蘇教版三年級(jí)語文上冊(cè)_習(xí)作1課件(1)(1)_第1頁
蘇教版三年級(jí)語文上冊(cè)_習(xí)作1課件(1)(1)_第2頁
蘇教版三年級(jí)語文上冊(cè)_習(xí)作1課件(1)(1)_第3頁
蘇教版三年級(jí)語文上冊(cè)_習(xí)作1課件(1)(1)_第4頁
蘇教版三年級(jí)語文上冊(cè)_習(xí)作1課件(1)(1)_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、習(xí)習(xí) 作作 1執(zhí)教執(zhí)教 榮淑惠榮淑惠習(xí)作包括的內(nèi)容習(xí)作包括的內(nèi)容習(xí)作就是把做過的、看見的、習(xí)作就是把做過的、看見的、聽到的、想到的寫下來。聽到的、想到的寫下來。習(xí)作的基本要求習(xí)作的基本要求1、作文格式要求、作文格式要求 第一行的作文題目要放中間第一行的作文題目要放中間 每一段的開頭要空兩格每一段的開頭要空兩格 逗號(hào)、引號(hào)、句話、省略號(hào)所占的位置逗號(hào)、引號(hào)、句話、省略號(hào)所占的位置2、事情的經(jīng)過寫明白,把自己的想法寫清楚,讓人、事情的經(jīng)過寫明白,把自己的想法寫清楚,讓人看明白就行了??疵靼拙托辛?。要求:先獨(dú)立學(xué)習(xí),再小組討論。1、小作者是按什么順序?qū)懙模?、文中的阿姨是位什么樣的人?你是從哪些語句

2、中看出來的? 1、小作者筆下的阿姨“好”在哪里? “熱情”體現(xiàn)在哪里? 小組合作探究 用“”畫出好阿姨說的話。 用“”圈出好阿姨的動(dòng)作詞。 好阿姨的神態(tài)用“”表示。自由讀一讀,邊讀邊想,自由讀一讀,邊讀邊想,小作者有了神筆以后,小作者有了神筆以后,他想做些什么?他想做些什么? 小作者的這篇文章你最欣賞的習(xí)作特點(diǎn)是什么?展開了合理的想像假如我有一支神筆假如我有一支神筆 寫了什么內(nèi)容?寫了什么內(nèi)容?小作者有了神筆之后,小作者有了神筆之后, 為什么想畫那些畫?為什么想畫那些畫?表達(dá)了小作者善良而美好的心愿。表達(dá)了小作者善良而美好的心愿。小結(jié):小結(jié):作文是十分簡(jiǎn)單的,作文是十分簡(jiǎn)單的, 只要留心周圍事物,只要留心周圍事物, 就能寫出作文來就能寫出作文來交流構(gòu)想在小組內(nèi)交流各自構(gòu)想的習(xí)作內(nèi)容。假如我有一朵七色花假如我有一朵神奇的七色花,我要實(shí)現(xiàn)這樣的愿望:我想用第一片花瓣治好我朋友的近視眼,讓他拋開戴眼睛的煩惱;第二片花瓣我想用來幫媽媽減肥,讓媽媽永遠(yuǎn)年輕漂亮;第三片花瓣用來幫我把琴?gòu)椀酶錾?,那樣我就可以參加班?jí)的文藝表演;第四片花瓣用來建設(shè)我夢(mèng)想的空中學(xué)校,讓我們和小鳥在一個(gè)教室里

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論