小學(xué)數(shù)學(xué)教師素養(yǎng)大賽測試題及答案

1、-市小學(xué)數(shù)學(xué)教師素養(yǎng)大賽試卷得分評(píng)卷人第一局部 小學(xué)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)40分一、填空。每空1分，共15分1?數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)?將數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)容分為，四個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域。2義務(wù)教育階段的數(shù)學(xué)課程，其根本出發(fā)點(diǎn)是促進(jìn)學(xué)生、地開展。3數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)必須建立在學(xué)生的和根底之上。4數(shù)學(xué)教學(xué)是數(shù)學(xué)活動(dòng)的教學(xué)，使師生之間、學(xué)生之間與的過程。5對(duì)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià)，既要關(guān)注學(xué)生的理解和掌握，更要關(guān)注他們的形成和開展；既要關(guān)注學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的，更要關(guān)注他們在的變化和開展二、選擇正確答案的序號(hào)多項(xiàng)填在上。每題1分，共6分1學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)容應(yīng)當(dāng)是?，F(xiàn)實(shí)的 有意義的 科學(xué)的 富有挑戰(zhàn)性的2教師是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的。組織者 傳授者 引導(dǎo)者 合作者3?

2、根底教育課程改革綱要?中的三維目標(biāo)在數(shù)學(xué)課程中被細(xì)化為四個(gè)方面：。情感與態(tài)度 知識(shí)與技能 數(shù)學(xué)思考 數(shù)與代數(shù) 解決問題 空間與圖形 統(tǒng)計(jì)與概率 實(shí)踐與綜合應(yīng)用4?數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)?所使用的刻畫知識(shí)技能的目標(biāo)動(dòng)詞有。理解 了解認(rèn)識(shí) 體驗(yàn)體會(huì) 靈活運(yùn)用 掌握 探索5在第一學(xué)段“數(shù)與代數(shù)的容主要包括：。數(shù)的認(rèn)識(shí) 測量 數(shù)的運(yùn)算 常見的量 式與方程 探索規(guī)律6數(shù)學(xué)。是人們生活、勞動(dòng)和學(xué)習(xí)必不可少的工具 是一切重大技術(shù)開展的根底 為其他科學(xué)提供了語言、思想和方法 是人類的一種文化三、判斷。每題1分，共4分1. “實(shí)踐活動(dòng)是第二學(xué)段的學(xué)習(xí)容。 2. 在第二學(xué)段，“數(shù)的運(yùn)算要求學(xué)生能筆算三位數(shù)乘三位數(shù)的乘法。

3、3. 在第一、二學(xué)段中，課標(biāo)沒有安排“中位數(shù)、“眾數(shù)的容。 4“三角形兩邊之和大于第三邊、三角形角和是180是第二學(xué)段的容。 四、請你用等式的性質(zhì)解方程。每題2分，共4分0.5*2=24 m0.6=4.5 五、簡答。11分?課程標(biāo)準(zhǔn)?第四局部 課程實(shí)施建議中，對(duì)第一、二學(xué)段分別提出了哪四條教學(xué)建議.1第一學(xué)段教學(xué)建議：2第二學(xué)段教學(xué)建議：3試分析這兩個(gè)學(xué)段的教學(xué)建議有什么不同.為什么.得分評(píng)卷人第二局部 數(shù)學(xué)專業(yè)知識(shí)100分一、 填空。每空1分，共26分1 52公頃= 平方千米 2升 = 厘米32 1=3 = 3母雞和小雞只數(shù)的比是4：5，母雞比小雞少 。4甲數(shù)的20%是40，乙數(shù)是40的20

4、，甲與乙的比是 。5甲數(shù)除以乙數(shù)，商正好是乙數(shù)的倒數(shù)，甲數(shù)是()。6一個(gè)杯子杯口朝下放在桌上，翻動(dòng)1次杯口朝上，翻動(dòng)2次杯口朝下。翻動(dòng)60次后，杯口朝 ；翻動(dòng)121次后，杯口朝 。7化肥廠有一批化肥運(yùn)走40%后，余下的按2：3：5分配給甲、乙、丙三個(gè)農(nóng)場，甲農(nóng)場分到的化肥是丙農(nóng)場的 %。8用三個(gè)長3厘米、寬2厘米、高1厘米的長方體拼成一個(gè)外表積最大的長方體。這個(gè)大長方體的外表積是 平方厘米。9如果自然數(shù)a與b的和等于25，則a與b兩個(gè)數(shù)最多相差 。10有一筐桔子，每次往外拿3個(gè)，最后余2個(gè)；每次往外拿4個(gè)，最后余3個(gè)，每次往外拿5個(gè)，最后余4個(gè)。這筐桔子最少有 個(gè)。11四個(gè)人打，每兩個(gè)人通一次

5、，可以通 次話。12把一個(gè)棱長為3分米的正方體鐵塊熔鑄成一個(gè)底面積為9平方分米的圓錐體鐵塊，這個(gè)圓錐的高是 分米。13兩數(shù)相除的商是21，余數(shù)是3。被除數(shù)、除數(shù)、余數(shù)和商相加的和是225。被除數(shù)是 ，除數(shù)是 。14在口袋里有7個(gè)黃球和2個(gè)白球，它們除顏色外完全一樣，從中任意摸出1個(gè)球。摸出黃球的可能性是 。15甲、乙兩數(shù)的和是18，如果把甲的給乙，這時(shí)甲、乙兩數(shù)恰好相等，原來乙比甲少 。16能同時(shí)被2、3、5整除的最小四位數(shù)是 ，最大三位數(shù)是 。17. 10以的質(zhì)數(shù)有 ，合數(shù)有 ，奇數(shù)有 ，偶數(shù)有 。0除外18 小華統(tǒng)計(jì)了全班同學(xué)的鞋號(hào)，并將數(shù)據(jù)記錄在下表中。鞋號(hào)19202122232425人

6、數(shù)35489231從這個(gè)班中任選一位同學(xué)，他的鞋號(hào)為21號(hào)或22號(hào)的可能性比 。2鞋號(hào)大于21號(hào)的可能性是 。二、選擇。請將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里每題1分，共8分1小朋友圍成一個(gè)圈做游戲，每兩個(gè)男同學(xué)之間一個(gè)女同學(xué)，總?cè)藬?shù)為 偶數(shù) 奇數(shù) 奇數(shù)或偶數(shù)都有可能2abc，并且a、b、c都不等于零。abc這三個(gè)數(shù)中最大的是 。a b c3一個(gè)圓柱的底面半徑擴(kuò)大2倍，高不變。這個(gè)圓柱的側(cè)面積就擴(kuò)大 。2倍 4倍 6倍 4甲、乙兩人各有假設(shè)干塊糖，假設(shè)甲拿出它的給乙，則兩人糖的塊數(shù)相等，原來甲乙兩人糖的塊數(shù)比是 。54 65 535學(xué)校教學(xué)樓有四層。六1班的同學(xué)第一節(jié)課到三樓上數(shù)學(xué)課，第二節(jié)課到二樓上美

7、術(shù)課，第三節(jié)課到四樓上音樂課，中午到一樓食堂吃飯。下面能比較準(zhǔn)確地描述了這件事的圖是 。 6一個(gè)零件的實(shí)際長度是2毫米，畫在一幅圖紙上是4厘米。這幅圖的比例尺是 。 1:20 20:1 1:200 200:17用一個(gè)半圓把半徑為5厘米的圓蓋住，這個(gè)半圓的直徑至少應(yīng)是 厘米。5 10 208一列數(shù)1，2，2，3，3，3，4，4，4，4，中的第35個(gè)數(shù)為( )6 7 8三、估算得數(shù)大約是多少，在里畫“每題1分，共3分。 298405 600 700 800 802396 400 500 600 3851 1500 2400 2000四、畫一畫。共11分1在方格紙上畫出圖形B和圖形C。4分1圖形A繞

8、點(diǎn)O順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90得到圖形B。2將圖形B向右平移6格，得到圖形C。2下面的立體圖形從正面、上面、右側(cè)面看到的形狀分別是什么.畫在方格紙上。3分正面 右側(cè)面 上面3按1：2的比畫出三角形縮小后的圖形。2分新圖形與原來圖形面積的比是幾比幾.2分五、公司員工今年3月公司自收入統(tǒng)計(jì)如下。8分職位工資/元職位工資/元斯總經(jīng)理5000晴業(yè)務(wù)員1000黃達(dá)副經(jīng)理4000王明業(yè)務(wù)員1000王蒙技師1800濤業(yè)務(wù)員1000曉主管1500周敏業(yè)務(wù)員1000芳業(yè)務(wù)員1200娟勤雜工500（1） 求出公司員工今年3月工資的平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)。2你認(rèn)為用哪個(gè)數(shù)據(jù)代表這個(gè)公司員工3月工資的實(shí)際情況比較適宜.為什么.

9、六、只列綜合算式不計(jì)算。(每題2分，共8分)1一桶水，用去它的，還剩下5千克。這桶水原來重多少千克.2學(xué)校買來1800本圖書，按456的比例分給三、四、五三個(gè)年級(jí)，五年級(jí)分得了多少本圖書.3飼養(yǎng)小組養(yǎng)的白兔和黑兔共有36只，其中黑兔的只數(shù)是白兔的。白兔有多少只.4一個(gè)打字員打一篇稿件。第一天打了總數(shù)的25，第二天打了總數(shù)的40，第二天比第一天多打6頁。這篇稿件有多少頁.七、應(yīng)用題。每題4分，共36分1兩個(gè)長方形重疊局部的面積相當(dāng)于大長方形面積的，相當(dāng)于小長方形面積的如右圖。大長方形和小長方形面積的比是多少. 2小勇想測量電線桿的高，他量得電線桿在平地上的影長為5.4米；同時(shí)，小勇把2米長的竹竿

10、直立在地上，量得影長1.8米。這根電線桿高多少米?(用比例知識(shí)解答)3有三堆圍棋子，每堆60枚。第一堆黑子與第二堆的白子同樣多，第三堆有是白子。這三堆棋子一共有白子多少枚.4甲、乙兩車間的人數(shù)之比是37，從乙車間抽調(diào)42人到甲車間后，甲、乙兩車間的人數(shù)之比是23，求甲、乙兩車間原來一共有多少人?5 3輛大車與18輛小車一次共運(yùn)貨物48噸，而同樣的3輛大車與26輛小車一次可以運(yùn)貨64噸。大車的載重量是小車的多少倍.6在比例尺是1：5000000的地圖上，量得A、B兩地的距離是5.6厘米。有甲、乙兩輛車從A、B兩地同時(shí)出發(fā)，相向而行，經(jīng)過2小時(shí)相遇。甲乙兩車速度的比是2：3，求相遇時(shí)甲乙兩車所行的

11、路程分別是多少.7甲乙兩車分別從A、B兩地同時(shí)相對(duì)開出，8小時(shí)相遇，相遇后兩車?yán)^續(xù)以原來的速度行駛了2小時(shí)，這時(shí)甲車距B地還有250千米，乙車距A地還有350千米。A、B兩地相距多少千米.請畫出線段圖再解答8龜兔賽跑，全程2000米。烏龜每分鐘爬25米，兔子每分鐘跑320米，兔子以為自己跑的快，能穩(wěn)拿第一，就在途中睡了一覺，結(jié)果烏龜?shù)竭_(dá)終點(diǎn)時(shí)兔子離終點(diǎn)還有400米。兔子在途中睡了多長時(shí)間.9做一批零件，甲單獨(dú)做要用10小時(shí)。乙在一樣的時(shí)間只能做這批零件的?，F(xiàn)在甲乙合作3小時(shí)后，剩下的由甲來做，還要做幾小時(shí).得分評(píng)卷人第三局部 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)策略20分1練習(xí)課、復(fù)習(xí)課的四個(gè)根本教學(xué)環(huán)節(jié)分別是什么.

12、10分2在練習(xí)課、復(fù)習(xí)課教學(xué)策略的實(shí)施過程中，你有什么體會(huì)收獲和遇到的困難.請你結(jié)合課例談一談。10分第一局部參考答案40分一、填空。每空1分，共15分1 數(shù)與代數(shù)，空間與圖形，統(tǒng)計(jì)與概率，實(shí)踐與綜合運(yùn)用2全面、持續(xù)、和諧3認(rèn)知開展水平 已有的知識(shí)經(jīng)歷4交往互動(dòng) 共同開展5知識(shí)與技能 情感與態(tài)度 結(jié)果 學(xué)習(xí)過程中二、選擇正確答案的序號(hào)多項(xiàng)填在上。每題1分，共6分。選錯(cuò)1個(gè)者，即全錯(cuò)。1 2 3 4 56三、判斷。每題1分，共4分。1. 3. 5. 6. 四、解方程。 0.5*22 = 242 m0.60.6 = 4.50.6 0.5* = 26 m = 2.7*=52五、簡答。共11分 1 第

13、一學(xué)段教學(xué)建議：讓學(xué)生在生動(dòng)具體的情境中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。1分引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考與合作交流。1分加強(qiáng)估算，鼓勵(lì)算法多樣化。1分培養(yǎng)學(xué)生初步的應(yīng)用意識(shí)和解決問題的能力。1分 2 第二學(xué)段教學(xué)建議：讓學(xué)生在現(xiàn)實(shí)情境中體驗(yàn)和理解數(shù)學(xué)。1分鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考，引導(dǎo)學(xué)生自主探索、合作交流。1分加強(qiáng)估算，鼓勵(lì)解決問題策略的多樣化。1分重視培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識(shí)和能力。1分3略3分第二局部 學(xué)科專業(yè)知識(shí)100分一、 填空。每空1分，共26分10.52 2000 2 3 或20% 425：1 51 6下 上740 858 925 1059 116 129 13192 9 14152， 或20% 16. 1020 990

14、17. 質(zhì)數(shù)：2，3，5，7； 合數(shù)：4，6，8，9，10；奇數(shù)：1，3，5，7，9；偶數(shù)：2，4，6，8，10。 18小 或二、選擇。請將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里每題1分，共8分1 2 3 4 5 6. 7. 8. 三、估算。每題1分，共3分 700 400 2000四、畫一畫。共11分1 在方格紙上畫出圖形B2分和圖形C2分。2下面的立體圖形從正面、上面、右側(cè)面看到的形狀分別是什么.畫在方格紙上。正面 1分 右側(cè)面1分 上面1分31畫正確圖2分。畫的位置多樣。2面積的比是：1：42分五、共8分1求出公司員工今年3月工資的平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)。平均數(shù)2分：500040001800150012

15、00100010001000100050010=1800元中位數(shù)2分：120010002=1100元眾數(shù)2分：1000元2中位數(shù)2分六、只列綜合算式不計(jì)算。(每題1分，共4分) 說明：下面僅提供局部解法。解決以下各題的方法很多，只要合理即可得分。151218004566 或者：45615 18003方法一：36455 方法二：459 36方法三：361方法四：解：設(shè)白兔有*只。 *364640%25%七、應(yīng)用題。每題4分，共36分說明：每題4分，列式正確得3分。單位名稱漏寫、錯(cuò)寫的、不寫答句的扣1分。下面僅提供局部解法。解決以下各題的方法很多，只要合理即可得分。11：1=6：4=3：2 或6：4=3：2答：略。2解：設(shè)這根電線桿的高度為*米。 或者 1.8*=25.4 1.8*=10.8 *=6答：略。3 6060=80枚答：略。4方法一：3+7=10 2+3=5 4242420人 方法二：4242420人方法三：解：設(shè)一共有*人。*42*42 *=420答：略。5小車載重量：64482618=2噸大車載重量：481823 = 4噸倍數(shù)： 42 = 2答：略。65.6=5.6500000028000000厘米 28000000厘米280