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文檔簡介

1、春天的雨像一位報春的使者,用溫柔的雨滴滋潤著大地萬物。夏天的雨像一個調(diào)皮的孩子,總是敲著大鼓、轟隆隆的從天而降。 冬天的雨像一群可愛的精靈,是他們給大地送來了雪姑娘的禮物。yo shi chn sh b lu鑰匙 趁機 柿子 菠蘿l ba xin shang shung喇叭 銜著 衣裳 涼爽xin ling jn yng仙子 糧食 加緊 楊樹 mi yu一枚郵票 頻頻點頭 shn五彩繽紛 扇哪扇哪扇shn扇風 扇動 扁肩枚mi一枚 玫 牧郵yu郵票 郵局油爽shung爽快 直爽美柿sh柿樹 柿子市仙xin神仙 仙人燦梨l梨樹 梨園柴菠b菠菜 菠蘿波蘿 lu蘿卜 菠蘿羅 鑼糧ling糧食 種糧

2、狼 娘緊jn緊張 緊急紫楊yng楊樹 楊桃 揚場湯 沒 mi沒有 m沒收 扇 shn扇子 shn扇風 奔 bn奔波 bn投奔 近義詞反義詞 炎熱酷熱寒冷 雪白潔白烏黑 清涼涼爽悶熱 歡樂快樂痛苦 課文都寫了秋天的什么?秋的顏色、秋的顏色、 秋的味道、秋的味道、動植物準備過冬的情景動植物準備過冬的情景第一句話在文中的作用是什么?這是本段的中心句,也是一個比喻句,把秋天的雨比作鑰匙,引起下文。秋天的來臨有什么特點?哪些詞語突出了這個特點?(中心(中心句)句)1、秋天的雨是怎么來的?生:它輕輕地,輕輕地來生:它帶著清涼和溫柔來生:它趁你沒留意就來了2、請兩個同學讀讀第一段,并說說你覺得秋天的雨怎么樣

3、?神奇,很美,請一個同學把秋天的雨的神奇讀出來,然后分讀 讀課文24自然段,課文從哪幾個方面寫秋天的雨,找出相關的句子,劃上“”。 1、秋天的雨,有一盒五彩繽紛的顏料。 2、秋天的雨,藏著非常好聞的氣味。 3、秋天的雨,吹起了金色的小喇叭,它告訴大家,冬天快要來了。3、秋天的大門打開后,同學們首先看到的是什么呢?生:秋天的雨有一盒五彩繽紛的顏料。4、請同學們默讀課文第二自然段,并用橫線劃出表示顏色的詞,用波浪線劃出這些顏色都給了誰。1.這段話共有幾句話?這段話共有幾句話?2.這段話是圍繞哪句話來寫的?這段話是圍繞哪句話來寫的?(七句)(七句)(中心句)(中心句)我來說一說()的銀杏葉()的銀杏

4、葉()的楓葉()的楓葉()的田野()的田野()的橘子()的橘子()的柿子()的柿子( )的菊花)的菊花你看,它把黃色給了銀杏樹,黃黃的葉子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎熱。()它把紅色給了楓樹,紅紅的楓葉像一枚枚郵票,飄哇飄哇,郵來了秋天的涼爽。郵票意味著什么?寫楓葉像郵票有什么作用?()金黃色是給田野的,看,田野像金色的海洋。這里把田野比作海洋,描繪了田野的廣闊無邊。金色點明了秋天田野的顏色,寫出秋天田野豐收的景象。() 橙紅色是給果樹的,橘子、柿子你擠我碰,爭著要人們?nèi)フ兀D、碰、爭著說明了什么?(擬人)秋天的雨把紫紫色給了葡萄葡萄,一串串葡萄一串串葡萄像紫紫色的瑪瑙色的瑪瑙一

5、樣。菊花仙子得到的顏色就更多了,紫紅的、淡黃的、雪白的美麗的菊花在秋雨里頻頻點頭這句話運用了什么修辭方法來寫菊花?從哪個詞看出來的?(擬人)寫出了菊花的顏色非常多,表達了作者對菊花的喜愛之情。(五彩的菊花)(五彩的菊花)五彩繽紛五彩繽紛 哇!秋天的雨有這么多的顏色,怪不得說秋天的雨有一盒( )的顏料。讀到這兒,你明白了五彩繽紛的意思是什么?誰能給五彩繽紛找個近義詞?五光十色、五顏六色、絢麗多彩五彩繽紛 秋天的雨,藏著非常好聞的氣味。梨香香的,菠蘿甜甜的,還有蘋果、橘子,好多好多香甜的氣味,都躲在小雨滴里呢!小朋友的腳,常被那香味勾住。梨香香的,菠蘿甜甜的,還有蘋果、橘子,好多好多香甜的氣味,都

6、躲在小雨滴里呢?。〝M人)小朋友的腳,常被那香味勾住。 (中心句)(中心句) 秋天的雨,吹起了金色的小喇叭,它告訴大家,冬天快要來了。(擬人)小喜鵲銜來樹枝造房子,小松樹找來松果當糧食,小青蛙在加緊挖洞,準備舒舒服服地睡大覺。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳,楊樹、柳樹的葉子飄到樹媽媽的腳下。它們都在準備過冬了。(擬人) 它告訴大家( ),小喜鵲( ),小松鼠( ),小青蛙( ),松柏( ),楊樹、柳樹的葉子( ),它們都在準備過冬了。 它們聽到喇叭聲都在做些什么?請你它們聽到喇叭聲都在做些什么?請你從文中找出主要的動詞填空。從文中找出主要的動詞填空。冬天快要來了銜來樹枝采來松果加緊挖洞穿上衣裳飄到樹媽媽腳下秋天的雨,帶給大地的是一曲豐收的歌,帶給小朋友的是一曲歡樂的歌。一曲豐收的歌一曲歡樂的歌概括總結(jié)了秋雨的作用。表達了作者對秋雨的喜愛和贊美之情。秋天的雨, 。秋天的雨, 。秋天的雨, 。秋天的雨, 。秋天的雨, 有一盒五彩繽紛的顏料藏著非常好聞的氣味吹起了金色的小喇叭吹起了金色的小喇叭,告訴大家,冬天快要來了是一把鑰匙帶給大地的是一曲豐收的歌,帶給小朋友的是一首歡樂的歌。1 1、收集描寫秋天的語句。、收集描寫秋天的語句。2 2、把秋天的景物畫下來。、把秋天的景物畫下來。3 3、和同學們秋游時,把看到的景、和同學們秋游時,把看到的景色寫成一段話色寫成一段話。瓜

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