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1、教育部老年服務(wù)與管理專(zhuān)業(yè)教學(xué)資源庫(kù)教育部老年服務(wù)與管理專(zhuān)業(yè)教學(xué)資源庫(kù)案例分析作者:徐凌嬌 資源編碼:2_fzqj_zt_kj_014_0 第1頁(yè)/共4頁(yè)老年步行訓(xùn)練輔助器具的選用老年步行訓(xùn)練輔助器具的選用教育部老年服務(wù)與管理專(zhuān)業(yè)教學(xué)資源庫(kù)教育部老年服務(wù)與管理專(zhuān)業(yè)教學(xué)資源庫(kù)教育部老年服務(wù)與管理專(zhuān)業(yè)教學(xué)資源庫(kù)教育部老年服務(wù)與管理專(zhuān)業(yè)教學(xué)資源庫(kù)作者:徐凌嬌 資源編碼:2_fzqj_zt_kj_014_0第2頁(yè)/共4頁(yè) 案例:案例: 劉爺爺,劉爺爺,70歲,退休,腦梗死后歲,退休,腦梗死后1個(gè)月。查體個(gè)月。查體:神志清楚,言語(yǔ)欠流利。左側(cè)肢體活動(dòng)自如:神志清楚,言語(yǔ)欠流利。左側(cè)肢體活動(dòng)自如,右上肢肌力
2、,右上肢肌力級(jí),右下肢肌力級(jí),右下肢肌力級(jí)。四肢肌級(jí)。四肢肌張力可。左側(cè)偏身痛覺(jué)減退。記憶力、計(jì)算力張力可。左側(cè)偏身痛覺(jué)減退。記憶力、計(jì)算力較前減退。既往高血壓病史較前減退。既往高血壓病史8年,糖尿病病史年,糖尿病病史2年,藥物控制可。頭顱年,藥物控制可。頭顱CT示:左側(cè)基底節(jié)區(qū)、示:左側(cè)基底節(jié)區(qū)、丘腦腔隙性腦梗死。丘腦腔隙性腦梗死。教育部老年服務(wù)與管理專(zhuān)業(yè)教學(xué)資源庫(kù)教育部老年服務(wù)與管理專(zhuān)業(yè)教學(xué)資源庫(kù)教育部老年服務(wù)與管理專(zhuān)業(yè)教學(xué)資源庫(kù)教育部老年服務(wù)與管理專(zhuān)業(yè)教學(xué)資源庫(kù)作者:徐凌嬌 資源編碼:2_fzqj_zt_kj_014_0第3頁(yè)/共4頁(yè) 提問(wèn)提問(wèn): 我們要選用哪款輔助器具提高劉爺爺?shù)牟叫泄δ??又要如何使用呢?教育部老年服?wù)與管理專(zhuān)業(yè)教學(xué)資源庫(kù)教育部老年服務(wù)與管理專(zhuān)業(yè)教學(xué)資源庫(kù)教育部老年服務(wù)與管理專(zhuān)業(yè)教學(xué)資源庫(kù)教育部老年服務(wù)與管理專(zhuān)業(yè)教學(xué)資源庫(kù)作者:徐凌嬌 資源編碼:2_fzqj_zt_kj_014_0第4頁(yè)/共4頁(yè) 案例案例分析分析: 劉爺爺現(xiàn)在處于病后1個(gè)月,是偏癱恢復(fù)期,
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