有關(guān)會計專業(yè)教學計劃

1、有關(guān)會計專業(yè)教學計劃教學計劃（課程計劃）是課程設(shè)置的整體規(guī)劃，它規(guī)定不同課程類型相互結(jié)構(gòu)的方式，也規(guī)定了不同課程在管理學習方式的要求及其所占比例，同時，對學校的教學、生產(chǎn)勞動、課外活動等作出全面安排，具體規(guī)定了學校應(yīng)設(shè)置的學科、課程開設(shè)的順序及課時分配，并對學期、學年、假期進行劃分。有關(guān)會計專業(yè)教學計劃怎么寫？相信很多人都想知道吧？以下是小編為您整理的有關(guān)會計專業(yè)教學計劃相關(guān)資料，歡迎閱讀！有關(guān)會計專業(yè)教學計劃一、專業(yè)設(shè)置概述1專業(yè)設(shè)置背景職業(yè)教育的教育教學質(zhì)量和辦學效益，直接關(guān)系到我國二十一世紀勞動者的素質(zhì)以及社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的進程。因此，推動職業(yè)教育教學學科專業(yè)建設(shè)現(xiàn)代化，有著鮮明的時代

2、特征和重大的戰(zhàn)略意義。職業(yè)教育的專業(yè)建設(shè)緊跟市場變化，隨行業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和社會進步以及對職業(yè)人才的需求隨時進行調(diào)整。助理會計師專業(yè)的建設(shè)是社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展趨勢和對財會人員素質(zhì)提出的新要求的必然選擇。隨著市場化進程的加快，競爭的加劇，對財務(wù)人員的要求越來越高，國家設(shè)置了會計職稱資格考試，分設(shè)了高級、中級、初級職稱，以此提高財務(wù)從業(yè)人員專業(yè)水平。行業(yè)對財務(wù)人員的專業(yè)素質(zhì)要求也在不斷提高，為了適應(yīng)這一市場需求并結(jié)合中職學生的實際情況，讓我們中職財會專業(yè)學生取得助理會計師這一初級職稱，具有較強市場競爭能力，為此開辦該專業(yè)勢在必行。這對我們提出了挑戰(zhàn)，同時也是機遇。2專業(yè)設(shè)置必要性本專業(yè)的設(shè)置是基于90

3、年代后，特別重慶直轄以來重慶的經(jīng)濟發(fā)展迅速，需要大量具有較好的專業(yè)水平和專業(yè)素質(zhì)的財會人員。在我國，各單位都必須根據(jù)會計業(yè)務(wù)的.需要設(shè)置會計機構(gòu)，或者在有關(guān)機構(gòu)中設(shè)置會計人員并指定會計主管人員。同時，凡是從事會計工作的人員，必須取得會計從業(yè)資格，持有會計從業(yè)資格證書。這是從事會計職業(yè)的“準入證”。為適應(yīng)社公主義商品經(jīng)濟的發(fā)展及市場需求，我校開設(shè)助理會計師專業(yè)，培養(yǎng)堅持原則，秉公辦事，具備良好的道德品質(zhì)，遵守國家法律、法規(guī)，具備一定會計專業(yè)知識和技能，熱愛會計工作的會計從業(yè)人員。3專業(yè)設(shè)置的可行性（一）有堅實的辦學基礎(chǔ)計算機部從1985年開始開設(shè)計算機應(yīng)用的專業(yè)，1992年開始開設(shè)財務(wù)電算化專業(yè)

4、，其十幾以來，先后開設(shè)有財務(wù)電算化、金融保險、經(jīng)濟管理、計算機稅收、電子商務(wù)、計算機財務(wù)管理職業(yè)中專班。建立了嚴密的教學體系和教學質(zhì)量管理控制體系。畢業(yè)學生分別被市各專業(yè)銀行、各證券公司、工商管理部門、稅務(wù)部門等單位錄用。因他們專業(yè)理論知識扎實，業(yè)務(wù)技能過硬，深受社會用人單位的好評。因此，重慶市電大1996年主動與其我校計算機專業(yè)部開展聯(lián)合辦學，其中所設(shè)專業(yè)包括財會電算化專業(yè)，由該專業(yè)部全面實施教學和管理（全部由該專業(yè)的部教師上課）。歷次參加中央電大和市電大的學科結(jié)業(yè)統(tǒng)考，成績總是名列市電大同專業(yè)同級的前矛。共有三屆學生畢業(yè)，畢業(yè)合格率100%。通過五年電大教學，培養(yǎng)和鍛煉師資，積累了大學?？?/p>

5、的辦學經(jīng)驗。（二）有比較強的師資我校計算機部現(xiàn)有財經(jīng)專業(yè)教師6名，其中80%的財經(jīng)專業(yè)老師均通過全國統(tǒng)一考試取得了會計中級職稱，并均具有10年以上的專業(yè)教學經(jīng)驗且有豐富的行業(yè)工作經(jīng)驗。能承擔本專業(yè)相關(guān)學科的教學。起草了重慶市財經(jīng)類教學大綱和考試大綱，編寫出版的經(jīng)濟法、企業(yè)財務(wù)會計、基礎(chǔ)會計等教材被國內(nèi)許多職業(yè)高中廣泛采用。除了已有財經(jīng)與金融方面的師資。為了加強專業(yè)理論教學、辦好高職，還要引進1名曾經(jīng)正在證券期貨待業(yè)工作5年以下的專業(yè)技術(shù)人員，為開展金融實訓工作配備人才。（三）校內(nèi)教學條件學校了擁有全市最先進的1000Mbps校園網(wǎng)，校園監(jiān)控系統(tǒng)、校園廣播系統(tǒng)；有76間帶有中控、電子書寫屏、計算

6、機和投影機的多媒體教室；12間計算機實驗室，計算機600多臺；有電子商務(wù)實驗室、會計模擬室、網(wǎng)絡(luò)實驗室等實驗中心，在硬件條件上也具備開設(shè)該專業(yè)的條件。二、專業(yè)培養(yǎng)目標及知識、能力、素質(zhì)1培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟需要的德、智、體全面發(fā)展的，掌握會計基本理論及會計準則及專業(yè)知識，掌握會計電算化的基本理論和基本知識，掌握助理會計師的實務(wù)處理及操作技能，能夠勝任工商企業(yè)、事業(yè)單位手工及會計電算化核算工作的初中級應(yīng)用型專業(yè)人才。畢業(yè)前應(yīng)陸續(xù)取得會計證及會計電算化上崗合格證書，并參加全國統(tǒng)一初級會計職稱考試，考取助理會計師職稱。2職業(yè)崗位能力要求(1)具有熟練運用會計專門方法對各類企業(yè)的各項

7、資產(chǎn)、權(quán)益以及經(jīng)營收支進行核算和分析的能力，具有參與企業(yè)管理監(jiān)督的能力。(2)具有較強的口語表達和書寫能力，并能馬上上崗操作的能力。(3)具有使用電子計算機的操作技能，尤其要掌握財務(wù)軟件的基本操作技能。(4)具有運用所學的外語借助工具書閱讀專業(yè)外文資料并能處理涉外業(yè)務(wù)的能力。(5)具有一定的觀察、記憶、思維、想像、操作的業(yè)務(wù)勝任能力。3職業(yè)崗位知識要求(1)具有本專業(yè)所必需的文化基礎(chǔ)知識。(2)掌握財務(wù)會計工作所必需的經(jīng)濟理論和專業(yè)基礎(chǔ)知識。(3)掌握會計法規(guī)及國家統(tǒng)一的會計制度，熟悉相關(guān)經(jīng)濟法律和法規(guī)。(4)掌握計算機基礎(chǔ)知識及應(yīng)用知識。(5)掌握會計電算化工作所必需的專業(yè)知識。(6)掌握助

8、理會計師初級會計工作所必需的專業(yè)知識三、畢業(yè)要求學生畢業(yè)時要求達到以下標準：（1）一個畢業(yè)證（2）一個會計從業(yè)資格證書（3）一個助理會計師資格證書(4)一個辦公自動化證書四、就業(yè)方向本專業(yè)畢業(yè)生主要面向工商企業(yè)、事業(yè)及行政單位，從事初級財務(wù)會計各個崗位工作。1、 在各類工業(yè)企業(yè)及其他各類企業(yè)從事出納、記賬、會計、財務(wù)管理等工作。2、 在各類商品流通企業(yè)從事出納、記賬、會計、財務(wù)管理等工作。 3、 在各類行政事業(yè)單位從事財務(wù)會計等工作。五、專業(yè)知識結(jié)構(gòu)根據(jù)該專業(yè)目標，專業(yè)知識對不同類型課程明確教學要求，具體表現(xiàn)在：1對中職層次基礎(chǔ)課程要求是以夠用為度。這類課程有語文、數(shù)學、英語等。2對專業(yè)技能和

9、實務(wù)課程的要求是通過講清方法，強化訓練，使學生能夠運用計算機相關(guān)理論和操作技術(shù)解決工作中的實際問題。這類課程有：文字處理、局域網(wǎng)技術(shù)、網(wǎng)站設(shè)計等。3對崗位認識課程和畢業(yè)實訓與制作課程的要求是規(guī)定具體的內(nèi)容、實施方法、考核要求。六、招生對象助理會計師專業(yè)招收自愿從事財經(jīng)類工作的應(yīng)屆初中畢業(yè)生，學制3年，班額限45人。七、課程設(shè)置1、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)為會計電算化專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課。主要讓學生掌握計算機基礎(chǔ)知識、操作系統(tǒng)構(gòu)成與Windows操作系統(tǒng)；講授指法練習與微機漢字輸入技術(shù)；使學生了解計算機發(fā)展史與計算機系統(tǒng)的組成，包括微機系統(tǒng)的組成，對計算機病毒、網(wǎng)絡(luò)與多媒體技術(shù)有初步的認識；并熟練掌握Wind

10、ows操作系統(tǒng)的應(yīng)用及達到一定的漢字輸入技能。2、錄入技術(shù)培養(yǎng)學生正確的中、英文錄入技術(shù)，掌握五筆字型（建議）、智能ABC等常用輸入法的應(yīng)用。能力要求：以20分鐘為鑒定時間段，要求學生文字錄入手法正確、英文、數(shù)遼達180字/分，漢字達70字/分。3、溝通通過一系列溝通技能訓練，使之化為自身能力，習慣、基本素質(zhì)，并在生活、工作、學習中能運用自如，以營造良好的人際關(guān)系及工作、學習、生活氛圍。4、 文字處理培養(yǎng)學生應(yīng)用WORD、EXCEL對常用公文、文稿、表格和數(shù)據(jù)處理及PowerPoint的使用。能力要求：能根據(jù)提供的文稿樣板，在規(guī)定的時間內(nèi)，正確地規(guī)劃、設(shè)計、排版并輸出。能熟練地應(yīng)用PowerP

11、oint對企業(yè)文化及產(chǎn)品資料進行展示。5、基礎(chǔ)會計通過該學科的學習，要求學生較為系統(tǒng)地了解會計的基本理論和基本知識，并較為熟練地掌握帳戶的使用，同時，重點地掌握有關(guān)會計憑證，會計帳薄，財產(chǎn)清查和會計報表等基本核算方法的內(nèi)容，鍛煉和提高學生的實際操作能力。6、財經(jīng)法規(guī)與職業(yè)道德是會計證考試的第一門課程，講授會計人員上崗前必須了解并掌握的財經(jīng)法規(guī)制度，約束會計人員并時刻提醒會計人員在實際工作中進行經(jīng)濟業(yè)務(wù)處理時應(yīng)遵循的國家統(tǒng)一制定的財經(jīng)法規(guī)。7、經(jīng)濟法是助理會計師考試的第一門課程，講授企業(yè)法律制度、公司法律制度、合同法律制度、會計法律制度、稅收法律制度、流轉(zhuǎn)稅法律制度、企業(yè)所得稅法律制度、稅收征收

12、管理法律制度及金融法律制度。讓學生明確作為一名初級會計人員，不僅要掌握會計知識進行財務(wù)處理，還要懂得與會計業(yè)務(wù)處理相應(yīng)的經(jīng)濟法律制度，有助于學生走上工作崗位遵紀守法，依法納稅，依法辦事，維護企業(yè)的合法權(quán)益。8、初級會計實務(wù)是助理會計師考試的第二門課程，講授財務(wù)會計的核算，主要以工業(yè)企業(yè)為主，包括財務(wù)會計的概念、核算原則、核算前提、將會計六大要素分別從企業(yè)實際業(yè)務(wù)的角度詳細介紹其核算增減結(jié)存，并對企業(yè)的經(jīng)濟業(yè)務(wù)核算進行系統(tǒng)、連續(xù)的反映，并完整的完成會計報表的編制，為進一步學習助理會計師課程打下基礎(chǔ)。9、會計電算化會計電算化上崗證考試課程，講授計算機基礎(chǔ)知識、會計電算化的基本原理及財學會計軟件操作系統(tǒng)。要求學生理解會計信息系統(tǒng)開發(fā)的基本步驟和方法，掌握計算機在會計工作中應(yīng)用的方法，掌握在開發(fā)運行和維護會計信息系統(tǒng)中的設(shè)計和程序設(shè)計過程，結(jié)合財務(wù)軟件的講解及具體操作。