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1、公德作文 希望對(duì)您有幫助,謝謝話(huà)題作文分享文明禮讓斑馬線(xiàn)三年級(jí)作文本文是關(guān)于文明的話(huà)題作文,僅供大家參考!導(dǎo)語(yǔ):今天想和大家說(shuō)說(shuō)在“文明禮讓斑馬線(xiàn)”活動(dòng)中,我們公交車(chē)如何做到在斑馬線(xiàn)前禮讓?zhuān)∫韵率菫榇蠹艺淼奈拿鞫Y讓斑馬線(xiàn) 三年級(jí)作文,希望大家能夠喜歡!【篇一:文明禮讓斑馬線(xiàn)】上午,我和臺(tái)州晚報(bào)的小記者一起來(lái)到外東浦的十字路口看一些 汽車(chē)是否遵守交通規(guī)則,把不文明的現(xiàn)象和禮讓的現(xiàn)象記載下來(lái)。 現(xiàn) 在就聽(tīng)我來(lái)說(shuō)說(shuō)吧:我們先站在斑馬線(xiàn)的附近看著,只見(jiàn)一個(gè)騎自行的男子,就在綠 燈快要變紅燈的一剎那間竟然騎著自行車(chē)若無(wú)其事地沖過(guò)去,真險(xiǎn)啊!忽然,我們又發(fā)現(xiàn)一位叔叔正在車(chē)流之間停停走走,差點(diǎn)從車(chē)上摔下來(lái)
2、,真擔(dān)心啊雖然現(xiàn)在有許多不文明的現(xiàn)象,但也有互相謙讓的好市民,看前 方福民大廈路口,車(chē)水馬龍,司機(jī)們并不因?yàn)閾頂D而煩躁,而多是笑 瞇瞇地相互禮讓?zhuān)却?盡管通過(guò)這次活動(dòng),我知道不文明的現(xiàn)象依然存在,但只要我們 遵守交通規(guī)則,文明謙讓?zhuān)蚁嘈盼覀兊某鞘幸欢〞?huì)更美好起來(lái)的!【篇二:禮讓斑馬線(xiàn)】前些時(shí)候,我在電視上看到:政府規(guī)定機(jī)動(dòng)車(chē)要在斑馬線(xiàn)前停車(chē) 停車(chē)禮讓行人,不然就要罰款。我心中有一個(gè)問(wèn)號(hào):那么多開(kāi)車(chē)的人, 會(huì)做到嗎?有一天,我和外婆正在經(jīng)過(guò)斑馬線(xiàn), 看到不遠(yuǎn)外駛來(lái)一輛6路公 交車(chē),公德作文 希望對(duì)您有幫助,謝謝話(huà)題作文分享我和外婆想等公交車(chē)開(kāi)過(guò)再走,便停了下來(lái),出乎意料的是: 公交車(chē)在我們面
3、前停了下來(lái), 車(chē)上的駕駛員叔叔對(duì)我們擺了擺手, 示 意我們先過(guò)去,我對(duì)叔叔說(shuō)了聲謝謝, 便拉著外婆快步走過(guò)了斑馬線(xiàn)。這件事深深在烙在我的腦海里, 我國(guó)交通一直很擁護(hù), 經(jīng)常出現(xiàn) 堵塞、撞車(chē)的現(xiàn)象,嚴(yán)重的時(shí)候還導(dǎo)致死亡。如果每個(gè)開(kāi)車(chē)的人都能 像這位叔叔一樣,做到文明禮讓?zhuān)覀冃腥四茏杂X(jué)遵守交通規(guī)則,那 么,我們就能生活在一個(gè)安全的環(huán)境中了。讓我們都從最簡(jiǎn)單的做起:禮讓斑馬線(xiàn)吧!【篇三: 文明禮讓斑馬線(xiàn)作文】今天想和大家說(shuō)說(shuō)在“文明禮讓斑馬線(xiàn)”活動(dòng)中, 我們公交車(chē)如 何做到在斑馬線(xiàn)前禮讓?zhuān)“唏R線(xiàn),大家都很熟悉,在紅綠燈路口、學(xué) 校門(mén)口、繁華路段,都會(huì)見(jiàn)到斑馬線(xiàn),在道路交通中,斑馬線(xiàn)被稱(chēng)為 生命線(xiàn)。
4、然而, 在日常交通行為中,有相當(dāng)一部分駕駛?cè)嘶蛐腥巳狈?對(duì)斑馬線(xiàn)作用的認(rèn)識(shí)。 就本人如何在斑馬線(xiàn)上前讓行談?wù)勛约旱男牡?與大家共勉:車(chē)讓人,人讓車(chē),讓出社會(huì)的和諧自3月3日文明禮讓斑馬線(xiàn) 活動(dòng)開(kāi)展以來(lái),我的第一次讓行帶給我的是,車(chē)讓人,人讓車(chē),讓出 社會(huì)和諧的感動(dòng)!3月3日在中山廣場(chǎng)門(mén)口的斑馬線(xiàn)前, 我駕駛車(chē)輛 第一次體會(huì)停車(chē)讓行。以前我在通過(guò)斑馬線(xiàn)時(shí),我雖然會(huì)減速慢行, 但,是沒(méi)有那種必須要停車(chē)讓行的習(xí)慣。今天我看到很多要過(guò)馬路的 行人,沒(méi)想到公交車(chē)會(huì)主動(dòng)停下,都愣在那里,我趕緊對(duì)他們做了個(gè) 請(qǐng)他們先行的手勢(shì),他們才恍然大悟,趕緊往前走,當(dāng)他們走到我車(chē) 頭的前方的時(shí)候, 有位行人還扭過(guò)頭對(duì)我
5、豎起了大拇指, 我相信我和 這位恕不相識(shí)的行人的行為, 必定感染了整個(gè)車(chē)廂的公德作文 希望對(duì)您有幫助,謝謝話(huà)題作文分享人, 也必定會(huì)提 升我們城市的文明程度。如何避讓隨意亂穿馬路的行人, 在車(chē)輛經(jīng)過(guò)市政府縣學(xué)街南口時(shí), 雖然是有燈控, 但是地處繁華路段, 隨意不遵守交通法規(guī)的行人隨處 可見(jiàn),這時(shí)注意力必須高度集中,不但要注意斑馬線(xiàn)上有沒(méi)有行人, 還要注意不經(jīng)斑馬線(xiàn)橫過(guò)馬路的行人和急速通行的電瓶車(chē)。 為有效避 讓橫過(guò)馬路的行人,車(chē)子應(yīng)適時(shí)減速,確保安全。做好示范一樣開(kāi)心,其實(shí)每一次讓行,我都會(huì)有不一樣感受。有 一次我開(kāi)車(chē)行經(jīng)到惠貞書(shū)院門(mén)口時(shí), 正巧有一位媽媽領(lǐng)著小朋友過(guò)斑 馬線(xiàn)準(zhǔn)備到對(duì)面的學(xué)校, 小朋友裝了個(gè)停車(chē)的手勢(shì), 我就停在斑馬線(xiàn) 讓行,(其實(shí)我早就減速)還對(duì)他笑笑并揮手讓行,小朋友笑瞇瞇地 對(duì)他媽媽說(shuō): “媽媽你看我的手勢(shì)多像交警叔叔?。?阿姨就給我讓行 了,我真厲害??!”那個(gè)母親就對(duì)孩子說(shuō):“你看這個(gè)阿姨做的多好 啊,給你讓行,還對(duì)你笑呢!”同時(shí)一輛私家車(chē)看到我停車(chē)讓行時(shí), 也主動(dòng)跟著在斑馬線(xiàn)前停了下來(lái), 那對(duì)母子很順利地安全地過(guò)了馬路。路口通行也不急加速, 有時(shí)雖然是綠燈放行, 可是作為駕駛員必 須也要控制車(chē)速, 觀(guān)察好四周行人及電瓶車(chē)的動(dòng)態(tài), 必要時(shí)開(kāi)啟車(chē)上 的語(yǔ)音提示器,將車(chē)速控制在15公里左右緩行,確保行人完全橫過(guò) 馬路后才緩緩地提
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