綜合性學(xué)習(xí)《古詩(shī)苑漫步》最新版本

1、精選課件古詩(shī)苑漫步古詩(shī)苑漫步 寫作寫作 口語交際口語交際 綜合性學(xué)習(xí)綜合性學(xué)習(xí)精選課件雨打芭蕉點(diǎn)點(diǎn)愁，雨打芭蕉點(diǎn)點(diǎn)愁，思緒浮動(dòng)萬千柳。思緒浮動(dòng)萬千柳。衣帶漸寬幾度秋，衣帶漸寬幾度秋，古詩(shī)苑里逍遙游。古詩(shī)苑里逍遙游。精選課件我國(guó)是一個(gè)詩(shī)的國(guó)我國(guó)是一個(gè)詩(shī)的國(guó)度。詩(shī)的歷史如涓涓河度。詩(shī)的歷史如涓涓河流，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)；詩(shī)作名流，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)；詩(shī)作名家似點(diǎn)點(diǎn)繁星，璀璨耀家似點(diǎn)點(diǎn)繁星，璀璨耀眼；詩(shī)詞佳作如同朵朵眼；詩(shī)詞佳作如同朵朵奇葩，競(jìng)相吐蕊。今天，奇葩，競(jìng)相吐蕊。今天，讓我們一起漫步于古詩(shī)讓我們一起漫步于古詩(shī)苑，接受一次美的洗禮，苑，接受一次美的洗禮，共同沉醉于詩(shī)的世界！共同沉醉于詩(shī)的世界！精選課件沉醉詩(shī)的世

2、界！沉醉詩(shī)的世界！精選課件1 1、體會(huì)詩(shī)詞文、體會(huì)詩(shī)詞文化的燦爛輝煌，化的燦爛輝煌，感受詩(shī)詞作品的感受詩(shī)詞作品的深刻內(nèi)涵。深刻內(nèi)涵。2 2、學(xué)習(xí)欣賞、學(xué)習(xí)欣賞、吟誦古詩(shī)詞的方吟誦古詩(shī)詞的方法，學(xué)習(xí)圍繞主法，學(xué)習(xí)圍繞主題查找資料的基題查找資料的基本方法。本方法。3 3、培養(yǎng)熱愛傳統(tǒng)培養(yǎng)熱愛傳統(tǒng)文化的感情，提文化的感情，提升文化品位。升文化品位。精選課件下面我們一起行走于詩(shī)海，下面我們一起行走于詩(shī)海，享受古詩(shī)詞帶給我們的樂趣。享受古詩(shī)詞帶給我們的樂趣。精選課件春節(jié)時(shí)，我們吟：春節(jié)時(shí)，我們吟：清明時(shí)，我們吟：清明時(shí)，我們吟：清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。重陽時(shí)，我們

3、吟：重陽時(shí)，我們吟：中秋時(shí)，我們吟：中秋時(shí)，我們吟：爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。明月幾時(shí)有？把酒問青天。明月幾時(shí)有？把酒問青天。精選課件1、（、（ ）毛?。ǎ┟。?）水，（）水，（ ）掌撥清波。）掌撥清波。2、（、（ ）日依山盡，（）日依山盡，（ ）河入海流。）河入海流。3、等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬（、等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬（ ）千（）千（ ）總是春）總是春 。4、渭城朝雨浥輕塵，客舍（、渭城朝雨浥輕塵，客舍（ ）（）（ ）柳色新。）柳色新。5、一年好景君須記，最是橙（、一年好景君須記，最是橙（ ）桔（

4、）桔（ ）時(shí)。）時(shí)。6、（、（ ）云天，（）云天，（ ）葉地，秋色連波，波上）葉地，秋色連波，波上寒煙（寒煙（ ）。）。顏色顏色青青青青黃黃綠綠碧碧黃黃翠翠白白綠綠紅紅 白白黃黃紅紅紫紫精選課件1、人閑（、人閑（ ）花落，夜靜春山空。）花落，夜靜春山空。2、采（、采（ ）東籬下，悠然見南山。）東籬下，悠然見南山。3、明月（、明月（ ）間照，清泉石上流。）間照，清泉石上流。4、竹喧歸浣女，（、竹喧歸浣女，（ ）動(dòng)下漁舟。）動(dòng)下漁舟。5、（、（ ） 花院落溶溶月花院落溶溶月, （ ）（）（ ）池塘淡淡風(fēng)。）池塘淡淡風(fēng)。6、半濕半晴（、半濕半晴（ ）雨道，乍寒乍暖（）雨道，乍寒乍暖（ ）秋）秋天。天

5、。植物植物桂桂菊菊松松蓮蓮梨梨柳柳絮絮梅梅麥麥精選課件1、故人具（、故人具（ ）黍，邀我至田家。）黍，邀我至田家。2、霜落（、霜落（ ）生樹，林空（）生樹，林空（ ）飲溪。）飲溪。3、（、（ ）噪林逾靜，（）噪林逾靜，（ ）鳴山更幽。）鳴山更幽。4、牧人驅(qū)（、牧人驅(qū)（ ）返，獵（）返，獵（ ）帶（）帶（ ）歸。）歸。5、幾處早（、幾處早（ ）爭(zhēng)暖樹，誰家新（）爭(zhēng)暖樹，誰家新（ ）啄春泥。）啄春泥。6、穿花（、穿花（ ）（）（ ）深深見，點(diǎn)水（）深深見，點(diǎn)水（ ）（）（ ）款款飛?？羁铒w。動(dòng)物動(dòng)物雞雞熊熊鹿鹿蟬蟬鳥鳥犢犢馬馬禽禽鶯鶯燕燕蛺蛺蝶蝶蜻蜻蜓蜓精選課件 通過剛才的探究學(xué)習(xí)，我們領(lǐng)悟通過剛

6、才的探究學(xué)習(xí)，我們領(lǐng)悟到浩如煙海的古詩(shī)是可以被我們編排到浩如煙海的古詩(shī)是可以被我們編排整理，分門別類地賞析的。整理，分門別類地賞析的。請(qǐng)?jiān)诮M內(nèi)展示你自主整理的古詩(shī)名句。請(qǐng)?jiān)诮M內(nèi)展示你自主整理的古詩(shī)名句。精選課件我們打四季走過：聽春的淺唱我們打四季走過：聽春的淺唱低吟，觀夏的萬種風(fēng)情，悟秋的以低吟，觀夏的萬種風(fēng)情，悟秋的以陳待新，品冬的玉潔冰清，陳待新，品冬的玉潔冰清，我們把四季嵌在心里。我們把四季嵌在心里。精選課件1、隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲。4、天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無 。6、碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳

7、 。3、亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。5、沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。2、海日生殘夜，江春入舊年。海日生殘夜，江春入舊年。精選課件1、接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。、接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。 2、水晶簾動(dòng)微風(fēng)起，滿架薔薇一院香。、水晶簾動(dòng)微風(fēng)起，滿架薔薇一院香。5、芳菲過盡何須恨，夏木陰陰正可人。、芳菲過盡何須恨，夏木陰陰正可人。6、明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。、明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。3、墻頭雨細(xì)垂纖草，水面風(fēng)回聚落花。、墻頭雨細(xì)垂纖草，水面風(fēng)回聚落花。4、黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙。、黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青

8、草池塘處處蛙。精選課件枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家?？萏倮蠘浠桫f，小橋流水人家。月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠。月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠。 無邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來。無邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來。杜杜 甫說：甫說：馬致遠(yuǎn)說：馬致遠(yuǎn)說：張張 繼說：繼說：峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流。峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流。李李 白說：白說：杜杜 牧說：牧說：天階夜色涼如水，天階夜色涼如水， 坐看牽?？椗恰Ｗ礌颗？椗?。 “秋風(fēng)秋雨愁煞人秋風(fēng)秋雨愁煞人”，秋在詩(shī)人的，秋在詩(shī)人的眼里是悲涼的。眼里是悲涼的。精選課件劉禹錫卻說：劉禹錫卻說：自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。自古逢秋悲寂寥，我言

9、秋日勝春朝。精選課件2、柴門聞犬吠，風(fēng)雪夜、柴門聞犬吠，風(fēng)雪夜歸歸人。人。5、忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。、忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。4、燕山雪花大如席，紛紛吹落軒轅臺(tái)。燕山雪花大如席，紛紛吹落軒轅臺(tái)。 1、孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。3、千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛。千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛。 6、零落成泥碾作塵，只有香如故。、零落成泥碾作塵，只有香如故。精選課件 友誼是友誼是“正是江南好風(fēng)景，正是江南好風(fēng)景，落花時(shí)節(jié)又逢君落花時(shí)節(jié)又逢君”的驚喜。的驚喜。 友誼是友誼是“月上柳梢頭，人月上柳梢頭，人約黃昏后約黃昏后”的浪漫。的浪漫。溫馨示例：溫馨示例：

10、請(qǐng)以請(qǐng)以“友誼是友誼是（詩(shī)句）（詩(shī)句）的的_”_”為句式說一句話，用詩(shī)的語言來闡為句式說一句話，用詩(shī)的語言來闡釋友誼。釋友誼。精選課件 友誼是友誼是“桃花潭水深千尺桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情，不及汪倫送我情”的感嘆。的感嘆。 友誼是友誼是“我住長(zhǎng)江頭，君住長(zhǎng)江我住長(zhǎng)江頭，君住長(zhǎng)江尾，日日思君不見君尾，日日思君不見君”的牽掛。的牽掛。 友誼是友誼是“同是天涯淪落人，相同是天涯淪落人，相逢何必曾相似逢何必曾相似”的勸慰。的勸慰。 友誼是友誼是“洛陽親友如相間，一片洛陽親友如相間，一片冰心在玉壺冰心在玉壺”的癡情。的癡情。精選課件岑參送友“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，惟見長(zhǎng)江無際流”；“勸君更盡一杯酒，西出

11、陽關(guān)無故人”李白送友高適送友王維送友“莫愁前路無知已，天下誰人不識(shí)君”；“山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處”劉長(zhǎng)卿送友“同作逐臣君更遠(yuǎn)，青山萬里一孤舟?！?精選課件 洛陽城里見秋風(fēng)，洛陽城里見秋風(fēng)， 欲作家書意萬重。欲作家書意萬重。 復(fù)恐匆匆說不盡，復(fù)恐匆匆說不盡， 行人臨發(fā)又開封。行人臨發(fā)又開封。 張張 籍籍 海上生明月，天涯共此時(shí)。海上生明月，天涯共此時(shí)。 張九齡張九齡露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。 杜甫杜甫仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟。仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟。 李白李白日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是，煙波江上使人愁。日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是，煙波江上使人愁。崔崔 顥顥少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。少小

12、離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。賀知章賀知章精選課件1、以小組為單位開展朗誦比賽。2、小組朗誦比賽。精選課件 行路難行路難 李白李白金樽清酒斗十千，金樽清酒斗十千，玉盤珍饈直萬錢。玉盤珍饈直萬錢。停杯投箸不能食，停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。拔劍四顧心茫然。欲渡黃河冰塞川，欲渡黃河冰塞川，將登太行雪暗天。將登太行雪暗天。閑來垂釣碧溪上，閑來垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊。忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊。行路難，行路難，行路難，行路難，多歧路，今安在？多歧路，今安在？長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海直掛云帆濟(jì)滄海。精選課件 你知道今人唱古詩(shī)有幾種方你知道今人唱古詩(shī)有幾種方式？你還知道哪些代表曲目？式？你

13、還知道哪些代表曲目？ 1、用今人為古詩(shī)譜的曲子。如蘇軾的用今人為古詩(shī)譜的曲子。如蘇軾的水調(diào)水調(diào)歌頭歌頭、岳飛的、岳飛的滿江紅滿江紅、李煜的、李煜的虞美虞美人人等。等。2、讓一些現(xiàn)成的曲譜與古詩(shī)聯(lián)姻。、讓一些現(xiàn)成的曲譜與古詩(shī)聯(lián)姻。驪歌驪歌、蒹葭蒹葭、敕勒歌敕勒歌、泊秦淮泊秦淮等等精選課件精選課件精選課件請(qǐng)你以詩(shī)釋圖，以你請(qǐng)你以詩(shī)釋圖，以你的慧心為圖片配上最的慧心為圖片配上最 貼切的詩(shī)句。貼切的詩(shī)句。精選課件精選課件借問酒家何處有，借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。牧童遙指杏花村。圖中對(duì)話的游人圖中對(duì)話的游人和牧童讓你想起和牧童讓你想起了哪句詩(shī)？了哪句詩(shī)？精選課件采菊東籬下，采菊東籬下，悠然見南山。

14、悠然見南山。圖中老翁懷抱金菊，此情此景讓你想起了哪句詩(shī)？精選課件圖中的老翁在圖中的老翁在干什么？你能干什么？你能背出相應(yīng)的句背出相應(yīng)的句子嗎？子嗎？孤舟蓑笠翁，孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。獨(dú)釣寒江雪。精選課件哪個(gè)句子能哪個(gè)句子能寫出這個(gè)畫寫出這個(gè)畫面的韻味？面的韻味？接天蓮葉接天蓮葉無窮碧，無窮碧，映日荷花映日荷花別樣紅。別樣紅。精選課件這個(gè)畫面生這個(gè)畫面生動(dòng)活潑，可動(dòng)活潑，可以配哪個(gè)詩(shī)以配哪個(gè)詩(shī)句呢？句呢？小荷才露小荷才露尖尖角，尖尖角，早有蜻蜓早有蜻蜓立上頭。立上頭。精選課件 你將要用怎樣的詩(shī)你將要用怎樣的詩(shī)句描摹這幅溫情脈脈句描摹這幅溫情脈脈的圖畫。的圖畫。 游子吟游子吟 孟郊孟郊 慈母手中

15、線，游子身上衣。慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉。誰言寸草心，報(bào)得三春暉。 精選課件 所謂所謂“詩(shī)中有畫，畫中有詩(shī)詩(shī)中有畫，畫中有詩(shī)”，請(qǐng)你以，請(qǐng)你以畫釋詩(shī)，交流展示自己別出心裁繪制的畫畫釋詩(shī)，交流展示自己別出心裁繪制的畫作，展示你對(duì)所選詩(shī)歌的獨(dú)到見解。作，展示你對(duì)所選詩(shī)歌的獨(dú)到見解。 你是否還有更獨(dú)特的你是否還有更獨(dú)特的展示方式？展示方式？精選課件 請(qǐng)以請(qǐng)以“我欣賞（我欣賞（ 詩(shī)名詩(shī)名 ）這首）這首詩(shī)，因?yàn)椋ㄔ?shī)，因?yàn)椋?賞析語賞析語 ）”為句為句式說一段話，展示你對(duì)所選詩(shī)歌的賞式說一段話，展示你對(duì)所選詩(shī)歌的賞析領(lǐng)悟。析領(lǐng)悟。 并且深情并茂地將之誦讀出來。并且深情并茂地將之誦讀出來。精選課件讓我們傾聽蘇讓我們傾聽蘇軾的軾的水調(diào)歌頭水調(diào)歌頭（明月幾時(shí)有），（明月幾時(shí)有），緩緩地作別詩(shī)歌的緩緩地作別詩(shī)歌的月光月光精選課件明月幾時(shí)有？把酒問明月幾時(shí)有？把酒問青天。不知