【最新】五年級語文下冊-范文2：他笑了

1、他笑了他笑了 像一幅流光溢彩的畫頁，童年像一曲跳像一幅流光溢彩的畫頁，童年像一曲跳躍著歡快音符的樂章，童年有趣事，也有樂躍著歡快音符的樂章，童年有趣事，也有樂事，但總也缺不了一些小小的傻事。事，但總也缺不了一些小小的傻事。 記得記得是五六歲的一個陽光明媚的上午，是五六歲的一個陽光明媚的上午，媽媽給了鐵頭幾毛錢，讓他自己到小賣部去媽媽給了鐵頭幾毛錢，讓他自己到小賣部去買糖吃，可幼稚的鐵頭并沒有去買糖，而是買糖吃，可幼稚的鐵頭并沒有去買糖，而是想：想：媽媽他們把豆子種在土里，能發(fā)芽長出媽媽他們把豆子種在土里，能發(fā)芽長出許多的豆子，那錢也應(yīng)該一樣吧，把錢種在許多的豆子，那錢也應(yīng)該一樣吧，把錢種在地里

2、，也可以長出不可計數(shù)的錢，這樣他也地里，也可以長出不可計數(shù)的錢，這樣他也可以買許多好吃的了。可以買許多好吃的了。于是，鐵頭就按照媽于是，鐵頭就按照媽媽他們種豆子的方法把錢種在花盆里。媽他們種豆子的方法把錢種在花盆里。的比喻句開的比喻句開頭頭，引出，引出“傻事傻事”，新穎別致。新穎別致。事件事件的起因，的起因，表現(xiàn)鐵頭的表現(xiàn)鐵頭的天真爛漫。天真爛漫。 首先首先，鐵頭挖了一個小坑，鐵頭挖了一個小坑，然后然后把錢塞了進(jìn)去，把錢塞了進(jìn)去，接著接著，他把土填了上去，澆了點水，他把土填了上去，澆了點水，最后最后，他把媽媽，他把媽媽種豆子的肥料也偷了出來，倒了點兒上去。每天早上、種豆子的肥料也偷了出來，倒了

3、點兒上去。每天早上、中午、傍晚，鐵頭都蹲在種錢的花盆邊，目不轉(zhuǎn)睛地中午、傍晚，鐵頭都蹲在種錢的花盆邊，目不轉(zhuǎn)睛地盯著它。可過了五、六天，他發(fā)現(xiàn)一點兒動靜也沒有，盯著它?？蛇^了五、六天，他發(fā)現(xiàn)一點兒動靜也沒有，于是，好奇的鐵頭把泥土給挖了出來，結(jié)果看見錢已于是，好奇的鐵頭把泥土給挖了出來，結(jié)果看見錢已經(jīng)爛了。鐵頭不知道是為什么。這時候，媽媽從家里經(jīng)爛了。鐵頭不知道是為什么。這時候，媽媽從家里走了出來，看他心神不定的樣子，問：走了出來，看他心神不定的樣子，問：“你怎么啦？你怎么啦？鐵頭，整天守著花盆失魂落魄的的！鐵頭，整天守著花盆失魂落魄的的！”“”“媽媽！你種媽媽！你種豆子的方法根本不對，你看看

4、，我種的錢都爛了。豆子的方法根本不對，你看看，我種的錢都爛了?！辫F頭氣沖沖地說。鐵頭氣沖沖地說。媽媽先是一愣，隨后哈哈大笑：媽媽先是一愣，隨后哈哈大笑：“我的寶貝，錢是不能種的。我的寶貝，錢是不能種的。” ” 事件的結(jié)事件的結(jié)果出乎鐵果出乎鐵頭的意料。頭的意料。事件的經(jīng)過事件的經(jīng)過描寫得清楚、描寫得清楚、簡潔，表現(xiàn)簡潔，表現(xiàn)鐵頭的專心鐵頭的專心和認(rèn)真。和認(rèn)真。 隨后隨后媽媽給鐵頭講了種植的小知識，鐵頭媽媽給鐵頭講了種植的小知識，鐵頭終于明白了錢是沒有生命的，不能做種子，自終于明白了錢是沒有生命的，不能做種子，自己撓著頭，不好意思地笑了，露出一口小白牙，己撓著頭，不好意思地笑了，露出一口小白牙，那純真又可愛的笑容，深深地烙進(jìn)了他的童年那純真又可愛的笑容，深深地烙進(jìn)了他的童年。自然結(jié)尾，自然結(jié)尾，深化主題。深化主題。 點評點評：本文語言流暢，條理清新，層次分明，值得一讀。：本文語言流暢，條理清新，層次分明，值得一讀。作者首先用一組排比寫出了童年生活的多姿多彩，為下文作作者首先用一組排比寫出了童年生活的多姿多彩，為下文作了鋪墊，然后按照事情發(fā)展的順序?qū)懥朔N錢的經(jīng)過。在敘述了鋪墊，然后按照事情發(fā)