中學(xué)2022學(xué)年度學(xué)校工作計(jì)劃

1、中學(xué)2022學(xué)年度學(xué)校工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想以全面實(shí)施素質(zhì)教育為主旨，把重視隊(duì)伍建設(shè)，提高教師素質(zhì)作為學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)；把精細(xì)化管理、科學(xué)育人作為學(xué)校的教育理念；把以質(zhì)量求生存，以改革求發(fā)展作為學(xué)校立校之本；把挖掘?qū)W生的潛能，培養(yǎng)高素質(zhì)的人才作為學(xué)校的奮斗目標(biāo)。切實(shí)落實(shí)英德市教育局的七個(gè)“全力”和七個(gè)“進(jìn)一步”，根據(jù)“英德市學(xué)校工作考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)”,努力探索辦學(xué)的新思路、新方法，不斷提升學(xué)校的辦學(xué)水平，實(shí)現(xiàn)學(xué)?？沙掷m(xù)性跨越式發(fā)展。二、工作思路以辦人民滿意的學(xué)校為宗旨，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，以加強(qiáng)規(guī)范化管理為保障，積極推進(jìn)精細(xì)化管理，設(shè)立三線三級(jí)管理模式（三線指德育政教線、教學(xué)教研線、總務(wù)后勤線，三級(jí)

2、指七年級(jí)、八年級(jí)、九年級(jí)實(shí)行分級(jí)管理，由三位副校長(zhǎng)擔(dān)任級(jí)長(zhǎng)，每年級(jí)四位中層領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任級(jí)委員。），推進(jìn)學(xué)校優(yōu)質(zhì)、可持續(xù)發(fā)展。三、工作要點(diǎn)（z校長(zhǎng)負(fù)責(zé)全面工作，各分管領(lǐng)導(dǎo)分工協(xié)作）（一）全力推進(jìn)德育工作，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育。(分管領(lǐng)導(dǎo)：z承辦人：z及各班主任)1、堅(jiān)持“德育為首，以人為本”，認(rèn)真落實(shí)英德市深化育人工作“六項(xiàng)行動(dòng)”實(shí)施方案及z市_年德育工作意見(jiàn)，根據(jù)_省中小學(xué)德育工作績(jī)效評(píng)估指標(biāo)把德育工作落實(shí)到實(shí)處，并及時(shí)做好德育工作資料收集。2、加大常規(guī)管理力度，創(chuàng)造文明向上、嚴(yán)謹(jǐn)有序的校風(fēng)。在全校強(qiáng)化德育“全員管理、全面管理、全程管理”的局面，形成“教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人”的良好氛

3、圍，讓人人成為德育工作者，真正做到既教書(shū)又育人。加強(qiáng)班級(jí)管理，落實(shí)班級(jí)管理各項(xiàng)常規(guī)工作，狠抓學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。開(kāi)展學(xué)前教育，落實(shí)學(xué)生守則和學(xué)生日常行為規(guī)范大灣中學(xué)學(xué)生校園生活常規(guī)要求，充分利用國(guó)旗下講話、班會(huì)、班級(jí)活動(dòng)課等時(shí)間進(jìn)行教育，規(guī)范學(xué)生的課間活動(dòng)。堅(jiān)持每周_兩次不同形式的檢查，檢查內(nèi)容涵蓋教室、寢室、清潔區(qū)等，以檢查促班級(jí)管理，切實(shí)做好文明班、文明宿舍評(píng)比工作。深化“養(yǎng)成”育人。3、加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育，培養(yǎng)學(xué)生成人、成才。抓好“三結(jié)合教育”，加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。定期舉行留守學(xué)生座談會(huì)和留守學(xué)生家長(zhǎng)座談會(huì)（或_會(huì)），構(gòu)建學(xué)校、

4、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育機(jī)制，做好留守后進(jìn)生學(xué)生的教育轉(zhuǎn)化工作，消除校園不穩(wěn)定因素。結(jié)合重要節(jié)日或紀(jì)念日，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育，寓教于活動(dòng)之中，并定期做好班黑板報(bào)的出版工作。以月為階段開(kāi)展學(xué)生的思想品德教育。鞏固和加強(qiáng)傳統(tǒng)道德教育，升旗、大型校會(huì)、活動(dòng)、班會(huì)必須背誦大灣中學(xué)勵(lì)志誓言；挖掘和利用弟子規(guī)的傳統(tǒng)道德教育資源，充分發(fā)揮弟子規(guī)的教育作用。進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的_榮辱觀教育，落實(shí)法制宣傳教育工作，廣泛開(kāi)展豐富多彩、生動(dòng)活潑的道德法制教育、誠(chéng)_育、安全教育等實(shí)踐活動(dòng)，上好法制課、人生規(guī)劃課，把榮辱觀、法制觀融入規(guī)范學(xué)生的日常行為之中，讓學(xué)生在實(shí)踐中提高認(rèn)識(shí)，達(dá)到知行統(tǒng)一。通過(guò)開(kāi)展多種形式的讀書(shū)節(jié)、藝

5、術(shù)節(jié)、校運(yùn)會(huì)、五四文藝匯演等活動(dòng)，將時(shí)間和內(nèi)容固定下來(lái)，形成特色教育文化，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)，提高師生的文化內(nèi)涵和綜合素養(yǎng)，營(yíng)造書(shū)香型、活力型校園。充分利用好學(xué)?，F(xiàn)有心理輔導(dǎo)老師的資源，做好問(wèn)題學(xué)生的行為訓(xùn)練和個(gè)案輔導(dǎo)，使學(xué)生的心理得到健康發(fā)展。改進(jìn)學(xué)校體育、藝術(shù)工作，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展。學(xué)校將一如既往地重視學(xué)校的體育、藝術(shù)工作，加強(qiáng)對(duì)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)培養(yǎng)訓(xùn)練工作的指導(dǎo)和支持，提高體育課的教學(xué)質(zhì)量，切實(shí)保證學(xué)生的體育活動(dòng)時(shí)間，落實(shí)“每天鍛煉一小時(shí)”活動(dòng)，努力提高全體學(xué)生的體質(zhì)和健康水平。落實(shí)“唱響校園”活動(dòng)，提升學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)，緩解學(xué)習(xí)壓力，改善心理情緒。4、強(qiáng)化愛(ài)護(hù)公物的教育。落實(shí)校產(chǎn)登記制度，執(zhí)

6、行課室（宿舍）財(cái)產(chǎn)登記管理制度。推進(jìn)衛(wèi)生與健康教育，時(shí)常保持室內(nèi)及校園的整潔。5、實(shí)行德育考核制度，德育考核優(yōu)良率目標(biāo)達(dá)到_%以上，重點(diǎn)是抓學(xué)生日常行為表現(xiàn)，主抓文明禮儀，狠抓良好習(xí)慣的形成。采取措施，做好操行評(píng)定，著力培養(yǎng)學(xué)生文明守紀(jì)、勤學(xué)愛(ài)校的習(xí)慣。實(shí)現(xiàn)學(xué)生違法犯罪率為零的目標(biāo)。（二）全力推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步創(chuàng)建敬業(yè)、博學(xué)、愛(ài)生、奉獻(xiàn)的師風(fēng)。（分管領(lǐng)導(dǎo)：陸石觀  承辦人：各年級(jí)級(jí)長(zhǎng)、級(jí)委員）1、不斷充實(shí)師德教育內(nèi)容，繼續(xù)推行例會(huì)學(xué)習(xí)制度和晨會(huì)制度，實(shí)施大灣中學(xué)教師考勤制度，實(shí)行指紋觸摸簽到機(jī)簽到制度和坐班抽查制度。實(shí)施全員值日制度，執(zhí)行大灣中學(xué)值日制度。2、加強(qiáng)教師

7、職業(yè)大的建設(shè)，積極開(kāi)展師德“立德樹(shù)人，立教圓夢(mèng)”主題教育月活動(dòng)。通過(guò)教育引導(dǎo)、學(xué)習(xí)培訓(xùn)和考核獎(jiǎng)懲等形式加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，讓每一位教師做到關(guān)愛(ài)學(xué)生，理解學(xué)生，尊重學(xué)生，時(shí)時(shí)為師，處處為表。教師的師德師風(fēng)合格率達(dá)_%，無(wú)違法犯罪事件發(fā)生。3、做好中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范的學(xué)習(xí)和實(shí)施工作，執(zhí)行大灣中學(xué)教師日常行為規(guī)范。鼓勵(lì)和督促教師要以人民教師的人格_力、學(xué)識(shí)_力和勤勉精神去感染學(xué)生，、熏陶學(xué)生；激發(fā)教師的責(zé)任感和使命感，引導(dǎo)教師把個(gè)人的理想，本職工作與大灣中學(xué)發(fā)展緊密聯(lián)系在一起，靜下心來(lái)教書(shū)，潛下心來(lái)育人。抓好正風(fēng)提效，治理庸懶散軟，整治影響學(xué)校工作的喝酒風(fēng)、麻將風(fēng)。4、完善評(píng)價(jià)制度，強(qiáng)化激勵(lì)機(jī)制。

8、發(fā)揮獎(jiǎng)勵(lì)性工資的作用，修改大灣中學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核發(fā)放辦法。做好山區(qū)教師津貼發(fā)放制度，提高教師待遇。公平公正做好評(píng)優(yōu)評(píng)先工作，大力進(jìn)行優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師、師德標(biāo)兵等優(yōu)秀教職工的表彰活動(dòng)，努力打造一支作風(fēng)過(guò)硬、業(yè)務(wù)水平高、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、愛(ài)崗敬業(yè)的師資隊(duì)伍。5、優(yōu)化教師工作環(huán)境，提高教師幸福感。逐步改善教師辦公環(huán)境，有計(jì)劃逐步_空調(diào)；豐富教師文體活動(dòng)，逐步完善教職工卡拉OK室，開(kāi)展教職工生日送蛋糕、廣播點(diǎn)歌等活動(dòng)。讓教師干的開(kāi)心，活得自信，過(guò)得幸福。大力培養(yǎng)“灣中人，愛(ài)灣中，校榮我榮，校辱我辱”的大局觀念及團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)精神。（三）全力推進(jìn)教學(xué)教研管理，進(jìn)一步提升教育教學(xué)質(zhì)量。（分管領(lǐng)導(dǎo)：

9、z承辦人：zz及各科任）1、加強(qiáng)過(guò)程管理、環(huán)節(jié)管理，抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí)。與時(shí)俱進(jìn)，改進(jìn)備課方式，落實(shí)有效教案。采取電子教案與合頁(yè)本教案相結(jié)合，把教案?jìng)涞脤?shí)在而且有效，不再形成以前課堂教案兩層皮的現(xiàn)象。各備課組要有電子備課文件夾。搞好優(yōu)質(zhì)課、公開(kāi)課活動(dòng)，力爭(zhēng)每位教師都有一節(jié)精品課，供教師參考，以便改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)水平。每學(xué)期教導(dǎo)處_各年級(jí)級(jí)委員、科組長(zhǎng)將對(duì)教學(xué)常規(guī)的落實(shí)情況進(jìn)行不少于四次（即_月一查）定期檢查和每周不定期的抽查，同時(shí)做好期中、期末定期評(píng)估。改進(jìn)對(duì)教學(xué)秩序、下堂輔導(dǎo)、教研活動(dòng)的日常督查形式，將課堂教學(xué)秩序和教學(xué)效果納入班級(jí)日常量化之中，并與教師工作績(jī)效掛鉤，提高督查效果；開(kāi)展不

10、同形式的評(píng)教評(píng)學(xué)，如問(wèn)卷調(diào)查、開(kāi)座談會(huì)、無(wú)記名投票、校長(zhǎng)信箱等方式，進(jìn)一步重視學(xué)生對(duì)教師教學(xué)態(tài)度、水平的意見(jiàn)，督促有關(guān)教師及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)效率，對(duì)反響強(qiáng)烈、意見(jiàn)大教師行政會(huì)議將給予一定的處理意見(jiàn)，并與績(jī)效工資掛鉤。完善學(xué)業(yè)檢測(cè)制度，提升教學(xué)質(zhì)量。各年級(jí)每學(xué)期實(shí)行兩次學(xué)業(yè)檢測(cè),并且做好_和質(zhì)量分析，搞好培優(yōu)、轉(zhuǎn)差、治跛工作。完善聽(tīng)課制度，加強(qiáng)教師間的學(xué)習(xí)交流。分管教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期聽(tīng)課不得少于_節(jié)，教研組長(zhǎng)不少于_節(jié)，青年教師不得少于_節(jié)，其他教師不得少于_節(jié)。繼續(xù)推行領(lǐng)導(dǎo)推門聽(tīng)課制度，每周教導(dǎo)處和分管教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)每人推門聽(tīng)課不少于_次，聽(tīng)課結(jié)束后要檢查教師教案，與講課人交換意見(jiàn)，促進(jìn)教師教

11、學(xué)業(yè)務(wù)的提高。加強(qiáng)教研組、備課組建設(shè)。落實(shí)教研教改課題，把備課組建設(shè)放在重要的位置上，確立備課組教學(xué)質(zhì)量責(zé)任制，落實(shí)備課組_備課制度，增強(qiáng)團(tuán)體精神和協(xié)作意識(shí)。2、抓好教研、科研，推動(dòng)課改發(fā)展。教育教學(xué)科研是提高教師業(yè)務(wù)能力，提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的有效途徑。我們將緊緊圍繞課程教學(xué)改革開(kāi)展教科研活動(dòng)，并力爭(zhēng)再上一個(gè)新的臺(tái)階。抓好課堂教學(xué)，鼓勵(lì)教師解放思想，大膽嘗試，積極探索，勇于創(chuàng)新，總結(jié)自己的教學(xué)特色。激勵(lì)教師刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，努力創(chuàng)新教學(xué)方式，不斷提高教學(xué)能力，使我校教師隊(duì)伍素質(zhì)得到整體提高。加強(qiáng)校本培訓(xùn)，提高教師素質(zhì)，每學(xué)期對(duì)教師進(jìn)行一次全員性業(yè)務(wù)培訓(xùn)。根據(jù)本校特點(diǎn)，狠抓校本研究。結(jié)合

12、我校教師隊(duì)伍年輕教師多、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足、教學(xué)業(yè)務(wù)不精的特點(diǎn)，強(qiáng)化課改理念的滲透和教學(xué)方法的轉(zhuǎn)變，通過(guò)師帶徒等方法，定期對(duì)師帶徒活動(dòng)進(jìn)行檢查，督促青年加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高教師整體素質(zhì)。教導(dǎo)處要著力督促課題研究組各項(xiàng)活動(dòng)的落實(shí)，抓好教科研論文的撰寫(xiě)和交流評(píng)比。積極_教師參加市級(jí)的各類教育科研、教學(xué)研究競(jìng)賽活動(dòng)，爭(zhēng)取發(fā)表和獲獎(jiǎng)?wù)撐谋热ツ甏蠓忍岣?。修訂完善科學(xué)評(píng)價(jià)教師的教育教學(xué)質(zhì)量方案、中考獎(jiǎng)懲方案,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。每期質(zhì)檢成績(jī)按市平均線為標(biāo)準(zhǔn)提高_(dá)%以上。學(xué)年質(zhì)檢抽考成績(jī)?cè)诒３质卸泉?jiǎng)的基礎(chǔ)上，力爭(zhēng)進(jìn)入一等獎(jiǎng)。中考考入國(guó)家示范性學(xué)校人數(shù)比上一年提高_(dá)%以上。加強(qiáng)對(duì)體育、音樂(lè)、美術(shù)等課程的檢查力度，促進(jìn)學(xué)

13、生德智體美全面發(fā)展；成立體育、美術(shù)、文學(xué)、書(shū)法、科技等興趣小組，組建校合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)等，并由專人負(fù)責(zé)，實(shí)行每周一次的興趣小組活動(dòng)，切實(shí)提高學(xué)生素質(zhì)；加強(qiáng)對(duì)九年級(jí)體音美特長(zhǎng)生的培養(yǎng)，為高一級(jí)學(xué)校輸送一批專業(yè)人才；課題組成員要根據(jù)課題要求積極參加課題研究，撰寫(xiě)論文，全體教師要根據(jù)課題實(shí)施方案積極參加研究，搜集整理各類資料，加快課題研究進(jìn)度。加強(qiáng)“名師工程”建設(shè)。進(jìn)一步健全名教師、優(yōu)秀教師的培養(yǎng)、使用、管理機(jī)制，加大考核、獎(jiǎng)勵(lì)力度，探索教師評(píng)選各科首席教師，真正發(fā)揮優(yōu)秀教師的示范作用。加強(qiáng)對(duì)教師的各類考核，建立、健全教師業(yè)務(wù)成長(zhǎng)檔案。檔案要求完整、準(zhǔn)確一致，有關(guān)材料存入業(yè)務(wù)檔案。加強(qiáng)對(duì)圖書(shū)室和實(shí)驗(yàn)室

14、的管理。制訂圖書(shū)資料配置原則，定期收集并分析師生對(duì)圖書(shū)、信息資料的需求和社會(huì)發(fā)展變化的信息，及時(shí)補(bǔ)充、更新圖書(shū)和資料的配置，定期開(kāi)放圖書(shū)室，同時(shí)還鼓勵(lì)各班成立圖書(shū)角，要求有制度有專人管理，努力營(yíng)造“愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)”的良好風(fēng)氣。高度重視實(shí)驗(yàn)教學(xué)，適當(dāng)更新和補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)設(shè)施，開(kāi)足演示、分組實(shí)驗(yàn)，注重學(xué)生動(dòng)手能力的培養(yǎng)和研究，不斷探索改革實(shí)驗(yàn)。加強(qiáng)信息化教育理論的學(xué)習(xí)，提高運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段的能力。_教師參加課件制作和多媒體操作培訓(xùn)，讓老師們逐步學(xué)習(xí)多媒體課件制作和操作的技能，并將其用于各級(jí)公開(kāi)課中。強(qiáng)化信息技術(shù)教育，學(xué)校努力創(chuàng)造條件，從硬件、軟件、師資等方面保證信息技術(shù)教育的需要，在開(kāi)好信息技術(shù)課的

15、同時(shí)，大力推進(jìn)信息技術(shù)在學(xué)科教學(xué)過(guò)程中的運(yùn)用。抓好教育資源庫(kù)的使用，及時(shí)更新完善學(xué)校網(wǎng)站，更好為教學(xué)科研服務(wù)。（四）全力推進(jìn)安全工作管理，進(jìn)一步維護(hù)學(xué)校的和諧穩(wěn)定。（分管領(lǐng)導(dǎo)：z承辦人：z）1、加強(qiáng)校園安全工作。層層落實(shí)安全工作責(zé)任，強(qiáng)化學(xué)生安全“三講”教育，健全安全隱患排查整改長(zhǎng)效機(jī)制，完善學(xué)校安全預(yù)警機(jī)制、防范措施和各類_應(yīng)急預(yù)案，定期_學(xué)生開(kāi)展演練，進(jìn)一步落實(shí)人防、物防和技防措施，強(qiáng)化學(xué)生上下學(xué)交通安全的管理。努力實(shí)現(xiàn)安全責(zé)任事故零記錄，學(xué)生校內(nèi)非正常出走、非正常死亡零記錄，校園內(nèi)_傷害、擁擠踩踏、食物中毒、火災(zāi)事故零記錄。2、加強(qiáng)校園周邊環(huán)境的治理工作。嚴(yán)禁一切反科學(xué)的或者黃、賭、毒、

16、_等有害學(xué)生身心健康的活動(dòng)及物品進(jìn)入校園。努力做到環(huán)境育人，風(fēng)氣感人，使學(xué)生在健康文明的氛圍中茁壯成長(zhǎng)。3、做好安全教育工作，定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行系列安全教育。禁止學(xué)生與校外不法分子往來(lái)，加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作，德育處、門衛(wèi)、宿舍管理員、值日教師等要及時(shí)到崗，增強(qiáng)責(zé)任心，勤看、勤走，防止壞人進(jìn)入學(xué)校，影響正常教學(xué)秩序。傳授防水、防拐騙、防傳染病、防火、防毒、防觸電、防盜、防敲詐等生活常識(shí)，實(shí)行周排查。班主任、寢室管理員每周收繳管制刀具、火種等危險(xiǎn)物品，并及時(shí)做好記錄。繼續(xù)進(jìn)行防踩踏、防地震、防火災(zāi)等應(yīng)急演練，提高學(xué)生的生存能力和安全防護(hù)能力。4、統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)，堅(jiān)決貫徹落實(shí)學(xué)校關(guān)于安全防范工作的有關(guān)精

17、神，貫徹安全第一，預(yù)防為主的方針，把安全教育，安全管理的各項(xiàng)措施落到實(shí)處。進(jìn)一步完善責(zé)任追究制度，加大安全檢查力度，對(duì)重點(diǎn)部位嚴(yán)防死守，時(shí)刻繃緊安全防范這根弦，把隱患堅(jiān)決消滅在萌芽狀態(tài)，確保師生工作、學(xué)習(xí)、生活的安全。同時(shí)，要與其它部門密切配合，對(duì)師生進(jìn)行安全防范的宣傳教育，加強(qiáng)各重點(diǎn)部位的檢查和整改工作。5、抓好學(xué)校食堂管理，總務(wù)處要經(jīng)常向師生了解食堂情況，及時(shí)改進(jìn)食堂工作，切實(shí)關(guān)心師生生活。對(duì)食堂從采購(gòu)到制作進(jìn)行全過(guò)程監(jiān)督管理，嚴(yán)防食物中毒。要求食堂操作工做到食堂所有工作人員有健康證，切實(shí)提高伙食質(zhì)量，爭(zhēng)提高食堂工作學(xué)生的滿意率。（五）全力推進(jìn)后勤工作，進(jìn)一步發(fā)揮后勤為教育教學(xué)服務(wù)的先鋒作

18、用。（分管領(lǐng)導(dǎo)：z承辦人：z）1、加強(qiáng)后勤職工的思想建設(shè)，樹(shù)立管理育人，服務(wù)育人的思想。學(xué)校后勤要堅(jiān)持服務(wù)育人、管理育人的原則，全面優(yōu)化后勤管理，落實(shí)行政會(huì)議對(duì)后勤工作的各項(xiàng)要求，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)質(zhì)量。認(rèn)真落實(shí)精細(xì)化管理的各項(xiàng)要求，為教育教學(xué)創(chuàng)造優(yōu)良條件。2、做好后勤常規(guī)服務(wù)工作開(kāi)學(xué)初，做好書(shū)本的提取和發(fā)放，衛(wèi)生工具的采購(gòu)和發(fā)放，教室的調(diào)整，各班桌凳的配備，檢查水電供應(yīng)是否正常，各部位照明設(shè)施檢查維修，師生宿舍安排等。班級(jí)財(cái)產(chǎn)管理。包括教室內(nèi)的所有公共財(cái)物和各班環(huán)境區(qū)域內(nèi)的財(cái)物，每學(xué)期對(duì)班級(jí)財(cái)產(chǎn)檢查兩次：期中和期末，檢查結(jié)束后對(duì)損壞的財(cái)物進(jìn)行賠款，然后由木工維修。管理和使用好水電，教育和

19、引導(dǎo)全校師生養(yǎng)成自覺(jué)節(jié)水節(jié)電的良好習(xí)慣，杜絕長(zhǎng)流水和長(zhǎng)明燈。要及時(shí)更換損壞的水設(shè)施，防止跑水和漏水。加強(qiáng)體育健康衛(wèi)生管理，確保學(xué)校各項(xiàng)體育健康衛(wèi)生工作的順利開(kāi)展，為全校師生提供良好的衛(wèi)生條件。3、加強(qiáng)校產(chǎn)管理，健全校產(chǎn)檔案，加強(qiáng)校產(chǎn)管理，充分發(fā)揮資產(chǎn)的功能作用。進(jìn)一步明確校產(chǎn)管理職責(zé)，做到室室有人管，物物有人管，建立物產(chǎn)保管使用責(zé)任制度，堅(jiān)持誰(shuí)使用誰(shuí)負(fù)責(zé)保管，誰(shuí)損壞誰(shuí)負(fù)責(zé)賠償?shù)脑瓌t，對(duì)一些損耗品的領(lǐng)用，登記與核銷，做到規(guī)范合理。強(qiáng)化維修管理意識(shí)，對(duì)學(xué)校各項(xiàng)設(shè)施設(shè)備定期檢修，做好保養(yǎng)維修工作，延長(zhǎng)促用壽命，提高使用效率。每學(xué)期進(jìn)行一次校內(nèi)清產(chǎn)核資，及時(shí)做好固定資產(chǎn)的核增、核減工作，確保學(xué)校固定資產(chǎn)賬賬相符，賬物相符。4、搞好校舍校園的基建維修工作及功能場(chǎng)室的維修工作，發(fā)揮其為教學(xué)服務(wù)的作用。管理好師生飯?zhí)?，為師生?chuàng)設(shè)良