




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、溫度和溫度計溫度和溫度計教科版小學(xué)科學(xué)三年級下學(xué)期第三單元教科版小學(xué)科學(xué)三年級下學(xué)期第三單元導(dǎo)入教學(xué)導(dǎo)入教學(xué) 你能用恰當(dāng)?shù)脑~語來描述春夏秋冬你能用恰當(dāng)?shù)脑~語來描述春夏秋冬四季的特點(diǎn)嗎?四季的特點(diǎn)嗎?講授新課講授新課1、如果有兩杯水,哪杯是熱、如果有兩杯水,哪杯是熱的,哪杯是冷的?你能分辨出的,哪杯是冷的?你能分辨出來嗎?來嗎?12講授新課講授新課2、如果有四杯水,你能用手、如果有四杯水,你能用手指分辨出杯內(nèi)水的冷熱嗎?指分辨出杯內(nèi)水的冷熱嗎?1432科學(xué)概念科學(xué)概念溫度溫度 物體的冷熱程度叫溫物體的冷熱程度叫溫度,通常用攝氏度(度,通常用攝氏度()來表示。來表示。認(rèn)識溫度計認(rèn)識溫度計觀察溫度計
2、觀察溫度計 溫度計主要是由玻璃管、玻璃溫度計主要是由玻璃管、玻璃泡、刻度三部分組成的。泡、刻度三部分組成的。安全提示安全提示 溫度計要小心拿溫度計要小心拿放,謹(jǐn)防破裂!放,謹(jǐn)防破裂!如果溫度計的管如果溫度計的管子破裂,請立即子破裂,請立即告訴老師!告訴老師!溫度計的使用溫度計的使用使用溫度計前需要弄清楚的問題:使用溫度計前需要弄清楚的問題:1、這是一支攝氏溫度計嗎?、這是一支攝氏溫度計嗎?2、溫度計上的每一個刻度表示多少、溫度計上的每一個刻度表示多少度?度?3、它能測量的最高溫度和最低溫度、它能測量的最高溫度和最低溫度分別是多少?分別是多少?觀察溫度計觀察溫度計攝氏溫度的讀和寫攝氏溫度的讀和寫
3、25攝氏度可以寫成 252525讀作 2525攝氏度攝氏度零下零下8 8攝氏度可以寫成攝氏度可以寫成 -8-8-8-8讀作讀作 零下零下8 8攝氏度攝氏度正確讀取溫度正確讀取溫度 觀測溫度時,視線與溫度計液觀測溫度時,視線與溫度計液面應(yīng)持平;面應(yīng)持平; 要盡可能消除各種影響測定溫要盡可能消除各種影響測定溫度準(zhǔn)確性的度準(zhǔn)確性的 不利因素。不利因素。課堂練習(xí)課堂練習(xí)1、物體的冷熱程度叫(、物體的冷熱程度叫( ),通常用),通常用( )來表示。)來表示。2、物體的溫度可以用(、物體的溫度可以用( )來測量。)來測量。3、溫度計主要是由(、溫度計主要是由( )、()、( )、)、( )三部分組成的。)三部分組成的。4、下圖中的溫度計能測量的最高溫度、下圖中的溫度計能測量的最高溫度是(是( ),最低溫度是(),最低溫度是( )。)。課堂練習(xí)課堂練習(xí)5、37讀作(讀作( ),),0讀作讀作( ), -5讀作(讀作( )。)。6、49攝氏度寫作(攝氏度寫作( ),零下),零下36攝氏度寫作(攝氏度寫作( )。)。7
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年空分設(shè)備合作協(xié)議書
- 2025年制磚機(jī)械:砌塊機(jī)項目建議書
- 進(jìn)出港船舶推拖服務(wù)企業(yè)縣域市場拓展與下沉戰(zhàn)略研究報告
- 眼部護(hù)理企業(yè)ESG實踐與創(chuàng)新戰(zhàn)略研究報告
- 糖水洋梨罐頭企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型與智慧升級戰(zhàn)略研究報告
- 創(chuàng)新基金企業(yè)ESG實踐與創(chuàng)新戰(zhàn)略研究報告
- 竹制炊事用具企業(yè)縣域市場拓展與下沉戰(zhàn)略研究報告
- 鐵路運(yùn)輸設(shè)備批發(fā)企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型與智慧升級戰(zhàn)略研究報告
- 模塊化戶外游泳池家具企業(yè)制定與實施新質(zhì)生產(chǎn)力戰(zhàn)略研究報告
- 羊奶制品企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型與智慧升級戰(zhàn)略研究報告
- 申根簽證在職證明模板中英雙語備課講稿
- 兒童吸入性肺炎的診斷與治療
- 建筑QC小組成果報告建筑QC小組成果報告八篇
- 供應(yīng)室提高腔鏡器械清洗質(zhì)量PDCA案例
- Unit1DiscoveringUsefulStructures課件-高中英語人教版選擇性必修第三冊
- JJF 1071-2010國家計量校準(zhǔn)規(guī)范編寫規(guī)則
- GB/T 24803.4-2013電梯安全要求第4部分:評價要求
- GB/T 13814-1992鎳及鎳合金焊條
- GB 4806.7-2016食品安全國家標(biāo)準(zhǔn)食品接觸用塑料材料及制品
- 腎病綜合征【內(nèi)科學(xué)課件】
- 線性代數(shù)電子教案(全套)課件
評論
0/150
提交評論