信息與信息傳播

1、如東縣實驗中學(xué)如東縣實驗中學(xué) 蔡靜蔡靜你得到了什么信息？你得到了什么信息？信息的定義：各種事物發(fā)出的有意義的消息信息的定義：各種事物發(fā)出的有意義的消息消息中包含的內(nèi)容越多消息中包含的內(nèi)容越多，信息量越大。信息量越大。一、信息的概念一、信息的概念 在教室里能得到哪些信息在教室里能得到哪些信息?信息的定義：各種事物發(fā)出的有意義的消息信息的定義：各種事物發(fā)出的有意義的消息消息中包含的內(nèi)容越多消息中包含的內(nèi)容越多，信息量越大。信息量越大。信息無處不在信息無處不在一、信息的概念一、信息的概念二、人類特有的三種信息二、人類特有的三種信息 語言、符號和圖像語言、符號和圖像三、信息傳播三、信息傳播驛站驛站電報

2、機(jī)電報機(jī)電話機(jī)電話機(jī)四、信息的記錄四、信息的記錄結(jié)繩結(jié)繩甲骨甲骨簡牘簡牘絹帛絹帛五、信息和信息傳播活動經(jīng)歷的五次巨大變革五、信息和信息傳播活動經(jīng)歷的五次巨大變革：（a）語言的）語言的 誕生誕生第一次信息技術(shù)革命是語言的使用。語言的第一次信息技術(shù)革命是語言的使用。語言的產(chǎn)生是歷史上最偉大的信息技術(shù)革命。產(chǎn)生是歷史上最偉大的信息技術(shù)革命。 五、信息和信息傳播活動經(jīng)歷的五次巨大變革五、信息和信息傳播活動經(jīng)歷的五次巨大變革：（b）文字的文字的誕生誕生第二次信息技術(shù)革命是文字的創(chuàng)造。由于人腦容易遺忘事情，第二次信息技術(shù)革命是文字的創(chuàng)造。由于人腦容易遺忘事情，一旦遺忘，信息就取不出來了。為了長期存儲信息，

3、如記數(shù)、一旦遺忘，信息就取不出來了。為了長期存儲信息，如記數(shù)、記事等，就要創(chuàng)造一些符號代表語言，經(jīng)過多少年代的發(fā)展，記事等，就要創(chuàng)造一些符號代表語言，經(jīng)過多少年代的發(fā)展，這些符號逐漸演變成文字，并固定了下來。這些符號逐漸演變成文字，并固定了下來。 五、信息和信息傳播活動經(jīng)歷的五次巨大變革五、信息和信息傳播活動經(jīng)歷的五次巨大變革：（c）印刷術(shù)印刷術(shù)的誕生的誕生第三次信息技術(shù)革命是印刷的發(fā)明。中第三次信息技術(shù)革命是印刷的發(fā)明。中國古代四大發(fā)明中的造紙術(shù)和印刷技術(shù)國古代四大發(fā)明中的造紙術(shù)和印刷技術(shù)與第三次信息技術(shù)革命有密切聯(lián)系。與第三次信息技術(shù)革命有密切聯(lián)系。五、信息和信息傳播活動經(jīng)歷的五次巨大變革

4、五、信息和信息傳播活動經(jīng)歷的五次巨大變革：(d)電磁波的應(yīng)用電磁波的應(yīng)用第四次信息技術(shù)革命是電報、電話、廣第四次信息技術(shù)革命是電報、電話、廣播、電視的發(fā)明和普及應(yīng)用。播、電視的發(fā)明和普及應(yīng)用。 五、信息和信息傳播活動經(jīng)歷的五次巨大變革五、信息和信息傳播活動經(jīng)歷的五次巨大變革：（e）計算機(jī)技術(shù)計算機(jī)技術(shù)的應(yīng)用的應(yīng)用第五次信息技術(shù)革命始于第五次信息技術(shù)革命始于20世紀(jì)世紀(jì)60年代，其標(biāo)年代，其標(biāo)志是電子計算機(jī)的普及應(yīng)用及計算機(jī)與現(xiàn)代通志是電子計算機(jī)的普及應(yīng)用及計算機(jī)與現(xiàn)代通信技術(shù)的有機(jī)結(jié)合。信技術(shù)的有機(jī)結(jié)合。 活動活動17.1：自制有線電報機(jī)與接收機(jī)自制有線電報機(jī)與接收機(jī)活動活動17.1：自制有線電報機(jī)與接收機(jī)自制有線電報機(jī)與接收機(jī)器材器材活動活動17.1：自制有線電報機(jī)與接收機(jī)自制有線電報機(jī)與接收機(jī)實物圖實物圖活動活動17.1：自制有線電報機(jī)與接收機(jī)自制有線電報機(jī)與接收機(jī)莫爾斯電碼編