高中語(yǔ)文第二單元第6課離騷課件新人教版課件_第1頁(yè)
高中語(yǔ)文第二單元第6課離騷課件新人教版課件_第2頁(yè)
高中語(yǔ)文第二單元第6課離騷課件新人教版課件_第3頁(yè)
高中語(yǔ)文第二單元第6課離騷課件新人教版課件_第4頁(yè)
高中語(yǔ)文第二單元第6課離騷課件新人教版課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩21頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、高中語(yǔ)文第二單元第6課離騷課件新人教版高中語(yǔ)文第二單元第6課離騷課件新人教版一封朝奏九重天一封朝奏九重天,夕貶潮陽(yáng)路八千夕貶潮陽(yáng)路八千 ,云橫秦嶺家何在云橫秦嶺家何在,雪擁藍(lán)關(guān)馬不前。雪擁藍(lán)關(guān)馬不前。 高中語(yǔ)文第二單元第6課離騷課件新人教版屈原屈原 (約前(約前340約前約前275年)年) 名平,字原,號(hào)靈均。名平,字原,號(hào)靈均。 戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的楚國(guó)人,我國(guó)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的楚國(guó)人,我國(guó)文學(xué)史上第一位偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)文學(xué)史上第一位偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人是我國(guó)浪漫主義文學(xué)傳統(tǒng)的人是我國(guó)浪漫主義文學(xué)傳統(tǒng)的奠基人,初輔佐懷王,做過(guò)左奠基人,初輔佐懷王,做過(guò)左徒、三閭大夫,學(xué)識(shí)淵博,主徒、三閭大夫,學(xué)識(shí)淵博,主張彰明法度,舉

2、賢授能,聯(lián)齊張彰明法度,舉賢授能,聯(lián)齊抗秦。后被讒去職,頃襄王時(shí)抗秦。后被讒去職,頃襄王時(shí)被放逐,游被放逐,游 泳于沅湘流域。泳于沅湘流域。都城郢被秦兵攻破后,他既無(wú)都城郢被秦兵攻破后,他既無(wú)力挽救楚國(guó)的危亡,又深感政力挽救楚國(guó)的危亡,又深感政治理想無(wú)法實(shí)現(xiàn),遂投汩治理想無(wú)法實(shí)現(xiàn),遂投汩 羅羅江自盡。江自盡。作者簡(jiǎn)介作者簡(jiǎn)介高中語(yǔ)文第二單元第6課離騷課件新人教版 “楚辭楚辭”又稱(chēng)又稱(chēng)“楚詞楚詞”,是戰(zhàn)國(guó)時(shí)代的偉大詩(shī)人屈原是戰(zhàn)國(guó)時(shí)代的偉大詩(shī)人屈原創(chuàng)造的一種詩(shī)體。作品運(yùn)用創(chuàng)造的一種詩(shī)體。作品運(yùn)用楚地(今兩湖一帶)的文學(xué)楚地(今兩湖一帶)的文學(xué)樣式、方言聲韻,敘寫(xiě)楚地樣式、方言聲韻,敘寫(xiě)楚地的山川人

3、物、歷史風(fēng)情,具的山川人物、歷史風(fēng)情,具有濃厚的地方特色。漢代時(shí),有濃厚的地方特色。漢代時(shí),劉向把屈原的作品及宋玉等劉向把屈原的作品及宋玉等人人“承襲屈賦承襲屈賦”的作品編輯的作品編輯成集,名為成集,名為楚辭楚辭。并成。并成為繼為繼詩(shī)經(jīng)詩(shī)經(jīng)以后,對(duì)我國(guó)以后,對(duì)我國(guó)文學(xué)具有深遠(yuǎn)影響的一部詩(shī)文學(xué)具有深遠(yuǎn)影響的一部詩(shī)歌總集。世人稱(chēng)歌總集。世人稱(chēng)“楚辭楚辭”為為“騷體詩(shī)騷體詩(shī)”,并與,并與詩(shī)經(jīng)詩(shī)經(jīng)并稱(chēng)并稱(chēng)“詩(shī)騷詩(shī)騷”。 體裁簡(jiǎn)介體裁簡(jiǎn)介高中語(yǔ)文第二單元第6課離騷課件新人教版 屈原的作品大致可分兩屈原的作品大致可分兩類(lèi):一類(lèi)是類(lèi):一類(lèi)是離騷離騷九章九章等在流放生活中寫(xiě)的政治抒懷等在流放生活中寫(xiě)的政治抒懷

4、詩(shī);一類(lèi)是以詩(shī);一類(lèi)是以九歌九歌為代表為代表的祭歌和反映詩(shī)人世界觀、人的祭歌和反映詩(shī)人世界觀、人生觀的生觀的天問(wèn)天問(wèn)。在。在楚辭楚辭初本的初本的16卷中,屈原的作品占卷中,屈原的作品占絕大部分,共收他的詩(shī)作絕大部分,共收他的詩(shī)作8卷卷20余篇。包括余篇。包括離騷離騷、九九歌歌(11篇)、篇)、天向天向、九章九章(9篇)、篇)、遠(yuǎn)游遠(yuǎn)游、卜居卜居、漁父漁父、招魂招魂等。等。 屈原的作品屈原的作品高中語(yǔ)文第二單元第6課離騷課件新人教版 離騷是屈原的代表離騷是屈原的代表作,是我國(guó)古代文學(xué)史上第作,是我國(guó)古代文學(xué)史上第一首由詩(shī)人自覺(jué)創(chuàng)作、獨(dú)立一首由詩(shī)人自覺(jué)創(chuàng)作、獨(dú)立完成的帶有自傳性質(zhì)的長(zhǎng)篇完成的帶有自

5、傳性質(zhì)的長(zhǎng)篇抒情詩(shī),也是中國(guó)古代文學(xué)抒情詩(shī),也是中國(guó)古代文學(xué)史上最長(zhǎng)的一篇抒情詩(shī)。全史上最長(zhǎng)的一篇抒情詩(shī)。全詩(shī)詩(shī)370多句,近多句,近2500字字 . 離騷是詩(shī)人在遭第二次離騷是詩(shī)人在遭第二次流放中,滿(mǎn)懷流放中,滿(mǎn)懷“信而見(jiàn)疑、信而見(jiàn)疑、忠而被謗忠而被謗”的委屈,凝聚憂(yōu)憤、感慨于筆端寫(xiě)成的。這首的委屈,凝聚憂(yōu)憤、感慨于筆端寫(xiě)成的。這首近近2500字的長(zhǎng)詩(shī),敘述了詩(shī)人的身世和志向,通過(guò)表現(xiàn)字的長(zhǎng)詩(shī),敘述了詩(shī)人的身世和志向,通過(guò)表現(xiàn)詩(shī)人一生不懈的斗爭(zhēng)和決心以身殉志的悲劇,反映了楚國(guó)詩(shī)人一生不懈的斗爭(zhēng)和決心以身殉志的悲劇,反映了楚國(guó)統(tǒng)治階層中正直與邪惡兩種勢(shì)力的尖銳斗爭(zhēng),暴露了楚國(guó)統(tǒng)治階層中正直與邪

6、惡兩種勢(shì)力的尖銳斗爭(zhēng),暴露了楚國(guó)的黑暗現(xiàn)實(shí)和政治危機(jī),表達(dá)了他為國(guó)為民而戰(zhàn)斗不屈,的黑暗現(xiàn)實(shí)和政治危機(jī),表達(dá)了他為國(guó)為民而戰(zhàn)斗不屈,“九死而不悔九死而不悔”的精神。的精神。高中語(yǔ)文第二單元第6課離騷課件新人教版 關(guān)于關(guān)于離騷離騷篇名的篇名的涵義,古今各家說(shuō)法不一。涵義,古今各家說(shuō)法不一。司馬遷在司馬遷在史記史記屈原列傳屈原列傳中釋為中釋為“離憂(yōu)離憂(yōu)”。班固在。班固在離騷贊序離騷贊序中釋為中釋為“遭遭憂(yōu)憂(yōu)”。游國(guó)恩認(rèn)為含有牢。游國(guó)恩認(rèn)為含有牢騷不平之意,就是屈原遭騷不平之意,就是屈原遭讒言被驅(qū)逐之后,抒發(fā)自讒言被驅(qū)逐之后,抒發(fā)自己心中的憂(yōu)思己心中的憂(yōu)思.的含義的含義高中語(yǔ)文第二單元第6課離騷課件

7、新人教版 這個(gè)時(shí)期正是中這個(gè)時(shí)期正是中國(guó)即國(guó)即 將實(shí)現(xiàn)大一統(tǒng)將實(shí)現(xiàn)大一統(tǒng)的前夕,屈原為實(shí)現(xiàn)的前夕,屈原為實(shí)現(xiàn)楚國(guó)的統(tǒng)一大業(yè),對(duì)楚國(guó)的統(tǒng)一大業(yè),對(duì)內(nèi)積極輔佐懷王變法內(nèi)積極輔佐懷王變法圖強(qiáng),對(duì)外堅(jiān)決主張圖強(qiáng),對(duì)外堅(jiān)決主張聯(lián)齊抗秦,使楚國(guó)一聯(lián)齊抗秦,使楚國(guó)一度出現(xiàn)了一個(gè)國(guó)富兵度出現(xiàn)了一個(gè)國(guó)富兵強(qiáng)、威震諸侯的強(qiáng)、威震諸侯的局面。但是由于在內(nèi)政外交上屈原與楚國(guó)腐朽貴族集團(tuán)發(fā)局面。但是由于在內(nèi)政外交上屈原與楚國(guó)腐朽貴族集團(tuán)發(fā)生了尖銳的矛盾,由于上官大夫等人的嫉妒,屈原后來(lái)遭生了尖銳的矛盾,由于上官大夫等人的嫉妒,屈原后來(lái)遭到群小的誣陷和楚懷王的疏遠(yuǎn)。到群小的誣陷和楚懷王的疏遠(yuǎn)。 后張儀由秦至楚,以重全收買(mǎi)

8、靳尚、子蘭、鄭袖等后張儀由秦至楚,以重全收買(mǎi)靳尚、子蘭、鄭袖等人充當(dāng)內(nèi)奸,同時(shí)以人充當(dāng)內(nèi)奸,同時(shí)以“獻(xiàn)商於之地六百里獻(xiàn)商於之地六百里”誘騙懷王,致誘騙懷王,致使使背景介紹背景介紹高中語(yǔ)文第二單元第6課離騷課件新人教版齊楚斷交。懷王受騙后惱羞成怒,兩度向秦出兵,均遭齊楚斷交。懷王受騙后惱羞成怒,兩度向秦出兵,均遭慘敗,于是屈原奉命出使齊國(guó)重修齊楚舊好。此間張儀慘敗,于是屈原奉命出使齊國(guó)重修齊楚舊好。此間張儀又一次由秦至楚,進(jìn)行瓦解齊楚聯(lián)盟的活動(dòng),使齊楚聯(lián)又一次由秦至楚,進(jìn)行瓦解齊楚聯(lián)盟的活動(dòng),使齊楚聯(lián)盟未能成功。懷王二十四年,秦楚黃棘之盟,楚國(guó)徹底盟未能成功。懷王二十四年,秦楚黃棘之盟,楚國(guó)徹底

9、投入了秦的懷抱。屈原亦被逐出郢都,到了漢北。投入了秦的懷抱。屈原亦被逐出郢都,到了漢北。 懷王三十年,屈原回到郢都。同年,秦約懷王武關(guān)相懷王三十年,屈原回到郢都。同年,秦約懷王武關(guān)相會(huì),懷王遂被秦扣留,最終客死秦國(guó),楚襄王即位后繼會(huì),懷王遂被秦扣留,最終客死秦國(guó),楚襄王即位后繼續(xù)實(shí)施投降政策,屈原再次被逐出郢都,流放江南,輾續(xù)實(shí)施投降政策,屈原再次被逐出郢都,流放江南,輾轉(zhuǎn)流離于沅、湘二水之間。楚襄王二十一年(公元前轉(zhuǎn)流離于沅、湘二水之間。楚襄王二十一年(公元前278),秦將白起攻破郢都,屈原悲憤難捱,遂自沉汩羅),秦將白起攻破郢都,屈原悲憤難捱,遂自沉汩羅江,以身殉了自己的政治理想。江,以身

10、殉了自己的政治理想。 高中語(yǔ)文第二單元第6課離騷課件新人教版高中語(yǔ)文第二單元第6課離騷課件新人教版原文原文:帝高陽(yáng)之苗裔兮帝高陽(yáng)之苗裔兮, 朕皇考曰伯庸。攝提貞于朕皇考曰伯庸。攝提貞于孟陬兮孟陬兮, 惟庚寅吾以降。惟庚寅吾以降。注釋注釋高陽(yáng)高陽(yáng):楚之遠(yuǎn)祖楚之遠(yuǎn)祖,即祝融吳回。苗裔即祝融吳回。苗裔:遠(yuǎn)末子孫。遠(yuǎn)末子孫。朕朕:我。皇考我?;士?太祖。伯庸太祖。伯庸:屈氏始封君屈氏始封君,西周末年西周末年楚君熊渠的長(zhǎng)子楚君熊渠的長(zhǎng)子,被封為句亶王被封為句亶王,在甲水邊在甲水邊上。屈氏即甲氏。攝提上。屈氏即甲氏。攝提:攝提格的省稱(chēng)。攝提格的省稱(chēng)。木星木星(歲星歲星)繞日一周約十二年繞日一周約十二年,以

11、十二地以十二地支來(lái)表示支來(lái)表示,寅年名攝提格。貞寅年名攝提格。貞:正當(dāng)。孟正當(dāng)。孟陬陬(zo):夏歷正月。夏歷正月。 譯文:我是古帝高陽(yáng)氏的后裔我是古帝高陽(yáng)氏的后裔,屈氏的太祖叫做伯庸。屈氏的太祖叫做伯庸。歲星在攝提格的建寅之月歲星在攝提格的建寅之月,當(dāng)庚寅的一天我便降生。當(dāng)庚寅的一天我便降生。賞析賞析;通過(guò)自敘的筆法,先追溯世系,表明自己是楚國(guó)宗通過(guò)自敘的筆法,先追溯世系,表明自己是楚國(guó)宗室之臣,意在自己對(duì)于楚國(guó)的興亡負(fù)有義不容辭的責(zé)任。室之臣,意在自己對(duì)于楚國(guó)的興亡負(fù)有義不容辭的責(zé)任。原文原文:皇覽揆余初度兮皇覽揆余初度兮,肇錫余以嘉名,名余曰正則兮肇錫余以嘉名,名余曰正則兮,字余字余曰靈

12、均。曰靈均。高中語(yǔ)文第二單元第6課離騷課件新人教版注釋注釋:皇皇:皇考。覽皇考。覽:觀察觀察 。揆。揆:揣測(cè)。初度:揣測(cè)。初度:出生的氣度。肇出生的氣度。肇(zho):借作兆借作兆,卦兆,始。卦兆,始。名:名詞作動(dòng)詞,起名。錫名:名詞作動(dòng)詞,起名。錫:賜。屈原名賜。屈原名平,字原。正則是闡明名平之義,言其公平,字原。正則是闡明名平之義,言其公正而有法則,合乎天道;高平的地叫做原,正而有法則,合乎天道;高平的地叫做原,靈均,是字原之義,言其靈善而均調(diào)。靈均,是字原之義,言其靈善而均調(diào)。 譯文:太祖根據(jù)我初生時(shí)的氣度太祖根據(jù)我初生時(shí)的氣度,通過(guò)卦通過(guò)卦辭賜給我嘉美的大名。賜給我的名為正辭賜給我嘉美

13、的大名。賜給我的名為正則則,賜給我的字為靈均。賜給我的字為靈均。賞析賞析:詳紀(jì)生年和名、字的由來(lái),強(qiáng)調(diào)詳紀(jì)生年和名、字的由來(lái),強(qiáng)調(diào)稟賦的純美。說(shuō)明自己是秉承上天所托稟賦的純美。說(shuō)明自己是秉承上天所托而來(lái)到人間的。而來(lái)到人間的。 補(bǔ)注:補(bǔ)注:度的用法度的用法同律度量衡同律度量衡d名詞計(jì)量長(zhǎng)短的標(biāo)準(zhǔn)名詞計(jì)量長(zhǎng)短的標(biāo)準(zhǔn),尺碼尺碼高中語(yǔ)文第二單元第6課離騷課件新人教版公室無(wú)度公室無(wú)度生之有時(shí)而用之亡度生之有時(shí)而用之亡度而死固付之度外矣而死固付之度外矣秋月春風(fēng)等閑度秋月春風(fēng)等閑度度我至軍中度我至軍中,公乃入公乃入與陳涉度長(zhǎng)絜大與陳涉度長(zhǎng)絜大d名詞法制名詞法制;法度法度d名詞限度名詞限度,限額限額d動(dòng)詞心

14、意動(dòng)詞心意,考慮考慮d動(dòng)詞度過(guò)動(dòng)詞度過(guò),越過(guò)越過(guò)du動(dòng)詞估計(jì)動(dòng)詞估計(jì),推測(cè)推測(cè) du動(dòng)詞衡量比較動(dòng)詞衡量比較原文原文:紛吾既有此內(nèi)美兮紛吾既有此內(nèi)美兮, 又重之以脩能。扈又重之以脩能。扈江離與辟芷兮江離與辟芷兮, 紉秋蘭以為佩紉秋蘭以為佩。 注釋注釋:紛紛:盛多的樣子。美:形作名,美德。重盛多的樣子。美:形作名,美德。重(chng):加。修:美好。扈加。修:美好。扈:披。江離披。江離:即江蘺即江蘺,一種香草。辟一種香草。辟:通:通:“僻僻”幽僻。芷幽僻。芷:白芷白芷,一種一種香草。紉:編織。佩:佩戴在身上的織物。香草。紉:編織。佩:佩戴在身上的織物。 譯文:我已經(jīng)具有這樣多內(nèi)在的美德我已經(jīng)具有

15、這樣多內(nèi)在的美德,我還要我還要培養(yǎng)優(yōu)異的才能。披上了江蘺和系結(jié)起的白培養(yǎng)優(yōu)異的才能。披上了江蘺和系結(jié)起的白芷芷,又編織起秋蘭佩帶在身。又編織起秋蘭佩帶在身。高中語(yǔ)文第二單元第6課離騷課件新人教版賞析賞析:一切內(nèi)在美質(zhì)的基礎(chǔ)上,再加上各一切內(nèi)在美質(zhì)的基礎(chǔ)上,再加上各種香花修飾儀容,更顯出與眾不同。種香花修飾儀容,更顯出與眾不同。 補(bǔ)注:補(bǔ)注:重的用法重的用法權(quán)然后知輕重權(quán)然后知輕重存之欲其重存之欲其重珍器重寶珍器重寶千鈞之重千鈞之重,人不輕舉人不輕舉古者重冠禮古者重冠禮是重吾不德也是重吾不德也重寒則熱重寒則熱乃重修岳陽(yáng)樓乃重修岳陽(yáng)樓鐘山只隔數(shù)重山鐘山只隔數(shù)重山人有重身人有重身zhng形分量大形分

16、量大zhng形莊重形莊重,慎重慎重zhng形貴重形貴重;尊貴尊貴zhng名重量名重量zhng動(dòng)重視動(dòng)重視;尊重尊重zhng動(dòng)加重動(dòng)加重;增加增加zhng副極副極;甚甚;十分十分chng副再次副再次, 重新重新 chng量層量層chng動(dòng)懷孕動(dòng)懷孕原文原文:汩余若將不及兮汩余若將不及兮, 恐年歲之不吾與。朝恐年歲之不吾與。朝搴阰之木蘭兮,夕攬洲之宿莽。搴阰之木蘭兮,夕攬洲之宿莽。高中語(yǔ)文第二單元第6課離騷課件新人教版注釋注釋:汩汩(y):水流急的樣子水流急的樣子,這里形容流逝這里形容流逝的時(shí)光??帜隁q之不吾與:賓語(yǔ)前置,恐的時(shí)光??帜隁q之不吾與:賓語(yǔ)前置,恐年歲之不與吾。與年歲之不與吾。與:等待

17、。搴等待。搴(qin):摘。摘。阰阰(p):山坡。攬山坡。攬:采。宿莽采。宿莽:一種可以殺蟲(chóng)一種可以殺蟲(chóng)蠹的植物蠹的植物,葉含香氣。楚人名草曰莽葉含香氣。楚人名草曰莽,此草此草終冬不死終冬不死,故名。即今水莽草。故名。即今水莽草。譯文:時(shí)光像流水總是追趕不上時(shí)光像流水總是追趕不上,我怕這我怕這年歲不能將我等待。早上到山坡上摘了年歲不能將我等待。早上到山坡上摘了木蘭花木蘭花,黃昏時(shí)又到洲渚把宿莽采。黃昏時(shí)又到洲渚把宿莽采。賞析賞析:接著敘述他對(duì)待生活的態(tài)度。由接著敘述他對(duì)待生活的態(tài)度。由于熱愛(ài)生活,所以特別感到時(shí)間的易逝,于熱愛(ài)生活,所以特別感到時(shí)間的易逝,生命的短暫;因而孜孜不倦地培養(yǎng)品德,生

18、命的短暫;因而孜孜不倦地培養(yǎng)品德,鍛煉才能,來(lái)充實(shí)自己的生活。而這一鍛煉才能,來(lái)充實(shí)自己的生活。而這一切。都是為了一個(gè)遠(yuǎn)大的理想,明確的切。都是為了一個(gè)遠(yuǎn)大的理想,明確的目標(biāo),在楚國(guó)政治改革中,貢獻(xiàn)出自己目標(biāo),在楚國(guó)政治改革中,貢獻(xiàn)出自己一份力量。一份力量。 高中語(yǔ)文第二單元第6課離騷課件新人教版補(bǔ)注:補(bǔ)注:宿的用法宿的用法三十里有宿三十里有宿,宿有路室宿有路室乃是南邦名宿乃是南邦名宿孟子去齊孟子去齊,宿于晝宿于晝則懷有宿怨而不戰(zhàn)則懷有宿怨而不戰(zhàn)桃紅復(fù)含宿雨桃紅復(fù)含宿雨子路無(wú)宿諾子路無(wú)宿諾軍士今夜且歇一宿軍士今夜且歇一宿日月星宿不當(dāng)墜邪日月星宿不當(dāng)墜邪s名古代官道上設(shè)立的住宿站名古代官道上設(shè)立

19、的住宿站s名有名望的人名有名望的人s動(dòng)住宿,過(guò)夜動(dòng)住宿,過(guò)夜s形老的形老的,積久的積久的s形隔夜的形隔夜的,前一夜的前一夜的s副通副通“夙夙”。平素。平素,平日平日xi量用于計(jì)算夜量用于計(jì)算夜xi名星座的古名名星座的古名原文原文:日月忽其不淹兮,春與秋日月忽其不淹兮,春與秋其代序。惟草木之零落兮其代序。惟草木之零落兮,恐美恐美人之遲暮人之遲暮 注釋注釋:忽:迅速。淹忽:迅速。淹:停留。停留。 代序:代序:依次更迭。惟:考慮。之:主謂依次更迭。惟:考慮。之:主謂之間取消句子獨(dú)立性。遲暮:衰之間取消句子獨(dú)立性。遲暮:衰老。老。高中語(yǔ)文第二單元第6課離騷課件新人教版譯文:太陽(yáng)月亮不停運(yùn)行忙忙碌碌太陽(yáng)

20、月亮不停運(yùn)行忙忙碌碌,春天春天秋天循環(huán)往復(fù)互相替代。想到草木也有秋天循環(huán)往復(fù)互相替代。想到草木也有凋零之時(shí)凋零之時(shí),便擔(dān)心美人年衰老邁。便擔(dān)心美人年衰老邁。 原文原文:不撫壯而棄穢兮不撫壯而棄穢兮,何不改此度何不改此度?乘騏驥以馳騁兮乘騏驥以馳騁兮,來(lái)吾導(dǎo)夫先路來(lái)吾導(dǎo)夫先路! 注釋注釋:撫:憑借,趁著。度:法度。來(lái):撫:憑借,趁著。度:法度。來(lái):相召告誡之辭。先路:前面的大路。相召告誡之辭。先路:前面的大路。譯文:不趁著盛壯之年拋棄惡德不趁著盛壯之年拋棄惡德,君王啊君王啊為什么不改變態(tài)度為什么不改變態(tài)度?乘著駿馬盡情地奔馳乘著駿馬盡情地奔馳,來(lái)吧我愿做向?qū)г谇伴_(kāi)路來(lái)吧我愿做向?qū)г谇伴_(kāi)路! 原文

21、原文:昔三后之純粹兮,固眾芳之所在。雜申椒與菌桂兮昔三后之純粹兮,固眾芳之所在。雜申椒與菌桂兮,豈惟紉夫蕙茝豈惟紉夫蕙茝?注釋注釋:三后三后:即舊指禹、湯、文王。純粹:美行高尚精德無(wú)即舊指禹、湯、文王。純粹:美行高尚精德無(wú)暇。眾芳:眾多的賢俊之士暇。眾芳:眾多的賢俊之士 。在:聚集。惟:獨(dú)、僅。在:聚集。惟:獨(dú)、僅。譯文:當(dāng)初楚三王德行純潔精粹當(dāng)初楚三王德行純潔精粹,本來(lái)就擁有很多賢俊之本來(lái)就擁有很多賢俊之士。夾雜著香草申椒和菌桂士。夾雜著香草申椒和菌桂,難道僅僅是聯(lián)綴蕙草白芷難道僅僅是聯(lián)綴蕙草白芷?高中語(yǔ)文第二單元第6課離騷課件新人教版賞析賞析:描繪了古賢先圣的理想社會(huì)。描繪了古賢先圣的理想

22、社會(huì)。 原文原文:彼堯舜之耿介兮彼堯舜之耿介兮,既遵道而得路。既遵道而得路。何桀紂之猖披兮何桀紂之猖披兮,夫唯捷徑以窘步。夫唯捷徑以窘步。注釋注釋:耿介:光明正大。堯耿介:光明正大。堯,舜:上古著名舜:上古著名的有道君主。遵:循著的有道君主。遵:循著,順著。道:比喻治順著。道:比喻治國(guó)的正確方向。遵道:遵循治國(guó)之道。桀國(guó)的正確方向。遵道:遵循治國(guó)之道。桀,紂:分別是夏朝和商朝的末代暴虐君王。紂:分別是夏朝和商朝的末代暴虐君王。猖披:狂妄邪辟。捷徑:不是正途的路。猖披:狂妄邪辟。捷徑:不是正途的路。窘步:即寸步難行。窘:形作使動(dòng),窘步:即寸步難行。窘:形作使動(dòng),使使寸步難行。寸步難行。譯文:圣王

23、堯舜那么光明耿直圣王堯舜那么光明耿直,遵循著正遵循著正道找到治國(guó)途徑?;杈罴q如此放縱敗道找到治國(guó)途徑?;杈罴q如此放縱敗德德,只想走捷徑弄得步履窘困。只想走捷徑弄得步履窘困。 賞析賞析:通過(guò)對(duì)比,充分體現(xiàn)詩(shī)人憂(yōu)慮國(guó)通過(guò)對(duì)比,充分體現(xiàn)詩(shī)人憂(yōu)慮國(guó)運(yùn)傾危。運(yùn)傾危。高中語(yǔ)文第二單元第6課離騷課件新人教版原文原文:惟夫黨人之偷樂(lè)兮惟夫黨人之偷樂(lè)兮,路幽昧以險(xiǎn)隘。豈路幽昧以險(xiǎn)隘。豈余身之憚殃兮余身之憚殃兮,恐皇輿之?dāng)】?jī)恐皇輿之?dāng)】?jī)注釋注釋:黨人黨人:結(jié)黨營(yíng)私的小人結(jié)黨營(yíng)私的小人.偷樂(lè)偷樂(lè):茍且偷安茍且偷安.憚憚(dn)殃殃:害怕災(zāi)禍。幽昧害怕災(zāi)禍。幽昧:昏暗不明昏暗不明.險(xiǎn)隘險(xiǎn)隘:危險(xiǎn)狹隘危險(xiǎn)狹隘.憚憚

24、:畏懼畏懼,害怕害怕.殃殃:災(zāi)禍災(zāi)禍.皇輿皇輿:君王君王所乘的車(chē)子所乘的車(chē)子,這里用來(lái)比喻國(guó)家這里用來(lái)比喻國(guó)家.敗績(jī)敗績(jī):原指軍原指軍隊(duì)大敗隊(duì)大敗,這里比喻國(guó)家的覆亡這里比喻國(guó)家的覆亡.譯文:那些結(jié)黨營(yíng)私者貪圖享樂(lè)那些結(jié)黨營(yíng)私者貪圖享樂(lè),政治昏暗政治昏暗前途充滿(mǎn)危險(xiǎn)。我難道害怕自身遭受災(zāi)殃前途充滿(mǎn)危險(xiǎn)。我難道害怕自身遭受災(zāi)殃,擔(dān)心的是社稷覆亡不遠(yuǎn)。擔(dān)心的是社稷覆亡不遠(yuǎn)。賞析賞析:結(jié)黨營(yíng)私的奸臣之顧個(gè)人享樂(lè),不結(jié)黨營(yíng)私的奸臣之顧個(gè)人享樂(lè),不為國(guó)家前途著想,作者憤怒而憂(yōu)慮。為國(guó)家前途著想,作者憤怒而憂(yōu)慮。補(bǔ)注:補(bǔ)注:樂(lè)的用法樂(lè)的用法以樂(lè)傳教以樂(lè)傳教樂(lè)既和奏樂(lè)既和奏yu名音樂(lè)名音樂(lè)yu名樂(lè)器名樂(lè)器高

25、中語(yǔ)文第二單元第6課離騷課件新人教版yu名音樂(lè)名音樂(lè)yu名樂(lè)器名樂(lè)器yu名樂(lè)工名樂(lè)工l動(dòng)喜悅動(dòng)喜悅;愉快愉快 l動(dòng)樂(lè)于動(dòng)樂(lè)于;安于安于l動(dòng)感到快樂(lè)動(dòng)感到快樂(lè),享受享受l名名 “聲色聲色”l名樂(lè)趣名樂(lè)趣以樂(lè)傳教以樂(lè)傳教樂(lè)既和奏樂(lè)既和奏齊人歸女樂(lè)齊人歸女樂(lè)并怡然自樂(lè)并怡然自樂(lè)英雄樂(lè)業(yè)英雄樂(lè)業(yè)不知太守樂(lè)其樂(lè)也不知太守樂(lè)其樂(lè)也今吳王淫于樂(lè)今吳王淫于樂(lè)此樂(lè)何極此樂(lè)何極原文原文:忽奔走以先后兮忽奔走以先后兮,及前王之踵武。及前王之踵武。荃不察余之中情兮,反信讒而齌怒。荃不察余之中情兮,反信讒而齌怒。注釋注釋:忽:匆忙迅疾。奔走先后:指效力左忽:匆忙迅疾。奔走先后:指效力左右。及:追趕上。前王:即上文的右。

26、及:追趕上。前王:即上文的“三后三后”。踵武:腳跟踵武:腳跟,足跡足跡,比喻前王的功德事業(yè)。荃:比喻前王的功德事業(yè)。荃:石菖蒲一類(lèi)的香草石菖蒲一類(lèi)的香草,隱喻楚王。中情:即隱喻楚王。中情:即“衷衷情情”,本心本心,內(nèi)情。齌內(nèi)情。齌(j)怒:暴怒怒:暴怒。高中語(yǔ)文第二單元第6課離騷課件新人教版譯文:我匆匆奔走在君王前后我匆匆奔走在君王前后,為趕上圣明先為趕上圣明先王的步伐。君王不體察我的一片忠心王的步伐。君王不體察我的一片忠心,反而聽(tīng)反而聽(tīng)信讒言怒氣大發(fā)。信讒言怒氣大發(fā)。賞析賞析:可是懷王的態(tài)度是不堅(jiān)定的同時(shí)聽(tīng)信可是懷王的態(tài)度是不堅(jiān)定的同時(shí)聽(tīng)信讒言,也就決定了屈原政治上的客觀遭遇,讒言,也就決定

27、了屈原政治上的客觀遭遇,為屈原的悲劇命運(yùn)提出張本。為屈原的悲劇命運(yùn)提出張本。 補(bǔ)注:補(bǔ)注:中的用法中的用法儒有衣冠中儒有衣冠中中通外直中通外直憂(yōu)從中來(lái)憂(yōu)從中來(lái)夜中夜中,星殞如雨星殞如雨受中賞受中賞是秦之計(jì)中是秦之計(jì)中見(jiàn)其發(fā)矢十中八九見(jiàn)其發(fā)矢十中八九欲中守法欲中守法zhng名內(nèi),里面名內(nèi),里面zhng名中心,當(dāng)中名中心,當(dāng)中zhng名內(nèi)心,胸中名內(nèi)心,胸中zhng名半名半;中途中途; zhng形中等,普通形中等,普通zhng形合適形合適,適當(dāng)適當(dāng)zhng動(dòng)正對(duì)上動(dòng)正對(duì)上;射中射中zhng動(dòng)受到動(dòng)受到;遭到遭到高中語(yǔ)文第二單元第6課離騷課件新人教版好事者未嘗不中好事者未嘗不中其曲中規(guī)其曲中規(guī)zhng動(dòng)造謠動(dòng)造謠;中傷中傷zhng動(dòng)合于動(dòng)合于;符合符合原文原文:余固知謇謇之為患兮,忍而不能舍也。余固知謇謇之為患兮,忍而不能舍也。指九天以為正兮指九天以為正兮,夫唯靈脩之故也。夫唯靈脩之故也。 注釋注釋:固:本來(lái)。謇固:本來(lái)。謇(jin)謇:忠直敢言的樣謇:忠直敢言的樣子。舍:中止子。舍:中止,丟棄。九天:天有九重,故曰丟棄。九天:天有九重,故曰“九天九天”。正:同:。正:同:“證證”。這句的意思是指天。這句的意思是指天發(fā)誓。靈修:這

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論