行風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案

1、.師德師風(fēng)（行風(fēng)）建設(shè)實(shí)施方案教育大計(jì)，教師為本。為了認(rèn)真貫徹落實(shí)中河鄉(xiāng)中心小學(xué)教師行風(fēng)建設(shè)評(píng)估方案，進(jìn)一步提高教師的道德素質(zhì)水平，幫助教師牢固地樹立科學(xué)的世界觀和高尚的職業(yè)道德，自覺規(guī)范自己的思想行為，建設(shè)一支素質(zhì)優(yōu)良的教師隊(duì)伍，特制定本方案。一、指導(dǎo)思想：堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以黨的方針、政策和有關(guān)法律、法規(guī)為依據(jù)。認(rèn)真貫徹落實(shí)教師法、中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范，通過教育引導(dǎo)、制度規(guī)范、活動(dòng)促進(jìn)、獎(jiǎng)懲激勵(lì)，引導(dǎo)廣大教師為人師表、愛生敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)，進(jìn)一步提升教師隊(duì)伍整體素質(zhì)，樹一流師表形象，辦人民滿意教育。二、組織領(lǐng)導(dǎo)：為了建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，確保我校行風(fēng)建設(shè)工作

2、卓有成效，學(xué)校特成立行風(fēng)建設(shè)考核領(lǐng)導(dǎo)小組。組 長(zhǎng)：海曉宏副組長(zhǎng)：楊偉江 成 員： 吳有貴 楊玉倉 馬 琴 楊彩萍 馬守智 馬志花 戴疆芳 三、工作要求：1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，學(xué)校及各組室要經(jīng)常組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)的理論文章，學(xué)習(xí)有關(guān)的法律、法規(guī)，提高教師的思想認(rèn)識(shí)，幫助教師轉(zhuǎn)變陳舊的教育觀念，樹立“依法治教”的新觀念。2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生、家長(zhǎng)進(jìn)行有關(guān)法律、法規(guī)的宣傳力度，幫助學(xué)生樹立自我保障意識(shí)，提高學(xué)生及家庭對(duì)學(xué)校行風(fēng)、師風(fēng)的評(píng)價(jià)及監(jiān)督能力。利用家長(zhǎng)會(huì)宣傳法律、法規(guī)常識(shí)。3、學(xué)校定期召開“行風(fēng)規(guī)范”座談會(huì)（包括教師、學(xué)生、家長(zhǎng)座談會(huì)），完善教師自律機(jī)制及學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)教師的監(jiān)督評(píng)價(jià)機(jī)制。4、學(xué)

3、校進(jìn)一步完善教師的評(píng)價(jià)體系，凸現(xiàn)教師的行風(fēng)規(guī)范在教師評(píng)價(jià)中的重要地位。5、根據(jù)實(shí)際完善學(xué)校管理機(jī)制，制定相應(yīng)的行風(fēng)規(guī)范獎(jiǎng)懲措施。四、考評(píng)細(xì)則：一、依法執(zhí)教（10分）基本要求：1、學(xué)理論、學(xué)政策、學(xué)法規(guī)。每學(xué)期抄、撰寫三千字以上的政治理論學(xué)習(xí)筆記、每學(xué)期至少撰寫一篇以上心得體會(huì)。2、擁護(hù)黨的基本路線，服從組織，接受領(lǐng)導(dǎo)，自覺完成本職工作。3、全面貫徹黨的教育方針、政策，培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展。關(guān)心未成年人健康成長(zhǎng)。4、遵守法律法規(guī)，遵守各種規(guī)章制度?？己艘螅哼_(dá)不到基本要求的，按下列規(guī)定扣除該項(xiàng)分值。（本條款內(nèi)可累計(jì)扣分，以下同）1、政治理論學(xué)習(xí)筆記字?jǐn)?shù)不足的扣2分。沒有學(xué)習(xí)心得體會(huì)各2分。2、不參加

4、集體政治理論學(xué)習(xí)的，每一次扣1分。3、違背教師法等法律法規(guī)并造成嚴(yán)重后果的，視其情節(jié)扣510分。（二）、愛崗敬業(yè)（10分）1、熱愛教育事業(yè)，工作態(tài)度端正、積極、認(rèn)真、負(fù)責(zé)，愛崗敬業(yè)。2、認(rèn)真履行教師崗位職責(zé)。認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、輔導(dǎo)、批改作業(yè)。3、不向?qū)W生發(fā)布違背國家法律法規(guī)和對(duì)學(xué)生有不良影響的言論。4、不做對(duì)學(xué)校管理和教學(xué)有不良影響的事，不在校園內(nèi)外搞第二職業(yè)?？己艘螅哼_(dá)不到基本要求的，按下列規(guī)定扣除分值。1、敬業(yè)意識(shí)差，工作責(zé)任心不強(qiáng)。曠工一天扣2分，曠課一節(jié)扣1分。2、教職工有事有病必須履行請(qǐng)假手續(xù)，未履行請(qǐng)假手續(xù)按曠工論，請(qǐng)假超過規(guī)定天數(shù)的，每天扣2分。3、不認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃和履行教師崗

5、位職責(zé)，完不成教學(xué)任務(wù)的，視其情節(jié)扣25分。4、不準(zhǔn)舉辦以斂財(cái)為目的的實(shí)習(xí)班或家教活動(dòng)。每發(fā)生一次扣2分。5、不認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、輔導(dǎo)、批改作業(yè)，或教學(xué)環(huán)節(jié)達(dá)不到規(guī)定要求的每次扣1分。課堂教學(xué)不規(guī)范，學(xué)生反映較大的扣2分。6、向?qū)W生發(fā)布違背國家法律法規(guī)和對(duì)學(xué)生有不良影響的言論，每發(fā)現(xiàn)一次視其情節(jié)扣510分。（三）、熱愛學(xué)生（10）基本要求：1、教師要不斷更新教育觀念，建立平等和諧的新型師生關(guān)系。2、關(guān)心和愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格。3、嚴(yán)格要求學(xué)生，耐心教導(dǎo)學(xué)生，不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。4、對(duì)學(xué)生進(jìn)行憲法所規(guī)定的基本法律法規(guī)教育和愛國主義、集體主義教育以及思想品德、文化、科

6、學(xué)技術(shù)教育，組織、帶領(lǐng)學(xué)生開展有益的社會(huì)活動(dòng)。5、制止傷害學(xué)生的行為或者其他侵犯學(xué)生合法權(quán)益的行為，批評(píng)和抵制有害于學(xué)生健康成長(zhǎng)的行為。6、不違規(guī)加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)?？己艘螅哼_(dá)不到基本要求的，按下列規(guī)定扣除該項(xiàng)分值。1、排擠、歧視后進(jìn)學(xué)生，每出現(xiàn)一人次扣1分。2、體罰或變相體罰學(xué)生、每出現(xiàn)一次的扣5分。3、品行不良、侮辱學(xué)生，影響惡劣的，視其情節(jié)每次扣510分。4、帶領(lǐng)學(xué)生參加有損于身心健康活動(dòng)的，每次扣2分。5、對(duì)有害于學(xué)生的行為或者其他侵犯學(xué)生合法權(quán)益的行為制止不力，因此而造成不良影響的視其情節(jié)輕重扣510分。6、因違規(guī)加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)造成后果的，每一次扣3分。（四）、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)（20分）基

7、本要求：1、牢固樹立以人為本的思想，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，增強(qiáng)實(shí)施素質(zhì)教育的自覺性。2、積極參與教學(xué)基本功訓(xùn)練活動(dòng)和繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，增加知識(shí)儲(chǔ)備，掌握現(xiàn)代教育理論和必要的現(xiàn)代化教育手段，積極實(shí)施新課改，努力形成自己獨(dú)特的教育教學(xué)特色和風(fēng)格。每學(xué)期至少撰寫一篇以上的教育教學(xué)論文或經(jīng)驗(yàn)材料在本校交流，完成規(guī)定的教研任務(wù)。3、要善于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)?？己艘螅哼_(dá)不到基本要求的，按下列規(guī)定扣除該項(xiàng)分值：1、不能全面貫徹教育方針，違背教育規(guī)律，忽視德育教育，不按素質(zhì)教育的要求教育學(xué)生的扣5分。2、不認(rèn)真鉆研教材，研究教法，教學(xué)方法陳舊單一，教學(xué)效果較差的扣5

8、10分。3、不積極參與新課程改革，撰寫論文或經(jīng)驗(yàn)材料達(dá)不到規(guī)定要求的扣4分，少一篇扣2分。4、不積極參與繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，教學(xué)水平差，甚至不能勝任本職工作的，視其情節(jié)扣520分。（五）、團(tuán)結(jié)協(xié)作（10分）基本要求：1、同事之間要團(tuán)結(jié)協(xié)作，相互學(xué)習(xí)，相互幫助，共同提高。2、注意維護(hù)教師形象，不撥弄是非，不搞小宗派。3、關(guān)心集體，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，共創(chuàng)文明校園?？己艘螅哼_(dá)不到基本要求的，按下列規(guī)定扣除該條分值：1、不從學(xué)校整體利益出發(fā)，不服從學(xué)校分配的或臨時(shí)性指派的工作的，每次扣5分。2、在教職工中撥弄是非，搞小宗派，影響團(tuán)結(jié)的，或和其他教職工打架斗毆的，視其情節(jié)扣510分。（六）尊重家長(zhǎng)（5分）1、尊

9、重家長(zhǎng)，勤于家訪，主動(dòng)溝通，與家長(zhǎng)一道共同配合教育學(xué)生。2、不訓(xùn)斥，不用粗魯言語對(duì)待學(xué)生家長(zhǎng)，不把育人的責(zé)任推給家庭?？己艘螅哼_(dá)不到基本要求的，按下列規(guī)定扣除該條分值：1、不做深入細(xì)致、耐心的家訪工作，動(dòng)輒與學(xué)生家長(zhǎng)出現(xiàn)爭(zhēng)吵現(xiàn)象的，每次扣2分。2、不及時(shí)做家訪工作，造成學(xué)生出走或其它失誤并造成不良影響的，視其情節(jié)每人扣35分。（七）、廉潔從教（20分）基本要求：1、堅(jiān)守高尚情操，發(fā)揚(yáng)無私奉獻(xiàn)精神，自覺抵制社會(huì)不良風(fēng)氣對(duì)校園的侵蝕。2、不索要或接受學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)的錢物。3、不對(duì)所任教學(xué)校的學(xué)生進(jìn)行“有償家教”活動(dòng)。4、不得向?qū)W生推銷教輔資料，不得在校園內(nèi)推銷物品、食品。考核要求：達(dá)不到基本要求

10、的，按下列規(guī)定扣除該項(xiàng)分值：1、有意向?qū)W生和家長(zhǎng)索要或接受禮物的，每次扣5分。2、在所任教學(xué)校給學(xué)生進(jìn)行“有償家教”活動(dòng)，一次扣5分。3、在校園內(nèi)硬性向?qū)W生推銷物品及食品一次扣5分。4、強(qiáng)迫學(xué)生訂購或指定學(xué)生購買各種教輔讀物、測(cè)試卷或收費(fèi)補(bǔ)課以及亂收費(fèi)等，每次扣5分。（八）、為人師表（15分）基本要求：1、樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，崇尚科學(xué)，破除迷信，提高抵御個(gè)人主義、拜金主義和享樂主義侵襲的能力。2、模范遵守社會(huì)公德，衣著整潔得體，語言規(guī)范健康，舉止文明禮貌。3、嚴(yán)于律己，以身作則，成為學(xué)生學(xué)習(xí)的楷模。4、不在課堂接打電話。5、不隨意停課、調(diào)課，對(duì)工作不敷衍塞責(zé)?？己艘螅哼_(dá)不到基本

11、要求的，按下列規(guī)定扣除該項(xiàng)分值：1、在校園內(nèi)聚眾猜拳行令、酗酒鬧事或進(jìn)行具有賭博性質(zhì)的各種活動(dòng)的，每次扣515分。2、在校園內(nèi)播放、收看各種不健康影視制品或向?qū)W生推薦不健康書籍的，每出現(xiàn)一次扣5分。3、參加封建迷信活動(dòng)的，每發(fā)現(xiàn)一次扣5分。4、語言粗俗，打扮怪異，與教師身份不相符，在學(xué)生中造成反面影響的扣25分。5、暗示或慫恿學(xué)生考試舞弊，甚至發(fā)生集體舞弊行為的每人次扣10分。6、在課堂內(nèi)接打電話一次扣1分。7、隨意停課、調(diào)課，每一次扣3分。教師職業(yè)道德規(guī)范，是廣大教育工作者共同遵守的行為準(zhǔn)則。每個(gè)教師的量化考核基礎(chǔ)分確定為100分，違犯者采用扣分的辦法，某項(xiàng)分值扣完為止，不出現(xiàn)負(fù)分，積分累計(jì)

12、。五、考核測(cè)評(píng)原則及程度：考核測(cè)評(píng)堅(jiān)持教育為主、重在規(guī)范，遵循客觀公正、民主公開和循序漸進(jìn)、逐步完善的原則。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、中層干部和教職工代表各占一定比例的行風(fēng)考核領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)學(xué)校行風(fēng)考核工作。根據(jù)學(xué)校制訂的紅崖小學(xué)教師職業(yè)道德考評(píng)細(xì)則加強(qiáng)對(duì)教師日常行風(fēng)表現(xiàn)的監(jiān)督檢查，如實(shí)記錄教師在行風(fēng)方面的日常表現(xiàn)，力求全面客觀、實(shí)事求是地評(píng)價(jià)教師的職業(yè)道德情況。六、考核測(cè)評(píng)方法：1、根據(jù)我校實(shí)際情況科學(xué)設(shè)計(jì)行風(fēng)測(cè)評(píng)問卷，切實(shí)組織學(xué)生、家長(zhǎng)及同行對(duì)教師的職業(yè)道德狀況進(jìn)行問卷測(cè)評(píng)。采用家訪、召開學(xué)生和家長(zhǎng)座談會(huì)、設(shè)立行風(fēng)意見箱等多種形式，全面了解學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)教師職業(yè)道德建設(shè)的意見和建議。2、每

13、學(xué)年末，學(xué)校對(duì)教師職業(yè)道德情況進(jìn)行專項(xiàng)考核?？己瞬捎米栽u(píng)與他評(píng)相結(jié)合、定量考核與定性考核相結(jié)合、學(xué)年考核與日常督查相結(jié)合的方法。考核結(jié)果裝個(gè)人檔案并上報(bào)教辦一份。3、學(xué)校行風(fēng)考核領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)從以下幾個(gè)方面進(jìn)行綜合評(píng)分，總分為100分，由個(gè)人自評(píng)分，學(xué)生、家長(zhǎng)評(píng)議分，教師評(píng)議分和考核小組評(píng)議分組成。各項(xiàng)分值所占比例分別為：自評(píng)20%；學(xué)生評(píng)議15%；家長(zhǎng)評(píng)議15%；教師評(píng)議20%；考核小組評(píng)議30%?？荚u(píng)先由個(gè)人、學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)、教師、考核小組根據(jù)“量化考核內(nèi)容與要求”分別給出自評(píng)分和評(píng)議分，再根據(jù)公式：行風(fēng)考核分=個(gè)人自評(píng)分20%+學(xué)生評(píng)議分15%+學(xué)生家長(zhǎng)評(píng)議分15%+教師評(píng)議分20%+考核

14、小組評(píng)議分30%計(jì)算教師的行風(fēng)考核分。4、教師職業(yè)道德考核共分四個(gè)等級(jí)，即“優(yōu)秀”、“良好”、“合格”和“不合格”。根據(jù)考核最終得分確定等次?？己丝偡衷?0分以上者，定為“優(yōu)秀”；7589分，定為“良好”；6074分，定為“合格”；59分以下者，定為“不合格”。“優(yōu)秀”等次原則上控制在被考核人數(shù)的10%以內(nèi)，“不合格”等次原則上控制在被考核人數(shù)的5%以內(nèi)。5、有下列情形之一者，其行風(fēng)考核直接認(rèn)定為“不合格”。（1）侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生，情節(jié)嚴(yán)重，在社會(huì)上造成惡劣影響的；亂收費(fèi)，向?qū)W生家長(zhǎng)索要錢物等嚴(yán)重?fù)p害學(xué)校聲譽(yù)的；（2）參與賭博、盜竊、打架斗毆、封建迷信等活動(dòng)，嚴(yán)重?fù)p害教師形象的；（3）

15、工作態(tài)度差，勞動(dòng)紀(jì)律渙散，不服從學(xué)校管理，無理取鬧，恐嚇威脅學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和其他教職工，情節(jié)嚴(yán)重的；（4）無正當(dāng)理由曠課時(shí)間超過15天或一年內(nèi)累計(jì)曠職時(shí)間超過30天的；（5）受黨紀(jì)政紀(jì)或刑事處分的；（6）玩忽職守，造成較大責(zé)任事故的；（7）其它嚴(yán)重違反行風(fēng)規(guī)范或違法亂紀(jì)的。6、考核小組對(duì)評(píng)定為“優(yōu)秀”和“不合格”的兩類教師進(jìn)行重點(diǎn)審核，對(duì)于涉及考核小組成員本人時(shí)，實(shí)行嚴(yán)格的回避制度；考核小組將考核優(yōu)秀者名單在學(xué)校公示7天，對(duì)于考核不合格者，由學(xué)校指定一名領(lǐng)導(dǎo)成員與本人談話，允許本人提出異議，并進(jìn)行核實(shí)。7、如實(shí)填紅崖小學(xué)教師職業(yè)道德考核登記表，建立健全教師職業(yè)道德檔案，并將考核成績(jī)及教師日常行風(fēng)行為表現(xiàn)記入個(gè)人職業(yè)道德檔案中；考核小組成員名單，考核評(píng)分表、考核結(jié)果等相關(guān)資料按年