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1、 2022-4-1不以規(guī)矩不以規(guī)矩 難成方圓難成方圓淵源出處淵源出處 “就算有魯班那樣精湛就算有魯班那樣精湛的技藝,如果不用圓規(guī)和的技藝,如果不用圓規(guī)和矩尺,也還是不能畫(huà)出準(zhǔn)矩尺,也還是不能畫(huà)出準(zhǔn)確的方形和圓形。確的方形和圓形?!?孟子社會(huì)生活需要社會(huì)生活需要有規(guī)有規(guī)矩矩、懂規(guī)矩懂規(guī)矩、守規(guī)矩守規(guī)矩 社會(huì)生活離不開(kāi)規(guī)矩(社會(huì)生活離不開(kāi)規(guī)矩(共同準(zhǔn)則共同準(zhǔn)則)內(nèi)涵:內(nèi)涵:社會(huì)生活中有許許多多準(zhǔn)則社會(huì)生活中有許許多多準(zhǔn)則 學(xué)校有教學(xué)校有教學(xué)秩序?qū)W秩序運(yùn)動(dòng)場(chǎng)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有規(guī)上有規(guī)則則公共場(chǎng)所公共場(chǎng)所有秩序有秩序買賣雙方買賣雙方要遵守交要遵守交易規(guī)則易規(guī)則 齊達(dá)內(nèi)默默走向齊達(dá)內(nèi)默默走向更衣室,大力神杯就更
2、衣室,大力神杯就擺放在通道口的桌上,擺放在通道口的桌上,齊達(dá)內(nèi)從旁邊低頭走齊達(dá)內(nèi)從旁邊低頭走過(guò),沒(méi)有看一眼。過(guò),沒(méi)有看一眼。 阿根廷主裁阿根廷主裁向齊達(dá)內(nèi)掏出了向齊達(dá)內(nèi)掏出了紅牌。紅牌。 法國(guó)和意大利的世界杯法國(guó)和意大利的世界杯決賽決賽(加時(shí)賽加時(shí)賽)第第110分鐘分鐘,法國(guó)法國(guó)隊(duì)某次進(jìn)攻被化解后,齊達(dá)隊(duì)某次進(jìn)攻被化解后,齊達(dá)內(nèi)和馬特拉奇都在向回走。內(nèi)和馬特拉奇都在向回走。突然齊達(dá)內(nèi)憤怒轉(zhuǎn)身走向馬突然齊達(dá)內(nèi)憤怒轉(zhuǎn)身走向馬特拉奇,一頭把這個(gè)特拉奇,一頭把這個(gè)1米米93的的大個(gè)子頂翻在地。大個(gè)子頂翻在地。1 1、請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)社會(huì)公共秩序包括那些、請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)社會(huì)公共秩序包括那些內(nèi)容??jī)?nèi)容?2.
3、2.人們參加社會(huì)生活、遵守公共秩序的基人們參加社會(huì)生活、遵守公共秩序的基本規(guī)則,本規(guī)則,同違反公共秩序行為作斗爭(zhēng)的武同違反公共秩序行為作斗爭(zhēng)的武器是什么?器是什么?3. 3. 社會(huì)公共秩序有什么重要性?社會(huì)公共秩序有什么重要性?社會(huì)公共秩序的內(nèi)容社會(huì)公共秩序的內(nèi)容社會(huì)生活秩序社會(huì)生活秩序公共場(chǎng)所秩序公共場(chǎng)所秩序交通秩序交通秩序 同違反公共秩序行為作斗爭(zhēng)的武器同違反公共秩序行為作斗爭(zhēng)的武器主要有:主要有:維護(hù)公共秩序維護(hù)公共秩序 26歲的胡某,原是某工廠歲的胡某,原是某工廠的工人,因多次違反勞動(dòng)的工人,因多次違反勞動(dòng)紀(jì)律,長(zhǎng)期消極怠工,被紀(jì)律,長(zhǎng)期消極怠工,被開(kāi)除工職。胡某不但不認(rèn)開(kāi)除工職。胡某
4、不但不認(rèn)錯(cuò)改悔,還經(jīng)常到該廠無(wú)錯(cuò)改悔,還經(jīng)常到該廠無(wú)理取鬧,糾纏領(lǐng)導(dǎo),影響理取鬧,糾纏領(lǐng)導(dǎo),影響了生產(chǎn)的正常進(jìn)行,造成了生產(chǎn)的正常進(jìn)行,造成不良影響。由于胡某的行不良影響。由于胡某的行為擾亂了企業(yè)的正常生產(chǎn)為擾亂了企業(yè)的正常生產(chǎn)秩序,公安機(jī)關(guān)依法對(duì)胡秩序,公安機(jī)關(guān)依法對(duì)胡某給了處罰。某給了處罰。 戴某為某中學(xué)高中學(xué)生,他平戴某為某中學(xué)高中學(xué)生,他平時(shí)經(jīng)常違反學(xué)校紀(jì)律。學(xué)校給時(shí)經(jīng)常違反學(xué)校紀(jì)律。學(xué)校給予處分后,不但不改正,還懷予處分后,不但不改正,還懷恨在心。在某晚,他串通一個(gè)恨在心。在某晚,他串通一個(gè)曾因打架受處分的本校學(xué)生馮曾因打架受處分的本校學(xué)生馮某,帶著作案工具,爬墻進(jìn)校,某,帶著作案工
5、具,爬墻進(jìn)校,撬開(kāi)教務(wù)處的門,砸毀了部分撬開(kāi)教務(wù)處的門,砸毀了部分財(cái)物,然后往辦公室的書(shū)籍上財(cái)物,然后往辦公室的書(shū)籍上澆上汽油點(diǎn)著火后逃走。一座澆上汽油點(diǎn)著火后逃走。一座教學(xué)大樓被燒毀,經(jīng)濟(jì)損失達(dá)教學(xué)大樓被燒毀,經(jīng)濟(jì)損失達(dá)數(shù)百萬(wàn)元,學(xué)校數(shù)百萬(wàn)元,學(xué)校2000多名學(xué)生多名學(xué)生被迫停課一個(gè)多月。被迫停課一個(gè)多月。 胡某的行為擾亂了什么地方的秩序?胡某的行為擾亂了什么地方的秩序? 維護(hù)公共秩序維護(hù)公共秩序 胡某的行為依據(jù)胡某的行為依據(jù)治安管理處罰法治安管理處罰法應(yīng)受到什么處應(yīng)受到什么處罰?罰?擾亂了工廠的正常工作秩序擾亂了工廠的正常工作秩序依據(jù)依據(jù)治安管理處罰法治安管理處罰法:擾亂機(jī)關(guān)團(tuán)體、企業(yè)、事
6、:擾亂機(jī)關(guān)團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位的秩序,致使工作、生產(chǎn)、營(yíng)業(yè)、教學(xué)、科研業(yè)單位的秩序,致使工作、生產(chǎn)、營(yíng)業(yè)、教學(xué)、科研不能正常進(jìn)行,尚未造成嚴(yán)重?fù)p失的,處不能正常進(jìn)行,尚未造成嚴(yán)重?fù)p失的,處15日以下扣留、日以下扣留、200元以下罰款或者警告。元以下罰款或者警告。維護(hù)機(jī)關(guān)團(tuán)體、企事業(yè)單位的秩序維護(hù)機(jī)關(guān)團(tuán)體、企事業(yè)單位的秩序 戴某有什么不法行為?戴某有什么不法行為? 造成了什么后果?造成了什么后果? 他們的行為可以依據(jù)他們的行為可以依據(jù)治安管理處罰法治安管理處罰法進(jìn)行處罰嗎?這什么?進(jìn)行處罰嗎?這什么?爬墻進(jìn)校,撬開(kāi)教務(wù)處的門,砸爬墻進(jìn)校,撬開(kāi)教務(wù)處的門,砸毀了部分財(cái)物,然后往辦公室的毀了部分財(cái)物
7、,然后往辦公室的書(shū)籍上澆上汽油點(diǎn)著火后逃走。書(shū)籍上澆上汽油點(diǎn)著火后逃走。一座教學(xué)大樓被燒毀,經(jīng)一座教學(xué)大樓被燒毀,經(jīng)濟(jì)損失達(dá)數(shù)百萬(wàn)元,學(xué)校濟(jì)損失達(dá)數(shù)百萬(wàn)元,學(xué)校2000多名學(xué)生被迫停課一個(gè)多名學(xué)生被迫停課一個(gè)多月。多月。不可以。他們的行為已經(jīng)造成嚴(yán)重?fù)p失,情節(jié)嚴(yán)不可以。他們的行為已經(jīng)造成嚴(yán)重?fù)p失,情節(jié)嚴(yán)重,屬于嚴(yán)重違法行為即犯罪行為,應(yīng)當(dāng)依照重,屬于嚴(yán)重違法行為即犯罪行為,應(yīng)當(dāng)依照刑法刑法進(jìn)行處罰。進(jìn)行處罰。維護(hù)社會(huì)公共秩序維護(hù)社會(huì)公共秩序 教育法教育法第第72條:結(jié)伙斗毆、尋釁滋事,擾亂條:結(jié)伙斗毆、尋釁滋事,擾亂學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)教育教學(xué)循序或破壞校舍,學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)教育教學(xué)循序或破壞校舍,場(chǎng)地及其他財(cái)產(chǎn)的,由公安機(jī)關(guān)給予治安管理處場(chǎng)地及其他財(cái)產(chǎn)的,由公安機(jī)關(guān)給予治安管理處罰,構(gòu)成犯罪的依法追究刑事責(zé)任。罰,構(gòu)成犯罪的依法追究刑事責(zé)任。 刑法刑法第第13條:放火、決水、爆炸、投毒或者條:放火、決水、爆炸、投毒或者以其他危險(xiǎn)方法致人重傷、死亡或使公私財(cái)產(chǎn)遭以其他危險(xiǎn)方法致人重傷、死亡或使公私財(cái)產(chǎn)遭受重大損失的,處受重大損失的,處10年以上有期徒刑,無(wú)期徒刑年以上有期徒刑,無(wú)期徒刑或死刑?;蛩佬?。識(shí)圖辨義識(shí)圖辨義禁止吸煙禁止吸煙禁止非機(jī)禁止非機(jī)動(dòng)車輛通動(dòng)車輛通行行禁止通行禁止通行前方正在前方正在施工施工識(shí)圖辨義識(shí)圖辨義直行直行分道行駛分道行駛殘疾人專殘疾人專用通道用
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