會(huì)計(jì)基礎(chǔ)課程教案

1、廈門(mén)南洋職業(yè)學(xué)院教 案學(xué)年第一學(xué)期院系經(jīng)貿(mào)學(xué)院教研室 會(huì)計(jì)教研室課 程 名 稱(chēng)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)課程類(lèi)別 職業(yè)基礎(chǔ)課教材名稱(chēng)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)教材類(lèi)別 自編教材主 講 教 師林莉 授 課 班 級(jí)廈門(mén)南洋職業(yè)學(xué)院教務(wù)處制填 寫(xiě) 說(shuō) 明1、教師應(yīng)認(rèn)真填寫(xiě)本教案中的每一項(xiàng)內(nèi)容。本教案是教師聘任、考核、晉升職稱(chēng)的主要依據(jù)。 2、各教學(xué)單位應(yīng)在開(kāi)學(xué)第一周、期中、期末考試前進(jìn)行集中檢查，教務(wù)處抽查。 3、相同課程、相同專(zhuān)業(yè)不同教師上課，原則上應(yīng)執(zhí)行相同的教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃，由系部協(xié)調(diào)。相同課程不同專(zhuān)業(yè)，教學(xué)要求上允許也應(yīng)該有區(qū)別。4、本教案于期末考試結(jié)束后，按課程所屬二級(jí)學(xué)院交教務(wù)員，用于存檔。5、課程類(lèi)別分為：公共必修課、公共選

2、修課、職業(yè)基礎(chǔ)課、職業(yè)技能課、職業(yè)延展課、集中實(shí)踐等，具體請(qǐng)參看各專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案。6、教材類(lèi)別分為：教育部高職高專(zhuān)規(guī)劃教材、“十五”國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材、精品課程教材、自編教材、其他教材。課程簡(jiǎn)述課程名稱(chēng)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)課程代碼總計(jì)：64 學(xué)時(shí)講課：52學(xué)時(shí)實(shí)訓(xùn)：12 學(xué)時(shí)學(xué) 分4類(lèi)別必修課（ ） 選修課（ ） 理論課（ ） 實(shí)踐課（ ）授課對(duì)象專(zhuān)業(yè)班級(jí)： 共 個(gè)班基本教材和主要參考資料會(huì)計(jì)基礎(chǔ)廈門(mén)大學(xué)出版社（主編許秀敏）教學(xué)目的要求通過(guò)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)這門(mén)課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解會(huì)計(jì)的基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，了解會(huì)計(jì)的含義、特點(diǎn)、對(duì)象和原則，了解會(huì)計(jì)核算的基本方法和會(huì)計(jì)信息的收集、整理分類(lèi)、匯總和批露的全過(guò)

3、程，使學(xué)生對(duì)會(huì)計(jì)學(xué)這一學(xué)科有一個(gè)初步的了解和認(rèn)識(shí)，明確做好會(huì)計(jì)工作對(duì)于加強(qiáng)企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理的重要性，以使他們?cè)谖磥?lái)的經(jīng)濟(jì)管理工作中更好地發(fā)揮會(huì)計(jì)的作用。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)1會(huì)計(jì)要素和會(huì)計(jì)等式。 2賬戶(hù)和復(fù)式記賬原理。 3會(huì)計(jì)循環(huán)理論與實(shí)務(wù)。 4. 憑證的填制和審核。 5. 賬簿及其按用途的分類(lèi)。 6. 資產(chǎn)負(fù)債表和損益表的基本格式和作用。教案正頁(yè)編制日期：2014年 3 月11日總課序第 1 次周課序第 3 周第 1 次授課章節(jié)第一章 總論 第一節(jié) 會(huì)計(jì)概述 第二節(jié) 會(huì)計(jì)基本假設(shè) 第三節(jié) 會(huì)計(jì)基礎(chǔ)授課方式（請(qǐng)打）理論課 討論課 實(shí)踐課 習(xí)題課 其他課時(shí)安排2教學(xué)目標(biāo)：會(huì)計(jì)的定義（了解）識(shí)記：會(huì)計(jì)的涵義及

4、會(huì)計(jì)的特點(diǎn)會(huì)計(jì)的對(duì)象（了解）識(shí)記：了解和認(rèn)識(shí)會(huì)計(jì)對(duì)象理解：會(huì)計(jì)的基本職能會(huì)計(jì)的方法（重點(diǎn)）理解：會(huì)計(jì)核算方法之間的內(nèi)部關(guān)系會(huì)計(jì)計(jì)量屬性（重點(diǎn)）教學(xué)重點(diǎn)：會(huì)計(jì)定義、會(huì)計(jì)的方法和計(jì)量屬性教學(xué)難點(diǎn)及解決措施：教學(xué)難點(diǎn)：會(huì)計(jì)定義、會(huì)計(jì)的方法和計(jì)量屬性解決措施：以講授法為主，理論聯(lián)系實(shí)際，間以課堂練習(xí)，以加深學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解。教學(xué)步驟：主講多媒體舉例舉例分析教具及教學(xué)手段：（如：舉例講解、多媒體講解、模型講解、實(shí)物講解、掛圖講解、音像講解等）講授、舉例講解作業(yè)和思考題：同步自學(xué)指導(dǎo)配套習(xí)題教學(xué)反思：通過(guò)本章學(xué)習(xí)，要求學(xué)生了解會(huì)計(jì)的產(chǎn)生和發(fā)展，掌握會(huì)計(jì)的職能、特點(diǎn)和會(huì)計(jì)的涵義。明確會(huì)計(jì)的一般對(duì)象和具體

5、對(duì)象、會(huì)計(jì)核算的基本前提和會(huì)計(jì)信息質(zhì)量要求，熟悉會(huì)計(jì)核算的方法體系?？傉n序第 2 次周課序第 3 周第 2 次授課章節(jié)第一章 總論 第一節(jié) 會(huì)計(jì)概述 第二節(jié) 會(huì)計(jì)基本假設(shè) 第三節(jié) 會(huì)計(jì)基礎(chǔ)授課方式（請(qǐng)打）理論課 討論課 實(shí)踐課 習(xí)題課 其他課時(shí)安排2教學(xué)目標(biāo)：會(huì)計(jì)的定義（了解）識(shí)記：會(huì)計(jì)的涵義及會(huì)計(jì)的特點(diǎn)會(huì)計(jì)的對(duì)象（了解）識(shí)記：了解和認(rèn)識(shí)會(huì)計(jì)對(duì)象理解：會(huì)計(jì)的基本職能會(huì)計(jì)的方法（重點(diǎn)）理解：會(huì)計(jì)核算方法之間的內(nèi)部關(guān)系會(huì)計(jì)計(jì)量屬性（重點(diǎn)）教學(xué)重點(diǎn)：會(huì)計(jì)定義、會(huì)計(jì)的方法和計(jì)量屬性教學(xué)難點(diǎn)及解決措施：教學(xué)難點(diǎn)：會(huì)計(jì)定義、會(huì)計(jì)的方法和計(jì)量屬性解決措施：以講授法為主，理論聯(lián)系實(shí)際，間以課堂練習(xí)，以加深學(xué)生

6、對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解。教學(xué)步驟：主講多媒體舉例舉例分析教具及教學(xué)手段：（如：舉例講解、多媒體講解、模型講解、實(shí)物講解、掛圖講解、音像講解等）講授、舉例講解作業(yè)和思考題：同步自學(xué)指導(dǎo)配套習(xí)題教學(xué)反思：通過(guò)本章學(xué)習(xí)，要求學(xué)生了解會(huì)計(jì)的產(chǎn)生和發(fā)展，掌握會(huì)計(jì)的職能、特點(diǎn)和會(huì)計(jì)的涵義。明確會(huì)計(jì)的一般對(duì)象和具體對(duì)象、會(huì)計(jì)核算的基本前提和會(huì)計(jì)信息質(zhì)量要求，熟悉會(huì)計(jì)核算的方法體系。教 學(xué) 內(nèi) 容板書(shū)或旁注編制日期： 2014年3 月 18 日總課序第3次周課序第4周第1次授課章節(jié)第二章 會(huì)計(jì)要素與會(huì)計(jì)科目 第一節(jié) 會(huì)計(jì)要素授課方式（請(qǐng)打）理論課 討論課 實(shí)踐課 習(xí)題課 其他課時(shí)安排2教學(xué)目標(biāo)：1、理解會(huì)計(jì)要素的概

7、念。2、能熟練地說(shuō)出會(huì)計(jì)要素的構(gòu)成。3、了解會(huì)計(jì)各要素的具體內(nèi)容。教學(xué)重點(diǎn)：會(huì)計(jì)六要素的概念、特點(diǎn)、包含的內(nèi)容。教學(xué)難點(diǎn)及解決措施：會(huì)計(jì)六要素的概念、特點(diǎn)、包含的內(nèi)容。解決措施：以講授法為主，配以相應(yīng)的習(xí)題進(jìn)行練習(xí)，以加深學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解。教學(xué)步驟：主講多媒體舉例舉例分析教具及教學(xué)手段：（如：舉例講解、多媒體講解、模型講解、實(shí)物講解、掛圖講解、音像講解等）講授、舉例講解作業(yè)和思考題：同步自學(xué)指導(dǎo)配套習(xí)題教學(xué)反思：要求學(xué)生掌握會(huì)計(jì)要素的具體內(nèi)容?？傉n序第4次周課序第4周第2次授課章節(jié)第二章 會(huì)計(jì)要素與會(huì)計(jì)科目 第二節(jié) 會(huì)計(jì)科目授課方式（請(qǐng)打）理論課 討論課 實(shí)踐課 習(xí)題課 其他課時(shí)安排2教學(xué)

8、目標(biāo)：1、理解會(huì)計(jì)科目的概念。2、能說(shuō)出會(huì)計(jì)科目的分類(lèi)。教學(xué)重點(diǎn)：會(huì)計(jì)科目的內(nèi)容教學(xué)難點(diǎn)及解決措施：難點(diǎn)：會(huì)計(jì)科目的內(nèi)容。解決措施：以講授法為主，配以相應(yīng)的習(xí)題進(jìn)行練習(xí)，以加深學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解。教學(xué)步驟：主講多媒體舉例舉例分析教具及教學(xué)手段：（如：舉例講解、多媒體講解、模型講解、實(shí)物講解、掛圖講解、音像講解等）講授、舉例講解作業(yè)和思考題：同步自學(xué)指導(dǎo)配套習(xí)題教學(xué)反思：明確會(huì)計(jì)科目的作用掌握會(huì)計(jì)科目的分類(lèi)和基本應(yīng)用。教 學(xué) 內(nèi) 容板書(shū)或旁注編制日期： 2014年3 月 25 日總課序第5次周課序第5周第1次授課章節(jié)第三章 會(huì)計(jì)等式與復(fù)式記賬 第一節(jié) 會(huì)計(jì)等式授課方式（請(qǐng)打）理論課 討論課 實(shí)

9、踐課 習(xí)題課 其他課時(shí)安排2教學(xué)目標(biāo)：1.會(huì)計(jì)恒等式（重點(diǎn)）理解：通過(guò)具體的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)理解會(huì)計(jì)恒等式教學(xué)重點(diǎn)：會(huì)計(jì)恒等式教學(xué)難點(diǎn)及解決措施：難點(diǎn)：通過(guò)具體的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)理解會(huì)計(jì)恒等式。解決措施：以講授法為主，配以相應(yīng)的習(xí)題進(jìn)行練習(xí)，以加深學(xué)生對(duì)技能的運(yùn)用教學(xué)步驟：主講多媒體舉例舉例分析教具及教學(xué)手段：（如：舉例講解、多媒體講解、模型講解、實(shí)物講解、掛圖講解、音像講解等）講授、舉例講解作業(yè)和思考題：同步自學(xué)指導(dǎo)配套習(xí)題教學(xué)反思：要求學(xué)生掌握會(huì)計(jì)等式中各會(huì)計(jì)要素之間的關(guān)系，以及經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)發(fā)生后對(duì)會(huì)計(jì)等式的影響?？傉n序第6次周課序第5周第2次授課章節(jié)第三章 會(huì)計(jì)等式與復(fù)式記賬 第一節(jié) 會(huì)計(jì)等式授課方式（請(qǐng)打

10、）理論課 討論課 實(shí)踐課 習(xí)題課 其他課時(shí)安排2教學(xué)目標(biāo)：1.會(huì)計(jì)恒等式（重點(diǎn)）理解：通過(guò)具體的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)理解會(huì)計(jì)恒等式教學(xué)重點(diǎn)：會(huì)計(jì)恒等式教學(xué)難點(diǎn)及解決措施：難點(diǎn)：通過(guò)具體的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)理解會(huì)計(jì)恒等式。解決措施：以講授法為主，配以相應(yīng)的習(xí)題進(jìn)行練習(xí)，以加深學(xué)生對(duì)技能的運(yùn)用教學(xué)步驟：主講多媒體舉例舉例分析教具及教學(xué)手段：（如：舉例講解、多媒體講解、模型講解、實(shí)物講解、掛圖講解、音像講解等）講授、舉例講解作業(yè)和思考題：同步自學(xué)指導(dǎo)配套習(xí)題教學(xué)反思：要求學(xué)生掌握會(huì)計(jì)等式中各會(huì)計(jì)要素之間的關(guān)系，以及經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)發(fā)生后對(duì)會(huì)計(jì)等式的影響。教 學(xué) 內(nèi) 容板書(shū)或旁注總課序第7次周課序第6周第1次授課章節(jié)第三章 會(huì)計(jì)等

11、式與復(fù)式記賬 第二節(jié) 復(fù)式記賬授課方式（請(qǐng)打）理論課 討論課 實(shí)踐課 習(xí)題課 其他課時(shí)安排2教學(xué)目標(biāo)：復(fù)式記賬原理（重點(diǎn)）識(shí)記：復(fù)式記賬法及借貸記賬法的涵義，借貸記賬法的特點(diǎn)理解：借貸記賬法的基本結(jié)構(gòu)、試算平衡應(yīng)用：借貸記賬法在具體經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)中的運(yùn)用以及簡(jiǎn)單的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)會(huì)計(jì)分錄的編制總分類(lèi)賬與明細(xì)分類(lèi)賬（一般）理解：實(shí)際業(yè)務(wù)中總分類(lèi)賬與明細(xì)分類(lèi)賬平行登記與核對(duì)教學(xué)重點(diǎn)：復(fù)式記賬原理的理解、編制試算平衡表、會(huì)計(jì)分錄的編制。教學(xué)難點(diǎn)及解決措施：難點(diǎn)：復(fù)式記賬原理的理解、編制試算平衡表、會(huì)計(jì)分錄的編制。解決措施：結(jié)合實(shí)例進(jìn)行講解，并給出學(xué)生業(yè)務(wù)題讓學(xué)生邊聽(tīng)邊練。教學(xué)步驟：主講多媒體舉例舉例分析教具及教學(xué)

12、手段：（如：舉例講解、多媒體講解、模型講解、實(shí)物講解、掛圖講解、音像講解等）講授、舉例講解作業(yè)和思考題：同步自學(xué)指導(dǎo)配套習(xí)題教學(xué)反思：掌握復(fù)式記賬的原理和借貸記賬法，熟悉總賬和明細(xì)賬的平行登記方法?？傉n序第8次周課序第6周第2次授課章節(jié)第三章 會(huì)計(jì)等式與復(fù)式記賬 第二節(jié) 復(fù)式記賬授課方式（請(qǐng)打）理論課 討論課 實(shí)踐課 習(xí)題課 其他課時(shí)安排2教學(xué)目標(biāo)：復(fù)式記賬原理（重點(diǎn)）識(shí)記：復(fù)式記賬法及借貸記賬法的涵義，借貸記賬法的特點(diǎn)理解：借貸記賬法的基本結(jié)構(gòu)、試算平衡應(yīng)用：借貸記賬法在具體經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)中的運(yùn)用以及簡(jiǎn)單的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)會(huì)計(jì)分錄的編制總分類(lèi)賬與明細(xì)分類(lèi)賬（一般）理解：實(shí)際業(yè)務(wù)中總分類(lèi)賬與明細(xì)分類(lèi)賬平行登

13、記與核對(duì)教學(xué)重點(diǎn)：復(fù)式記賬原理的理解、編制試算平衡表、會(huì)計(jì)分錄的編制。教學(xué)難點(diǎn)及解決措施：難點(diǎn)：復(fù)式記賬原理的理解、編制試算平衡表、會(huì)計(jì)分錄的編制。解決措施：結(jié)合實(shí)例進(jìn)行講解，并給出學(xué)生業(yè)務(wù)題讓學(xué)生邊聽(tīng)邊練。教學(xué)步驟：主講多媒體舉例舉例分析教具及教學(xué)手段：（如：舉例講解、多媒體講解、模型講解、實(shí)物講解、掛圖講解、音像講解等）講授、舉例講解作業(yè)和思考題：同步自學(xué)指導(dǎo)配套習(xí)題教學(xué)反思：掌握復(fù)式記賬的原理和借貸記賬法，熟悉總賬和明細(xì)賬的平行登記方法。教 學(xué) 內(nèi) 容編制日期：2014年4月 8日總課序第9次周課序第7周第1次授課章節(jié)第三章 會(huì)計(jì)等式與復(fù)式記賬 第二節(jié) 復(fù)式記賬授課方式（請(qǐng)打）理論課 討

14、論課 實(shí)踐課 習(xí)題課 其他課時(shí)安排2教學(xué)目標(biāo)：復(fù)式記賬原理（重點(diǎn)）識(shí)記：復(fù)式記賬法及借貸記賬法的涵義，借貸記賬法的特點(diǎn)理解：借貸記賬法的基本結(jié)構(gòu)、試算平衡應(yīng)用：借貸記賬法在具體經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)中的運(yùn)用以及簡(jiǎn)單的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)會(huì)計(jì)分錄的編制總分類(lèi)賬與明細(xì)分類(lèi)賬（一般）理解：實(shí)際業(yè)務(wù)中總分類(lèi)賬與明細(xì)分類(lèi)賬平行登記與核對(duì)教學(xué)重點(diǎn)：復(fù)式記賬原理的理解、編制試算平衡表、會(huì)計(jì)分錄的編制。教學(xué)難點(diǎn)及解決措施：難點(diǎn)：復(fù)式記賬原理的理解、編制試算平衡表、會(huì)計(jì)分錄的編制。解決措施：結(jié)合實(shí)例進(jìn)行講解，并給出學(xué)生業(yè)務(wù)題讓學(xué)生邊聽(tīng)邊練。教學(xué)步驟：主講多媒體舉例舉例分析教具及教學(xué)手段：（如：舉例講解、多媒體講解、模型講解、實(shí)物講解、掛

15、圖講解、音像講解等）講授、舉例講解作業(yè)和思考題：同步自學(xué)指導(dǎo)配套習(xí)題教學(xué)反思：掌握復(fù)式記賬的原理和借貸記賬法，熟悉總賬和明細(xì)賬的平行登記方法?？傉n序第10次周課序第7周第2次授課章節(jié)第十章 主要經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)事項(xiàng)賬務(wù)處理 第一節(jié) 款項(xiàng)和有價(jià)證券的收付授課方式（請(qǐng)打）理論課 討論課 實(shí)踐課 習(xí)題課 其他課時(shí)安排2教學(xué)目標(biāo)：款項(xiàng)和有價(jià)證券的收付業(yè)務(wù)，包括現(xiàn)金及銀行存款教學(xué)重點(diǎn)：庫(kù)存現(xiàn)金的核算銀行存款的核算教學(xué)難點(diǎn)及解決措施：難點(diǎn)：庫(kù)存現(xiàn)金的核算銀行存款的核算解決措施：通過(guò)具體的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)理解現(xiàn)金及銀行存款的核算教學(xué)步驟：主講多媒體舉例舉例分析教具及教學(xué)手段：（如：舉例講解、多媒體講解、模型講解、實(shí)物講解、

16、掛圖講解、音像講解等）講授、舉例講解作業(yè)和思考題：同步自學(xué)指導(dǎo)配套習(xí)題教學(xué)反思：要求學(xué)生掌握庫(kù)存現(xiàn)金的核算、銀行存款的核算，通過(guò)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)了解會(huì)計(jì)科目的特性。同時(shí)運(yùn)用會(huì)計(jì)科目來(lái)對(duì)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)進(jìn)行表述教 學(xué) 內(nèi) 容板書(shū)或旁注板書(shū)或旁注板書(shū)或旁注板書(shū)或旁注板書(shū)或旁注板書(shū)或旁注板書(shū)或旁注編制日期：2014年4 月 15 日總課序第11次周課序第8周第1次授課章節(jié)第十章 主要經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)事項(xiàng)賬務(wù)處理 第一節(jié) 款項(xiàng)和有價(jià)證券的收付授課方式（請(qǐng)打）理論課 討論課 實(shí)踐課 習(xí)題課 其他課時(shí)安排2教學(xué)目標(biāo)：款項(xiàng)和有價(jià)證券的收付業(yè)務(wù)，包括現(xiàn)金及銀行存款教學(xué)重點(diǎn)：庫(kù)存現(xiàn)金的核算銀行存款的核算教學(xué)難點(diǎn)及解決措施：難點(diǎn)：庫(kù)存現(xiàn)

17、金的核算銀行存款的核算解決措施：通過(guò)具體的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)理解現(xiàn)金及銀行存款的核算教學(xué)步驟：主講多媒體舉例舉例分析教具及教學(xué)手段：（如：舉例講解、多媒體講解、模型講解、實(shí)物講解、掛圖講解、音像講解等）講授、舉例講解作業(yè)和思考題：同步自學(xué)指導(dǎo)配套習(xí)題教學(xué)反思：要求學(xué)生掌握庫(kù)存現(xiàn)金的核算、銀行存款的核算，通過(guò)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)了解會(huì)計(jì)科目的特性。同時(shí)運(yùn)用會(huì)計(jì)科目來(lái)對(duì)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)進(jìn)行表述總課序第12次周課序第8周第2次授課章節(jié)第十章 主要經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)事項(xiàng)賬務(wù)處理 第一節(jié) 款項(xiàng)和有價(jià)證券的收付授課方式（請(qǐng)打）理論課 討論課 實(shí)踐課 習(xí)題課 其他課時(shí)安排2教學(xué)目標(biāo)：取得交易性金融資產(chǎn)的賬務(wù)處理交易性金融資產(chǎn)持有時(shí)的利得和損失的賬

18、務(wù)處理交易性金融資產(chǎn)的賬務(wù)處理教學(xué)重點(diǎn)：交易性金融資產(chǎn)的賬務(wù)處理教學(xué)難點(diǎn)及解決措施：難點(diǎn)：交易性金融資產(chǎn)的賬務(wù)處理解決措施：通過(guò)具體的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)理解交易性金融資產(chǎn)的賬戶(hù)教學(xué)步驟：主講多媒體舉例舉例分析教具及教學(xué)手段：（如：舉例講解、多媒體講解、模型講解、實(shí)物講解、掛圖講解、音像講解等）講授、舉例講解作業(yè)和思考題：同步自學(xué)指導(dǎo)配套習(xí)題教學(xué)反思：要求學(xué)生掌握取得交易性金融資產(chǎn)的賬務(wù)處理、交易性金融資產(chǎn)持有時(shí)的利得和損失的賬務(wù)處理、處置交易性金融資產(chǎn)的賬務(wù)處理。將理論學(xué)習(xí)融匯到未來(lái)的經(jīng)濟(jì)生活中教 學(xué) 內(nèi) 容板書(shū)或旁注編制日期：2014年4月 22 日總課序第13次周課序第9周第1次授課章節(jié)第十章 主要

19、經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)事項(xiàng)賬務(wù)處理 第一節(jié) 款項(xiàng)和有價(jià)證券的收付授課方式（請(qǐng)打）理論課 討論課 實(shí)踐課 習(xí)題課 其他課時(shí)安排2教學(xué)目標(biāo)：取得交易性金融資產(chǎn)的賬務(wù)處理交易性金融資產(chǎn)持有時(shí)的利得和損失的賬務(wù)處理交易性金融資產(chǎn)的賬務(wù)處理教學(xué)重點(diǎn)：交易性金融資產(chǎn)的賬務(wù)處理教學(xué)難點(diǎn)及解決措施：難點(diǎn)：交易性金融資產(chǎn)的賬務(wù)處理解決措施：通過(guò)具體的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)理解交易性金融資產(chǎn)的賬戶(hù)教學(xué)步驟：主講多媒體舉例舉例分析教具及教學(xué)手段：（如：舉例講解、多媒體講解、模型講解、實(shí)物講解、掛圖講解、音像講解等）講授、舉例講解作業(yè)和思考題：同步自學(xué)指導(dǎo)配套習(xí)題教學(xué)反思：要求學(xué)生掌握取得交易性金融資產(chǎn)的賬務(wù)處理、交易性金融資產(chǎn)持有時(shí)的利得和損

20、失的賬務(wù)處理、處置交易性金融資產(chǎn)的賬務(wù)處理。將理論學(xué)習(xí)融匯到未來(lái)的經(jīng)濟(jì)生活中總課序第14次周課序第9周第2次授課章節(jié)第十章 主要經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)事項(xiàng)賬務(wù)處理 第二節(jié) 財(cái)產(chǎn)物資的收發(fā)、增減和使用授課方式（請(qǐng)打）理論課 討論課 實(shí)踐課 習(xí)題課 其他課時(shí)安排2教學(xué)目標(biāo)：一、 存貨的核算（一）存貨的確認(rèn)（二）存貨的計(jì)價(jià)二、 原材料的核算（一）購(gòu)買(mǎi)原材料的賬務(wù)處理（二）發(fā)出原材料的賬務(wù)處理三、 庫(kù)存商品的核算（一）產(chǎn)成品入庫(kù)的賬務(wù)處理（二）銷(xiāo)售商品結(jié)轉(zhuǎn)銷(xiāo)售成本的賬務(wù)處理教學(xué)重點(diǎn)：財(cái)產(chǎn)物資的收發(fā)、增減和使用教學(xué)難點(diǎn)及解決措施：難點(diǎn)：財(cái)產(chǎn)物資的收發(fā)、增減和使用解決措施：通過(guò)具體的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)理解存貨、原材料、庫(kù)存商品的

21、核算。教學(xué)步驟：主講多媒體舉例舉例分析教具及教學(xué)手段：（如：舉例講解、多媒體講解、模型講解、實(shí)物講解、掛圖講解、音像講解等）講授、舉例講解作業(yè)和思考題：同步自學(xué)指導(dǎo)配套習(xí)題教學(xué)反思：要求學(xué)生掌握存貨、原材料、庫(kù)存商品的核算。了解其發(fā)生對(duì)企業(yè)的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)產(chǎn)生的影響。通過(guò)這一內(nèi)容的學(xué)習(xí)，更進(jìn)一步將理論與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合教 學(xué) 內(nèi) 容板書(shū)或旁注板書(shū)或旁注板書(shū)或旁注編制日期：2014年4 月 29 日總課序第15次周課序第10周第1次授課章節(jié)第十章 主要經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)事項(xiàng)賬務(wù)處理 第二節(jié) 財(cái)產(chǎn)物資的收發(fā)、增減和使用授課方式（請(qǐng)打）理論課 討論課 實(shí)踐課 習(xí)題課 其他課時(shí)安排2教學(xué)目標(biāo)：一、 存貨的核算（一）存貨

22、的確認(rèn)（二）存貨的計(jì)價(jià)二、 原材料的核算（一）購(gòu)買(mǎi)原材料的賬務(wù)處理（二）發(fā)出原材料的賬務(wù)處理三、 庫(kù)存商品的核算（一）產(chǎn)成品入庫(kù)的賬務(wù)處理（二）銷(xiāo)售商品結(jié)轉(zhuǎn)銷(xiāo)售成本的賬務(wù)處理教學(xué)重點(diǎn)：財(cái)產(chǎn)物資的收發(fā)、增減和使用教學(xué)難點(diǎn)及解決措施：難點(diǎn)：財(cái)產(chǎn)物資的收發(fā)、增減和使用解決措施：通過(guò)具體的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)理解存貨、原材料、庫(kù)存商品的核算。教學(xué)步驟：主講多媒體舉例舉例分析教具及教學(xué)手段：（如：舉例講解、多媒體講解、模型講解、實(shí)物講解、掛圖講解、音像講解等）講授、舉例講解作業(yè)和思考題：同步自學(xué)指導(dǎo)配套習(xí)題教學(xué)反思：要求學(xué)生掌握存貨、原材料、庫(kù)存商品的核算。了解其發(fā)生對(duì)企業(yè)的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)產(chǎn)生的影響。通過(guò)這一內(nèi)容的學(xué)習(xí)，

23、更進(jìn)一步將理論與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合總課序第16次周課序第10周第2次授課章節(jié)第十章 主要經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)事項(xiàng)賬務(wù)處理 第二節(jié) 財(cái)產(chǎn)物資的收發(fā)、增減和使用授課方式（請(qǐng)打）理論課 討論課 實(shí)踐課 習(xí)題課 其他課時(shí)安排2教學(xué)目標(biāo)：（一）購(gòu)入固定資產(chǎn)的核算（二）固定資產(chǎn)折舊的計(jì)提方法（三）固定資產(chǎn)折舊的賬務(wù)處理（四）處置固定資產(chǎn)的核算教學(xué)重點(diǎn)：固定資產(chǎn)的核算教學(xué)難點(diǎn)及解決措施：難點(diǎn)：固定資產(chǎn)的核算解決措施：通過(guò)具體的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)理解固定資產(chǎn)、累計(jì)折舊、固定資產(chǎn)清理賬戶(hù)的運(yùn)用。教學(xué)步驟：主講多媒體舉例舉例分析教具及教學(xué)手段：（如：舉例講解、多媒體講解、模型講解、實(shí)物講解、掛圖講解、音像講解等）講授、舉例講解作業(yè)和思考題

24、：同步自學(xué)指導(dǎo)配套習(xí)題教學(xué)反思：教 學(xué) 內(nèi) 容板書(shū)或旁注編制日期：2014年5 月 6 日總課序第17次周課序第11周第1次授課章節(jié)第十章 主要經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)事項(xiàng)賬務(wù)處理 固定資產(chǎn)核算授課方式（請(qǐng)打）理論課 討論課 實(shí)踐課 習(xí)題課 其他課時(shí)安排2教學(xué)目標(biāo)：（一）購(gòu)入固定資產(chǎn)的核算（二）固定資產(chǎn)折舊的計(jì)提方法（三）固定資產(chǎn)折舊的賬務(wù)處理（四）處置固定資產(chǎn)的核算教學(xué)重點(diǎn)：固定資產(chǎn)的核算教學(xué)難點(diǎn)及解決措施：難點(diǎn)：固定資產(chǎn)的核算解決措施：通過(guò)具體的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)理解固定資產(chǎn)、累計(jì)折舊、固定資產(chǎn)清理賬戶(hù)的運(yùn)用。教學(xué)步驟：主講多媒體舉例舉例分析教具及教學(xué)手段：（如：舉例講解、多媒體講解、模型講解、實(shí)物講解、掛圖講解、

25、音像講解等）講授、舉例講解作業(yè)和思考題：同步自學(xué)指導(dǎo)配套習(xí)題教學(xué)反思：總課序第18次周課序第11周第2次授課章節(jié)第十章 主要經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)事項(xiàng)賬務(wù)處理 第三節(jié) 債權(quán)、債務(wù)的發(fā)生和結(jié)算授課方式（請(qǐng)打）理論課 討論課 實(shí)踐課 習(xí)題課 其他課時(shí)安排2教學(xué)目標(biāo)：1應(yīng)收款項(xiàng)發(fā)生和收回的賬務(wù)處理、應(yīng)收款項(xiàng)減值（壞賬準(zhǔn)備）的賬務(wù)處理2應(yīng)收票據(jù)的核算、預(yù)付賬款的賬務(wù)處理3.應(yīng)付賬款發(fā)生的賬務(wù)處理、償付應(yīng)付賬款的賬務(wù)處理4計(jì)提應(yīng)付職工薪酬的賬務(wù)處理、發(fā)放應(yīng)付職工薪酬的賬務(wù)處理5應(yīng)交增值稅的賬務(wù)處理、應(yīng)交營(yíng)業(yè)稅的賬務(wù)處理、其他應(yīng)交稅費(fèi)的賬務(wù)處理6短期借款的賬務(wù)處理、長(zhǎng)期借款的賬務(wù)處理教學(xué)重點(diǎn)：一、應(yīng)收及預(yù)付款項(xiàng) 二、應(yīng)

26、付賬款 三、應(yīng)付職工薪酬 四、應(yīng)交稅費(fèi) 五、借款教學(xué)難點(diǎn)及解決措施：難點(diǎn)：應(yīng)收及預(yù)付款項(xiàng)、應(yīng)付賬款、應(yīng)付職工薪酬、應(yīng)交稅費(fèi) 、借款解決措施：通過(guò)具體的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)理解債權(quán)、債務(wù)的發(fā)生和結(jié)算教學(xué)步驟：主講多媒體舉例舉例分析教具及教學(xué)手段：（如：舉例講解、多媒體講解、模型講解、實(shí)物講解、掛圖講解、音像講解等）講授、舉例講解作業(yè)和思考題：同步自學(xué)指導(dǎo)配套習(xí)題教學(xué)反思：教 學(xué) 內(nèi) 容板書(shū)或旁注編制日期： 2014年5 月 13 日總課序第19次周課序第12周第1次授課章節(jié)第十章 主要經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)事項(xiàng)賬務(wù)處理 第三節(jié) 債權(quán)、債務(wù)的發(fā)生和結(jié)算授課方式（請(qǐng)打）理論課 討論課 實(shí)踐課 習(xí)題課 其他課時(shí)安排2教學(xué)目標(biāo)：

27、1應(yīng)收款項(xiàng)發(fā)生和收回的賬務(wù)處理、應(yīng)收款項(xiàng)減值（壞賬準(zhǔn)備）的賬務(wù)處理2應(yīng)收票據(jù)的核算、預(yù)付賬款的賬務(wù)處理3.應(yīng)付賬款發(fā)生的賬務(wù)處理、償付應(yīng)付賬款的賬務(wù)處理4計(jì)提應(yīng)付職工薪酬的賬務(wù)處理、發(fā)放應(yīng)付職工薪酬的賬務(wù)處理5應(yīng)交增值稅的賬務(wù)處理、應(yīng)交營(yíng)業(yè)稅的賬務(wù)處理、其他應(yīng)交稅費(fèi)的賬務(wù)處理6短期借款的賬務(wù)處理、長(zhǎng)期借款的賬務(wù)處理教學(xué)重點(diǎn)：一、應(yīng)收及預(yù)付款項(xiàng) 二、應(yīng)付賬款 三、應(yīng)付職工薪酬 四、應(yīng)交稅費(fèi) 五、借款教學(xué)難點(diǎn)及解決措施：難點(diǎn)：應(yīng)收及預(yù)付款項(xiàng)、應(yīng)付賬款、應(yīng)付職工薪酬、應(yīng)交稅費(fèi) 、借款解決措施：通過(guò)具體的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)理解債權(quán)、債務(wù)的發(fā)生和結(jié)算教學(xué)步驟：主講多媒體舉例舉例分析教具及教學(xué)手段：（如：舉例講解、

28、多媒體講解、模型講解、實(shí)物講解、掛圖講解、音像講解等）講授、舉例講解作業(yè)和思考題：同步自學(xué)指導(dǎo)配套習(xí)題教學(xué)反思：教 學(xué) 內(nèi) 容板書(shū)或旁注編制日期： 2014年5 月 14 日總課序第 20 次周課序第12周第2次授課章節(jié)第十章 主要經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)事項(xiàng)賬務(wù)處理 第六節(jié) 財(cái)務(wù)成果的計(jì)算授課方式（請(qǐng)打）理論課 討論課 實(shí)踐課 習(xí)題課 其他課時(shí)安排4教學(xué)目標(biāo)：一、利潤(rùn)（一）利潤(rùn)的計(jì)算（二）期末結(jié)轉(zhuǎn)各項(xiàng)收入、利得類(lèi)科目的賬務(wù)處理（三）期末結(jié)轉(zhuǎn)各項(xiàng)費(fèi)用、損失類(lèi)科目的賬務(wù)處理二、所得稅（一）應(yīng)交納所得稅的計(jì)算（二）所得稅的賬務(wù)處理三、利潤(rùn)分配（一）提取法定盈余公積的賬務(wù)處理（二）提取任意盈余公積的賬務(wù)處理（三）向

29、投資者分配利潤(rùn)的賬務(wù)處理教學(xué)重點(diǎn)：利潤(rùn)的核算教學(xué)難點(diǎn)及解決措施：難點(diǎn)：利潤(rùn)的核算解決措施：通過(guò)具體的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)理解企業(yè)利潤(rùn)的計(jì)算方法和相關(guān)所的稅費(fèi)的計(jì)算。教學(xué)步驟：主講多媒體舉例舉例分析教具及教學(xué)手段：（如：舉例講解、多媒體講解、模型講解、實(shí)物講解、掛圖講解、音像講解等）講授、舉例講解作業(yè)和思考題：同步自學(xué)指導(dǎo)配套習(xí)題教學(xué)反思：要求學(xué)生掌握利潤(rùn)的計(jì)算，期末結(jié)轉(zhuǎn)各項(xiàng)收入、利得類(lèi)科目的賬務(wù)處理，期末結(jié)轉(zhuǎn)各項(xiàng)費(fèi)用、損失類(lèi)科目的賬務(wù)處理，應(yīng)交納所得稅的計(jì)算，所得稅的賬務(wù)處理，提取法定盈余公積的賬務(wù)處理、提取任意盈余公積的賬務(wù)處理、向投資者分配利潤(rùn)的賬務(wù)處理。從而掌握企業(yè)利潤(rùn)的核算體系教 學(xué) 內(nèi) 容板書(shū)或

30、旁注編制日期： 2014年5 月20 日總課序第 21 次周課序第13周第1.2次授課章節(jié)第四章 會(huì)計(jì)憑證授課方式（請(qǐng)打）理論課 討論課 實(shí)踐課 習(xí)題課 其他課時(shí)安排4教學(xué)目標(biāo)：憑證的分類(lèi)不同類(lèi)型憑證的填制方法憑證的保管與銷(xiāo)毀的步驟教學(xué)重點(diǎn)：原始憑證 記賬憑證 教學(xué)難點(diǎn)及解決措施：難點(diǎn)：原始憑證的填制方法解決措施：分析、講授與學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐相結(jié)合；同時(shí)運(yùn)用多媒體課件進(jìn)行演示。教學(xué)步驟：主講多媒體舉例舉例分析教具及教學(xué)手段：（如：舉例講解、多媒體講解、模型講解、實(shí)物講解、掛圖講解、音像講解等）講授、舉例講解作業(yè)和思考題：同步自學(xué)指導(dǎo)配套習(xí)題教學(xué)反思：講述會(huì)計(jì)憑證的填制和審核，讓學(xué)生了解憑

31、證的分類(lèi)，不同類(lèi)型憑證的填制方法，以及憑證的保管與銷(xiāo)毀的步驟。讓學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)將理論與日常所見(jiàn)的票據(jù)相結(jié)合。教 學(xué) 內(nèi) 容板書(shū)或旁注編制日期： 2014年5 月 27 日總課序第 次周課序第14周第1.2次授課章節(jié)第五章 會(huì)計(jì)賬簿授課方式（請(qǐng)打）理論課 討論課 實(shí)踐課 習(xí)題課 其他課時(shí)安排4教學(xué)目標(biāo)：1、要求學(xué)生掌握會(huì)計(jì)賬簿的概念、分類(lèi)方法、及登記方法。2、熟練掌握錯(cuò)賬的更正方法，以及結(jié)賬和對(duì)賬的方法。教學(xué)重點(diǎn)：現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬的登記方法。教學(xué)難點(diǎn)及解決措施：難點(diǎn)：現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬的登記方法。解決措施：講授、多媒體演示、學(xué)生自己動(dòng)手實(shí)驗(yàn)相結(jié)合。教學(xué)步驟：主講多媒體舉例舉例分析

32、教具及教學(xué)手段：（如：舉例講解、多媒體講解、模型講解、實(shí)物講解、掛圖講解、音像講解等）講授、舉例講解作業(yè)和思考題：同步自學(xué)指導(dǎo)配套習(xí)題教學(xué)反思：講述會(huì)計(jì)賬簿的填制和審核，讓學(xué)生了解賬簿的分類(lèi)，不同類(lèi)型賬簿的填制方法，以及賬簿的保管與銷(xiāo)毀的步驟。讓學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)將理論與日常所見(jiàn)的各種憑證和賬簿相結(jié)合。教 學(xué) 內(nèi) 容板書(shū)或旁注編制日期： 2014年6 月3 日總課序第 次周課序第15周第1.2次授課章節(jié)第六章 賬務(wù)處理程序授課方式（請(qǐng)打）理論課 討論課 實(shí)踐課 習(xí)題課 其他課時(shí)安排4教學(xué)目標(biāo)：記賬憑證賬務(wù)處理程序匯總記賬憑證賬務(wù)處理程序科目匯總表賬務(wù)處理程序賬務(wù)處理程序教學(xué)重點(diǎn)：不同賬務(wù)處理程序的憑

33、證組織、賬簿組織和記賬程序教學(xué)難點(diǎn)及解決措施：難點(diǎn)：不同賬務(wù)處理程序的憑證組織、賬簿組織和記賬程序解決措施：以講授法為主，配以相應(yīng)的習(xí)題進(jìn)行練習(xí)，以加深學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解。教學(xué)步驟：主講多媒體舉例舉例分析教具及教學(xué)手段：（如：舉例講解、多媒體講解、模型講解、實(shí)物講解、掛圖講解、音像講解等）講授、舉例講解作業(yè)和思考題：同步自學(xué)指導(dǎo)配套習(xí)題教學(xué)反思：講述會(huì)計(jì)核算賬務(wù)處理程序，包括記賬憑證賬務(wù)處理程序、匯總記賬憑證賬務(wù)處理程序、科目匯總表賬務(wù)處理程序賬務(wù)處理程序，了解其優(yōu)缺點(diǎn)和適用范圍教 學(xué) 內(nèi) 容板書(shū)或旁注編制日期： 2014年6 月10 日總課序第 次周課序第16周第1.2次授課章節(jié)第七章 財(cái)產(chǎn)清查授課方式（請(qǐng)打）理論課 討論課 實(shí)踐課 習(xí)題課 其他課時(shí)安排4教學(xué)目標(biāo)：1、 正確理解財(cái)產(chǎn)清查的意義，知道財(cái)產(chǎn)清查的種類(lèi)和范圍；2、掌握存貨的兩種盤(pán)存制度及會(huì)計(jì)處理方法，以及財(cái)產(chǎn)清查的方法。教學(xué)重點(diǎn)：財(cái)產(chǎn)清查的含義和意義，貨幣資金的清查方法，存貨的盤(pán)存制度。教學(xué)難點(diǎn)及解決措施：難點(diǎn)：財(cái)產(chǎn)清查的含義和意義，貨幣資金的清查方法，