助跑投擲壘球教學(xué)設(shè)計(jì)說(shuō)明

1、小學(xué)體育課助跑投擲壘球教學(xué)設(shè)計(jì)李西安指導(dǎo)思想本課以“以人為本，健康第一”為指導(dǎo)思想，以體育新課標(biāo)為指針，“從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，承認(rèn)學(xué)生間的個(gè)體差異”為理念，以學(xué)生的發(fā)展為目的，以學(xué)生的自主學(xué)習(xí)為突破口，并結(jié)合小學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律，創(chuàng)設(shè)各種情境和條件，運(yùn)用分組教學(xué)的方法，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，讓學(xué)生在愉悅的情境中享受體育運(yùn)動(dòng)的快樂，為培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識(shí)打好基礎(chǔ)。教材內(nèi)容：1、助跑投擲壘球 2、“擲沙包過(guò)網(wǎng)”游戲教材分析：投擲是人體的基本活動(dòng)技能之一，它和學(xué)生和生活以及生理、心理的發(fā)展有著非常密切的聯(lián)系，擲壘球是水平一和水平二的重點(diǎn)，在教材內(nèi)容上，顯得枯燥無(wú)味，可利用故事來(lái)激趣，游戲

2、來(lái)鞏固增加趣味性和新鮮感，來(lái)吸引學(xué)生的注意力，并積極參與活動(dòng)；將本課的重難點(diǎn)分開來(lái)教學(xué)，從而達(dá)到本次課的教學(xué)目標(biāo)。學(xué)情分析：三年級(jí)學(xué)生活潑好動(dòng)，喜歡做游戲，個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)較強(qiáng)，想象力豐富與模仿力強(qiáng)，自控力較弱，因此在本課的教學(xué)設(shè)計(jì)中，以學(xué)生為主體，結(jié)合了學(xué)生的身心特點(diǎn)，設(shè)計(jì)了自主游戲-鉆圈-鞭打一助跑投擲壘球一“擲沙包過(guò)網(wǎng)”游戲一感恩的心等內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo)分析：1、使學(xué)生了解到投擲運(yùn)動(dòng)對(duì)人體的鍛煉價(jià)值，并積極參與鍛煉。2、通過(guò)學(xué)習(xí)發(fā)展學(xué)生的協(xié)調(diào)、靈敏以及投擲的能力，并在練習(xí)中體驗(yàn)成功的樂趣。3、培養(yǎng)學(xué)生敢于探究、創(chuàng)新的精神，感受與人合作的快樂，建立良好的、和諧的人際關(guān)系，為終身體育打基礎(chǔ)。教學(xué)方法

3、的運(yùn)用“教”法：運(yùn)用講解示范法、啟示引導(dǎo)法、鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)法等，嘗試在體育課堂中加強(qiáng)師生間的交往與溝通，通過(guò)小組自主合作、探究學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)學(xué)生根據(jù)現(xiàn)有場(chǎng)地器材和自身實(shí)際情況，發(fā)揮自主能動(dòng)性，努力尋找通過(guò)短跑來(lái)發(fā)展學(xué)生素質(zhì)的教學(xué)方法。讓學(xué)生成為課堂的主體，通過(guò)自主管理、小組合作練習(xí)、探究性學(xué)習(xí)、創(chuàng)新演示，為學(xué)生提供一個(gè)展示的平臺(tái)，激勵(lì)學(xué)生獲得成功。教學(xué)重點(diǎn)：轉(zhuǎn)體挺胸，正確揮臂。教學(xué)難點(diǎn)：蹬地轉(zhuǎn)體與揮臂動(dòng)作之間的銜接。教學(xué)過(guò)程:教學(xué)內(nèi)容1 1、助跑投擲壘球 2 2、“擲沙包過(guò)網(wǎng)”游戲教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo)：讓學(xué)生初步了解助跑投擲壘球的概念。技能目標(biāo)：使 80%80%以上的學(xué)生學(xué)會(huì)助跑投擲壘球的動(dòng)作方法，能做到動(dòng)

4、作連貫、協(xié)調(diào)，提高自己的技術(shù)水平。情感目標(biāo)：通過(guò)本次課的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體主義精神和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，發(fā)展想象力，培養(yǎng)創(chuàng)新思維能力。教學(xué)重、 難點(diǎn)重點(diǎn)：轉(zhuǎn)體挺胸，正確揮臂難點(diǎn)：蹬地轉(zhuǎn)體與揮臂動(dòng)作之間的銜接順序教學(xué)內(nèi)容組織要求教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)次數(shù)時(shí)間強(qiáng)度一、課堂常規(guī)組織：四列橫隊(duì)A1 1、語(yǔ)百清晰。2 2、講解要求和任務(wù)。3 3、排除安全隱患，安1 1、班體委整隊(duì)、報(bào)數(shù)父子老師，師生問(wèn)好。準(zhǔn)二、自主游戲排見習(xí)生。1 1、語(yǔ)言引導(dǎo)激趣，組織學(xué)生游戲。2 2、和學(xué)生一齊游戲。3 3、即時(shí)表?yè)P(yáng)。4 4、點(diǎn)評(píng)。2 2、精神集中，動(dòng)手動(dòng)腦。3 3、認(rèn)真檢查，排除；有傷、病問(wèn)老師報(bào)告。1 1、興趣盎然，積

5、極參與游戲。2 2、父流立評(píng)，相互學(xué)習(xí)。1 1+要求：，組織：要求：；決、靜、齊。散點(diǎn)積極參與活動(dòng)充分基本三、“鉆圈”游戲動(dòng)作方法：一蹬，二轉(zhuǎn)，三屈肘。四、“鞭打”模仿動(dòng)作方法：肩上屈肘，快揮臂。組織：散點(diǎn)要求：積極思維、大膽創(chuàng)新。組織：圓形+十要求：大膽嘗試，活動(dòng)充分。1 1、諦言激趣，設(shè)疑，引導(dǎo)學(xué)生積極思維，主動(dòng)創(chuàng)造動(dòng)作，在練習(xí)中找答案。2 2、即時(shí)表?yè)P(yáng)。3 3、找優(yōu)生展小。4 4、組織學(xué)生練習(xí)。5 5、點(diǎn)評(píng)，表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。1 1、語(yǔ)言激趣，引導(dǎo)學(xué)生模仿“鞭打”動(dòng)作。2 2、找生展小。3 3、引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出動(dòng)作方法。4 4、組織學(xué)生練習(xí)。5 5、點(diǎn)評(píng)，表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。1 1、教師設(shè)疑，引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)新

6、。并進(jìn)行安全教育。2 2、組織學(xué)生創(chuàng)新練1 1、集中精神，注意聽講。2 2、帶著問(wèn)題積極主動(dòng)的投入到活動(dòng)中找答案。3 3、大膽展小。4 4、認(rèn)真點(diǎn)評(píng)1 1、興趣盎然，積極投入活動(dòng)中去。2 2、大膽展小。3 3、認(rèn)真交流、點(diǎn)評(píng)。1 1、集中精神，注意聽講，認(rèn)真思2-32-32-32-35/5/5/5/強(qiáng)小部五、助跑投擲壘球動(dòng)作要領(lǐng)：肩上屈肘，肘向前，快速揮臂，投得遠(yuǎn)。組織:要求:四路縱隊(duì)積極參與、動(dòng)手動(dòng)腦，3 3、4 4、5 5、6 6、7 7、8 8、習(xí)。釋疑。組織學(xué)生練習(xí)。即時(shí)表?yè)P(yáng)，鼓勵(lì)。找優(yōu)生展示。組織再次練習(xí)。點(diǎn)評(píng)、表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。2 2、3 3、4 4、考。積極主動(dòng)參與練習(xí)。大膽展示、交流

7、和討論。認(rèn)真做好自評(píng)、互評(píng)、共評(píng)。3-53-51010/ /強(qiáng)分團(tuán)結(jié)合作、競(jìng)爭(zhēng)進(jìn)取。1 1、教師講解游戲方法與規(guī)則。2 2、教師巡視指導(dǎo)學(xué)生游戲。（動(dòng)作不連1 1、集中精神，注意六、“擲沙包過(guò)貫的學(xué)生另放在一聽講。網(wǎng)”游戲塊指導(dǎo)練習(xí)。）2 2、積極主動(dòng)參與活3 3、教師點(diǎn)評(píng)、表?yè)P(yáng)優(yōu)動(dòng)。組織勝組。3 3、及時(shí)提醒，鼓勵(lì)同伴。4 4、發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，要求:活動(dòng)充分集體作戰(zhàn)。強(qiáng)2-32-31010/ /結(jié)束部分七、 1 1、 放松操手語(yǔ) 感恩的心2 2、小結(jié)、點(diǎn)評(píng)、下課。組織：散點(diǎn)要求：調(diào)整呼吸，身心愉悅。組織：叫列橫隊(duì)A A上J.J.上人上要求：快、靜、齊。1 1、語(yǔ)百激趣。2 2、領(lǐng)做放松操。1 1、回顧本節(jié)課的優(yōu)缺點(diǎn)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行總結(jié)。2 2、安排器材回收。3 3、下課后請(qǐng)學(xué)生們洗卜手，布置家庭作業(yè)（仰臥起坐 3 3 組，每組 4 4 個(gè)）。1 1、興趣盎然。2 2、跟著老師的節(jié)奏一齊放松。1 1、認(rèn)真聽講，積極評(píng)價(jià)， 交流學(xué)習(xí)體會(huì)。2 2、送還器材。3 3、與老帥再見，解散。1 11