考研復試自我介紹經(jīng)驗分享課件

1、自我介紹經(jīng)驗分享前言復試將至，不少考研er可能會擔心這樣的問題：“專業(yè)課面試時，如果導師問的問題是我不了解的專業(yè)內(nèi)容，怎么辦？”這幾乎可以說是所有人都會遇到的問題，因為沒有誰敢拍胸脯保證老師問的問題都會（如果是這樣，恐怕老師們也會驚呆的：你是“開掛”了吧 ）。P R E F A C E0102目錄頻率極高的復試問題01被問到不會的問題怎么辦02自我介紹重點介紹些什么03C O N T E N T S自我介紹都有哪些注意事項04頻率極高的復試問題01.頻率極高的復試問題1.請簡單做個自我介紹吧2.用英語介紹一下你的家鄉(xiāng)3.為什么選擇這個學校/專業(yè)4.最近讀了哪些書籍/期刊？5.考研過程中遇到過什

2、么問題？6.你的缺點/優(yōu)點是什么？ (Describe your greatest strength and weakness.)7.你的興趣愛好是什么？8.你的畢業(yè)論文做的什么內(nèi)容？9.未來幾年有什么規(guī)劃？10.如果沒通過考試怎么辦？復試問題頻率極高的復試問題被問到你的缺點/優(yōu)點是什么？不要直接說自己的缺點，尤其是脾氣大、愛偷懶、效率低這類缺點，沒有老師會喜歡這樣的學生，也不要自作聰明地說自己最大的缺點就是追求完美?？梢哉f一些無傷大雅的小毛病，老師主要是想通過回答看出你發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力。說完缺點之后還要說說自己是如何克服缺點的缺點優(yōu)點頻率極高的復試問題Well,Thanks fort

3、he question! 謝謝老師的提問!參考答案In my view, Im a pragmatic person,willing to focus on the current thing and optimize it. Recalling my undergraduate times when I was making some videos or news programs, I would always amend them for many times until Im totally satisfied. I can bear hardships and cooperate w

4、ell with other people, with all the makings of awell-done job.This may be trained by the teamwork and practice inside and outside the campus.在我眼中，自己還是一個務實的人吧，愿意專注于當下的事并努力做到最好?；叵肫鹞以诒究齐A段拍片子和做新聞節(jié)目的那些時刻，我總是會努力修改很多次直到完全滿意為止。我能克服困難并且進行團隊合作，盡最大可能做好一件事情。這可能也是被校內(nèi)外的各種團隊合作和實踐任務訓練出來了吧。頻率極高的復試問題參考答案Nobody is per

5、fect.I can never eschew my shortcomings. As a matter of fact, Im not good at time management, which may result from my insistence on one thing,I guess.Sometimes,when Im immersed in my task,I will not stop it until it has been completed. As a result, my schedule is often tight, sometimes losing balan

6、ce between life and study. I am trying hard to get over with this and act myself decisively and effectively.人無完人。我也不能逃避自己的缺點。實際上，我不是很擅長時間管理，這可能是由于我總是比較執(zhí)著于一件事吧。有時候，當我沉浸在工作任務中，沒做完我就停不下來。因此，我的時間安排總是很緊張，有時候甚至丟失掉了學習和生活的平衡。我在努力改進這一點，努力讓自己更加果斷有效率。被問到不會的問題怎么辦02.被問到不會的問題怎么辦？大膽表達“我不知道”如果面試時被老師戳中了自己的軟肋，被問到不熟悉，

7、或者壓根沒有任何頭緒的問題，不用慌，大家首先要秉持正確的態(tài)度：誠實地告訴導師自己對問題不了解。這里要注意：雖然對問題沒有答案，也的確要坦誠、實事求是，但千萬不要立刻就說“我不知道”。這樣老師會覺得你這人咋缺乏探索未知的精神呢。0102注意被問到不會的問題怎么辦？大膽表達“我不知道”正確的姿勢是：停頓思考幾秒，然后再說“這個問題我不太了解”。一定要有一個思考的過程，即便是被問到會的題目，也不要魯莽的立刻張口就來，也可以停頓幾秒，好好組織一下語言，然后再回答！被問到不會的問題怎么辦？盡最大可能回答問題更好的解決辦法是在表示對問題不太懂之后，可以說“雖然不了解，但就我目前所掌握的知識來說，這個問題應

8、該.”，依靠自己的專業(yè)敏感度對問題做出一定的嘗試性回答。當然，你的回答也許并不那么精準，但這樣至少可以讓老師感覺到你的那份認真。被問到不會的問題怎么辦？盡最大可能回答問題切記，切記，切記不要不懂裝懂！如果你自以為是的直接回答，然后老師就可能會一直沿著這個問題問下去，你就死翹翹了。被問到不會的問題怎么辦？面試時不要讓自己太被動面試的時候，雖然是老師提問，但我們也不要完全處于被動的狀態(tài)。導師問學生問題，一定程度上也類似于兩個人陌生人聊天。老師會找到你的一個興趣點，然后圍繞這個開展，這樣“聊天”才能進行下去嘛。如果導師偏離你的擅長，你完全可以給老師一些暗示，把話題引到自己擅長的問題（領(lǐng)域）上來，這個

9、就要看個人的隨機應變能力了，也是很考研交際能力的。0102面試自我介紹重點介紹些什么03.自我介紹重點介紹些什么一、自我介紹有重點在考研復試中，一般自我介紹環(huán)節(jié)必不可少。老師們想了解大家的綜合信息，這些信息不光是學習能力和學術(shù)成果，還包括言行舉止，思想政治以及待人接物等這些方面。一般來說，自我介紹都要遵從：1.開門見山，簡明扼要，一般最好不要超過三分鐘2.實事求是，不可吹得天花亂墜3.突出長處，但也不隱瞞短處4.所突出的長處要與從事所考專業(yè)方向的研究相關(guān)5.善于用具體生動的實例來證明自已，不要泛泛而談大家要根據(jù)自己在大學期間獲得的最能表現(xiàn)自己特長的部分展現(xiàn)給老師，讓老師能夠最直接的感受到自己優(yōu)

10、秀的部分，如：你在本科期間是學霸，那就著重介紹學習成績，學術(shù)情況等;如果有省級或者國家競賽的獎勵，那就更要著重介紹，會成為加分項;在談到自己的優(yōu)點時，保持低調(diào)。也就是輕描淡寫、語氣平靜，只談事實，別用自己的主觀評論。同時也要注意適可而止，重要的、關(guān)鍵的，要談，與面試無關(guān)的特長最好別談。特別指出的是，不要夸大自己。自我介紹重點介紹些什么二、展示自己的氣場在面試考試中，許多小伙伴由于緊張情緒在應答過程顯得十分拘謹，不自然，文弱的氣勢也在答題過程中暴露出來，小動作多而頻繁，語言表達上沒有底氣，口頭語較多而且不流暢，感情很平淡;回答問題時的語言風格、答題思路，給人的感覺是活脫脫流水線產(chǎn)品，在這種情況下

11、，大家是很難給老師留下很好的印象的。建議：平日里，大家可以有意練習一下自己的發(fā)言，盡量做到音量適中，語調(diào)有起伏，富有感情;其次，在回答問題時還要在基本知識點的指導下，充分發(fā)揮自己的思維，結(jié)合自己的專業(yè)背景、知識結(jié)構(gòu)、性格特點、行為方式等多方面將自己的想法體現(xiàn)出來;同時，不要重復使用太多次謝謝，給考官拘泥于禮節(jié)的感覺。自我介紹重點介紹些什么三、展現(xiàn)知識儲備知識儲備反映的是一個人基本的知識水平和素養(yǎng)，大家若一心只讀圣賢書也是不行的呦，主要可以通過兩個方面來改善：一是平時注意留心生活、留心本省區(qū)和本地新聞、留心和專業(yè)知識內(nèi)容，可以采取上網(wǎng)閱讀、收看新聞報道、實習體驗等多種形式來積淀知識和經(jīng)驗;二是注

12、重思維方法的訓練，提高思維能力，若發(fā)現(xiàn)比較新奇獨特的見解，可以做記錄，面試時也可進行知識的整合與并入。自我介紹都有哪些注意事項04.自我介紹都有哪些注意事項口齒伶俐，邏輯清晰1. 復試前可以找自己的同學做“面試官”，進行模擬面試，從而進行練習，就可以避免“忘詞、卡頓”的情況。2. 一般復試的自我介紹方式要么是中文要么是英文，無論是哪一種，你在進行自我介紹的時候都需要將你的個人的基本信息傳達給老師，比如你的姓名、年齡、就讀的本科院校等。3. 一定要簡明自己的個人情況，因為一般自我介紹的時間只有1到3分鐘自我介紹都有哪些注意事項內(nèi)容突出個人亮點幾分鐘自我介紹中想要抓住老師的心，最有效的辦法就是演講

13、內(nèi)容要突出個人特色，突出個人適合科研、學術(shù)的部分。自我介紹都有哪些注意事項解釋報考原因及未來發(fā)展既然報考這個學校，專業(yè)肯定是有原因的，盡量多了解一些關(guān)于報考學校發(fā)生的事情，這個專業(yè)在領(lǐng)域上有哪些突破等，要知道，老師也是喜歡別人夸自己的學校的。如果是同專業(yè)讀研的，你要說明你看中了這個學校的什么實力，不要了解的一知半解，老師是一眼就能看出來的。如果是跨專業(yè)讀研，那就更要好好的說明自己跨專業(yè)的原因。說明這些原因后，就可以講一下自己希望在讀研之后有什么樣的發(fā)展，對自己的規(guī)劃是什么樣的，比如有的人就會說想要在自己讀研的時候發(fā)表多少篇論文，跟進多少的項目，有的人會想說在這領(lǐng)域有點什么研究突破等等。一方面讓老師了解到你是一個清楚自己能力和發(fā)展的人，還能側(cè)面的向老師表達了你報考這個學校專業(yè)的意愿和決心！0102自我介紹都有哪些注意事項邏輯思維有條理1. 當考生說話時反復重復面試中的某一句話或經(jīng)常補充前面的話，就會令考官厭煩，甚至產(chǎn)生抵觸心理。2. 面試中考生與導師的交流，雖然時間不長但是導師會根據(jù)考生的回答來判定考生的學術(shù)水平的高低，甚至可能決定錄不錄取你。加上導師要在一天之內(nèi)面試很多考生，很容易厭煩。3. 所以考生在回答問題