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文檔簡介

1、一天一實驗,中考無懸念。http:/2011年中考物理考點預測一一機械運動和力機械運動和運動的快慢以及力與運動的關(guān)系是本章的主要內(nèi)容。牛頓第一定律是力學中的重要物理定律,近幾年來幾乎年年都有這類試題出現(xiàn)。新的中考對重力、摩擦力、力的圖示不再作要求,只要求會畫力的示意圖,近兩年這方面的試題比較多,關(guān)于力的作用效果只要求同學們知道與作用點、大小和方向有關(guān)。關(guān)于影響摩擦力大小的因素,與日常生活緊密結(jié)合是近幾年的一個趨勢,同時熟悉機械,能利用機械,這是學物理用物理的目的所在。這部分試題在中考中所占分數(shù)大約是3-5分。【預測考點1】正確選擇參照物1 .參照物的選定可以是任意的,但為了研究問題的方便,應(yīng)該

2、選擇最合適的物體作為參照物,如研究地面上的汽車的運動時,常選地面或固定在地面上的物體作為參照物;若研究人在汽車上運動的情況時,常以車廂為參照物,這樣研究起來比較簡單,可以使解題過程達到簡化。2.既可以選運動的物體為參照物,由可以選靜止的為參照物。但參照物一旦被選定,我們就假定該物體是靜止的。3 .不能選研究對象本身為參照物。因為自己以自己為參照物,任何物體的位置都是永遠不變的,也就是這一物體永遠處于靜止狀態(tài)。一、參照物的選取例題1.以下說法正確的是A.只有靜止的物體才能選作參照物B.任何物體都可以選做參照物,但在具體選擇時,要根據(jù)實際情況而定C.只有地球上的物體才能選做參照物D.研究物體的運動

3、,選擇太陽為參照物最合適,因為太陽是真正不動的物體【解析】參照物的選擇是可以任意選擇的,并非只有靜止的物體才能被選做參照物,例如我們想研究正在運輸行駛的火車中某物體的運動常常要以火車為參照物,研究地球公轉(zhuǎn)時,以太陽為參照物,絕對靜止不動的物體是沒有的?!敬鸢浮緽經(jīng)常出現(xiàn)的變形試題有:1.當你在商場中乘坐自動扶梯上樓時,以電梯的扶手為參照物,你是的,以所站的臺階為參照物,你是的。答案:靜止;靜止2.南昌市某酒店建有觀光電梯,乘客豎直上下的過程中便可欣賞到南昌市的美麗景色,下列說法正確的是A.以電梯內(nèi)的某一乘客為參照物,其他乘客是運動的B.以電梯為參照物,所有乘客都是運動的在這一過程中,一天一實驗

4、,中考無懸念。http:/C.以地面上的樹為參照物,乘客是運動的D.以路面上行駛的汽車為參照物,乘客是靜止的答案:C二、判斷哪個是參照物例題2.坐在行駛的列車里的乘客,看到兩旁的樹木迅速后退,這位乘客選取的參照物是A.地面B.樹木C.乘客坐的列車D.迎面開來的列車【解析】樹木相對列車迅速后退,相對大地是,靜止的,相對乘客自己也是迅速后退的?!敬鸢浮緾經(jīng)常出現(xiàn)的變形試題有:1 .我國研制并執(zhí)行發(fā)射的同步通信衛(wèi)星,是無線電波傳播的中繼站,這類衛(wèi)星雖繞地心轉(zhuǎn)動,但我們卻覺得它在空中靜止不動,這是因為觀察者所選的參照物是A.太陽B.月亮C.地球D.宇宙飛船答案:C2 .站臺旁有甲、乙兩列火車,當甲車開

5、動時,乙車的乘客覺得自己坐的火車開始運動了,這個乘客選定的參照物是A.甲車B.乙車C.站臺D.乘客自己答案:A【,預測考點2】速度的計算問題一、給出路程、時間或速度中兩個物理量求另一個物理量。在2004年雅典奧運會上,我國運動員劉翔以12.91s的成績奪得110m欄的冠軍,他比賽時的平均速度約為m/so【解析】v=110m/12.91s=8.5m/s【答案】8.5經(jīng)常出現(xiàn)的變形試題有:1 .體育課上,甲、乙、丙三位同學進行百米賽跑,他們的成績?nèi)缦卤硭?,則獲得第一名的是上同學,時間是13.7s,這里比較三人賽跑快慢采用的最簡便方法是相同路程比時間.經(jīng)賽后甲乙丙成績(s)14.213.713.9

6、2.出租車司機在機場高速公路路口處,看到如圖2所示的標志牌。在不違反交通規(guī)則的前提下,該司一天一實驗,中考無懸念。http:/機從入口處出發(fā),至少行駛多長時間才能到達機場。答案:0.3h二、與火車運動的時刻表或飛機的航班表結(jié)合,求路程或速度。經(jīng)常出現(xiàn)的試題有:3 .從湛江飛往北京的4141航班的飛機,上午從湛江起飛,當天下午到達北京,全程2700km,該航班飛行時刻如游標所示,由表可知,此3141航班全程所用時間是4.5h,全程的平均速度是600km/ho三、與過橋問題、追擊問題、往返問題結(jié)合,用“隱含條件”考查分析能力4.小明和小亮分別從游泳池的左右兩邊緣(如圖3所示)同時出發(fā)來回游泳。設(shè)兩

7、人各自的游泳速度不變,調(diào)頭時間不計,他們第一次在離池的右端20m處相遇,第三次恰好相遇在在池的右端邊緣,這段時間內(nèi)小明比小亮多游了多少米?圖3【解析】兩人第一次相遇是,兩人游過的路程之和為游泳池的長度L,此時離游泳池右邊20m,即小明和小亮分別游了(L20).m和20m的路程。當兩人第三次相遇時,恰好在池的右邊緣,兩人游過的路程之和為5L,小明和小亮分別游了3L和2L。設(shè)小明和小亮游泳的速度分別為V1、V2,根據(jù)時間相等(L-20)/v1=20/V2和3L/v1=2L/V2得L=50。即小明比小亮多游了50m.【預測考點3】力與運動關(guān)系一、物體在平衡力的作用下的運動狀態(tài)1 .物體受到一對平衡力

8、的作用時AA.可能處于靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)B.一定處于勻速直線運動狀態(tài)一天一實驗,中考無懸念。http:/C.一定處于靜止狀態(tài)D.物體的運動狀態(tài)必須看力的大小確定二、依據(jù)物體的運動狀態(tài)對物體進行受力分析2.一個人用50N的水平拉力拉著一個木箱在水平地面上勻速前進, 則木箱在水平方向上所受合力及摩擦力的大小分別為 CA.50N,50NB.50N,0C.0,50ND.0,03.連同載重共為2000N的氣球,在數(shù)字勻速下落,它在空中受到的浮力微微1900N,則它在運動中所受合力為0,受到的空氣阻力為100NQ若要氣球以同樣的速度豎直上升,可采用從氣球上向外拋重物的方法,當拋出物體的重為200N

9、時,可實現(xiàn)勻速豎直上升。(設(shè)氣球在上升和下降時所受空氣浮力和阻力的大小不變)【預測考點4】力的概念的理解一、力的示意圖4.如圖4所示, 唐師傅想用最省力的方法把一個油桶推上臺階。請你在圖中畫出這個力的示意圖。XX圖4、力的作用效果5.如圖5所示,你從中的認識是力的作用效果跟力的方向、作用力大小有關(guān)【預測考點5】有關(guān)摩擦力的問題一、影響摩擦力大小的因素在探究“滑動摩擦力的大小跟哪些因素有關(guān)”的過程中,一些同學提出了以下猜想:猜想1滑動摩擦力的大小可能與接觸面的粗糙程度有關(guān)猜想2滑動摩擦力的大小可能與接觸面間的壓力大小有關(guān);猜想3滑動摩擦力的大小可能與產(chǎn)生摩擦的兩物體間接觸面積的大小有關(guān)。這些猜想

10、是否正確呢?我們需要實驗來驗證.請你選擇其中一個猜想來進行驗證。一天一實驗,中考無懸念。http:/簧測力計實驗步驟(1)用彈簧測力計拉著木塊在水平放置的長木板上做勻速直線運動,記下彈簧測力計的讀數(shù)Fi;(2)在長木板表面鋪上棉布,再用彈簧測力計拉著木塊在上面做勻速直線運動,記下讀數(shù)長木板表面鋪上毛巾,再用彈簧測力計拉著木塊在上面做勻速直線運動,記下讀數(shù)所記錄的數(shù)據(jù)有三次彈簧測力計的讀數(shù),如果三次讀數(shù)相同,則說明滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度無關(guān);如不相同,則說明有關(guān)二、實踐中如何增大和減小摩擦自行車是我們熟悉的交通工具.從自行車的結(jié)構(gòu)和使用來看,它涉及到不少有關(guān)摩擦的知識.例如:A.輪胎

11、上刻有花紋;B.車輪做成圓形;C.塑料套緊套在車把手上;D.在轉(zhuǎn)動部分添加潤滑油;E.腳踏板凹凸不平;F.剎車時用力捏閘;G.車軸處裝有滾珠;H.車的把手上有凹槽(1)上述各項內(nèi)容中屬于(只填寫各選項前的字母)通過改變接觸面粗糙程度而增大摩擦的是AE、H;通過增大壓力增大摩擦的是C、F;通過變滑動為滾動而減小摩擦的是BG;通過使接觸面彼此分離而減小摩擦的是D。(2)請你大膽發(fā)揮想象:“假如沒有摩擦”,自行車會出現(xiàn)什么樣的情況?寫出一個合理的場景.到不了車車不能起動抓不住車把等?!绢A測6】杠桿及其應(yīng)用一、與生產(chǎn)生活實際相結(jié)合,判斷省力情況1 .生活和生產(chǎn)中有許多不同類型的杠桿。如圖7所示的縫紉機踏腳板屬于費力杠桿,側(cè)刀屬于直力杠桿。縫紉機踏腳板蒯刀木塊、一塊長木板、一塊毛巾、一塊棉布和一個彈F2;(3)在F3.所需記錄的數(shù)據(jù)及你對其的分析(1)你想驗證猜想1;所需器材一天一實驗,中考無懸念。http:/2.小明同學學習簡單機械后,對各種剪刀進行搜集調(diào)查,形成了下列調(diào)查表,請將表中的內(nèi)容補充完長省

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