CHCH2=CH=CH2是單體【師】由不飽和的相對分子質(zhì)量小的化合物分子結(jié)合成相對分子質(zhì)量
7、大的化合物,這樣的反應(yīng)是加成反應(yīng)的同時又是聚合反應(yīng),簡稱加聚反應(yīng)。究,培養(yǎng)嚴謹?shù)目茖W思維方法【學生活動】CH2CH2H2催化劑CH3CHCH2CH2HOH催化劑 CH3加熱、加壓CH2OH培養(yǎng)學生總結(jié)歸納、辯證思維的能力【師】我們對比甲烷、乙烯,他們在組成上都是由氫、氧元素組成的。我們把只含有碳、氫兩種元素的有機化合物稱為碳氫化合物,也稱為烴。根據(jù)烴分子中碳原子鍵成鍵方式不同,分為飽和烴和不飽和烴。烷烴就是飽和烴,乙烯是不飽和烴,我們還會接觸到乙炔、苯都屬于不飽和烴。乙炔中含有碳碳三 鍵,苯環(huán)中存在一種特殊的不飽和價鍵。我們把含有苯環(huán)的烴又稱為芳香烴。根據(jù)碳骨架不同可以分成鏈烴和環(huán)狀烴?!編煛?/p>
8、請同學填表格烴甲烷乙烯乙炔電子式HiC:CiHHH:C:H+ H H比C:C:H * H H化學鍵C-HC-HH-CH-C 和 C=CC=CH-CH-C 和 C CC分子結(jié)構(gòu) 特點正四面體平面直線【思考與討論】(1)比較甲烷和乙烯的化學性質(zhì),分析其與二者的分子結(jié)構(gòu)之間存在哪些聯(lián)系,與同學討論。(2)乙炔是甲烷或乙烯的同系物嗎?為什么?【生】(1)乙烯分子存在碳碳雙鍵,甲烷分子沒有。固乙烯可以發(fā)生加成反應(yīng),甲烷不 能。(2)不是,因為同系物是指結(jié)構(gòu)相似、分子組成相差若干個CH2原子團的有機化合物,而乙炔與甲烷、乙炔與乙烯在分子結(jié)構(gòu)和分子組成上都不符合上述條件?!緩娬{(diào)】乙炔所有原子共線;乙烯、苯所有原子共面?!緦W生活動】閱讀有機高分子材料,初步理解塑料、橡膠、纖維的性質(zhì)和用途?!局R框架】【學生活動】
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