三年級(jí)科學(xué)第二單元知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)MicrosoftPowerPoint演示文稿1

1、第二課、第三課第二課、第三課 蝸牛一、二蝸牛一、二1、蝸牛身體柔軟，身體分為頭、腹、殼三局部，頭上有兩對(duì)觸角，、蝸牛身體柔軟，身體分為頭、腹、殼三局部，頭上有兩對(duì)觸角，前對(duì)短后對(duì)長，長觸角上有眼睛，有牙齒。和蝸牛相似的軟體動(dòng)物有：前對(duì)短后對(duì)長，長觸角上有眼睛，有牙齒。和蝸牛相似的軟體動(dòng)物有：田螺、扇貝等。蝸牛的殼起到保護(hù)自己的作用。田螺、扇貝等。蝸牛的殼起到保護(hù)自己的作用。2、蝸牛的殼順時(shí)針旋轉(zhuǎn)的叫右旋，逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)的叫左旋。、蝸牛的殼順時(shí)針旋轉(zhuǎn)的叫右旋，逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)的叫左旋。3、蝸牛能對(duì)外界的刺激產(chǎn)生相應(yīng)的反響，如用小棒或鉛筆輕輕觸碰蝸牛的、蝸牛能對(duì)外界的刺激產(chǎn)生相應(yīng)的反響，如用小棒或鉛筆輕輕觸

2、碰蝸牛的身體，蝸牛會(huì)縮進(jìn)殼里。身體，蝸牛會(huì)縮進(jìn)殼里。4、蝸牛的足叫腹足，它利用腹足能在各種物體上爬行，腹足做、蝸牛的足叫腹足，它利用腹足能在各種物體上爬行，腹足做細(xì)波浪狀運(yùn)動(dòng)并在爬行中留下黏液痕跡。細(xì)波浪狀運(yùn)動(dòng)并在爬行中留下黏液痕跡。5、在觀察蝸牛時(shí)，我們的觀察順序是從整體到局部，并使用放大鏡、在觀察蝸牛時(shí)，我們的觀察順序是從整體到局部，并使用放大鏡做了更細(xì)致的觀察。做了更細(xì)致的觀察。6、蝸牛喜歡在陰暗、潮濕的環(huán)境中生活。在飼養(yǎng)蝸牛時(shí)，每天、蝸牛喜歡在陰暗、潮濕的環(huán)境中生活。在飼養(yǎng)蝸牛時(shí)，每天(黃昏黃昏)最最好用菜葉、青瓜等給蝸牛喂食。好用菜葉、青瓜等給蝸牛喂食。7、蝸牛休眠后要喚醒它，可以把

3、它放入水中。、蝸牛休眠后要喚醒它，可以把它放入水中。8、蝸牛是世界上牙齒最多的動(dòng)物，蝸牛用氣孔呼吸，從肛門中排、蝸牛是世界上牙齒最多的動(dòng)物，蝸牛用氣孔呼吸，從肛門中排出糞便。出糞便。9、蝸牛通過產(chǎn)卵繁殖后代。、蝸牛通過產(chǎn)卵繁殖后代。1、飼養(yǎng)蝸牛的過程中，為蝸牛創(chuàng)造一個(gè)什么樣、飼養(yǎng)蝸牛的過程中，為蝸牛創(chuàng)造一個(gè)什么樣的生活環(huán)境？的生活環(huán)境？ 答：在飼養(yǎng)箱或廣口瓶內(nèi)，先鋪上一層粗沙，答：在飼養(yǎng)箱或廣口瓶內(nèi)，先鋪上一層粗沙，然后鋪上一層潮濕的土壤，再放入幾條樹枝和然后鋪上一層潮濕的土壤，再放入幾條樹枝和幾片落葉，就可以飼養(yǎng)蝸牛了。幾片落葉，就可以飼養(yǎng)蝸牛了。2、怎樣飼養(yǎng)蝸牛？、怎樣飼養(yǎng)蝸牛？答：答：A

4、、在飼養(yǎng)箱和廣口瓶內(nèi)，先鋪上一層粗沙，、在飼養(yǎng)箱和廣口瓶內(nèi)，先鋪上一層粗沙，然后鋪上一層潮濕的土壤，再放進(jìn)幾條樹枝和然后鋪上一層潮濕的土壤，再放進(jìn)幾條樹枝和幾片落葉，形成一個(gè)蝸牛生活的環(huán)境，我們就幾片落葉，形成一個(gè)蝸牛生活的環(huán)境，我們就可以飼養(yǎng)蝸牛了。可以飼養(yǎng)蝸牛了。B、每天黃昏用青瓜和菜葉給、每天黃昏用青瓜和菜葉給蝸牛喂食，第二天早上把食物殘?jiān)幚砀蓛?。蝸牛喂食，第二天早上把食物殘?jiān)幚砀蓛簟、每天觀察蝸牛的生活情況，并做好觀察記錄。每天觀察蝸牛的生活情況，并做好觀察記錄。 第四課第四課 蚯蚓蚯蚓 1、蚯蚓生活在花壇、草地、菜園、墻角、蚯蚓生活在花壇、草地、菜園、墻角的土壤中。蚯蚓喜歡生活

5、在陰暗、潮濕的環(huán)境中。的土壤中。蚯蚓喜歡生活在陰暗、潮濕的環(huán)境中。 2、蚯蚓身體由許多體節(jié)構(gòu)成，蚯蚓的身體分為三局、蚯蚓身體由許多體節(jié)構(gòu)成，蚯蚓的身體分為三局部：口、環(huán)帶、肛門。距離環(huán)帶近的一部：口、環(huán)帶、肛門。距離環(huán)帶近的一端是口，距離環(huán)帶遠(yuǎn)的一端是肛門。蚯蚓的環(huán)帶是生殖端是口，距離環(huán)帶遠(yuǎn)的一端是肛門。蚯蚓的環(huán)帶是生殖器官。蚯蚓是靠表皮呼吸的。把蚯蚓放在水里，它器官。蚯蚓是靠表皮呼吸的。把蚯蚓放在水里，它會(huì)爬上來，因?yàn)樵谒锼鼰o法呼吸，所以別把蚯蚓長會(huì)爬上來，因?yàn)樵谒锼鼰o法呼吸，所以別把蚯蚓長時(shí)間放在水里。時(shí)間放在水里。 3、用筆輕輕觸碰蚯蚓的身體，它會(huì)收縮。、用筆輕輕觸碰蚯蚓的身體，它會(huì)

6、收縮。 4、蚯蚓爬行時(shí)，身體伸縮式前進(jìn)。蚯蚓的身體摸起來總、蚯蚓爬行時(shí)，身體伸縮式前進(jìn)。蚯蚓的身體摸起來總是濕濕的。和蚯蚓相似的環(huán)節(jié)動(dòng)物有：沙蠶、螞蟥。是濕濕的。和蚯蚓相似的環(huán)節(jié)動(dòng)物有：沙蠶、螞蟥。 5、夏天，暴雨過后，蚯蚓會(huì)從地下爬出來透氣。、夏天，暴雨過后，蚯蚓會(huì)從地下爬出來透氣。6、蝸牛和蚯蚓的一樣和不同之處：、蝸牛和蚯蚓的一樣和不同之處：一樣：生活在陰暗、潮濕的環(huán)境里，一樣：生活在陰暗、潮濕的環(huán)境里，身體柔軟，都會(huì)爬行，吃食物，會(huì)排泄、身體柔軟，都會(huì)爬行，吃食物，會(huì)排泄、會(huì)繁殖后代。對(duì)外界刺激有反響。會(huì)繁殖后代。對(duì)外界刺激有反響。不同：蝸牛，生活在地面潮濕之處，不同：蝸牛，生活在地面潮

7、濕之處，有殼，有觸角和眼睛，用氣孔呼吸，吃菜有殼，有觸角和眼睛，用氣孔呼吸，吃菜葉等。葉等。 蚯蚓，生活在潮濕的地下，身體有蚯蚓，生活在潮濕的地下，身體有環(huán)節(jié)、體節(jié)；靠皮膚呼吸，吃落葉等。環(huán)節(jié)、體節(jié)；靠皮膚呼吸，吃落葉等。 第五課第五課 螞蟻螞蟻 1、螞蟻是我們常見的小動(dòng)物，校園里、螞蟻是我們常見的小動(dòng)物，校園里、花壇邊、墻角處都能找到它們的花壇邊、墻角處都能找到它們的身影。身影。 2、螞蟻的身體分為頭、胸、腹、螞蟻的身體分為頭、胸、腹三局部，頭上有一對(duì)觸角，胸部長有三局部，頭上有一對(duì)觸角，胸部長有3對(duì)足或?qū)ψ慊?只腳。運(yùn)動(dòng)爬行，群居只腳。運(yùn)動(dòng)爬行，群居生活，食物多樣，會(huì)繁殖后代等。生活，食物

8、多樣，會(huì)繁殖后代等。 3、為了尋找螞蟻，我們可以用螞蟻喜歡的、為了尋找螞蟻，我們可以用螞蟻喜歡的食物引誘它們。食物引誘它們。 4、觀察螞蟻時(shí)，不能用手直接抓螞蟻。、觀察螞蟻時(shí)，不能用手直接抓螞蟻。5、觀察螞蟻的過程中，螞蟻總是亂跑，怎樣解、觀察螞蟻的過程中，螞蟻總是亂跑，怎樣解決觀察難的問題？說出你的方法。決觀察難的問題？說出你的方法。答答;方法方法1：把螞蟻放在一個(gè)透明的玻璃瓶里。：把螞蟻放在一個(gè)透明的玻璃瓶里。方法方法2：在一個(gè)淺盆子里裝入一點(diǎn)水，水中央放：在一個(gè)淺盆子里裝入一點(diǎn)水，水中央放一個(gè)瓶蓋，讓螞蟻在瓶蓋上爬。方法一個(gè)瓶蓋，讓螞蟻在瓶蓋上爬。方法3：把螞蟻：把螞蟻放在昆蟲盒里觀察。

9、放在昆蟲盒里觀察。6、螞蟻是怎樣進(jìn)展信息交流的？或?yàn)槭裁床?、螞蟻是怎樣進(jìn)展信息交流的？或?yàn)槭裁床灰S便干擾螞蟻？要隨便干擾螞蟻？答：螞蟻是用信息素進(jìn)展信息交流的，螞答：螞蟻是用信息素進(jìn)展信息交流的，螞蟻在行進(jìn)過程中，會(huì)分泌一種信息素，這蟻在行進(jìn)過程中，會(huì)分泌一種信息素，這種信息素會(huì)引導(dǎo)后面的螞蟻?zhàn)咭粯拥木€路。如種信息素會(huì)引導(dǎo)后面的螞蟻?zhàn)咭粯拥木€路。如果我們用手劃過螞蟻的行進(jìn)隊(duì)伍，干擾了螞蟻果我們用手劃過螞蟻的行進(jìn)隊(duì)伍，干擾了螞蟻的信息素，螞蟻就會(huì)失去方向感，到處亂爬。的信息素，螞蟻就會(huì)失去方向感，到處亂爬。 第六課 金魚 1.金魚身體分為頭、軀干、尾三局部，身上長著鱗片和魚鰭。用鰭游泳，用鰓呼

10、吸，鱗片是保護(hù)魚體的，保持魚體表濕潤。吃魚食和面包屑等，會(huì)繁殖后代等。 2.金魚是 人工培育 的，品種很多，是常見的 家養(yǎng)動(dòng)物。喂養(yǎng)時(shí)不能一次喂的太多，要少量。金魚的進(jìn)食方式是吞食。 3.怎樣證明它們是在呼吸，而不是在喝水？如何知道金魚是用鰓呼吸的？設(shè)計(jì)一個(gè)試驗(yàn)。材料：金魚、紅食用色素水、吸管、水。過程和方法：觀察水中的金魚時(shí)，用吸管吸一些紅色食用色素水，悄悄的伸入水中，在金魚的嘴前擠出紅水，發(fā)現(xiàn)紅水從金魚的嘴部進(jìn)入從鰓部流了出來，說明魚鰓是在利用水中的氧氣呼吸。結(jié)論：金魚用鰓呼吸。 4.魚類有適應(yīng)水生環(huán)境的構(gòu)造，具有生命體的根本特征。 5.池塘中生活著很多小動(dòng)物，數(shù)量最多的是魚類。 6.螞蟻

11、和金魚的一樣和不同之處：一樣：都是活的，會(huì)運(yùn)動(dòng)，需要吃食維持生長，會(huì)排泄廢物、會(huì)繁殖后代。不同：螞蟻，生活在陸地上，身體有三節(jié)，長著6只腳，爬行，群居生活，食物多樣。金魚，生活在水中，身上有鱗片，用魚鰭游泳，用腮呼吸，吃魚食和面包屑等。 第七課 動(dòng)物有哪些一樣特點(diǎn) 1.動(dòng)物共同特點(diǎn)：生活在一定的環(huán)境里，會(huì)運(yùn)動(dòng)，需要食物維持生命，會(huì)排泄廢物，會(huì)對(duì)外界刺激做出反響，會(huì)生長發(fā)育，會(huì)繁殖后代。 2. 動(dòng)物的個(gè)體形態(tài)不同，生活的環(huán)境也不同。 3.動(dòng)物和植物都屬于生物，它們都是有生命的物體。 4.從運(yùn)動(dòng)、受到刺激時(shí)的反響、食物、繁殖四方面研究動(dòng)物的共同特點(diǎn)，填入下表。 蝸牛 蚯蚓 螞蟻 金魚生活環(huán)境 陸生地上 陸生地下