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1、第18講遺傳的染色體學說、 性 別決定與伴性遺傳考點一考點一 遺傳的染色體學說遺傳的染色體學說考點二考點二 性染色體與伴性遺傳的特點及其應用性染色體與伴性遺傳的特點及其應用構建知識網絡構建知識網絡 強記答題語句強記答題語句探究學考明確考向探究學考明確考向練出高分練出高分目目錄錄解題探究解題探究知識梳理知識梳理考點一 遺傳的染色體學說考綱要求:1.遺傳的染色體學說()。 2.性染色體與伴性遺傳()。1.遺傳的染色體學說(1)基因的行為和減數分裂過程中的染色體行為存在著平行關系知識梳知識梳理理完整性形態(tài)單個單條成對父方母方成對父方母方分離自由組合自由組合分離(2)由上述平行關系得出的結論:細胞核內
2、的_的學說,即遺傳的染色體學說。染色體可能是基因載體2.根據基因和染色體的平行關系,請你在圖中染色體上標注基因符號,解釋孟德爾一對相對性狀的雜交實驗(圖中染色體上黑色橫線代表基因位置)。答案答案在上述染色體的基因位置的一側寫出基因即可,設紫花基因用C表示,白花基因用c表示。3.1910年,摩爾根用他發(fā)現的白眼雄果蠅做了雜交實驗,其雜交實驗圖解如下:根據圖解展示的實驗結果回答相關問題:(1)由實驗現象可知:白眼性狀的表現,總與 相聯系。(2)可推出實驗結論:控制白眼的基因在 。性別X染色體上(3)如果控制白眼基因用a表示,僅在X染色體上,Y染色體上不含它的等位基因,請寫出上述現象的遺傳圖解。答案
3、答案如圖所示(4)如果用F1中的紅眼雌果蠅進行測交,請寫出其遺傳圖解。答案答案如圖所示判斷基因在常染色體上還是在判斷基因在常染色體上還是在X染色體上的方法染色體上的方法(1)若已知性狀的顯隱性:技法提煉隱性雌顯性雄(2)若未知性狀的顯隱性:設計正反交雜交實驗考點二 性染色體與伴性遺傳的特點及其應用解題探究解題探究知識梳理知識梳理1.染色體組型(1)概念:染色體組型又稱 ,指將某種生物體細胞內的 ,按 和 特征進行 、_和 所構成的圖像。(2)觀察時期: 。(3)應用判斷 。診斷 。知識梳理知識梳理染色體核型全部染色體大小形態(tài)配對分組排列有絲分裂中期生物的親緣關系遺傳病2.性染色體和性別決定(1
4、)染色體的類型有直接關系性染色體不相同相同(2)XY型性別決定染色體的特點:雄性個體體細胞內除含有數對常染色體外,還含有兩個 的性染色體,以 表示;雌性個體體細胞內除含有數對常染色體外,還含有兩個 的性染色體,以 表示。生物類型:人、 、某些 和許多昆蟲。異型XY同型XX哺乳類兩棲類3.伴性遺傳病的實例、類型及特點(連線)4.X、Y染色體上基因的傳遞規(guī)律X和Y染色體有一部分不同源,但也有一部分是同源的。二者關系如圖所示: XaXaXaYA XaXaXAYa _( ) ( )( )( )(1)假設控制某個相對性狀的基因A(a)位于X和Y染色體的同源區(qū)段,那么這對性狀在后代男女個體中表現型也有差別,如:全為顯性全為隱性全為顯性全為隱性XaYAXaXaXAXaXaYa(2)X、Y染色體非同源區(qū)段的基因遺傳觀察下表中的遺傳系譜圖,判斷遺傳方式并說明判斷依據。常隱常顯常隱或X隱父母無病,女兒有病,一定是常隱父母有病,女兒無病,一定是常顯父母無病,兒子有病,一定是隱性常顯或X顯最可能是X顯(也可能是常隱、常顯、X隱)非X隱(可能是常隱、常顯、X顯)最可能在Y上(也可能是常顯、常隱、X隱)父母有病,兒子無病,一定是顯
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