版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、絕密啟用前湖北省隨州市2019年高級(jí)中等學(xué)校招生考試可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量:H1C12O16Mg-24S32Cl35.5Ca-40Zn65第I卷(選擇題共16分)、選擇題(本題共8小題,每小題2分,共16分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意1.下列變化中,一定發(fā)生化學(xué)變化的是A.膽磯的研碎B.工業(yè)上大量制取氧氣生_考_C.以石墨為原料合成金剛石D.品紅在水中擴(kuò)散2.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是B.傾倒液體C.加熱液體_-3.對(duì)于卜列化學(xué)用語(yǔ),有美說(shuō)法不止確的是()名二姓_答-CO2Fe3+KMnO4嘮A.表示的是兩種兀素組成的化合物-B.中數(shù)字的含義:一個(gè)鐵離子第3個(gè)早住時(shí)止電何_C.中鎰兀素的化合價(jià)為+7
2、價(jià)_表示的兀素位于同一周期_題一四4.卜列對(duì)化學(xué)基本觀念的歸納與整理全部正確的一組是()校學(xué)A.守恒觀B.能量觀業(yè)畢化學(xué)反應(yīng)前后,兀素的種類和質(zhì)量都不變化石燃料燃燒放出大量的熱.某物質(zhì)燃燒后生成二氧化碳和水,可以推中和反應(yīng)放出熱量無(wú)1測(cè)出該物質(zhì)中一定含有碳元素、氫元素,可用過(guò)氧化氫、高鎰酸鉀、氯酸鉀制取能含有氧兀素氧氣都是吸熱反應(yīng)發(fā)生置換反應(yīng)時(shí),一定有兀素的化合價(jià)改變A.檢查裝置氣密性D.蒸發(fā)食鹽水效化學(xué)試卷第1頁(yè)(共12頁(yè))C.微粒觀D.分類觀冰和干冰都是由分子構(gòu)成的水銀和銀都是由原子構(gòu)成的酸堿鹽溶液都是由離子構(gòu)成的質(zhì)子數(shù)相同的微粒一定屬于同種元素含有氧元素的化合物都是氧化物。含有碳元素的化
3、合物都是有機(jī)物純堿和燒堿都屬于堿物質(zhì)甲乙丙丁反應(yīng)前的質(zhì)量(g)4.02.03.02.0反應(yīng)后的質(zhì)量(g)1.2x2.45.45.把一定質(zhì)量的甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)放入一個(gè)密閉容器中,在一定條件下反應(yīng)一段時(shí)間后,測(cè)得反應(yīng)后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表。下列說(shuō)法不正確的是()A.該反應(yīng)是化合反應(yīng)B.x=2.0,乙可能是催化劑C.參加反應(yīng)的甲、丙的質(zhì)量比為1:2D.丙可能是單質(zhì)選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案或結(jié)論A除去CO2中混有少量HCl氣體通入裝有足量NaOH溶液的洗氣瓶B除去KCl固體中的K2CO3取樣、溶解、加入足量的稀硫酸,蒸發(fā)C鑒別碳粉、鐵粉和氧化銅粉末取樣后,分別加入稀鹽酸D鑒別某溶液中是否含有SO2一取
4、少量溶液于試管中,滴加BaCl2溶液,有白色沉淀生成,則該溶液中一定有SO26.為了達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模铝蟹桨富蚪Y(jié)論正確的是()7.分析和推理是化學(xué)學(xué)習(xí)常用的方法。以下推理正確的是()A.分子、原子都是不顯電性的粒子,不顯電性的粒子不一定是分子或原子B.燃燒都伴隨有發(fā)光、放熱現(xiàn)象,有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的變化一定是燃燒C.氫氧化鋁可以治療胃酸過(guò)多,因此氫氧化鈉也可以治療胃酸過(guò)多D.CO有毒可致人死亡,空氣中CO2的體積分?jǐn)?shù)達(dá)到一定比例,也會(huì)致人死亡,所以CO2也有毒8.下列所示的四個(gè)圖象能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是()化學(xué)試卷第2頁(yè)(共12頁(yè))“溶質(zhì)的質(zhì)量/g現(xiàn)象濾渣全部溶解現(xiàn)象產(chǎn)生無(wú)色氣體0.44g加入
5、足量的水使其充分溶解1.5g過(guò)濾濾液"產(chǎn)生白色沉淀 b0生石灰的質(zhì)量/gAA.向一定量的飽和石灰水中不斷加入生石灰B.向等質(zhì)量的鎂和鋅中加入稀鹽酸至過(guò)量C.向pH=2的稀鹽酸中加入pH=12的氫氧化鈉溶液D.向一定量的氫氧化鉀和氯化鋼的混合溶液中滴加稀硫酸第II卷(非選擇題共34分)9. (6分)從H、C、N、O、Na、S、Zn七種元素中選擇適當(dāng)?shù)脑?,用化學(xué)用語(yǔ)填空。(1)廚房用的酸性調(diào)味品中的酸;(2)電子數(shù)為10的陽(yáng)離子結(jié)構(gòu)示意圖;(3)亞硝酸鈉中氮元素的化合價(jià);(4)2個(gè)俊根離子;(5)有CO2生成且不屬于基本反應(yīng)類型的反應(yīng);(6)有非金屬單質(zhì)生成的置換反應(yīng)。10. (4分)
6、化學(xué)就在我們身邊,生活中蘊(yùn)藏著豐富的化學(xué)知識(shí)。(1)房屋裝修后,可在室內(nèi)放一些活性炭來(lái)吸收裝修材料釋放出的有毒氣體,這是利用了活性炭的性。(2)農(nóng)業(yè)上選種需配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液,在其他操作無(wú)錯(cuò)誤的前提下,用量筒取水時(shí)俯視讀數(shù),則配制的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)(選填“偏大”、“偏小”或“不變”)。(3)氫化鎂(MgHz)是一種相對(duì)廉價(jià)的儲(chǔ)氫材料。當(dāng)它與水混合時(shí)放出氫氣,同時(shí)生成一種堿,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是c(4)大蒜中含有一種有效成分辣素“硫化丙烯”,其化學(xué)式為C3H6S,硫化丙烯中碳、氫、硫三種元素的質(zhì)量比為(最簡(jiǎn)整數(shù)比)。11. (3分)金屬在生產(chǎn)和生活中有廣泛的應(yīng)用。(1)向硝酸銅
7、、硝酸鋁和硝酸銀的混合溶液中加入一定量的鋅粉,充分反應(yīng)后過(guò)濾,濾液呈無(wú)色,則濾出的固體一定有,濾液中含有的金屬離子是(寫離子符號(hào))?;瘜W(xué)試卷第3頁(yè)(共12頁(yè))(2)若鋅和鎂混合物的質(zhì)量為4.8g,與100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.8%的稀硫酸恰好完全反應(yīng),則生成H2的質(zhì)量為go12. (3分)請(qǐng)根據(jù)如圖a、b、c三種固體的溶解度曲線,回答下列問(wèn)題:1) )P點(diǎn)的含義:。溶解度(2)若b物質(zhì)中混有少量a物質(zhì),最好采用的50方法提純b(填“降溫結(jié)晶”或“蒸發(fā)結(jié)晶”)。C5WLpc2) )下列說(shuō)法正確的是。0E/cA.將a物質(zhì)的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?,其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定減少8) 12c時(shí),a、b、c三種
8、物質(zhì)的飽和溶液各100g,所含溶劑的質(zhì)量由大到小的順序c>b>aC.將LC時(shí)c物質(zhì)的飽和溶液升溫到t2C,其溶液的質(zhì)量一定減少13. (5分)有一包白色固體樣品,可能由硫酸鈉、氫氧化鈉、碳酸鈣、氯化銀、氯化鎂中的一種或幾種物質(zhì)組成,為探究該樣品的組成,某小組取適量樣品按下列流程進(jìn)行試驗(yàn)。加入足量稀鹽酸通入適量co2氣體請(qǐng)回答下列問(wèn)題:【查閱資料】CO2不能直接與BaCl2和MgCl2發(fā)生反應(yīng)。(1)過(guò)濾操作中用到的玻璃儀器有燒杯、漏斗、。(2)濾渣a的成分是;白色沉淀b的成分是。(3)濾渣a中加入足量稀鹽酸的目的:。(4)若現(xiàn)象“濾渣全部溶解”變?yōu)椤盀V渣部分溶解”,其他現(xiàn)象不變,則
9、原樣品一定存在的物質(zhì)是。(1)寫出圖中儀器a的名稱。(2)實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀和二氧化鎰混合物的方法制取并收集純凈的氧氣,應(yīng)選用化學(xué)試卷第4頁(yè)(共12頁(yè))的裝置為(填字母,在AE中選?。?,反應(yīng)的化學(xué)方程式為。(3)若用F裝置收集一瓶干燥的某氣體,則該氣體可能是(填字母序號(hào))。A.NH3B.H2C.O2D.CO2了進(jìn)行如下探究?!咎岢鰡?wèn)題】燒杯內(nèi)上層溶液中可能含有哪些離子?【猜想與假設(shè)】上層溶液中可能含有OH-、CO3、Ca2+中的一種或幾種。15.(9分)科學(xué)探究是學(xué)習(xí)化學(xué)重要而有效的學(xué)習(xí)方法。某校化學(xué)興趣小組的同學(xué)做實(shí)_驗(yàn),向盛有少量NaOH溶液的試管中通入CO2,未看到明顯的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。同學(xué)們
10、對(duì)_-NaOH與CO?能否反應(yīng)進(jìn)行驗(yàn)證,并對(duì)廢液的成分進(jìn)行探究。_此二活動(dòng)一:同學(xué)們經(jīng)過(guò)討論,設(shè)計(jì)了甲裝置并進(jìn)行實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你把實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象補(bǔ)充完整。號(hào)生_考二卷注射器一NaOH軟塑A溶液料瓶、手與CO21甲實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論取燒杯內(nèi)無(wú)色溶液少許于試管中,滴加,靜置有白色沉淀生成有CO2一、無(wú)Ca2+取中反應(yīng)后的上層清液少許于試管中,滴加(指示劑除外)有OH-【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】【反思評(píng)價(jià)】(1)經(jīng)過(guò)綜合分析,最終確定燒杯內(nèi)上層溶液中一定存在的離子有一二二名姓二二二二二二一校學(xué)業(yè)畢實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象猜測(cè)如圖甲,向集滿二氧化碳的軟塑料瓶中滴加足量的氫氧化鈉溶液,振蕩CO2溶于NaOH溶液中CO2與NaOH反
11、應(yīng)活動(dòng)二:興趣小組的同學(xué)對(duì)猜測(cè)進(jìn)行如下探究實(shí)驗(yàn)。2(0此2溶液(填離子符號(hào))。(2)將燒杯內(nèi)的物質(zhì)過(guò)濾,濾渣回收,向?yàn)V液中加入適量的(填名稱)進(jìn)行處理后再排放,可以有效防止水體污染。酸'鹽Inr-A希(1)4C取軟塑料瓶中的液體于三支試管中,三位同學(xué)分別完成如圖所示實(shí)驗(yàn)。同學(xué)們觀察到A試管中有氣泡冒出,B、C試管中均有白色沉淀生成。請(qǐng)你寫出A試管中生成氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式題(2)(3)以上三個(gè)實(shí)驗(yàn)均能證明CO2與NaOH發(fā)生了反應(yīng)。請(qǐng)寫出甲裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式。BC活動(dòng)三:實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,同學(xué)們將三支試管中反應(yīng)后的剩余物倒入一無(wú)個(gè)潔凈的大燒杯中(如下圖),充分?jǐn)嚢?、靜置,觀察到燒杯內(nèi)
12、上層是無(wú)色溶液,下層有白色沉淀。請(qǐng)你分析燒杯上層溶液中一定不含有的離子是(填離子符號(hào))。小組同學(xué)對(duì)燒杯內(nèi)上層溶液中可能含有的離化學(xué)試卷第5頁(yè)(共12頁(yè))化學(xué)試卷第6頁(yè)(共12頁(yè))化學(xué)試卷第7頁(yè)(共12頁(yè))化學(xué)試卷第8頁(yè)(共12頁(yè))湖北省隨州市2019年高級(jí)中等學(xué)校招生考試化學(xué)答案解析1 .【答案】C【解析】膽磯的研碎、工業(yè)上大量制取氧氣和品紅在水中擴(kuò)散發(fā)生變化時(shí)沒(méi)有生成新的物質(zhì),屬于物理變化;以石墨為原料合成金剛石生成新的物質(zhì),屬于化學(xué)變化。故選Co2 .【答案】D【解析】檢查裝置氣密性時(shí),長(zhǎng)頸漏斗下端伸入液面下,否則裝置漏氣,該操作錯(cuò)誤;傾倒液體時(shí)瓶塞倒放在桌面上,防止污染試劑和腐蝕桌面,該
13、操作錯(cuò)誤;加熱液體時(shí),試管內(nèi)液體體積不能超過(guò)試管體積的1/3,該操作錯(cuò)誤;蒸發(fā)食鹽水時(shí)用玻璃棒不斷攪拌,防止液體局部受熱,導(dǎo)致液滴飛濺,該操作正確。故選D。3 .【答案】D【解析】CO?表示的是二氧化碳是由碳、氧兩種元素組成的化合物;Fe3+表示一個(gè)鐵離子帶3個(gè)單位的正電荷;KMnO4中鉀元素的化合價(jià)為+1,氧為-2,可以判斷鎰元素的化合價(jià)為甘價(jià);C2;,表示鎂離子,C0;2:表示就元素,不屬于同一周期。故選D。4 .【答案】A【解析】化學(xué)反應(yīng)前后,元素的種類和質(zhì)量都不變;某物質(zhì)燃燒后生成二氧化碳和水,可以推測(cè)出該物質(zhì)中一定含有碳元素、氫元素,可能含有氧元素;發(fā)生置換反應(yīng)時(shí),一定有元素的化合價(jià)
14、改變,A選項(xiàng)正確;化石燃料燃燒放出大量的熱,中和反應(yīng)放出熱量,用高鎰酸鉀、氯酸鉀制取氧氣都是吸熱反應(yīng),B選項(xiàng)錯(cuò)誤;冰和干冰分別由水分子和二氧化碳分子構(gòu)成的,水銀和銀都是由原子構(gòu)成的,酸、堿、鹽溶液都是由離子和水分子構(gòu)成,C選項(xiàng)錯(cuò)誤;質(zhì)子數(shù)相同的同一類原子一定屬于同種元素,含有氧元素的化合物不一定是氧化物,如KMnO4,含有碳元素的化合物不一定是有機(jī)物,如CO,純堿是鹽、燒堿屬于堿。故選A。5 .【答案】C【解析】反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量:甲4.01.2,減少2.8,為反應(yīng)物;丙3.02.4,減少0.6,為反應(yīng)物;丁2.0-5.4增加3.4,為生成物;甲、丙參加反應(yīng)的質(zhì)量等于生成丁的質(zhì)量,乙質(zhì)量不變
15、,即x=2.0,可能為催化劑;該反應(yīng)方程式:甲+丙=丁,屬于化合反應(yīng);參加反應(yīng)的甲、丙的質(zhì)量比:2.8:0.6=14:3;丙可能是單質(zhì),也可能是化合物。故選Co6 .【答案】C【解析】CO2、HCl氣體都與氫氧化鈉反應(yīng),不符合除雜原則;K2CO3與稀硫酸反應(yīng)可以除去K2CO3,但引入新的雜質(zhì),不符合除雜原則;碳粉不與稀鹽酸反應(yīng)、鐵粉和稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣泡,氧化銅粉末與稀鹽酸,反應(yīng),稀鹽酸溶液由無(wú)色變成藍(lán)色,可以鑒別三種物質(zhì);BaCl2溶液與SO4、Ag+都能產(chǎn)生白色沉淀,無(wú)法鑒別某溶液中是否含有SO2-0故選Co7 .【答案】A【解析】分子、原子都是不顯電性的粒子,不顯電性的粒子不一定是分子或原
16、子,如中子不帶電;燃燒都伴隨有發(fā)光、放熱現(xiàn)象,有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的變化不一定是燃燒,如燈泡發(fā)光發(fā)熱;氫氧化鈉腐蝕性較強(qiáng),不可以治療胃酸過(guò)多;CO有毒可致人死亡,空氣中CO2的體積分?jǐn)?shù)達(dá)到一定比例,也會(huì)致人死亡,因?yàn)镃O2不支持呼吸。故選Ao8 .【答案】C【解析】生石灰與水反應(yīng)放熱且生成氫氧化鈣,飽和石灰水中產(chǎn)生渾濁,即向一定量的飽和石灰水中不斷加入生石灰,溶液中的溶質(zhì)不斷減小,A選項(xiàng)錯(cuò)誤;鎂比鋅活潑,產(chǎn)生氫氣的速率鎂較快,產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量比鋅多,B選項(xiàng)錯(cuò)誤;向pH=2的稀鹽酸中加入pH=12的氫氧化鈉溶液,溶液的pH值變大,C選項(xiàng)正確;向一定量的氫氧化鉀和氯化鋼的混合溶液中滴加稀硫酸,稀硫酸先與
17、氯化鋼發(fā)生沉淀,因此起點(diǎn)應(yīng)該是0,D選項(xiàng)正確。故選Co9 .【答案】(1)CH3COOH(3) 3(4) 2NH4點(diǎn)燃高溫(5) CH4+2O2CO2+2H2O或FeO3+3CO2Fe+3COz(6) Zn2HClZnCl2H2【解析】(1)廚房用的酸性調(diào)味品中的酸是食醋ch3cooh;(2)鈉原子最外層電子數(shù)為1容易失去,形成鈉離子,。28;(3) NaNO2中鈉元素顯七價(jià),氧元素顯-2價(jià),可以計(jì)算氮元素的化合價(jià)+3;(4) 2NH4表示兩個(gè)錢根離子;點(diǎn)燃(5) 生成二氧化碳的氧化反應(yīng):CH4+2O2=CO2+2H2O或高溫Fe2O3+3CO2Fe+3CO2(合理即可);(6)實(shí)驗(yàn)室制取氫氣
18、:Zn+2HC1-ZnCl2+H2(合理即可)。10.【答案】(1)吸附(2)偏大(3) MgH2+2H2OMg(OH%+2H2(4) 18:3:16【解析】(1)活性炭具有吸附性,可以除去房間內(nèi)的有毒氣體;(2)量筒取水時(shí)俯視讀數(shù),量取的水的實(shí)際體積小,使得配制的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大;(3)根據(jù)反應(yīng)物和生成物和質(zhì)量守恒定律判斷反應(yīng)方程式:MgH2+2H2OMg(OH+2H2;(4)硫化丙烯C3H6s中碳、氫、硫三種元素的質(zhì)量比=12父3:1父6:32=18:3:16。11 .【答案】(1)銅、銀Al3+、Zn2+0.2【解析】(1)金屬活動(dòng)性:鋁鋅>銅>銀,鋅與硝酸銅、硝酸銀反
19、應(yīng)生成銅、銀或Cu、Ag,化學(xué)試卷第9頁(yè)(共12頁(yè))充分反應(yīng)后濾液為無(wú)色,硝酸銅反應(yīng)完全,濾出的固體一定含有銅、銀;濾液中含有的金屬離子有Al3+、Zn2+;(2)鋅、鎂都與稀硫酸反應(yīng),生成氫氣的質(zhì)量取決于稀硫酸的質(zhì)量,H2s04TH2,稀硫酸的質(zhì)量100gM9.8%=9.8g,生成氫氣的質(zhì)量=9.8gx2/98=0.2g。12 .【答案】(1)t;C時(shí),a、c兩種物質(zhì)的溶解度相等(2)蒸發(fā)結(jié)晶(3)BC【解析】(1)P點(diǎn)的含義:tC時(shí),a、c兩種物質(zhì)的溶解度相等;(2)b的溶解度受溫度影響比a大,采用蒸發(fā)結(jié)晶除去b物質(zhì)中混有少量a物質(zhì);(3)將a物質(zhì)的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海淙苜|(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不一定減少;12c時(shí),a、b、c三種物質(zhì)的溶解度的a>b>c,取三種物質(zhì)飽和溶液各100g,所含溶劑的質(zhì)量由大到小的順序ob>a;將t;c時(shí)c物質(zhì)的飽和溶液升溫到12c,c物質(zhì)析出晶體,其溶液的質(zhì)量一定減少。故選BC。13.【答案】(1)玻璃棒(2) CaCO3、Mg(OHBaCO3(3)排除硫酸鋼沉淀的干擾,證明樣品中無(wú)硫酸鈉(4)CaC03、BaCl2、Na2SO4、NaOH【解析】(1)過(guò)濾操所用到的玻璃儀器有燒杯、漏斗、玻璃棒;(2)濾渣中含有原混合物中的CaCO3和反應(yīng)生成的Mg(O
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024家裝裝修合同模板
- 誠(chéng)信苗木購(gòu)銷協(xié)議
- 浙江省七年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期中測(cè)試仿真模擬試卷5套【附答案】
- 2024工廠承包合同協(xié)議書
- 簡(jiǎn)易買賣合同模板2024年
- 廣東省房產(chǎn)交易合同中介版
- 600字標(biāo)準(zhǔn)委托加工協(xié)議書
- 雙邊工程合作合同范本
- 建筑工程拆除協(xié)議
- 跨國(guó)合資銷售代理協(xié)議
- 小學(xué)英語(yǔ)就業(yè)能力展示
- 心肌病和心肌炎課件
- 《艾滋病毒》課件
- 平陽(yáng)港區(qū)西灣作業(yè)區(qū)防浪導(dǎo)流堤工程海域使用論證報(bào)告書
- 管道保溫計(jì)算公式
- 錄音行業(yè)的就業(yè)生涯發(fā)展報(bào)告
- 報(bào)廢汽車拆解工藝流程
- 生化報(bào)告解讀
- 胃癌科普講座課件
- 熔煉車間工安全培訓(xùn)
- 《多彩的職業(yè)》參考課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論