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文檔簡介
1、2019浙江省杭州市中考化學(xué)真題及答案一、選擇題(本大題共60分,每小題3分,每小題只有一個選項(xiàng)符合題意)1(3分)據(jù)報道,我省某民營企業(yè)研發(fā)的“天鵲”火箭發(fā)動機(jī)試車成功,這種火箭發(fā)動機(jī)用液態(tài)氧,液態(tài)甲烷作燃料,多項(xiàng)指標(biāo)達(dá)到國際先進(jìn)水平。下列說法不正確的是()A甲烷是有機(jī)物B甲烷具有可燃性C液態(tài)氧是由氧原子直接構(gòu)成的D一定條件下液態(tài)氧和液態(tài)甲烷能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)2(3分)如圖是教材中用來表示電解水過程的示意圖(其中“”分別表示H原子和O原子)分析示意圖,可作出的正確判斷是()A常溫常壓下水可以發(fā)生分解反應(yīng)B電解水的最終產(chǎn)物是H、O原子CH原子是圖示微粒中的最小微粒DO原子只有在通電條件下才能轉(zhuǎn)化為
2、O2分子3(3分)在氧化鐵金屬鋅氫氧化銅氯化鋇溶液四種物質(zhì)中,跟稀硫酸、稀鹽酸都能發(fā)生反應(yīng)且反應(yīng)中表現(xiàn)了“酸的通性”的組合是()ABCD4(3分)如圖所示為蒸發(fā)氯化鈉溶液的過程,其中為恒溫蒸發(fā)過程,為升溫蒸發(fā)過程,溶液恰好為飽和狀態(tài),分析實(shí)驗(yàn)過程,可以作出的正確判斷是()A在過程中,氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)保持不變B在過程中,氯化鈉的溶解度不斷增大C在過程中,水的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不斷增大D在過程中,氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)先不變后增大5(3分)有一種在古籍里稱為鋈的銀白色銅合金,是古代云南、四川地區(qū)的特產(chǎn),其主要成分是銅、鋅、鎳等金屬單質(zhì),煉制時需要黑銅礦(主要成分是CuO)、硫化鎳礦(主要成分是Ni2S3)等多種礦
3、物。下列有關(guān)說法不正確的是()A鋈屬于金屬材料B鋈的樣品在足量稀鹽酸中能全部溶解CNi2S3的鎳元素呈+3價D黑銅礦跟木炭共熱能生成單質(zhì)銅6(3分)下列實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)原理和主要操作方法都符合實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ǎ?選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)原理主要操作方法A除去粗鹽中的泥沙各成分的溶解性差異蒸發(fā)B分離水與酒精的混合物各成分的密度差異蒸餾C鑒別稀鹽酸和稀硫酸酸根離子的化學(xué)性質(zhì)差異加碳酸鈉溶液,觀察產(chǎn)生氣泡快慢D除去FeSO4、CuSO4混合溶液中的CuSO4金屬活動性差異加過量鐵粉,充分反應(yīng)后過濾AABBCCDD二、填空題(本大題共26分)7(2分)在研究植物光合作用的實(shí)驗(yàn)中,某研究小組在密封的容器A中充入足量的含
4、有同位還應(yīng)具有的生物成分是素14C的14CO2隨著時間的推移,他們發(fā)現(xiàn)該植物的不同器官相繼出現(xiàn)了同位素14C(如圖,黑色部分表示檢測到同位素14C的部位),據(jù)此回答:(1)寫出“14CO2在葉肉細(xì)胞中被合成有機(jī)物的文字表達(dá)式 。(2)一段時間后,研究小組在容器A外的空氣中發(fā)現(xiàn)了14CO2,請運(yùn)用所學(xué)的知識解釋這一現(xiàn)象 。8(4分)據(jù)報道,“火星快車”號探測器在火星大氣層中發(fā)現(xiàn)了一種二氧化碳分子,它的化學(xué)式可表示為:C16O18O(元素符號左上角的數(shù)字代表該原子中質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)之和)(1)18O中的質(zhì)子數(shù)是 中子數(shù)是 。(2)相同分子數(shù)的C16O2和C16O18O分別與足量CaO化合全部轉(zhuǎn)化為C
5、aCO3,生成CaCO3的質(zhì)量前者 后者(選填“大于”“小于”或“等于”)9(4分)海綿鐵是多孔隙的塊狀固體物質(zhì),主要成分是鐵單質(zhì),常用于除去工業(yè)循環(huán)冷卻水中的溶解氧,當(dāng)含有氧氣的水通過海綿鐵時,其中鐵單質(zhì)跟氧氣等物質(zhì)發(fā)生化合反應(yīng),生成不溶于水的紅褐色氫氧化物?;卮穑海?)寫出上述生成紅褐色氫氧化物的化學(xué)方程式 。(2)海綿鐵除去溶解氧的反應(yīng)中,氧氣表現(xiàn)了 性(選填“氧化”或“還原”),跟成分相同的普通鐵塊相比較,海綿鐵除氧效果要好得多,原因是 。三、實(shí)驗(yàn)探究題(本大題共42分)10(6分)某興趣小組做了如下實(shí)驗(yàn):在止水夾K1、K2處于關(guān)閉狀態(tài)時,將針筒A中溶液擠入試管B中,接著打開止水夾K1
6、,發(fā)現(xiàn)D中的部分溶液被吸入試管B中,充分反應(yīng)后,試管B留下的溶液也顯紅色;打開止水夾K2,風(fēng)哨振動鳴叫,C中的部分溶液被吸入B和D中,反應(yīng)后B、D中溶液都變?yōu)闊o色。回答:(1)步驟中,充分反應(yīng)后,試管B里的CO2最終轉(zhuǎn)化為 (填化學(xué)式)和水。(2)解釋步驟中“風(fēng)哨振動鳴叫”的原因 。(3)實(shí)驗(yàn)開始時C、D中兩種溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系為:a% b%(選填“”“”“”)11(8分)某小組用耐強(qiáng)堿的反應(yīng)管等儀器組裝成如圖實(shí)驗(yàn)裝置,以研究銅酸鈉(NaCuO2)跟H2的反應(yīng),實(shí)驗(yàn)中觀察到如下現(xiàn)象:固體中出現(xiàn)紫紅色物質(zhì),試管中無水硫酸銅由白色變?yōu)樗{(lán)色?;卮穑海?)經(jīng)檢驗(yàn)紫紅色物一種金屬單質(zhì),完成下列反
7、應(yīng)的化學(xué)方程式:2NaCuO2+3H22NaOH+ + 。(2)若實(shí)驗(yàn)過程中包含下列步驟(沒有根據(jù)操作順序排列)停止通H2:通純凈H2排凈裝置里空氣;點(diǎn)燃酒精燈加熱;熄滅酒精燈停止加熱,正確的操作順序是 。(3)根據(jù)題干中給出的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 (選填“”或“”),可直接判斷氫氣發(fā)生了化學(xué)變化。(4)完全反應(yīng)后,為了測定固體產(chǎn)物中Cu的質(zhì)量,要用蒸餾水多次洗滌后晾干、稱量。在洗滌環(huán)節(jié)中判斷洗滌干凈的操作方法是 。四、解答題(本大題共4分)12(4分)工業(yè)合成氨的相關(guān)反應(yīng)式為:N2+3H22NH3(1)合成氨的原料氣中可以通過分離空氣直接得到的是 。(2)當(dāng)前,原料氣H2可用天然氣來制取,理論上每生產(chǎn)1
8、噸H2會同時產(chǎn)生5.5噸CO2,有科學(xué)家正在研究一種不生成CO2的新方法來制取原料氣H2若需要合成8.5萬噸氨,改用新方法制取原料氣H2可以減少排放多少萬噸CO2?2019年浙江省杭州市中考化學(xué)試卷答案與解析一、選擇題(本大題共60分,每小題3分,每小題只有一個選項(xiàng)符合題意)1(3分)據(jù)報道,我省某民營企業(yè)研發(fā)的“天鵲”火箭發(fā)動機(jī)試車成功,這種火箭發(fā)動機(jī)用液態(tài)氧,液態(tài)甲烷作燃料,多項(xiàng)指標(biāo)達(dá)到國際先進(jìn)水平。下列說法不正確的是()A甲烷是有機(jī)物B甲烷具有可燃性C液態(tài)氧是由氧原子直接構(gòu)成的D一定條件下液態(tài)氧和液態(tài)甲烷能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)【點(diǎn)評】A根據(jù)物質(zhì)的分類進(jìn)行分析;B根據(jù)甲烷的性質(zhì)進(jìn)行分析;C根據(jù)氧氣
9、的構(gòu)成進(jìn)行分析;D根據(jù)甲烷和氧氣在一定條件下生成二氧化碳和水【解答】解:A我們把含有碳元素的化合物中有機(jī)物,但二氧化碳、一氧化碳和碳酸鹽的性質(zhì)和無機(jī)化合物的性質(zhì)相似,把它們歸為無機(jī)化合物進(jìn)行研究,甲烷是最簡單的有機(jī)物,故A正確;B甲烷和氧氣在點(diǎn)燃的條件燃燒生成二氧化碳和水,所以甲烷具有可燃性,故B正確;C液態(tài)氧是由分子構(gòu)成的,故C錯誤;D一定條件下液態(tài)氧和液態(tài)甲烷能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),故D正確。故選:C?!军c(diǎn)評】能源、信息、材料、環(huán)境是當(dāng)今世界四大首要問題,在能源危機(jī)日趨嚴(yán)重的今天,它既是社會熱點(diǎn),也是化學(xué)考查的熱點(diǎn)。2(3分)如圖是教材中用來表示電解水過程的示意圖(其中“”分別表示H原子和O原子)
10、分析示意圖,可作出的正確判斷是()A常溫常壓下水可以發(fā)生分解反應(yīng)B電解水的最終產(chǎn)物是H、O原子CH原子是圖示微粒中的最小微粒DO原子只有在通電條件下才能轉(zhuǎn)化為O2分子【點(diǎn)評】利用圖示所給的信息結(jié)合相關(guān)的變化過程可得該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2O2H2+O2,據(jù)此對相關(guān)選項(xiàng)中的問題進(jìn)行分析探討即可。【解答】解:A由微觀反應(yīng)示意圖可知,水是在通電的條件下分解為氫氣和氧氣,故錯誤;B電解水的最終產(chǎn)物是氫氣和氧氣,故錯誤;C原子是化學(xué)反應(yīng)的最小粒子,氫原子的質(zhì)量小于氧原子的質(zhì)量,所以H原子是圖示微粒中的最小微粒,故正確;DO原子在二氧化錳做催化劑的條件下也能轉(zhuǎn)化為O2分子,故錯誤。故選:C。【點(diǎn)評】此
11、題是對化學(xué)反應(yīng)微觀示意圖問題的考查,根據(jù)分子構(gòu)成判斷反應(yīng)物與生成物的種類,寫出反應(yīng)的方程式,然后結(jié)合相關(guān)的知識分析解答即可。3(3分)在氧化鐵金屬鋅氫氧化銅氯化鋇溶液四種物質(zhì)中,跟稀硫酸、稀鹽酸都能發(fā)生反應(yīng)且反應(yīng)中表現(xiàn)了“酸的通性”的組合是()ABCD【點(diǎn)評】根據(jù)酸的化學(xué)性質(zhì)(能與酸堿指示劑、活潑金屬、金屬氧化物、堿、鹽等反應(yīng)),據(jù)此進(jìn)行分析解答?!窘獯稹拷猓貉趸F與稀鹽酸、稀硫酸均能反應(yīng),生成鹽和水;金屬鋅與稀鹽酸、稀硫酸均能發(fā)生置換反應(yīng),生成鹽和氫氣;氫氧化銅與稀鹽酸、稀硫酸均能發(fā)生中和反應(yīng),生成鹽和水;氯化鋇溶液與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和鹽酸,與稀鹽酸不反應(yīng)。故表現(xiàn)了“酸的通性”的組合
12、是。故選:B。【點(diǎn)評】本題難度不大,掌握酸的化學(xué)性質(zhì)(能與酸堿指示劑、活潑金屬、金屬氧化物、堿、鹽等反應(yīng))并能靈活運(yùn)用是正確解答本題的關(guān)鍵。4(3分)如圖所示為蒸發(fā)氯化鈉溶液的過程,其中為恒溫蒸發(fā)過程,為升溫蒸發(fā)過程,溶液恰好為飽和狀態(tài),分析實(shí)驗(yàn)過程,可以作出的正確判斷是()A在過程中,氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)保持不變B在過程中,氯化鈉的溶解度不斷增大C在過程中,水的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不斷增大D在過程中,氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)先不變后增大【點(diǎn)評】根據(jù)溶液變化為溶液,沒有晶體析出,都是恒溫蒸發(fā)情況下氯化鈉的飽和溶液,是升高溫度后溶解度增大的飽和溶液進(jìn)行解答。【解答】解:A、根據(jù)溶液變化為溶液,沒有晶體析出,所以圖和圖中
13、溶液的溶質(zhì)質(zhì)量相等,在過程中,溶劑質(zhì)量減少,所以溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)故A說法錯誤;B、都是恒溫蒸發(fā)得到的氯化鈉的飽和溶液,所以圖和圖中溶液的溫度不變,溶解度不變,故B說法錯誤;C、在過程中,升溫蒸發(fā)水分,此時溶解度變大,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),所以溶劑水的質(zhì)量分?jǐn)?shù),即溶劑質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小,故C說法錯誤;D、在過程中,氯化鈉的溶解度不變,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,在過程中,升溫蒸發(fā)水分,此時溶解度變大,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),故D說法正確;故選:D。【點(diǎn)評】本題考查溶解度及溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變化情況,分清恒溫蒸發(fā)和升溫蒸發(fā)是解題的關(guān)鍵。5(3分)有一種在古籍里稱為鋈的銀白色銅合金,是古代云南、四川地區(qū)的特產(chǎn),其主要成分是銅、鋅、鎳等金
14、屬單質(zhì),煉制時需要黑銅礦(主要成分是CuO)、硫化鎳礦(主要成分是Ni2S3)等多種礦物。下列有關(guān)說法不正確的是()A鋈屬于金屬材料B鋈的樣品在足量稀鹽酸中能全部溶解CNi2S3的鎳元素呈+3價D黑銅礦跟木炭共熱能生成單質(zhì)銅【點(diǎn)評】A、根據(jù)金屬材料包括純金屬和合金,進(jìn)行分析判斷。B、鋈是銀白色銅合金,主要成分是銅鋅、鎳等金屬單質(zhì),進(jìn)行分析判斷。C、根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零,進(jìn)行分析判斷。D、根據(jù)木炭具有還原性,進(jìn)行分析判斷?!窘獯稹拷猓篈、鋈是銀白色銅合金,屬于金屬材料,故選項(xiàng)說法正確。B、鋈是銀白色銅合金,主要成分是銅鋅、鎳等金屬單質(zhì),銅不與稀鹽酸反應(yīng),鋈的樣品在足量稀鹽酸中不能全
15、部溶解,故選項(xiàng)說法錯誤。C、硫元素顯2價,設(shè)鎳元素的化合價是x,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零,可得:2x+(2)×30,則x+3價,故選項(xiàng)說法正確。D、木炭具有還原性,黑銅礦跟木炭共熱能生成單質(zhì)銅故選:B?!军c(diǎn)評】。6(3分)下列實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)原理和主要操作方法都符合實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ǎ?選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)原理主要操作方法A除去粗鹽中的泥沙各成分的溶解性差異蒸發(fā)B分離水與酒精的混合物各成分的密度差異蒸餾C鑒別稀鹽酸和稀硫酸酸根離子的化學(xué)性質(zhì)差異加碳酸鈉溶液,觀察產(chǎn)生氣泡快慢D除去FeSO4、CuSO4混合溶液中的CuSO4金屬活動性差異加過量鐵粉,充分反應(yīng)后過濾AABBCCDD【點(diǎn)評】泥
16、沙不溶于水;酒精和水的沸點(diǎn)不同;碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉、水和二氧化碳;鐵和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅?!窘獯稹拷猓篈、根據(jù)各成分的溶解性差異,可以通過過濾除去粗鹽中的泥沙,該選項(xiàng)操作方法不正確;B、根據(jù)沸點(diǎn)不同,通過蒸餾可以分離水與酒精的混合物,該選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)原理不正確;C、稀鹽酸和稀硫酸都能和碳酸鈉反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w,產(chǎn)生氣泡快慢和酸溶液濃度有關(guān),該選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)原理、實(shí)驗(yàn)操作不正確;D、加過量鐵粉,由于金屬活動性差異,即鐵比銅活潑,可以除去FeSO4,CuSO4混合溶液中的CuSO4,充分反應(yīng)后過濾得到硫酸亞鐵溶液,該選項(xiàng)正確。故選:D。【點(diǎn)評】本題主要
17、考查物質(zhì)的性質(zhì),解答時要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì),結(jié)合各方面條件進(jìn)行分析、判斷,從而得出正確的結(jié)論。二、填空題(本大題共26分)7(2分)在研究植物光合作用的實(shí)驗(yàn)中,某研究小組在密封的容器A中充入足量的含有同位還應(yīng)具有的生物成分是素14C的14CO2隨著時間的推移,他們發(fā)現(xiàn)該植物的不同器官相繼出現(xiàn)了同位素14C(如圖,黑色部分表示檢測到同位素14C的部位),據(jù)此回答:(1)寫出“14CO2在葉肉細(xì)胞中被合成有機(jī)物的文字表達(dá)式二氧化碳+水有機(jī)物+氧氣。(2)一段時間后,研究小組在容器A外的空氣中發(fā)現(xiàn)了14CO2,請運(yùn)用所學(xué)的知識解釋這一現(xiàn)象該植物中含有了14C同位素的有機(jī)物通過呼吸作用被氧化分解為含有
18、了14C的二氧化碳,并通過氣孔被釋放到周圍的空氣中?!军c(diǎn)評】(1)根據(jù)光合作用的原理來分析;(2)根據(jù)呼吸作用的過程以及質(zhì)量守恒定律來分析。【解答】解:(1)二氧化碳和水在光照的條件下、在葉綠體中反應(yīng)生成有機(jī)物,并釋放出氧氣;故填:二氧化碳+水有機(jī)物+氧氣;(2)該植物中含有了14C同位素的有機(jī)物通過呼吸作用被氧化分解為含有了14C的二氧化碳,并通過氣孔被釋放到周圍的空氣中,所以一段時間后,研究小組在容器A外的空氣中會發(fā)現(xiàn)14CO2,故填:該植物中含有了14C同位素的有機(jī)物通過呼吸作用被氧化分解為含有了14C的二氧化碳,并通過氣孔被釋放到周圍的空氣中?!军c(diǎn)評】本題考查了綠色植物的光合作用以及呼
19、吸作用的原理,難度不大。8(4分)據(jù)報道,“火星快車”號探測器在火星大氣層中發(fā)現(xiàn)了一種二氧化碳分子,它的化學(xué)式可表示為:C16O18O(元素符號左上角的數(shù)字代表該原子中質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)之和)(1)18O中的質(zhì)子數(shù)是8中子數(shù)是10。(2)相同分子數(shù)的C16O2和C16O18O分別與足量CaO化合全部轉(zhuǎn)化為CaCO3,生成CaCO3的質(zhì)量前者小于后者(選填“大于”“小于”或“等于”)【點(diǎn)評】根據(jù)同種元素原子的差異和相同點(diǎn)進(jìn)行分析解答即可。【解答】解:(1)16O和18O屬于同種元素的原子,具有相同的電子數(shù)和質(zhì)子數(shù),原子核內(nèi)的中子數(shù)和相對原子質(zhì)量不同,故18O中的質(zhì)子數(shù)是8;中子數(shù)相對原子質(zhì)量質(zhì)子數(shù)1
20、8810;故填:8;10;(2)C16O2的相對分子質(zhì)量為12+16×244,C16O18O的相對分子質(zhì)量12+16+1846,故C16O2與足量CaO化合全部轉(zhuǎn)化為CaCO3質(zhì)量小于C16O18O與足量CaO化合全部轉(zhuǎn)化為CaCO3的質(zhì)量,故填:小于。【點(diǎn)評】本題考查的是原子的知識,完成此題,可以依據(jù)已有的同種元素的原子的異同點(diǎn)進(jìn)行。9(4分)海綿鐵是多孔隙的塊狀固體物質(zhì),主要成分是鐵單質(zhì),常用于除去工業(yè)循環(huán)冷卻水中的溶解氧,當(dāng)含有氧氣的水通過海綿鐵時,其中鐵單質(zhì)跟氧氣等物質(zhì)發(fā)生化合反應(yīng),生成不溶于水的紅褐色氫氧化物?;卮穑海?)寫出上述生成紅褐色氫氧化物的化學(xué)方程式4Fe+3O2
21、+6H2O4Fe(OH)3。(2)海綿鐵除去溶解氧的反應(yīng)中,氧氣表現(xiàn)了氧化性(選填“氧化”或“還原”),跟成分相同的普通鐵塊相比較,海綿鐵除氧效果要好得多,原因是海綿鐵中多空隙,增大了與反應(yīng)物的接觸面積,加快了反應(yīng)的速率。【點(diǎn)評】(1)根據(jù)題干反應(yīng)分析反應(yīng)物、生成物寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式;(2)根據(jù)氧氣的性質(zhì)和海綿鐵的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)分析回答?!窘獯稹拷猓海?)由題意可知,海綿鐵能與氧氣、水反應(yīng)生成了氫氧化鐵,反應(yīng)的化學(xué)方程式是:4Fe+3O2+6H2O4Fe(OH)3;(2)海綿鐵除去溶解氧的反應(yīng)中,氧氣提供了氧氣,表現(xiàn)了氧化性,跟成分相同的普通鐵塊相比較,海綿鐵除氧效果要好得多,原因是:海綿鐵中多空
22、隙,增大了與反應(yīng)物的接觸面積,加快了反應(yīng)的速率。故答為:(1)4Fe+3O2+6H2O4Fe(OH)3;(2)氧化,海綿鐵中多空隙,增大了與反應(yīng)物的接觸面積,加快了反應(yīng)的速率?!军c(diǎn)評】本題屬于信息給予題,難度不大,認(rèn)證閱讀題干提取有用信息結(jié)合已有的知識分析解答即可。三、實(shí)驗(yàn)探究題(本大題共42分)10(6分)某興趣小組做了如下實(shí)驗(yàn):在止水夾K1、K2處于關(guān)閉狀態(tài)時,將針筒A中溶液擠入試管B中,接著打開止水夾K1,發(fā)現(xiàn)D中的部分溶液被吸入試管B中,充分反應(yīng)后,試管B留下的溶液也顯紅色;打開止水夾K2,風(fēng)哨振動鳴叫,C中的部分溶液被吸入B和D中,反應(yīng)后B、D中溶液都變?yōu)闊o色。回答:(1)步驟中,充
23、分反應(yīng)后,試管B里的CO2最終轉(zhuǎn)化為Na2CO3(填化學(xué)式)和水。(2)解釋步驟中“風(fēng)哨振動鳴叫”的原因B中二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)而減少,導(dǎo)致氣壓減小,小于外界大氣壓,空氣進(jìn)入C中。(3)實(shí)驗(yàn)開始時C、D中兩種溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系為:a%b%(選填“”“”“”)【點(diǎn)評】二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水,碳酸鈉溶液和氫氧化鈉溶液都是顯堿性溶液,都能使酚酞試液變紅色;稀硫酸和氫氧化鈉反應(yīng)生成硫酸鈉和水,和碳酸鈉反應(yīng)生成硫酸鈉、水和二氧化碳?!窘獯稹拷猓海?)步驟中,充分反應(yīng)后,試管B里的CO2最終轉(zhuǎn)化為Na2CO3和水。故填:Na2CO3。(2)步驟中“風(fēng)哨振動鳴叫”的原因:B中二氧化碳
24、和氫氧化鈉反應(yīng)而減少,導(dǎo)致氣壓減小,小于外界大氣壓,空氣進(jìn)入C中。故填:B中二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)而減少,導(dǎo)致氣壓減小,小于外界大氣壓,空氣進(jìn)入C中。(3)由2NaOH+CO2Na2CO3+H2O,2NaOH+H2SO4Na2SO4+2H2O可知,2NaOHH2SO4,質(zhì)量關(guān)系為:2NaOHH2SO4,80 98反應(yīng)后B、D中溶液都變?yōu)闊o色,溶液顯中性或顯酸性,說明氫氧化鈉、碳酸鈉已經(jīng)完全反應(yīng),因此a%b%。故填:。【點(diǎn)評】本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì),解答時要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì),結(jié)合各方面條件進(jìn)行分析、判斷,從而得出正確的結(jié)論。11(8分)某小組用耐強(qiáng)堿的反應(yīng)管等儀器組裝成如圖實(shí)驗(yàn)裝置,以研究銅酸
25、鈉(NaCuO2)跟H2的反應(yīng),實(shí)驗(yàn)中觀察到如下現(xiàn)象:固體中出現(xiàn)紫紅色物質(zhì),試管中無水硫酸銅由白色變?yōu)樗{(lán)色?;卮穑海?)經(jīng)檢驗(yàn)紫紅色物一種金屬單質(zhì),完成下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:2NaCuO2+3H22NaOH+2Cu+2H2O。(2)若實(shí)驗(yàn)過程中包含下列步驟(沒有根據(jù)操作順序排列)停止通H2:通純凈H2排凈裝置里空氣;點(diǎn)燃酒精燈加熱;熄滅酒精燈停止加熱,正確的操作順序是。(3)根據(jù)題干中給出的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象(選填“”或“”),可直接判斷氫氣發(fā)生了化學(xué)變化。(4)完全反應(yīng)后,為了測定固體產(chǎn)物中Cu的質(zhì)量,要用蒸餾水多次洗滌后晾干、稱量。在洗滌環(huán)節(jié)中判斷洗滌干凈的操作方法是取最后一次洗滌液,檢測pH是否等于7。【點(diǎn)評】根據(jù)給出的轉(zhuǎn)化關(guān)系對應(yīng)的過程分析每個對應(yīng)的問題,或者直接分析每個問題,從給出的信息中找對應(yīng)的信息。【解答】解:(1)經(jīng)檢驗(yàn)紫紅色物一種金屬單質(zhì),根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知生成了銅,同時由于試管中無水硫酸銅由白色變?yōu)樗{(lán)色,說明生成了水,所以是銅酸鈉(NaCuO2)跟H2的反應(yīng)生成氫氧化鈉和銅以及水,配平得到對應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaCuO2+3H22NaOH+2Cu+2H2O。(2)由于氫氣具有可燃性,遇到氧氣不純可能會爆炸,所以是先通后停
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