江蘇省梁豐初中202X學(xué)年七年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期第一次課堂練習(xí)卷

1、精選江蘇省梁豐初中2018-2019學(xué)年七年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期第一次課堂練習(xí)卷一、基礎(chǔ)和運(yùn)用1、給加點(diǎn)的字注音。（12分）醞釀（ ） 黃暈（ ） 靜謐（ ） 枯涸（ ） 貯蓄（ ）吝嗇（ ）2、下列文學(xué)常識(shí)表述有錯(cuò)的一項(xiàng)是（ ）（2分）A、朱自清（1898-1948），字佩弦，江蘇揚(yáng)州人。散文家、詩(shī)人、學(xué)者。有詩(shī)文集蹤跡，散文集背影歐游雜記等。B、老舍，原名舒慶春，字舍予，滿族人。主要作品有長(zhǎng)篇小說(shuō)駱駝祥子，話劇茶館、四世同堂、龍須溝。C、馬致遠(yuǎn)，號(hào)東籬，元朝著名戲曲家、散曲家。他的散曲代表作是天凈沙·秋思，被譽(yù)為“秋思之祖”，戲曲代表作是漢宮秋。D、曹操，字孟德，三國(guó)時(shí)著名政治家、軍事家

2、、詩(shī)人。代表作品有蒿里行、觀滄海等，觀滄海寫(xiě)于建安十二年，曹操東征烏桓大勝而歸的路上。3、下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（ ）（2分）A、為了防止酒駕事件不再發(fā)生，眉山市加大了巡查整治力度。B、學(xué)校開(kāi)展地震安全常識(shí)教育活動(dòng)，可以增強(qiáng)同學(xué)們的安全自我保護(hù)。 C、完善食品安全法規(guī)，規(guī)范食品安全監(jiān)管機(jī)制，提高人們的食品安全意識(shí)，已經(jīng)到了迫在眉睫的地步了。 D、學(xué)生能夠熟練而規(guī)范地書(shū)寫(xiě)正楷字，是衡量學(xué)生是否達(dá)到語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)漢字書(shū)寫(xiě)的要求。 4、下列句子加點(diǎn)成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）（2分）A、今天，老師表?yè)P(yáng)了張露露同學(xué)，說(shuō)她很有主見(jiàn) ，從不自作主張。B、吃過(guò)晚飯，媽媽邊嗑瓜子邊看電視，爸爸邊聽(tīng)音樂(lè)邊

3、看雜志，可謂各得其所。C、聽(tīng)到這一消息，大家都喜出望外。D、他每天東奔西走，忙得不亦樂(lè)乎。5、為下列畫(huà)線字選擇正確的解釋。（4分）(1)一年之計(jì)在于春 A計(jì)算 B主意、計(jì)謀 C打算 D策罐 （ ）(2)呼朋引伴 A指引 B牽引 C引申 D招引 （ ）(3)欣欣然張開(kāi)了眼 A然而 B的樣子 C這樣 D對(duì) （ ）(4)朗潤(rùn) A光線充足、明亮 B聲音清晰、響亮 C朗讀 D稀確 （ ）6、下列對(duì)課文內(nèi)容理解有誤的一項(xiàng)是 ( ) （2分）A、春一文的作者用詩(shī)的筆調(diào)，描繪了大地回春、萬(wàn)物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃的景象，抒發(fā)了熱愛(ài)春天、贊美春天、珍惜春天的美好感情。B、濟(jì)南的冬天抓住濟(jì)南冬天“溫晴”的特點(diǎn)，描繪了一幅

4、幅特有的冬景圖，抒發(fā)了作者對(duì)濟(jì)南冬天深深的喜愛(ài)和贊美之情。C、雨的四季選自散文，是劉湛秋的作品，寫(xiě)的是特定地域、特定季節(jié)的雨，表達(dá)了作者熱愛(ài)雨、熱愛(ài)自然的美好情感。D、天凈沙 秋思僅用28字就生動(dòng)的表現(xiàn)了一個(gè)長(zhǎng)期漂泊他鄉(xiāng)的游子的悲哀之情。7、默寫(xiě)：（20分）（1）水何澹澹， 。（2） ，洪波涌起。（3） ，若出其中。 ，若出其里。（4）客路青山外， 。潮平兩岸闊， 。（5）像小珊瑚珠攢成的小球，又酸又甜， 。（6） ，聞道龍標(biāo)過(guò)五溪。我寄愁心與明月， 。（7）夕陽(yáng)西下， 。8、仿寫(xiě)句子（3分）有人說(shuō)“微笑是一把神奇的鑰匙，可以打開(kāi)心靈的迷宮。”請(qǐng)你另外寫(xiě)三個(gè)同樣的比喻句，說(shuō)明“微笑”在生活中的

5、神奇作用。 微笑是一把神奇的鑰匙，可以打開(kāi)心靈的迷宮。 微笑是 二、閱讀理解【詩(shī)詞鑒賞】 閱讀次北固山下次北固山下王灣客路青山外，歸雁洛陽(yáng)邊。4分9（1）“海日生殘夜，江春入舊年”描繪了怎樣的畫(huà)面？表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感？江南逢李龜年杜甫岐王宅里尋常見(jiàn)，崔九堂前幾度聞。正是江南好風(fēng)景，落花時(shí)節(jié)又逢君。（2） “尋?！薄皫锥取痹谠?shī)中有什么作用？(3分) （3） 賞析“正是江南好風(fēng)景，落花時(shí)節(jié)又逢君?！钡谋憩F(xiàn)手法及思想感情。 (3分) 三、名著閱讀(11分)照例還有一個(gè)同鄉(xiāng)會(huì)，吊烈士，罵滿洲；此后便有人主張打電報(bào)到北京，痛斥滿政府的無(wú)人道。會(huì)眾即刻分成兩派：一派要發(fā)電，一派不要發(fā)。我是主張發(fā)電的，但

6、當(dāng)我說(shuō)出之后，即有一種鈍滯的聲音跟著起來(lái)：“殺的殺掉了，死的死掉了，還發(fā)什么屁電報(bào)呢?！边@是一個(gè)高大身材，長(zhǎng)頭發(fā)，眼球白多黑少的人，看人總像在渺視。他蹲在席子上，我發(fā)言大抵就反對(duì)；我早覺(jué)得奇怪，注意著他的了，到這時(shí)才打聽(tīng)別人：說(shuō)這話的是誰(shuí)呢，有那么冷？10文段選自_(書(shū)名)，作者是_。(2分)11（1）文中的“他”指的是_，他是一個(gè)_的人。(3分) （2）西游記里，用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言說(shuō)說(shuō)孫悟空被壓兩界山的原因(3分) _ （3） 阿長(zhǎng)與山海經(jīng)里，阿長(zhǎng)為什么關(guān)心山海經(jīng)?這突出了她的什么特點(diǎn)?(3分)_ 四、文言文閱讀 閱讀下面兩段文言文，完成1219題。南轅北轍 今者臣來(lái)，見(jiàn)人于大行，方北面而持其駕，

7、告臣曰:“吾欲之楚?！背荚?“君之楚，將奚為北面?”曰:“吾馬良!”臣曰:“馬雖良，此非楚之路也?！痹?“吾用多!”臣曰:“用雖多，此非楚之路也?！痹?“吾御者善!”此數(shù)者愈善，而離楚愈遠(yuǎn)耳。 (選自戰(zhàn)國(guó)策·魏策四)【注釋】者：助詞，表示停頓。大行：大路。持其駕：駕著他的車。將：又。奚為：為何。御：駕馭車馬。數(shù)者：幾樣。12解釋下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。4分 (1)方北面而持其駕( ) (2)吾欲之楚( ) (3)吾用多( ) (4)吾御者善( )13用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫(xiě)出下列句子的意思。2分 (1)馬雖良，此非楚之路也。 14本文告訴我們一個(gè)什么道理? 3分 閱讀下面的文言文，回答1519題。

8、(12分)陳太丘與友期行，期日中。過(guò)中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時(shí)年七歲，門(mén)外戲?？蛦?wèn)元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！與人期行，相委而去?！痹皆唬骸熬c家君期日中日中不至則是無(wú)信對(duì)子罵父則是無(wú)禮?！庇讶藨M，下車引之。元方入門(mén)不顧。15解釋下列句子中加著重號(hào)的詞。(3分)(1)與友期行期：_(2)相委而去 去：_(3)下車引之 引：_16用“/”給下面的句子斷句。(標(biāo)四處)(2分)君 與 家 君 期 日 中 日 中 不 至 則 是 無(wú) 信 對(duì) 子 罵 父 則 是 無(wú) 禮。17把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(2分)友人慚，下車引之。元方入門(mén)不顧。 18友人“

9、下車引之”的用意是什么？(2分) 19你認(rèn)為陳元方這樣的待客方式和待客態(tài)度是否合適？你的理由是什么？(3分) 五、現(xiàn)代文閱讀 回答2023題。(11分)溫暖的劈柴 肖復(fù)興那一年，父親病故，我從北大荒回到北京，還不到三十歲，也還沒(méi)有結(jié)婚。那時(shí)候，我沒(méi)有意識(shí)到母親已經(jīng)老了。那時(shí)候，我還年輕，心像長(zhǎng)了草，總覺(jué)得家狹窄憋屈，一有空就老想往外跑，好像外面的世界真的很精彩，可以讓自己散心，也能夠讓自己成材，便常常毫不猶豫地把母親一個(gè)人孤零零地甩在家里。母親從來(lái)不說(shuō)什么，由著我的性子，沒(méi)籠頭的馬駒子似的到處散逛，在她的眼里，孩子的事，甭管什么事，總是大的。都說(shuō)年輕時(shí)不懂得愛(ài)情，其實(shí)，年輕時(shí)最不懂得的是父母。

10、那時(shí)候，我在一所中學(xué)里當(dāng)老師，有一次，放寒假了，我沒(méi)有想到有時(shí)間了，可以在家里多陪陪已經(jīng)老邁的母親，相反覺(jué)得好不容易放假了，打開(kāi)了籠子的鳥(niǎo)，還不可勁兒地飛，便利用假期和伙伴們到河北興隆的山區(qū)玩了一個(gè)多星期?；貋?lái)的那天，到家已經(jīng)是晚上了。推門(mén)進(jìn)屋，屋里黑洞洞的，沒(méi)亮燈。正納悶，聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)老爺子的聲音：是復(fù)興回來(lái)了吧？然后聽(tīng)見(jiàn)火柴噌噌響了好幾聲，大概是返潮。終于一閃一閃的，點(diǎn)亮了爐膛里的劈柴。正是冬天，我才感到屋里一股冷颼颼的寒氣。說(shuō)話的是鄰居趙大爺，年齡比母親還要大幾歲，身板很結(jié)實(shí)。我摸到開(kāi)關(guān)，打開(kāi)了電燈，才看見(jiàn)母親蜷縮在床上的被子里。趙大爺對(duì)我說(shuō)：“你媽兩天沒(méi)出門(mén)了，我擔(dān)心她一人在家別出什么事，

11、進(jìn)你家一看，老太太感冒躺在床上起不來(lái)了，爐子也滅了，這么冷的天，人哪兒受得了呀。這不趕緊找劈柴生火，連燈都沒(méi)顧得上開(kāi)?！睜t火很快就生著了，火苗噌噌往上躥，屋子里暖和了起來(lái)，被子里的母親也稍稍舒展了腰身。趙大爺一身的灰和劈柴渣兒，母親對(duì)我說(shuō)，多虧了你趙大爺。我連忙謝他，他說(shuō)街里街坊的，謝什么呀，快給你媽做飯吧。母親連連擺手，說(shuō)嘴里一點(diǎn)兒味兒沒(méi)有，不想吃，讓我先燒壺開(kāi)水。我往水壺里灌好水坐在爐子上，回過(guò)頭看了一眼瘦弱的母親，心里充滿愧疚。趙大爺出門(mén)前，回頭對(duì)我說(shuō)：“你要不先到我家拿點(diǎn)兒劈柴去，你家的劈柴沒(méi)有了，我剛才找了半天，才找出一點(diǎn)兒，剛剛夠點(diǎn)著火爐子，明天火要是又滅了，你沒(méi)的使?！蔽腋?/p>

12、到他家，他抱來(lái)滿滿一懷劈柴放到我的懷里，送我走出他家院門(mén)的時(shí)候，對(duì)我說(shuō)了這么一句話，如今三十多年過(guò)去了，我還清晰地記得。他說(shuō)：“復(fù)興呀，原來(lái)孔圣人說(shuō)，父母在，不遠(yuǎn)游?，F(xiàn)在別說(shuō)是你們年輕人了，就是擱誰(shuí)也做不到，但改一個(gè)字，父母老，不遠(yuǎn)游，還是應(yīng)該能做到的?！蹦翘斓耐砩?，沒(méi)有星星，天很黑，很冷。走在回家的夜路上，耳邊老響著趙大爺?shù)倪@句話。心里很慚愧，懷里的劈柴很沉，但很暖。(文苑·經(jīng)典美文2016年第2期)20通讀全文，說(shuō)說(shuō)標(biāo)題“溫暖的劈柴”中“溫暖”的含義。(2分) 21選文第段中的畫(huà)線句屬于環(huán)境描寫(xiě)，有什么作用？(3分) 22結(jié)合文章具體內(nèi)容，分析趙大爺?shù)娜宋镄蜗蟆?4分) 23請(qǐng)結(jié)

13、合生活實(shí)際，談?wù)勀銓?duì)“父母老，不遠(yuǎn)游”的理解。(2分) 【參考答案】一、積累運(yùn)用。1.niàng yùn mì hé zhù sè2.B3.C4、B5.（1）C （2）D （3）B （4）A6 .C7.略8.略9當(dāng)殘夜還朱消退之時(shí)，一輪紅日已從海上升起；當(dāng)舊年尚未逝去，江上已早露春意。時(shí)序的交替，匆匆不可待，勾起了詩(shī)人的思鄉(xiāng)之情。這兩個(gè)詞語(yǔ)體現(xiàn)了詩(shī)人與歌唱家李龜年當(dāng)年正值人生盛時(shí)，同處權(quán)貴之家的經(jīng)歷，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)于開(kāi)元盛世的無(wú)限懷念?，F(xiàn)在正好是江南風(fēng)景秀美的時(shí)候，在這暮春季節(jié)再次遇見(jiàn)了您。“落花時(shí)節(jié)”比喻國(guó)運(yùn)衰微，人生落魄，盛時(shí)不再。

14、用江南美景反襯離亂世事和沉淪身世，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)開(kāi)元盛世的無(wú)限懷念，對(duì)國(guó)運(yùn)衰微的現(xiàn)實(shí)的無(wú)限感慨，對(duì)自身身世飄零的深切感傷。10.朝花夕拾魯迅(周樹(shù)人)11.范愛(ài)農(nóng)倔強(qiáng)耿直、憤世嫉俗、負(fù)責(zé)任但窮困潦倒 (1)因?yàn)椤拔摇毙男哪钅盍撕芫玫纳胶＝?jīng)，別人都沒(méi)有幫“我”買來(lái)，阿長(zhǎng)卻給“我”買來(lái)了。之前由于隱鼠事件而消掉的對(duì)阿長(zhǎng)的敬意，便又因?yàn)檫@件事情重新產(chǎn)生了。 (2)因?yàn)榘㈤L(zhǎng)雖然是魯迅的保姆，實(shí)際上視魯迅如同出，非常疼愛(ài)，因此對(duì)于魯迅的各種喜好和需要，必定都非常關(guān)心。魯迅這么想要山海經(jīng)，她自然會(huì)來(lái)詢問(wèn)。突出了阿長(zhǎng)的善良、細(xì)心、疼愛(ài)魯迅的特點(diǎn)?！疚难晕拈喿x】12(1)正在 (2)往，到(3)費(fèi)用，錢財(cái)(4)

15、技術(shù)高超13(1)你的馬雖然很精良，可這不是去楚國(guó)的路。14這個(gè)故事告訴我們，無(wú)論做什么事，都要首先看準(zhǔn)方向，才能充分發(fā)揮自己的有利條件，并且還應(yīng)該聽(tīng)取別人正確的意見(jiàn)。【譯文】今天我來(lái)的時(shí)候，在路上遇見(jiàn)了一個(gè)人，正在面朝北面駕著他的車，他告訴我說(shuō):“我想到楚國(guó)去。”我說(shuō):“你到楚國(guó)去，為什么往北走呢?”他說(shuō):“我的馬很精良。”我說(shuō):“你的馬雖然很精良.可這不是去楚國(guó)的路?！彼f(shuō):“我的路費(fèi)很多?！蔽艺f(shuō):“你的路費(fèi)雖然多，可這不是去楚國(guó)的路?！彼f(shuō);“我的馬夫善于駕車。”這幾個(gè)條件越是好，就離楚國(guó)越遠(yuǎn)了15.(1)約定(2)離開(kāi)(3)拉，牽拉16.君與家君期日中/日中不至/則是無(wú)信/對(duì)子罵父/則是無(wú)禮。17友人感到慚愧，便下車?yán)?。元方卻頭也不回就進(jìn)了門(mén)。18.友人意識(shí)到自己做錯(cuò)了，想表示歉意；同時(shí)看到元方如此不凡，也想和他進(jìn)一步談?wù)摗?9.示例一：合適。因?yàn)楦赣H的朋友“無(wú)信”“無(wú)禮”在前，對(duì)“無(wú)信”“無(wú)禮”之人無(wú)需 以禮相待。示例二：不合適。盡管父親的朋友曾經(jīng)失信、失禮，但他畢竟是一個(gè)長(zhǎng)輩，而且他已經(jīng)知錯(cuò)，并在想辦法彌補(bǔ)