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1、標(biāo)準(zhǔn)報(bào)告示范文本 | Excellent Model Text 資料編碼:CYKJ-FW-941編號:_11月優(yōu)秀的個(gè)人述職報(bào)告編輯:_日期:_單位:_11月優(yōu)秀的個(gè)人述職報(bào)告用戶指南:該報(bào)告資料適用于任務(wù)完成后進(jìn)行全面的總結(jié),從中深入細(xì)致地回顧、檢查,找出成績與缺點(diǎn)、勝利與失敗、經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),并在此基礎(chǔ)上對前段工作作出客觀評價(jià),使得所有人員對問題的認(rèn)識更一致,思想更統(tǒng)一??赏ㄟ^修改使用,也可以直接沿用本模板進(jìn)行快速編輯。XX年10月精選優(yōu)秀的個(gè)人述職報(bào)告范文各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:大家好!我是小嶺中心小學(xué)教師劉春霞?,F(xiàn)年39歲,教齡17年,大專學(xué)歷。本人自參加工作以來,思想積極要求進(jìn)步,忠誠黨的教
2、育事業(yè),堅(jiān)持“四項(xiàng)基本原則”和“三個(gè)代表”重要思想,熱愛學(xué)生,團(tuán)結(jié)同志,崇尚科學(xué),反對封建迷信。在教育教學(xué)中,認(rèn)真鉆研教材教法,研究學(xué)生,認(rèn)真參加教改實(shí)踐活動。本人系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了 “教育學(xué)”、“心理學(xué)”和“信息技術(shù)”等繼續(xù)教育課程資源。認(rèn)真記錄心得筆記,用所學(xué)的教學(xué)理論充實(shí)教學(xué)實(shí)踐。為了提高自己教育教學(xué)水平,幾年來先后參加科研骨干教師培訓(xùn)和學(xué)科骨干教師培訓(xùn)以及繼續(xù)教育校本培訓(xùn)。XX年,我市實(shí)施新課改,本人參加了學(xué)科培訓(xùn),并經(jīng)過培訓(xùn),提高了思想認(rèn)識。在學(xué)校承擔(dān)了科研課題研究,在課改年級開展實(shí)踐活動,參加課改研討會。取得了一定的成績,為此,本人被評為阿城市課改先進(jìn)工,教師職業(yè)道德先進(jìn)個(gè)人及哈市優(yōu)秀教
3、師光榮稱號。在教育教學(xué)工作受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師的好評。在這幾年里本人先后撰寫了論文培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng),探求自然知識獲得省級論文二等獎;校本培訓(xùn)在教師成長,學(xué)校發(fā)展中的思考獲得省級論文二等獎;教師要成為素質(zhì)教育的主力軍阿城市一等獎;轉(zhuǎn)變教育觀念是實(shí)施素質(zhì)教育的關(guān)鍵獲哈市論文一等獎。同時(shí),在教育教學(xué)工作中,起到了學(xué)科帶頭作用,先后取得優(yōu)異的成績。XX年9月,自然學(xué)科教學(xué)研討課食物的營養(yǎng)獲一等獎;XX年1月,被評為哈爾濱教育技術(shù)裝備先進(jìn)工;XX年7月,自然學(xué)科種子的構(gòu)造教學(xué)設(shè)計(jì)大賽一等獎;XX年12月,自然學(xué)科優(yōu)質(zhì)課教學(xué)設(shè)計(jì)食物營養(yǎng)獲省級二等獎;XX年6月,自然學(xué)科花的構(gòu)造教學(xué)設(shè)計(jì)大賽二等獎;XX年6月,綜合活動教學(xué)設(shè)計(jì)校園環(huán)境的調(diào)查與設(shè)計(jì)二等獎;XX年6月,自然學(xué)科研討示范課種子的構(gòu)造;XX年6月,第三其后備骨干教師教學(xué)設(shè)計(jì)大賽電路獲二等獎;XX年10月,獲得阿城市學(xué)科教學(xué)大賽我的手一等獎;在取得優(yōu)異成績的同時(shí),我首先感謝校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助和支持。對我信任,給了我良好的展示機(jī)會。在今后工作中,我將繼續(xù)努力,不斷學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,研究教材,學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)。以全新的教學(xué)理念,投入教學(xué)中,轉(zhuǎn)變角色,做學(xué)生的合作伙伴,引導(dǎo)者和促進(jìn)者??偨Y(jié)積累經(jīng)驗(yàn),撰寫科研論文,在課改實(shí)踐中捕捉案例,教學(xué)反思,在實(shí)踐中成長,在反思中進(jìn)步,大膽實(shí)踐,鍛煉自己、完善自己,使自己
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