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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上輪滑運動活動方案董貽國 劉紀(jì)長一、滑運動活動的目標(biāo)和意義:(一)輪滑運動活動的目標(biāo):、參與目標(biāo):通過輪滑運動,培養(yǎng)學(xué)生對輪滑運動的愛好與興趣,并通過以點帶面,逐步推廣以期全面形成積極的鍛煉的意識和目標(biāo)。、技能目標(biāo):通過輪滑運動,發(fā)展學(xué)生的速度、力量、能力、協(xié)調(diào)性和靈敏性。、社會目標(biāo):通過輪滑競賽,讓學(xué)生展示自我,增強自信心,既學(xué)會交流與協(xié)作,增進與人相處的能力,又培養(yǎng)勇于進取、頑強拼搏的意志品質(zhì)。(二)、輪滑運動活動的意義:輪滑運動是融健身,競技,趣味,藝術(shù),技巧,與樂,休閑,驚險性于一體的一項富有挑戰(zhàn)極限的運動,風(fēng)靡世界,深受青少年青睞。隨著新課程改革的不斷深入,體

2、育教學(xué)呈現(xiàn)出一派生機勃勃的景象,體育課程資料的開發(fā)與應(yīng)用拓展了學(xué)校體育教學(xué)內(nèi)容,社會上一些深受學(xué)生喜愛,具有較高鍛煉層次的運動項目引入到課堂教學(xué),輪滑運動就是其中之一,它極大地調(diào)動了學(xué)生的參與興趣,有力發(fā)展學(xué)生的技能與體能,培養(yǎng)他們勇于進取,機智、頑強,終身體育的意識。正鑒于此,我校便把“輪滑運動”作為學(xué)校體育主題進行嘗試與研究。希望借此項運動能進一步活躍學(xué)校的體育教育,促進學(xué)生情感意志和社會適應(yīng)等能力的協(xié)調(diào)發(fā)展,崇尚體育鍛煉之風(fēng),把“健康第一”的指導(dǎo)思想融進每位師生的心中。輪滑運動的特點與魅力吸引了大量的中、小學(xué)生。從小學(xué)生的身體、心理特點分析,輪滑運動也非常適合孩子們的活動,既能滿足他們的

3、活動需求,又有效的育人育體的功能。二、輪滑運動活動的時間和場地:小學(xué)各年級每周都有三節(jié)體育課,還有課間操,各校每月有一次小型體育競賽,均可安排適量的輪滑活動。學(xué)校的室外、室內(nèi)籃球場,以及較為平整的水泥場地與走道皆可開展輪滑運動項目。三、輪滑運動活動的內(nèi)容與要求:(一)、內(nèi)容主要包括:輪滑基本功,自由滑,花式繞樁,速度滑。、輪滑基本功:分為3檔4個動作,分別是初級:壓步;中級:CRAZY+圓規(guī);高級:8字。、自由滑:在自由滑中體會前進、側(cè)推、壓韌、后退、剎車等動作的要領(lǐng)。、花式繞樁:包括雙腳正S形繞樁、雙腳正交叉繞樁、正蛇形繞樁、正單腳S形繞樁、倒蛇形繞樁、雙腳倒交叉繞樁。、速度輪滑:在跑道上進

4、行速度輪滑,可以小組為單位進行練習(xí)。(二)、要求1.練習(xí)輪滑前,應(yīng)先做好準(zhǔn)備活動,尤其是手腕和下肢各關(guān)節(jié)及韌帶,要充分活動開。2.必須戴好防護用具,如輪滑專用的護肘、護膝及頭盔。3.練習(xí)前要檢查輪滑鞋的螺絲等緊固部件,以免滑行中因輪滑鞋出問題而受傷。4.初學(xué)者應(yīng)在初學(xué)場內(nèi)或規(guī)定范圍內(nèi)練習(xí),或盡可能在人少的地方練習(xí),不要任意滑行。5.禁止做危險或妨礙他人的動作,如幾人拉手滑行,在速滑跑道上逆行或與大家滑行方向逆行,亂蹦亂跳,在場內(nèi)橫插亂竄,追逐打鬧,突然停止。四、輪滑運動活動的策略與程序:(一)、策略:、營造氛圍,掀起熱潮。()、以黑板報,電視,錄象等手段宣傳輪滑運動。()、每周課外活動時間,組織發(fā)動學(xué)生參加輪滑運動。、激發(fā)興趣,深入學(xué)習(xí)()、通過多種各種手段激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)輪滑的興趣,傳授輪滑的基本技術(shù)。()、通過校級比賽、評比和協(xié)作交流等多種形式促進輪滑運動的深入、具備特長、形成特色。()、“走出去,請進來”,搭建我校與兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)交流的展示平臺。()、讓所有輪滑運動員體驗成功的快樂,學(xué)校在成功的積累中形成自己的特色。(二)、程序:第一階段:具體步驟:、發(fā)

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