黃岡名師基層巡回講學(xué)心得

1、黃岡名師基層巡回講學(xué)心得羅田縣三里畈高中 張維波 化學(xué)科 11月11日，黃岡名師基層巡回講學(xué)在羅田舉行，早上7點我和我校的理化生老師乘車去羅田學(xué)習(xí)。在舉行開班儀式后，就開始了一天的學(xué)習(xí)了。直到下午5點多才結(jié)束，這次活動開展的非常扎實，非常好，我更是獲得了很大收獲。 上午兩名名師的講課非常好。湖北省優(yōu)秀教師黃岡名師何亞龍一開始就讓我們眼前一亮，用兩朵百合花變色的小魔術(shù)把我們吸引進課堂，知識線，生活線，能力線貫穿其中，一步一步引導(dǎo)學(xué)生掌握知識。還有另外一名來自黃岡中學(xué)的名師干麗一開始用多媒體化學(xué)版青花瓷把大家深深吸引，接著也用小魔術(shù)滴水生火把大家的興趣提高到極點，接著也是一步一步引導(dǎo)學(xué)生探究知識，

2、掌握了知識。這兩名名師的講課都贏得了我們的喝彩，他們都采用與多媒體結(jié)合、實驗探、對比、合作交流、歸納總結(jié)的方法，講課時干凈利落，緊密聯(lián)系生活，如行云流水、娓娓道來、水到渠成，都是非常高效的課堂，結(jié)束時我們都報以熱烈的掌聲。 兩名名師的講課不僅非常好 ，值得我們學(xué)習(xí)，還有他們教書育人的品德更值得我們學(xué)習(xí)。名師干麗在上課前花了大量的時間備課，她的多媒體課件所用的資料之所以非常精彩，都是她平時不斷積累的成果。還有全國都有名的名師何亞龍更是讓我們欽佩，值得我們學(xué)習(xí)。他做的報告愛在奉獻使我們知道了，他的巨大成績、頭頂上的光環(huán)是平常付出了多大的努力，多大的奉獻啊。名師都如此敬業(yè)，更何況是我們普普通通的一名

3、教師呢？ 上午名師的講課讓我頗有教學(xué)心得，而下午黃岡教科院的甘喜武主任的點評和匯報則深深的說到我心里去了，使我產(chǎn)生了深深的震撼。以前我聽其它優(yōu)秀老師講課、 以及現(xiàn)在的名師講課，看到別人講得一步一步推進，引導(dǎo)學(xué)生逐步探究掌握知識，講得如魚得水、信手拈來。我卻怎么也學(xué)不來，也不知道別人怎么備課、怎么構(gòu)思、怎么辦到的，現(xiàn)在終于知道了。要講好一堂高效的課堂，就像甘主任說的一樣。首先要準確合理的確定教學(xué)目標，不能模糊，要目標細致、能看見摸得著。其次要依據(jù)教學(xué)內(nèi)容引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，探究學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)，這時不僅要交給學(xué)生陳述性知識，還要向?qū)W生知道程序性知識，即要知道為什么。為把程序性知識弄清楚，還要講策略，講方法。即要怎么辦怎么做、怎么樣一步步引導(dǎo)學(xué)生把復(fù)雜知識弄清楚。比如說由簡單知識到復(fù)雜知識可以設(shè)置一個緩坡度，學(xué)生就容易理解、接受、弄懂。要依據(jù)課程標準、考試大綱、教材、教參分析出來具體的教學(xué)內(nèi)容。第三，利用一些好的教。如：對比法、實驗法、歸納法等等。第四，嚴密流暢設(shè)計教學(xué)過程，要備好課，要研究課程標準、教材和學(xué)生，選取學(xué)習(xí)內(nèi)容、創(chuàng)設(shè)情境問題、優(yōu)化學(xué)習(xí)素材、設(shè)計好的學(xué)，練習(xí)方案。第五，要利用學(xué)案、練習(xí)設(shè)計、學(xué)生課堂表現(xiàn)積極進行正確的教學(xué)評價。最后，還不可或缺的是還要像今天的兩位名師一樣，干一行要愛一行，要“學(xué)高為師，身正為范”。