自然界的水 檢測題_第1頁
自然界的水 檢測題_第2頁
自然界的水 檢測題_第3頁
自然界的水 檢測題_第4頁
自然界的水 檢測題_第5頁
免費預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、. 教育城中考網(wǎng): 第6頁自然界的水 檢測題(滿分:50分 時間:40分鐘)班級: 姓名: 一、選擇題(每小題只有一個選項符合題意。110小題每小題1分,1112小題每題2分,共14分)對著干燥玻璃片呼氣B帶火星的木條復(fù)燃A向澄清石灰水中吹入CO2D木炭在O2中燃燒C1、(2008鹽城) 下列各圖所示變化屬于物理變化的是( )2、(2008鎮(zhèn)江)“綠色化學(xué)”要求從根本上減少或杜絕污染。下列做法中符合綠色化學(xué)理念的是( )A實驗中未說明藥品用量時,取用較多量藥品進(jìn)行實驗B實驗室將廢液直接倒入下水道C對廢舊電池作深埋處理,消除其污染 D化工生產(chǎn)中使原料盡可能地轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品3、(2008重慶)下列關(guān)于

2、水的說法正確的是( )A、水的污染會引起土壤污染 B、地球上淡水資源非常豐富C、過濾能夠除去水中所有雜質(zhì) D、水由氫氣和氧氣組成4、(2008江蘇南京)下列物質(zhì)屬于氧化物的是( ) AO2 BCO CKCl03 DCH3COOH5、(2008揭陽)在四川汶川大地震中,很多同胞失去了寶貴的生命。在這些遇難同胞中,有很多人不是被石塊壓死,而是在廢墟里漫長的等待中嚴(yán)重脫水而死,說明了水對于我們生命的延續(xù)是如此的重要,下列關(guān)于水的說法中不正確的是( ) A水是氧化物 B水由氫、氧兩種元素組成C水由水分子構(gòu)成 D水由兩個氫原子和一個氧原子構(gòu)成6、小麗為了了解水電解的微觀變化,她做了許多分子、原子模型,若

3、用“ ”表示氧原子,用“ ”表示氫原子,其中能表示水分子模型的是( )A B C D7、(2008汕頭)用右圖的簡易凈水器處理河水,下面對該凈水器分析正確的是 A能殺菌消毒 B能把硬水變?yōu)檐浰?C能得到純凈水 D活性炭主要起吸附雜質(zhì)的作用8、(2008黃岡)節(jié)約用水和合理開發(fā)利用水資源是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù),你認(rèn)為下列做法與之不相符的是( ) A洗菜、洗衣、淘米的水用來澆花、拖地、沖廁所 B將活性炭放入硬水中使其軟化C合理施用農(nóng)藥、化肥,以減少水體污染 D加強工業(yè)廢水的排放監(jiān)控,堅持達(dá)標(biāo)排放9、(2008南通)下列有關(guān)水的敘述中,不正確的是( )A水汽化時分子間隔發(fā)生了變化 B用明礬溶液可

4、以區(qū)分硬水和軟水C工業(yè)廢水處理后可以循環(huán)使用 D水是能溶解多種物質(zhì)的常用溶劑10、(2008濰坊)航天員專用的小分子團水具有飲用量少、在人體內(nèi)儲留時間長、排放量少等特點。航天員一次飲用125mL小分子團水,可維持人體6h正常需水量。下列關(guān)于小分子團水的說法中正確的是( )A水分子的化學(xué)性質(zhì)被改變了 B小分子團水的部分物理性質(zhì)與普通水有所不同C小分子團水中水分子停止了運動 D小分子團水中水分子間沒有間隙11、何潔同學(xué)學(xué)習(xí)化學(xué)后,對裝修新房的爸爸說:“如果廚房不裝抽油煙機家具將會沾滿油漬?!焙螡嵧瑢W(xué)這樣說的科學(xué)依據(jù)是( )A分子很大 B分子之間有間隙C分子在不斷運動 D分子可以分成原子12、(20

5、08煙臺)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)在特殊條件下,水能表現(xiàn)出許多有趣的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)。一定條件下給水施加一個弱電場,常溫常壓下水結(jié)成冰,俗稱“熱冰”,下圖為其模擬圖。下列說法正確的是( )A水結(jié)成“熱冰”的過程中原子個數(shù)發(fā)生變化B上述變化過程中分子問間隔沒有發(fā)生變化C在弱電場下,水分子運動從無序轉(zhuǎn)變?yōu)橛行駾人們不能飲用“熱冰”熔化后形成的水二、填空題(本題包括5小題,共25分)13、(5分)寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式。二氧化碳與氫氧化鈣(澄清石灰水中含有的物質(zhì))反應(yīng)生成碳酸鈣和水 有二氧化碳生成的化合反應(yīng) 測定空氣中氧氣含量的物質(zhì)在氧氣中燃燒 實驗室中用純凈物制取氧氣 劇烈燃燒火星四射,有黑色固體生成的化學(xué)反應(yīng) 1

6、4、(6分)過濾是一種凈水的方法,利用過濾的方法,可將不溶于水的固體雜質(zhì)與水分離開來。如右圖是過濾操作示意圖,請指出錯誤,并加以改正。錯誤之處改正方法15、(6分)(2008煙臺)2008年5月12日,我國汶川發(fā)生大地震。全國人民“眾志成城,抗震救災(zāi)”。(1)“拯救生命是第一位的”。為搜救埋在廢墟下的幸存者,調(diào)用了許多搜救犬。搜救犬能根據(jù)人體發(fā)出的氣味發(fā)現(xiàn)幸存者。從微觀的角度分析搜救犬能發(fā)現(xiàn)幸存者的原因是 。 A分子的質(zhì)量很小 B不同分子性質(zhì)不同 C分子不斷運動 D分子間有間隔(2)地震中許多原有的水源被破壞。新水源需檢測和處理后才能成為飲用水。我國規(guī)定水質(zhì)必須在感官性指標(biāo)、化學(xué)指標(biāo)、病理學(xué)指

7、標(biāo)等方面均達(dá)標(biāo)方可成為生活飲用水。感官性指標(biāo)中有一項要求為:不得含有肉眼可見物,水應(yīng)澄清透明。為達(dá)到此要求,凈化水時,可以通過加入絮凝劑凝聚、沉降,然后通過 (填操作名稱)而實現(xiàn)?;瘜W(xué)指標(biāo)中含有水源的pH和硬度兩項。先用科學(xué)的方法測定液體pH,后要對日常生活中的水進(jìn)行硬水與軟水的區(qū)分?請簡述區(qū)分硬水與軟水的實驗步驟與現(xiàn)象: 。病理學(xué)指標(biāo)中對細(xì)菌的含量有嚴(yán)格的限制。要殺滅細(xì)菌可以向水中加入 等消毒劑,也可以通過 操作,既殺滅細(xì)菌,又能得到幾乎純凈的水。16、(5分)右圖是電解水的簡易裝置圖,回答下列問題:兩電極上都有氣泡冒出,連接電源負(fù)極產(chǎn)生的氣體可能是 ,連接電源正極產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條

8、 ,連接電源負(fù)極產(chǎn)生的氣體是連接電源正極產(chǎn)生的氣體體積的 倍。實驗結(jié)論:水電解生成 。水是由 和 組成的。17、(3分)現(xiàn)有四只儲氣瓶,分別裝有氧氣、氮氣、空氣、二氧化碳?xì)怏w。請你用最簡單的方法將四種氣體鑒別開來。三、實驗探究題(本題包括2小題,共11分)18、(4分)(2007北京)水是人及一切生物生存所必需的,盡管地球上的總水量很大,但是淡水資源卻很不充裕,其中可用的淡水量就更少,還不到總水量的1。(1)根據(jù)下面兩張圖表提供的有關(guān)數(shù)據(jù),北京水資源緊缺指標(biāo)屬于 范圍。所以,我們每個北京市民都必須愛護(hù)水資源,一方面要防止水體污染,另一方面要 用水。圖表一:我國部分地區(qū)人均水量圖表二:水資源緊缺

9、指標(biāo)緊缺性輕度缺水中度缺水重度缺水極度缺水人均水量m3/年17003000100017005001000500(2)自然界中采集到的湖水、河水的水樣,一般比較渾濁,可通過 (填一種操作方法)的方法,得到較澄清的水樣。(3)電解水的文字表達(dá)式為 。19、(7分)地球上的生命和人的活動依賴于地球上水的不斷循環(huán),水的循環(huán)可用下圖來說明。請你思考:(1)海水變成淡水形成天然水的循環(huán),這個過程中主要包括了水的哪兩種物態(tài)變化?其中發(fā)生的主要是物理變化還是化學(xué)變化? (2)如何鑒別從海水中“跑”到陸地上的水是淡水而不是咸水?請你根據(jù)所學(xué)知識設(shè)計兩種合理的方法: (3)小明同學(xué)認(rèn)為雪水是軟水。你贊成他的想法嗎

10、? 。請你通過實驗證明你的觀點: 第三單元 自然界的水 檢測題(一)參考答案1. B2. D3. A4. B5. D6. B7. D8. B9. B10. D11. C12. C13. 二氧化碳?xì)溲趸}碳酸鈣水碳氧氣二氧化碳磷氧氣五氧化二磷高錳酸鉀錳酸鉀二氧化錳氧氣鐵氧氣四氧化三鐵14. 錯誤:未用玻璃棒引流 改正:液體沿玻璃棒流入過濾器 錯誤:濾紙比漏斗邊高 改正:濾紙比漏斗邊應(yīng)稍低 錯誤:漏斗遠(yuǎn)離燒杯壁 改正:漏斗尖端緊靠燒杯內(nèi)壁15. (1) BC(2) 過濾 加肥皂水振蕩,若出現(xiàn)較多泡沫為軟水,否則為硬水 漂白粉(或氯氣、二氧化氯和臭氧等,一種即可) 蒸餾16. 氫氣 復(fù)燃 2 氫氣和氧氣 氫元素和氧元素17. 分別用蘸有石灰水的玻璃棒伸入集氣瓶中,若玻璃棒上有白色固體出現(xiàn)的是二氧化碳;再分別將點燃的木條置于三只集氣瓶中,若木條燃燒更旺的是氧氣,若木條燃燒不變的是空氣

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論