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文檔簡介
1、高考英語作文名師大預測A請你根據(jù)以下提示寫一篇英語短文,介紹一下2015年“全國道德模范”周美玲。1. 個人簡介:13歲的周美玲生活在雷鋒的故鄉(xiāng)湖南省長沙市;2. 個人經(jīng)歷:2015年5月22日傍晚,她冒著生命危險,從大卡車車輪下救出一名3歲的小男孩,自己卻身負重傷。2015年10月,她被授予第五屆“全國道德模范”稱號;3. 評價:周美玲的英勇事跡為青少年樹立了良好的榜樣,折射了中華民族的傳統(tǒng)美德。注意:詞數(shù)100左右,可適當增加細節(jié),以使行文連貫。參考詞匯:全國道德模范nationalmoralmodel。參考范文ZhouMeiling,a13-year-oldgirl,livesinCha
2、ngsha,HunanProvince.Asweallknow,ChangshaisthehometownofLeiFeng,whohasaffectedZhouMeilingagreatdeal.OnMay22,2015,ZhouMeilingfoundthatalittleboyofabout3yearsoldwasindangerofbeingknockedbyatruck.Atthatmoment,sherantowardsthetruckandpushedthelittleboytosafety.Unfortunately,shegotseriouslyinjured.Herbrav
3、eryspreadquicklyalloverthecountryandshewasawardedthetitleTheFifthNationalMoralModelinOctober,2015.ZhouMeilinghassetagoodexampleforusteenagersandweshouldlearnfromher.Meanwhile,hergoodbehaviorcanreflectthetraditionalvirtueofChinesepeople.B假如你是李華。你和幾個同學打算本周六邀請外教Jack去公園看花展。請你根據(jù)下面內容要點,給Jack寫封邀請信。內容要點:1.說
4、明寫信的目的;2.約定見面時間、地點;3.告知Jack去公園的路線以及注意事項。注意:1.詞數(shù)100左右;2.可適當增加細節(jié),以使行文連貫。DearJack,I'mwritingtotellyouthatweplantoenjoytheflowershowinourcityparkthisSaturday.NowIwanttoinviteyoutojoinusifitisconvenientforyou.Wearegoingtomeetatnineo'clockattheparkgate.Ifyoudon'tknowtheway,youcangotherewithour
5、friendMike.YoucanalsotakeBus101atourschoolgate,whichcantakeyoutotheparkdirectly.Inaddition,wewillshowyouaroundthepark,soyou'dbetterwearcomfortableshoes.Wearelookingforwardtoyourcoming.Yours,LiHuaC假如你是李華,自升入高三以來,你的英語成績一直名列前茅。為此,你校英語俱樂部特邀你結合自身經(jīng)歷就“MyEnglishLearningExperience"這個主題給同學們做報告。請根據(jù)以下提
6、示,準備一份英語發(fā)言稿。1 .牢記詞匯,掌握書本內容;2 .培養(yǎng)興趣,拓寬英語知識面;3 .增強信心,堅持不斷練習。注意:1.詞數(shù)100左右,可適當增加細節(jié),以使行文連貫;2.開頭已給出,但不計入總詞數(shù)。Goodmorning,everyone!ItismygreathonortobeheretosharewithyoumyexperienceonlearningEnglish.參考范文Goodmorning,everyone!ItismygreathonortobeheretosharewithyoumyexperienceonlearningEnglish.do is try our be
7、stAsweallknow,vocabularyplaysanimportantpartinlearningalanguage.Therefore,ifwewanttolearnEnglishwell,thefirstthingthatweshouldtomastervocabularies.Weshouldhaveagoodknowledgeofwhatistaughtinourtextbook.What'smore,developingourinterestoflearningEnglishisalsoofimportance.Onlyinthiswaycanwebewilling
8、toreadalotandincreaseourknowledgeaboutEnglishculture.Apartfromthese,IsuggestthatyoushouldincreaseyourconfidenceinlearningEnglishandtrytopracticeasmuchaspossible.Iamsurethatwithyourgreatefforts,youwillmakegreatprogressinlearningEnglish.D某英文網(wǎng)站面向中學生征稿。請你寫一篇英語稿件,介紹一下中國的傳統(tǒng)藝術“剪紙”。要點提示如下:1 .剪紙是中華民族傳統(tǒng)的民間藝術,
9、它有著幾千年的悠久歷史;2 .剪紙五顏六色,風格多樣,圖案繁多,有花、鳥、動物、傳奇人物等;3 .剪紙以前作為裝飾品被用于喜慶的日子里,如今作為一種藝術形式,在漫畫、雜志、電視劇中也常被看到。注意:1.詞數(shù)100左右;2.可適當增加細節(jié),以使行文連貫。參考范文假如你是希望中學的學生李華,最近你們班就“高中生是否應該留長發(fā)”這一話題進行了討論,以下是討論的結果。請你根據(jù)下表內容寫一篇英語短文,描述所討論的內容并發(fā)表自己的看法。注意:1.詞數(shù)100左右;2.開頭已給出,但不計入總詞數(shù)。WhetherHighSchoolStudentsShouldWearLongHairRecently,ourcl
10、asshaveaheateddiscussionaboutwhetherhighschoolstudentsshouldwearlonghair.參考范文WhetherHighSchoolStudentsShouldWearLongHairF假如你是李華,你校英文報開辟了一個專欄:“MyFavoriteEnglishQuote”你打算用“Honestisthebestpolicy.”這句格言為本期專欄投稿,請你用英語寫一篇100詞左右的短文,談談你對這句格言的看法。MyFavoriteEnglishQuoteG假如你是校報的小記者李華,最近你采訪了學校新成立的自行車俱樂部的成員,請你根據(jù)以下要
11、點提示給校報“英語專欄”寫一篇報道。1 .自行車俱樂部有助于會員交友和鍛煉身體;2 .會員可以免費獲得專業(yè)騎車設備;3 .每周開設兩次訓練課;4 .優(yōu)秀者可以參加市里的比賽。注意:詞數(shù):100左右,可適當補充細節(jié),以使行文連貫。參考詞匯:自行車俱樂部CyclingClub。參考范文H請仔細觀察漫畫,按要求用英語寫一篇100詞左右的短文。內容要點包括:1 .描述漫畫的內容;2 .分析漫畫所揭示的問題;3 .發(fā)表個人感想。注意:可適當發(fā)揮,以使文章內容充實、行文連貫。參考詞匯:麻將mahJong參考范文假如你是晨光中學學生會主席李華。3月10日,你陪同美國友好交流學校的10名師生游覽了美麗的桂林山
12、水。請你用英語寫一篇日記,記錄一下此次活動。注意:1.詞數(shù)100左右;2.可適當增加細節(jié),以使行文連貫。參考詞匯:友好交流學校sisterschools參考范文Lastweek,IpaidavisittoGuilintogetherwithtenteachersandstudentswhocamefromoursisterschoolsinAmerica.Assoonaswearrivedthere,allthepeoplepresent,especiallytheforeigners,weredeeplyimpressedbythebeautyofLijiangRiver.Walkingby
13、theriverisjustlikebeingintheoilpainting!Werentedaboatandenjoyedthebeautifulscenesalongtheriver,talkingandlaughinghappily.Afterabouttwentyminutes,wearrivedatthebank,wherewetookalotofpictures.Thevisitbenefitedusalot.NotonlydidwehaveachancetoappreciatethebeautifulsceneryinGuilin,butwealsopromotedtherel
14、ationshipbetweensisterschools.Whatanunforgettableexperience!假如你是李華,你?!坝⒄Z之聲”節(jié)目組想招收英語小記者,請你根據(jù)以下信息給主編寫一封求職信。內容提示如下:1 .為人隨和,交際能力強;2 .精通英語和寫作;3 .熟悉米編流程。注意:1.詞數(shù)100左右;2.開頭和結尾已給出,但不計入總詞數(shù)。DearEditor,IamwritingtoapplyforthepositionofanEnglishreporter.Yours,LiHua參考范文DearEditor,Iamwritingtoapplyforthepositionof
15、anEnglishreporter.IbelievethatIamequaltothepositionandIcandoitwell.Myreasonsareasfollows.Firstofall,asaneasy-goinggirl,Iamgoodatcommunicatingandcangetalongwellwithothers.What'smore,IhaveagoodknowledgeofEnglishwritingandmyEnglishisexcellent.Apartfromthese,Iamfamiliarwiththebasicstepsofmakingnews,
16、soIhavenotroubleininterviewingpeople,editingstoriesandsoon.IsincerelyhopeyoucangivemeachanceandIwilltrymybesttodothejobwell.Yours,LiHuaK假定你是李華,你校將在暑假期間舉辦“澳大利亞文化展”。請你根據(jù)以下要點提示給你的澳大利亞外教Peterson寫一封信,請他前來給你們做一次講座。目的:幫助師生了解澳大利亞文化內容:簡要介紹澳大利亞的風土人情日期:9月第一周內任意一天的下午時間:3:005:00注意:1.可適當增加情節(jié),以使行文連貫;2.詞數(shù)100左右,開頭已為
17、你寫好,不計入總詞數(shù)。DearPeterson,OurschoolisplanningtoholdanAustraliancultureshowthissummervacation.Iamlookingforwardtoyourreply.Yours,LiHua參考范文DearPeterson,OurschoolisplanningtoholdanAustraliancultureshowthissummervacation.writingtoinviteyoutogiveusalectureaboutthepeopleandcustomsinAustralia.Wewouldliketoge
18、tourteachersandstudentstolearnmoreaboutyourhistoryandspecialculture.YoumaychooseanydayofthefirstweekinSeptemberandgiveusthetalkintheafternoon,startingfrom3:00pmandendingatabout5:00pm.Yourpresenceatthisoccasionwillbeourgreatesthonor,andwe'resureyourtalkwillbeasuccess.Iamlookingforwardtoyourreply.
19、Yours,LiHua很多學生喜歡參加假期聚會。針對這一現(xiàn)象,你班舉行了主題班會活動,就學生是否應該在假期舉辦聚會活動展開討論。請你根據(jù)以下信息,以“ShouldStudentsHaveaReunionduringtheHoliday”為題寫一篇英語短文,并談談自己的看法。注意:1.詞數(shù)100左右,可以適當增加細節(jié),以使行文連貫;2.開頭已給出,但不計入總詞數(shù)。ShouldStudentsHaveaReunionduringtheHolidayRecently,ourclasshaveaheateddiscussionaboutwhetherstudentsshouldhaveareunionduringtheholiday.參考范文ShouldStudentsHaveaReunionduringtheHolidayM假定你是李華,最近你發(fā)現(xiàn)班里有些同學不去食堂吃飯,而是在教室里吃零食。你決定向校報“英語園地”投稿。請根據(jù)以下要點提示寫一封建議信,說服同學們不要再這樣做。要點提示:1 .吃零食不利于養(yǎng)成良好的飲食習慣;2
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