2022年北師大版三年級數(shù)學(xué)下冊期中測試卷（二）（帶詳細(xì)答案）

1、北師大版三年級數(shù)學(xué)期中測試（二）時(shí)間:90分鐘滿分:100分分?jǐn)?shù): 一、一填一填。(20分)1.145÷5的商是()位數(shù),商的最高位在()位上。2. 65×40的積的末尾有()個(gè)0,積是()位數(shù)。3. 37的29倍是(),985是5的()倍。4. 25÷5,要使商是三位數(shù),里最小填(),要使商是兩位數(shù),里最大填()。5.小朋友滑冰的運(yùn)動(dòng)是()現(xiàn)象,爺爺抖空竹,空竹的運(yùn)動(dòng)是()現(xiàn)象,拉抽屜的運(yùn)動(dòng)是()現(xiàn)象,乘坐摩天輪,摩天輪的運(yùn)動(dòng)是()現(xiàn)象。6.在里填上“>”“<”或“=”。32×1632×1525×4025

2、15;39+251×2×3 1+2+3636÷6636÷3÷2 747÷3747÷9 0÷2360+2367.下面的這串彩球,第20個(gè)是()色的,第41個(gè)是()色的。二、明辨是非。(對的在括號(hào)里畫“”,錯(cuò)的畫“”)(10分)1.左圖是軸對稱圖形。 ()2.騎自行車前進(jìn),自行車車輪的運(yùn)動(dòng)是旋轉(zhuǎn),人也就是在旋轉(zhuǎn)著前進(jìn)的。()3. 515÷5的商中間沒有0。 ()4.兩個(gè)數(shù)的乘積一定大于這兩個(gè)數(shù)的和。 ()5.三位數(shù)除以一位數(shù)商可能是兩位數(shù)。 ()三、三火眼金睛我會(huì)選。(將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里)(10分)1

3、.下面的現(xiàn)象是旋轉(zhuǎn)的是()。A.B.C.2.兩個(gè)不等于0的數(shù)相乘,一個(gè)乘數(shù)不變,另一個(gè)乘數(shù)乘10,那么這兩個(gè)數(shù)的乘積()。A.不變 B.除以10 C.也乘103.在除法算式里,0不能做()。A.除數(shù) B.被除數(shù) C.商4.下面的算式中,與32×40的計(jì)算結(jié)果相同的是()。A. 302×4 B. 64×20 C. 64×405. 在a÷b=66中,b最小是()。A. 7 B. 6 C. 5四、四看誰算得又對又快。(29分)1.口算。(8分)30×70= 31×30= 0×900= 63÷3=650÷

4、;5= 40×14= 540÷6= 60×50=2.用豎式計(jì)算。(12分)546÷6= 67×23= 25×53= 504÷8=3.脫式計(jì)算。(9分)308×2×5630÷(27÷3)234÷(2×3)五、五畫一畫。(6分)1.將三角形向左平移4個(gè)格。2. 將長方形向下平移3個(gè)格。六六六、學(xué)到知識(shí)我會(huì)用。(20分)1.(5分)2.哪個(gè)小組的平均分高?(5分)3.(5分)4.一輛汽車從甲地開往乙地,計(jì)劃每時(shí)行駛40千米,7時(shí)到達(dá),結(jié)果只用了5時(shí),實(shí)際每時(shí)行駛了多少千米

5、?(5分)七七、個(gè)性空間。(5分)王叔叔國慶節(jié)給家里買了一大筐蘋果和一小筐梨。已知蘋果的質(zhì)量是梨的質(zhì)量的3倍,如果從蘋果筐里取出15千克放在梨筐里,這時(shí)兩筐水果的質(zhì)量相等,王叔叔買的蘋果和梨各是多少千克?參考答案一、1.兩十解析:本題考查的知識(shí)點(diǎn)是三位數(shù)除以一位數(shù)的計(jì)算方法,考查了對表內(nèi)乘法的掌握和計(jì)算能力。解答三位數(shù)除以一位數(shù)的題目時(shí),從被除數(shù)的最高位除起,如果最高位比除數(shù)小,就試除前兩位,除到哪一位,就把商寫在那一位上面,每次除得的余數(shù),必須比除數(shù)小。如145÷5=29的商是兩位數(shù),商的最高位在十位上。2. 兩四解析:本題考查的知識(shí)點(diǎn)是兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計(jì)算方法,考查了對表內(nèi)乘法的

6、掌握和計(jì)算能力。根據(jù)兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計(jì)算方法可知,65×40=2600積的末尾有兩個(gè)0,積是四位數(shù)。3. 1073197解析:本題考查的知識(shí)點(diǎn)是兩位數(shù)乘兩位數(shù)以及三位數(shù)除以一位數(shù)的計(jì)算方法,考查了對表內(nèi)乘法的掌握和計(jì)算能力。根據(jù)兩位數(shù)乘兩位數(shù)以及三位數(shù)除以一位數(shù)的計(jì)算方法可知,37×29=1073,985÷5=197。4. 54解析:本題考查的知識(shí)點(diǎn)是三位數(shù)除以一位數(shù)的計(jì)算方法,考查了對表內(nèi)乘法的掌握和計(jì)算能力。25÷5,要使商是三位數(shù),里的數(shù)必須等于或大于5,所以最小填5,要使商是兩位數(shù),里的數(shù)必須小于5,所以最大填4。5.平移旋轉(zhuǎn)平移旋轉(zhuǎn)解析:本題考

7、查的知識(shí)點(diǎn)是旋轉(zhuǎn)、平移的有關(guān)知識(shí)。解答此類應(yīng)用題時(shí)要掌握旋轉(zhuǎn)、平移的性質(zhì)。本題中小朋友滑冰的運(yùn)動(dòng)是平移現(xiàn)象,爺爺抖空竹,空竹的運(yùn)動(dòng)是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象,拉抽屜的運(yùn)動(dòng)是平移現(xiàn)象,乘坐摩天輪,摩天輪的運(yùn)動(dòng)是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。6. >=><解析:本題考查的知識(shí)點(diǎn)是兩位數(shù)乘兩位數(shù)以及三位數(shù)除以一位數(shù)的計(jì)算方法,考查了對表內(nèi)乘法的掌握和計(jì)算能力。解答兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計(jì)算題目時(shí),先用第二個(gè)乘數(shù)個(gè)位上的數(shù)去乘第一個(gè)乘數(shù),得數(shù)的末位和第二個(gè)乘數(shù)的個(gè)位對齊,再用第二個(gè)乘數(shù)十位上的數(shù)去乘第一個(gè)乘數(shù),得數(shù)的末位和第二個(gè)乘數(shù)的十位對齊,最后把兩次乘得的數(shù)加起來,乘到哪一位滿幾十,就向前一位進(jìn)幾;解答三位數(shù)除以一位數(shù)的

8、題目時(shí),從被除數(shù)的最高位除起,如果最高位比除數(shù)小,就試除前兩位,除到哪一位,就把商寫在那一位上面,每次除得的余數(shù),必須比除數(shù)小。解答本題時(shí),先要計(jì)算出結(jié)果,再比較。7. 藍(lán)白解析:本題考查的知識(shí)點(diǎn)是兩位數(shù)除以一位數(shù)的計(jì)算方法,考查了對表內(nèi)乘法的掌握和計(jì)算能力。如20÷2=10,沒有余數(shù),所以第20個(gè)氣球是藍(lán)色的,41÷2=201,所以第41個(gè)氣球是白色的。二、1. 􀳫解析:本題考查的知識(shí)點(diǎn)是軸對稱的有關(guān)知識(shí)。解答此類應(yīng)用題時(shí)要掌握軸對稱圖形的特征:如果沿某條直線對折,對折的兩部分是完全重合的,那么就稱這樣的圖形為軸對稱圖形,這條直線叫作這個(gè)圖形的對稱軸。2

9、.解析:本題考查的知識(shí)點(diǎn)是旋轉(zhuǎn)、平移的有關(guān)知識(shí)。解答此類應(yīng)用題時(shí)要掌握旋轉(zhuǎn)、平移的性質(zhì)。平移的性質(zhì):平移后圖形的形狀和大小都不發(fā)生改變,只是位置發(fā)生了改變;旋轉(zhuǎn)的性質(zhì):旋轉(zhuǎn)變化前后,對應(yīng)線段、對應(yīng)角分別相等,圖形的大小、形狀都不改變。本題中騎自行車前進(jìn),自行車車輪的運(yùn)動(dòng)是旋轉(zhuǎn),人是在做平移運(yùn)動(dòng)。3. 解析:本題考查的知識(shí)點(diǎn)是三位數(shù)除以一位數(shù)的計(jì)算方法,考查了對表內(nèi)乘法的掌握和計(jì)算能力。根據(jù)三位數(shù)除以一位數(shù)的計(jì)算方法可知,515÷5=103的商中間有1個(gè)0。4.解析:本題考查的知識(shí)點(diǎn)是兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計(jì)算方法,考查了對表內(nèi)乘法的掌握和計(jì)算能力。如12×0=0,12+0=12,

10、所以兩個(gè)數(shù)的乘積不一定大于這兩個(gè)數(shù)的和。5.解析:本題考查的知識(shí)點(diǎn)是三位數(shù)除以一位數(shù)的計(jì)算方法,考查了對表內(nèi)乘法的掌握和計(jì)算能力。如100÷2=50,商是兩位數(shù)。所以三位數(shù)除以一位數(shù)商可能是兩位數(shù)。三、1. B解析:本題考查的知識(shí)點(diǎn)是旋轉(zhuǎn)、平移的有關(guān)知識(shí)。解答此類應(yīng)用題時(shí)要掌握旋轉(zhuǎn)、平移的性質(zhì)。本題中打針和滑雪的運(yùn)動(dòng)都是平移現(xiàn)象,開車時(shí)方向盤的運(yùn)動(dòng)是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。2. C解析:本題考查的知識(shí)點(diǎn)是積的變化規(guī)律的有關(guān)知識(shí)。解答此類應(yīng)用題時(shí)要掌握積的變化規(guī)律:一個(gè)乘數(shù)不變,另一個(gè)乘數(shù)乘幾或除以一個(gè)不為0的數(shù),積也隨著乘或除以相同的數(shù)。本題中兩個(gè)不等于0的數(shù)相乘,一個(gè)乘數(shù)不變,另一個(gè)乘數(shù)乘10,

11、那么這兩個(gè)數(shù)的乘積也乘10。3. A解析:本題考查的知識(shí)點(diǎn)是三位數(shù)除以一位數(shù)的相關(guān)知識(shí),考查了對表內(nèi)乘法的掌握和計(jì)算能力。解題時(shí),要牢記在除法算式里,0不能做除數(shù)。4. B解析:本題考查的知識(shí)點(diǎn)是兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計(jì)算方法,考查了對表內(nèi)乘法的掌握和計(jì)算能力。解題時(shí),根據(jù)兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計(jì)算方法計(jì)算。本題中32×40=1280,302×4=1208, 64×20=1280, 64×40=2560。5. A解析:本題考查的知識(shí)點(diǎn)是三位數(shù)除以一位數(shù)的計(jì)算方法,考查了對表內(nèi)乘法的掌握和計(jì)算能力。本題中余數(shù)是6,除數(shù)最小是7。四、 1.210093002113056

12、0903000解析:本題考查的知識(shí)點(diǎn)是兩位數(shù)乘兩位數(shù)以及三位數(shù)除以一位數(shù)的計(jì)算方法,考查了對表內(nèi)乘法的掌握和計(jì)算能力。解答本題時(shí)要注意0乘任何數(shù)都等于0。2. 546÷6=9167×23=154167×232011341541 25×53=1325 504÷8=6325×53751251325解析:本題考查的知識(shí)點(diǎn)是三位數(shù)除以一位數(shù)以及兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計(jì)算方法,考查了對表內(nèi)乘法的掌握和計(jì)算能力。解題時(shí),可根據(jù)三位數(shù)除以一位數(shù)以及兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計(jì)算方法計(jì)算。如計(jì)算546÷6時(shí)要先看被除數(shù)百位上的數(shù),被除數(shù)百位上的5比除數(shù)6小

13、,就看被除數(shù)前兩位上的數(shù)54÷6,商9寫在十位上,再用個(gè)位上的6÷6,商1寫在個(gè)位上;計(jì)算67×23時(shí),先用第二個(gè)乘數(shù)23個(gè)位上的3去乘第一個(gè)乘數(shù)67,得數(shù)201的末位和第二個(gè)乘數(shù)23的個(gè)位對齊,再用第二個(gè)乘數(shù)23十位上的2去乘第一個(gè)乘數(shù)67,得數(shù)134的末位和第二個(gè)乘數(shù)23的十位對齊,最后把兩次乘得的數(shù)加起來。計(jì)算時(shí),要看清運(yùn)算符號(hào),仔細(xì)計(jì)算。3.308×2×5 630÷(27÷3) 234÷(2×3)=616×5 =630÷9 =234÷6=3080 =70 =39解析:

14、本題考查的知識(shí)點(diǎn)是乘除混合運(yùn)算以及有小括號(hào)的混合運(yùn)算的運(yùn)算順序,考查了對表內(nèi)乘法的掌握和計(jì)算能力。解答乘除混合運(yùn)算的題目時(shí),要按照從左往右的順序計(jì)算,解答有小括號(hào)的混合運(yùn)算的題目時(shí),要先算小括號(hào)里面的。如308×2×5要先算308×2=616,再算616×5=3080;630÷(27÷3)要先算小括號(hào)里面的27÷3=9,再算630÷9=70。計(jì)算時(shí)要牢記運(yùn)算順序,仔細(xì)計(jì)算。五、1.2.解析:本題考查的知識(shí)點(diǎn)是平移的有關(guān)知識(shí)。解答此類應(yīng)用題時(shí)要掌握平移的性質(zhì):平移后圖形的形狀和大小都不發(fā)生改變,只是位置發(fā)生了改變。本

15、題中三角形向左平移4個(gè)格,長形向下平移3個(gè)格。六、 1.10×5=50(人)答:他們班有50人。解析:本題考查的知識(shí)點(diǎn)是用乘法解決實(shí)際問題及兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計(jì)算方法。解答此類應(yīng)用題時(shí),要先清楚要求什么,已知什么,找出數(shù)量關(guān)系式,再解答。本題要求他們班有多少人,根據(jù)乘法的意義(求幾個(gè)相同加數(shù)和的簡便運(yùn)算),列式為10×5=50(人)。計(jì)算時(shí)要仔細(xì)。2. 728÷8=91(分)651÷7=93(分)93>91答:第二小組的平均分高。解析:本題考查的知識(shí)點(diǎn)是用除法解決實(shí)際問題及三位數(shù)除以一位數(shù)的計(jì)算方法。解答此類應(yīng)用題時(shí),要先清楚要求什么,已知什么,找出

16、數(shù)量關(guān)系式,再解答。本題要求哪個(gè)小組的平均分高,就是把728分平均分成8份。根據(jù)除法的意義(把一個(gè)數(shù)平均分成若干份,用除法計(jì)算),列式為728÷8=91(分),求出第一小組的平均分;把651分平均分成7份,根據(jù)除法的意義(把一個(gè)數(shù)平均分成若干份,用除法計(jì)算),列式為651÷7=93(分),求出第二小組的平均分。然后進(jìn)行比較。3. (24+56)×19=80×19=1520(元)答:購買19套桌椅需要1520元。解析:本題考查的知識(shí)點(diǎn)是用乘法解決實(shí)際問題及兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計(jì)算方法。解答此類應(yīng)用題時(shí),要先清楚要求什么,已知什么,找出數(shù)量關(guān)系式,再解答。本題要

17、求購買19套桌椅需要多少元,就要用一套桌椅一共用的錢數(shù)乘買的套數(shù)。先用一張桌子的錢數(shù)加上一把椅子的錢數(shù),列式為56+24=80(元),再乘套數(shù),列式為80×19=1520(元)。列成綜合算式是(24+56)×19。計(jì)算時(shí)要仔細(xì)。4.40×7÷5=280÷5=56(千米)答:實(shí)際每時(shí)行駛了56千米。解析:本題考查的知識(shí)點(diǎn)是用除法解決實(shí)際問題及三位數(shù)除以一位數(shù)的計(jì)算方法。解答此類應(yīng)用題時(shí),要先清楚要求什么,已知什么,找出數(shù)量關(guān)系式,再解答。本題要求實(shí)際每時(shí)行駛了多少千米,就是要用甲、乙兩地的距離除以實(shí)際用的時(shí)間。先用計(jì)劃每時(shí)行駛的路程乘7時(shí)求出甲、乙兩地的距離,列式為40×7=280(米),再除以實(shí)際用的時(shí)間,列式為280÷5=56(米)。列成綜合算式是40×7÷5。計(jì)算