高中生物《其他植物激素》課件新人教版

1、探索生長素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度探索生長素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度一問題：一問題：生長素類似物促進(jìn)插條生根的生長素類似物促進(jìn)插條生根的 是多少呢？是多少呢？二原理：二原理： 濃度的生長素類似物可以使?jié)舛鹊纳L素類似物可以使插條基部長出大量不定根。插條基部長出大量不定根。三材料用具：三材料用具：最適濃度最適濃度適宜適宜四方法步驟：四方法步驟：1.1.設(shè)置生長素類似物的設(shè)置生長素類似物的 并配并配置一系列相應(yīng)濃度的生長素類似物溶置一系列相應(yīng)濃度的生長素類似物溶液。液。2.2.制作插條：選取生長制作插條：選取生長 、發(fā)育狀、發(fā)育狀況況 的的 枝條。枝條。 3.3.設(shè)計用于記錄實驗結(jié)果的表格

2、：設(shè)計用于記錄實驗結(jié)果的表格：濃度梯度濃度梯度良好良好相同相同同種植物一年生同種植物一年生探索生長素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度探索生長素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度探索生長素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度探索生長素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度4.4.分組對照處理：分組對照處理：方法一方法一: : 法。將制作好的插條法。將制作好的插條, ,分成分成 組組( (每組不少于每組不少于3 3個枝條個枝條),),分別將其基部浸泡分別將其基部浸泡在盛有清水和在盛有清水和 濃度的生長素類似物溶液濃度的生長素類似物溶液中中, ,貼上相應(yīng)標(biāo)簽貼上相應(yīng)標(biāo)簽, ,處理幾小時至一天。此方處理幾小時至一天。此方法要求溶

3、液的濃度較法要求溶液的濃度較 , ,并且最好在并且最好在 進(jìn)行處理。進(jìn)行處理。方法二方法二: : 法。把插條法。把插條 在不同濃度的在不同濃度的藥液中蘸一下藥液中蘸一下( (約約5 5秒秒),),深約深約1.5cm1.5cm即可。此方即可。此方法要求溶液的濃度較法要求溶液的濃度較 。浸泡浸泡1010不同不同低低遮陰和空遮陰和空氣濕度較高的地方氣濕度較高的地方沾蘸沾蘸基部基部高高探索生長素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度探索生長素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度5.5.培育并觀察實驗結(jié)果：培育并觀察實驗結(jié)果：設(shè)置設(shè)置1010個相同的水培裝置，加入等量的完個相同的水培裝置，加入等量的完全營養(yǎng)液，在相同的外

4、界條件下，分別培養(yǎng)全營養(yǎng)液，在相同的外界條件下，分別培養(yǎng)經(jīng)不同濃度生長素類似物及清水處理過的插經(jīng)不同濃度生長素類似物及清水處理過的插條，注意保持溫度條，注意保持溫度相同且適宜相同且適宜。三觀察現(xiàn)象：三觀察現(xiàn)象： 定期觀察每組實驗材料的定期觀察每組實驗材料的生根生根狀況，狀況，并記錄結(jié)果。并記錄結(jié)果。探索生長素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度探索生長素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度四實驗結(jié)論：四實驗結(jié)論： 經(jīng)過經(jīng)過 天觀察，用濃度為天觀察，用濃度為 處理過的插條生根最早，生根數(shù)最多，處理過的插條生根最早，生根數(shù)最多，所以對于所以對于 植物來說，促進(jìn)插條生植物來說，促進(jìn)插條生根的這種生長素類似物根的這種

5、生長素類似物 的最適的最適濃度是濃度是 。探索生長素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度探索生長素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度思考討論思考討論1:1: 為什么有些組會出現(xiàn)實驗各組插為什么有些組會出現(xiàn)實驗各組插條幾乎都不生根的現(xiàn)象？條幾乎都不生根的現(xiàn)象？ 可能是這些組的生長素類似物溶液可能是這些組的生長素類似物溶液濃度太高，導(dǎo)致植物插條被殺死。濃度太高，導(dǎo)致植物插條被殺死。 為什么有的組插條會出現(xiàn)枯死現(xiàn)為什么有的組插條會出現(xiàn)枯死現(xiàn)象？象？ 可能是設(shè)置的生長素類似物溶液可能是設(shè)置的生長素類似物溶液濃度過高或過低。濃度過高或過低。 探索生長素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度探索生長素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度

6、思考討論思考討論1:1: 為什么有的組會出現(xiàn)各組插條都生為什么有的組會出現(xiàn)各組插條都生根了根了, ,但數(shù)量和長度沒有區(qū)別但數(shù)量和長度沒有區(qū)別? ? 可能是這些組的生長素類似物溶液可能是這些組的生長素類似物溶液濃度梯度設(shè)置不夠明顯，范圍太小。濃度梯度設(shè)置不夠明顯，范圍太小。如何解決這些問題如何解決這些問題? ? 查找資料，確定大致的濃度范圍。查找資料，確定大致的濃度范圍。探索生長素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度探索生長素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度 在正式實驗前進(jìn)行預(yù)實驗。在正式實驗前進(jìn)行預(yù)實驗。探索生長素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度探索生長素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度思考討論思考討論2:2:

7、如何對你記錄的數(shù)據(jù)進(jìn)行處理，才能如何對你記錄的數(shù)據(jù)進(jìn)行處理，才能使實驗結(jié)果更直觀以利于分析？使實驗結(jié)果更直觀以利于分析？ 根據(jù)小組實驗獲得的數(shù)據(jù)，以自變根據(jù)小組實驗獲得的數(shù)據(jù)，以自變量（生長素類似物濃度）為橫坐標(biāo)，量（生長素類似物濃度）為橫坐標(biāo)，（以因變量）以因變量）以生根的數(shù)目為縱坐標(biāo)，以生根的數(shù)目為縱坐標(biāo)，繪制曲線圖。繪制曲線圖。探索生長素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度探索生長素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度第第3 3節(jié)節(jié) 其他植物激素其他植物激素思考與討論思考與討論1.1.與生長素有協(xié)同作用的激素有哪些？與生長素有協(xié)同作用的激素有哪些？赤霉素、細(xì)胞分裂素赤霉素、細(xì)胞分裂素與細(xì)胞分裂素相拮抗的

8、激素有什么？與細(xì)胞分裂素相拮抗的激素有什么？脫落酸脫落酸2.2.生長素、赤霉素、脫落酸、乙烯等的生長素、赤霉素、脫落酸、乙烯等的作用都與果實有關(guān)，這些作用的區(qū)別在作用都與果實有關(guān)，這些作用的區(qū)別在哪里？哪里？生長素與赤霉素促進(jìn)果實發(fā)育；生長素與赤霉素促進(jìn)果實發(fā)育；脫落酸促進(jìn)果實的衰老和脫落。脫落酸促進(jìn)果實的衰老和脫落。乙烯促進(jìn)果實成熟；乙烯促進(jìn)果實成熟；思考與討論思考與討論3.3.植物激素自身的合成受基因組的控制嗎？植物激素自身的合成受基因組的控制嗎？激素、光照、溫度等環(huán)境因子在植物的生激素、光照、溫度等環(huán)境因子在植物的生長發(fā)育過程中起什么作用？長發(fā)育過程中起什么作用？ 植物的生長發(fā)育過程的本

9、質(zhì)是植物的生長發(fā)育過程的本質(zhì)是基因基因組在一定時間和空間上程序性表達(dá)的結(jié)組在一定時間和空間上程序性表達(dá)的結(jié)果果。光照、溫度等環(huán)境因子的變化，會。光照、溫度等環(huán)境因子的變化，會引起植物體內(nèi)包括植物激素合成在內(nèi)的引起植物體內(nèi)包括植物激素合成在內(nèi)的多種變化，進(jìn)而對基因組的表達(dá)進(jìn)行調(diào)多種變化，進(jìn)而對基因組的表達(dá)進(jìn)行調(diào)節(jié)。節(jié)。思考與討論思考與討論植物激素植物激素動物激素動物激素?zé)o專門的分泌器官，由植物的一定部位產(chǎn)生由專門的分泌器官產(chǎn)生運輸、分布易受重力、光等環(huán)境影響隨血液循環(huán)運輸不作用于特定的器官作用于特定器官4.4.植物激素和動物激素有何異同？植物激素和動物激素有何異同？項目項目植物激素植物激素動物激

10、素動物激素產(chǎn)生產(chǎn)生部位部位運輸運輸作用作用部位部位無專門的分泌器官，無專門的分泌器官，由植物體一定的部位由植物體一定的部位產(chǎn)生產(chǎn)生一般由專門的內(nèi)一般由專門的內(nèi)分泌器官產(chǎn)生分泌器官產(chǎn)生隨血液循環(huán)運輸隨血液循環(huán)運輸易受重力、光等環(huán)易受重力、光等環(huán)境因素的影響境因素的影響不作用于特定的器不作用于特定的器官官有的作用于特有的作用于特定的器官定的器官 在植物的生長發(fā)育和適應(yīng)環(huán)境變化的過程中，在植物的生長發(fā)育和適應(yīng)環(huán)境變化的過程中，各種植物激素并不是孤立的起作用，而是多種激素相各種植物激素并不是孤立的起作用，而是多種激素相互作用共同調(diào)節(jié)?；プ饔霉餐{(diào)節(jié)。生長素濃度低生長素濃度低細(xì)胞伸長生長細(xì)胞伸長生長乙烯

11、增多乙烯增多生長素濃度高生長素濃度高促進(jìn)促進(jìn)促進(jìn)促進(jìn)一、其他植物激素的種類和作用一、其他植物激素的種類和作用抑制抑制 各種植物激素是孤立的發(fā)揮作用的嗎？各種植物激素是孤立的發(fā)揮作用的嗎？二、植物生長調(diào)節(jié)劑的應(yīng)用二、植物生長調(diào)節(jié)劑的應(yīng)用什么是植物生長調(diào)節(jié)劑？什么是植物生長調(diào)節(jié)劑？植物生長調(diào)節(jié)劑有什么優(yōu)點？植物生長調(diào)節(jié)劑有什么優(yōu)點？植物生長調(diào)節(jié)劑的有哪些方面的植物生長調(diào)節(jié)劑的有哪些方面的應(yīng)用？應(yīng)用？如可用如可用 打破萵苣、人參等種子的打破萵苣、人參等種子的休眠休眠; ;可噴灑可噴灑 促進(jìn)青香蕉適時成熟促進(jìn)青香蕉適時成熟; ;可用可用 處理果樹的處理果樹的扦插枝條扦插枝條, ,使扦插成功使扦插成功;

12、 ;可用可用 處理去掉雄蕊的番茄花蕾處理去掉雄蕊的番茄花蕾, ,以以便獲得無子果實便獲得無子果實; ;為使某些蔬菜莖葉生長茂為使某些蔬菜莖葉生長茂盛盛, ,增加產(chǎn)量增加產(chǎn)量, ,可噴灑可噴灑 ; ;對棉花進(jìn)行保花保果對棉花進(jìn)行?；ū９? ,防止脫落防止脫落, ,應(yīng)噴灑應(yīng)噴灑 。赤霉素赤霉素乙烯利乙烯利一定濃度的生長素類似物一定濃度的生長素類似物一定濃度的生一定濃度的生長素類似物長素類似物一定濃度的赤霉素一定濃度的赤霉素應(yīng)用：應(yīng)用：一定濃度的生長素類似物一定濃度的生長素類似物評述植物生長調(diào)節(jié)劑的應(yīng)用評述植物生長調(diào)節(jié)劑的應(yīng)用你對人們?nèi)粘Ｉa(chǎn)和生活中應(yīng)用植物你對人們?nèi)粘Ｉa(chǎn)和生活中應(yīng)用植物生長調(diào)節(jié)劑

13、是如何看待的？請與同學(xué)生長調(diào)節(jié)劑是如何看待的？請與同學(xué)討論交流。討論交流。植物激素?zé)o處不在植物激素?zé)o處不在 種植產(chǎn)業(yè)鏈上的生產(chǎn)者、銷售者都能駕輕種植產(chǎn)業(yè)鏈上的生產(chǎn)者、銷售者都能駕輕就熟地使用各類激素，讓消費者在冬季吃就熟地使用各類激素，讓消費者在冬季吃上了番茄、辣椒、西瓜等反季節(jié)新鮮果蔬，上了番茄、辣椒、西瓜等反季節(jié)新鮮果蔬，南方的柑桔、香蕉、芒果也因此得以闖入南方的柑桔、香蕉、芒果也因此得以闖入北方市場。北方市場。 番茄、茄子在開花結(jié)果期必須用番茄、茄子在開花結(jié)果期必須用2 2，4-D4-D或或防落素等植物激素，西瓜在開花時必噴膨防落素等植物激素，西瓜在開花時必噴膨大素大素( (吡效隆吡效隆

14、) )，否則無法保住果。，否則無法保住果。 植物激素?zé)o處不在植物激素?zé)o處不在 沙糖桔掛果后，有沙糖桔掛果后，有2-32-3次生理落果期，落次生理落果期，落果期內(nèi)都要噴兩三次九二果期內(nèi)都要噴兩三次九二O(O(赤霉素赤霉素) )等植等植物生長調(diào)節(jié)劑。物生長調(diào)節(jié)劑。 60%-70%60%-70%的香蕉種植戶在從香蕉抽蕾到收的香蕉種植戶在從香蕉抽蕾到收獲這段時間，會用獲這段時間，會用3-43-4次調(diào)節(jié)劑。次調(diào)節(jié)劑。 植物激素的副作用植物激素的副作用 美國科學(xué)家進(jìn)行人群中毒測定發(fā)現(xiàn)，攝入美國科學(xué)家進(jìn)行人群中毒測定發(fā)現(xiàn)，攝入乙烯利乙烯利1.8mg/kg1.8mg/kg，會出現(xiàn)腹瀉和腹部疼痛、，會出現(xiàn)腹瀉和腹部疼痛、胃部痙攣等癥狀；胃部痙攣等癥狀； 上世紀(jì)上世紀(jì)8080年代，研究表明比久年代，研究表明比久( ( 用作干果用作干果樹生長的抑制劑，能抑制植物瘋長樹生長的抑制劑，能抑制植物瘋長) )水解產(chǎn)水解產(chǎn)物有致癌和致畸作用，各國對其使用有了物有致癌和致畸作用，各國對其使用有了嚴(yán)格限制；嚴(yán)格限制；