五年級第一單元作文教案(書信)

1、五年級第一單元作文教案(書信)2聽：聽：故事故事鴻雁傳書鴻雁傳書與歌曲與歌曲一封家書一封家書學(xué)：學(xué)：書信的格式及信封的格式書信的格式及信封的格式習(xí)：習(xí)：以規(guī)范格式書寫以規(guī)范格式書寫一封家書一封家書，并填寫信封，并填寫信封寫：寫：給給的一誰信的一誰信并填寫信封并填寫信封看：看：新聞短片新聞短片父子失散六十年，一封家書抵萬金父子失散六十年，一封家書抵萬金3 漢朝時，蘇武出使匈奴，被單于流放北海去放羊。10年后，漢朝與匈奴和親，但單于仍不讓蘇武回漢。 與蘇武一起出使匈奴的?；荩烟K武的情況密告漢使。為救回蘇武，漢使對匈奴單于講了一個故事。 漢朝皇帝打獵，射得一雁，雁足上綁有書信。書信上說，蘇武在某個

2、沼澤地帶牧羊。 單于聽后，只好讓蘇武歸漢。聽故事聽故事1鴻雁傳書之蘇武牧羊鴻雁傳書之蘇武牧羊后來，人們就用鴻雁比喻書信和傳遞書信的人。4 唐朝薛平貴遠征塞外，妻子王寶釧苦守寒窯十多年，矢志不移。 一日，王寶釧正挑野菜，忽聞空中鴻雁連聲呼喚，遂請求代為傳書。 可是，一時難尋筆墨；情急之下，撕下羅裙，咬破指尖，寫下血淚書信。 信中，王寶釧傾訴自己對愛情的忠貞和盼望夫妻團圓的心情。聽故事聽故事2鴻雁傳書之寶釧血書鴻雁傳書之寶釧血書后來，人們就用鴻雁比喻書信和傳遞書信的人后來，人們就用鴻雁比喻書信和傳遞書信的人。5聽音樂聽音樂李春波：一封家書李春波：一封家書身在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。身在異鄉(xiāng)為異

3、客，每逢佳節(jié)倍思親。6思考題 1、以上兩個故事，講的是什么內(nèi)容，、以上兩個故事，講的是什么內(nèi)容，同學(xué)們能否概括一下？同學(xué)們能否概括一下？ 2、李春波的家書，表達了他什么樣的、李春波的家書，表達了他什么樣的心情？心情？ 寫信寄托一種思念或者表達一份心意，收信則可以體會寫信寄托一種思念或者表達一份心意，收信則可以體會這種思念或者感知那份心意這種思念或者感知那份心意。7大家談想法大家談想法對國家的忠誠對愛情的堅貞123對親人的思念8書信的分類書信的分類 書信，分為一般書信和專用書信。書信，分為一般書信和專用書信。 一般書信，一般書信，通常指的是家書及其他普通通常指的是家書及其他普通信件。信件。 專用

4、書信，專用書信，用于某種特定場合，針對某用于某種特定場合，針對某種特定事務(wù)或特殊需要的書信，如感謝種特定事務(wù)或特殊需要的書信，如感謝信、慰問信、表揚信、申請書、倡議書信、慰問信、表揚信、申請書、倡議書等。等。9書信結(jié)構(gòu)書信結(jié)構(gòu)10書信格式之稱呼書信格式之稱呼稱呼，又叫稱謂，要求頂格寫。稱呼，又叫稱謂，要求頂格寫。11書信格式之稱呼書信格式之稱呼 稱呼，又叫稱謂，要求頂格寫。稱呼，又叫稱謂，要求頂格寫。12書信格式之問候語書信格式之問候語 問候語，位于稱呼下面，要求空兩格寫。問候語，位于稱呼下面，要求空兩格寫。13書信格式之問候語書信格式之問候語 問候語，位于稱呼下面，要求空兩格寫。問候語，位于

5、稱呼下面，要求空兩格寫。14書信格式之正文書信格式之正文 正文，全文的中心內(nèi)容，要求空兩格寫，中心要明確，語言要簡潔。正文，全文的中心內(nèi)容，要求空兩格寫，中心要明確，語言要簡潔。15書信格式之正文書信格式之正文 正文，全文的中心內(nèi)容，要求空兩格寫，中心要明確，語言要簡潔。正文，全文的中心內(nèi)容，要求空兩格寫，中心要明確，語言要簡潔。16書信格式之祝福語書信格式之祝福語 祝福語，又叫祝頌語，要求首行空兩格、次行頂格寫。祝福語，又叫祝頌語，要求首行空兩格、次行頂格寫。17書信格式之祝福語書信格式之祝福語 祝福語，又叫祝頌語，要求首行空兩格、次行頂格寫。祝福語，又叫祝頌語，要求首行空兩格、次行頂格寫。

6、18書信格式之署名與日期書信格式之署名與日期 先署名，后日期。要求居右落款。先署名，后日期。要求居右落款。19書信格式之署名與日期書信格式之署名與日期 先署名，后日期。要求居右落款。先署名，后日期。要求居右落款。20思考題 學(xué)完了書信的結(jié)構(gòu)與格式，學(xué)完了書信的結(jié)構(gòu)與格式，同學(xué)們，你們能否調(diào)整規(guī)范好同學(xué)們，你們能否調(diào)整規(guī)范好李春波李春波一封家書一封家書？萬物皆有法則，書信也不例外。請按照書信的格式，規(guī)范地謄寫書信。萬物皆有法則，書信也不例外。請按照書信的格式，規(guī)范地謄寫書信。21準確書信格式準確書信格式同學(xué)們，你們會調(diào)整嗎？調(diào)整后的格式，正確了嗎？同學(xué)們，你們會調(diào)整嗎？調(diào)整后的格式，正確了嗎？一

7、封家書一封家書親愛的爸爸媽媽親愛的爸爸媽媽：你們好嗎？現(xiàn)在工作很忙吧？身體好嗎？你們好嗎？現(xiàn)在工作很忙吧？身體好嗎？我現(xiàn)在廣州挺好的我現(xiàn)在廣州挺好的好了先寫到這吧好了先寫到這吧。此致敬禮！此致敬禮！李春波李春波一九九三年十月十八日一九九三年十月十八日22準確書信格式準確書信格式同學(xué)們，你們調(diào)整后的格式，正確了嗎？同學(xué)們，你們調(diào)整后的格式，正確了嗎？一封家書一封家書（家書一般不用標題，格式書信要用標題）（家書一般不用標題，格式書信要用標題）親愛的爸爸媽媽親愛的爸爸媽媽：（稱呼，頂格）：（稱呼，頂格） 你們好嗎？現(xiàn)在工作很忙吧？身體好嗎？你們好嗎？現(xiàn)在工作很忙吧？身體好嗎？（問候語，空兩格（問候語

8、，空兩格寫）寫） 我現(xiàn)在廣州挺好的我現(xiàn)在廣州挺好的好了先寫到這吧好了先寫到這吧。（正文，要求一件事。（正文，要求一件事一件事地講，條理要清晰）一件事地講，條理要清晰） 此致此致敬禮！敬禮?。ㄗ８ＵZ，要空兩格）（祝福語，要空兩格） 李春波李春波（署名，居右）（署名，居右） 一九九三年十月十八日一九九三年十月十八日（日期，居右）（日期，居右）23準確書信格式準確書信格式同學(xué)們，你們調(diào)整后的格式，正確了嗎？同學(xué)們，你們調(diào)整后的格式，正確了嗎？一封家書一封家書親愛的爸爸媽媽：親愛的爸爸媽媽：你們好嗎？現(xiàn)在工作很忙吧？身體好嗎？你們好嗎？現(xiàn)在工作很忙吧？身體好嗎？我現(xiàn)在廣州挺好的，爸爸媽媽不要太牽掛。雖

9、然我很少寫信，其實我我現(xiàn)在廣州挺好的，爸爸媽媽不要太牽掛。雖然我很少寫信，其實我想家。想家。爸爸每天都上班嗎？管得不嚴就不要去了，干了一輩子革命工作，也爸爸每天都上班嗎？管得不嚴就不要去了，干了一輩子革命工作，也歇歇了。歇歇了。我買了一件毛衣給媽媽，別舍不得穿上吧。以前兒子不太聽話，現(xiàn)在我買了一件毛衣給媽媽，別舍不得穿上吧。以前兒子不太聽話，現(xiàn)在事他長大了。事他長大了。哥哥姐姐常回來吧，替我問候他們吧，有什么活兒就讓他們干。自己哥哥姐姐常回來吧，替我問候他們吧，有什么活兒就讓他們干。自己子有什么客氣的。爸爸媽媽多保重身體，不要讓兒子放心不下。子有什么客氣的。爸爸媽媽多保重身體，不要讓兒子放心不

10、下。今年春節(jié)我一定回來。好了先寫到這吧。今年春節(jié)我一定回來。好了先寫到這吧。此致此致敬禮！敬禮！ 李春波李春波一九九三年十月十八日一九九三年十月十八日24 信寫好了，要寄出去，還信寫好了，要寄出去，還必須要有信封?，F(xiàn)在的標準信必須要有信封。現(xiàn)在的標準信封是橫寫的。信封左上方寫收封是橫寫的。信封左上方寫收信人的郵政編碼、上方寫收信信人的郵政編碼、上方寫收信人地址；中間寫收信人的姓名；人地址；中間寫收信人的姓名；信封右下角寫寄信人的地址、信封右下角寫寄信人的地址、姓氏及郵政編碼。姓氏及郵政編碼。25郵郵 票票郵編郵編26郵郵 票票郵編郵編收信人郵編收信人郵編郵票郵票收信人地址收信人地址從大到小從大

11、到小收信人姓名收信人姓名（收）（收）寄信人地址寄信人地址姓名姓名寄信人郵編寄信人郵編27郵郵 票票郵編郵編6 7 2 1 0 4 寄：云南省大理州祥云縣鹿鳴鄉(xiāng)鹿鳴小學(xué)寄：云南省大理州祥云縣鹿鳴鄉(xiāng)鹿鳴小學(xué)環(huán)志祥環(huán)志祥 （收）（收）郵：郵：28信封的格式信封的格式信寫好后，就必須郵寄。而要準確有效郵寄，就必須正確填寫信封。信寫好后，就必須郵寄。而要準確有效郵寄，就必須正確填寫信封。29信封的格式信封的格式一封信，能否準確有效地寄出，信封可是關(guān)鍵，馬虎不得哦！一封信，能否準確有效地寄出，信封可是關(guān)鍵，馬虎不得哦！30書信的格式書信的格式一封信，能否準確有效地寄出，信封可是關(guān)鍵，馬虎不得哦！一封信，能

12、否準確有效地寄出，信封可是關(guān)鍵，馬虎不得哦！31信封的格式信封的格式一封信，能否準確有效地寄出，信封可是關(guān)鍵，馬虎不得哦！一封信，能否準確有效地寄出，信封可是關(guān)鍵，馬虎不得哦！32給的一封信 明確信是寫給誰的，正確運用稱呼；明確信是寫給誰的，正確運用稱呼； 正確使用書信的格式，正文要中心明確；正確使用書信的格式，正文要中心明確； 信封的填寫十分重要，千萬不能寫錯哦！信封的填寫十分重要，千萬不能寫錯哦！33稱 呼：尊敬的老師，親愛的伙伴，我日思夜想的爸爸問候語：你好，您好，近來可好，別來無恙，工作順利嗎正 文：自己的學(xué)習(xí)情況、學(xué)習(xí)心得，最近的生活狀態(tài)，身邊的新聞，家中的瑣事，特別是對方關(guān)心的事情

13、等祝福語：祝生意興隆，愿身體健康，望學(xué)習(xí)進步，祝福如東海，祝工作順利，此致敬禮，祝越長越漂亮，祝早日康復(fù)署 名：您的孫子，你的朋友，您的學(xué)生，想念您的女兒日 期：一般不寫年份，有時也會在日期后加上“深夜、叩上、敬、敬上”等字書信的常用語書信的常用語集錦集錦要正確使用稱呼，不能隨便稱呼別人要正確使用稱呼，不能隨便稱呼別人“親愛的親愛的”，不能會鬧笑話的哦，不能會鬧笑話的哦34范文范文親愛的媽媽：親愛的媽媽：您好！您好！您雖然是一個平凡得不能再平凡的母親，但在我心中，卻是最美最善良您雖然是一個平凡得不能再平凡的母親，但在我心中，卻是最美最善良的人。您對女兒的關(guān)心與愛護，我會牢牢銘記在心里，成為一筆

14、最寶貴的財?shù)娜恕Ｄ鷮ε畠旱年P(guān)心與愛護，我會牢牢銘記在心里，成為一筆最寶貴的財富。富。還記得那天晚上，我早早做完作業(yè)，您還在加班沒有回來。老師要求做還記得那天晚上，我早早做完作業(yè)，您還在加班沒有回來。老師要求做完的作業(yè)都要簽名，這可怎么辦？思來想去，我趕忙打開作業(yè)本和課本，倒完的作業(yè)都要簽名，這可怎么辦？思來想去，我趕忙打開作業(yè)本和課本，倒扣在書包上，默念道：媽媽，您回家后一定要簽名呀。扣在書包上，默念道：媽媽，您回家后一定要簽名呀。第二天醒來，我背上書包，高高興興地上學(xué)去了。剛一坐在座位上，組第二天醒來，我背上書包，高高興興地上學(xué)去了。剛一坐在座位上，組長就來收作業(yè)了。長就來收作業(yè)了。“啊，作

15、業(yè)？啊，作業(yè)？”這下我立刻清醒了，心想：糟了，作業(yè)本這下我立刻清醒了，心想：糟了，作業(yè)本放置在書包上面，我好像忘記拿啦。沒辦法，我只得裝模作樣地低頭翻找書放置在書包上面，我好像忘記拿啦。沒辦法，我只得裝模作樣地低頭翻找書包。咦，包。咦，語文語文課本、作業(yè)本都在里面排著整齊的隊伍呢。這是怎么回事課本、作業(yè)本都在里面排著整齊的隊伍呢。這是怎么回事呢？難道是媽媽幫我收進去的，不過，到底有沒有簽名呢？懷著一顆忐忑不呢？難道是媽媽幫我收進去的，不過，到底有沒有簽名呢？懷著一顆忐忑不安的心打開作業(yè)本，呀，媽媽娟秀的簽名出現(xiàn)在眼前。安的心打開作業(yè)本，呀，媽媽娟秀的簽名出現(xiàn)在眼前。交上作業(yè)，我拿出交上作業(yè)，我

16、拿出語文語文書，滿心歡喜地加入瑯瑯的讀書聲中。咦，書，滿心歡喜地加入瑯瑯的讀書聲中。咦，書中好像還夾了一張便利貼，我仔細一看，上面寫著：書中好像還夾了一張便利貼，我仔細一看，上面寫著：“女兒，看到你已經(jīng)女兒，看到你已經(jīng)睡了，不敢叫醒你。記住，睡了，不敢叫醒你。記住，語文天地語文天地中的中的選字填空選字填空中有一處錯誤，中有一處錯誤，記得改正呀。記得改正呀。”看到這行字，一股暖流涌過心頭，我感動極了。看到這行字，一股暖流涌過心頭，我感動極了。媽媽，謝謝您，謝謝您對我的關(guān)心與照顧。我一定會努力讀書的。媽媽，謝謝您，謝謝您對我的關(guān)心與照顧。我一定會努力讀書的。此致此致敬禮敬禮 您的女兒：李紅您的女兒：李紅 12月20日35范文糾錯范文糾錯 尊敬的劉老師：尊敬的劉老師： 您好！您好！ 每當走過您窗前，我都會看見您靜坐窗前，認真地備每當走過您窗前，我都會看見您靜坐窗前，認真地備課，或者正在為我們批改作業(yè)。課，或者正在為我們批改作業(yè)。 每當您輔導(dǎo)我時，您總是用和藹的目光鼓勵我；而當每當您輔導(dǎo)我時，您總是用和藹的目光鼓勵我；而當