區(qū)域地理_世界的氣候

1、山東水滸書業(yè)有限公司山東水滸書業(yè)有限公司 第二單元世界地理第二單元世界地理教教材材圖圖文文自自讀讀考考能能聯(lián)聯(lián)動動提提升升考考向向命命題題調(diào)調(diào)研研優(yōu)優(yōu)化化知知能能訓訓練練第第4講世界的氣候講世界的氣候山東水滸書業(yè)有限公司山東水滸書業(yè)有限公司 第二單元世界地理第二單元世界地理教教材材圖圖文文自自讀讀考考能能聯(lián)聯(lián)動動提提升升考考向向命命題題調(diào)調(diào)研研優(yōu)優(yōu)化化知知能能訓訓練練考能聯(lián)動提升考能聯(lián)動提升考向命題調(diào)研考向命題調(diào)研優(yōu)化知能訓練優(yōu)化知能訓練第第4講講世世界界的的氣氣候候教材圖文自讀教材圖文自讀復(fù)習備考導航復(fù)習備考導航山東水滸書業(yè)有限公司山東水滸書業(yè)有限公司 第二單元世界地理第二單元世界地理教教材

2、材圖圖文文自自讀讀考考能能聯(lián)聯(lián)動動提提升升考考向向命命題題調(diào)調(diào)研研優(yōu)優(yōu)化化知知能能訓訓練練復(fù)習備考導航復(fù)習備考導航要點點擊要點點擊1.氣溫的日變化、年變化及世界氣溫分布規(guī)律。氣溫的日變化、年變化及世界氣溫分布規(guī)律。2.主要降水類型、降水的變化及分布規(guī)律。主要降水類型、降水的變化及分布規(guī)律。3.世界主要氣候類型、特點及分布。世界主要氣候類型、特點及分布。熱點提示熱點提示1.結(jié)合等溫線和等降水量線圖、氣溫和降水資料，結(jié)合等溫線和等降水量線圖、氣溫和降水資料，分析某一區(qū)域氣溫和降水特點。分析某一區(qū)域氣溫和降水特點。2.結(jié)合影響氣候的因素，描述某一區(qū)域氣候特點結(jié)合影響氣候的因素，描述某一區(qū)域氣候特點及

3、成因。及成因。山東水滸書業(yè)有限公司山東水滸書業(yè)有限公司 第二單元世界地理第二單元世界地理教教材材圖圖文文自自讀讀考考能能聯(lián)聯(lián)動動提提升升考考向向命命題題調(diào)調(diào)研研優(yōu)優(yōu)化化知知能能訓訓練練教材圖文自讀教材圖文自讀一、天氣和氣候一、天氣和氣候1區(qū)別區(qū)別天氣天氣氣候氣候含含義義指某個地方距離地表較近的指某個地方距離地表較近的大氣層在大氣層在_內(nèi)的具體內(nèi)的具體狀況狀況指一個地方指一個地方_狀狀況況特特點點多變多變相對相對_舉舉例例如晴、雨、氣溫高低、風力如晴、雨、氣溫高低、風力大小等大小等如如_氣候氣候終年高溫多雨終年高溫多雨短時間短時間多年的天氣平均多年的天氣平均穩(wěn)定穩(wěn)定熱帶雨林熱帶雨林山東水滸書業(yè)有

4、限公司山東水滸書業(yè)有限公司 第二單元世界地理第二單元世界地理教教材材圖圖文文自自讀讀考考能能聯(lián)聯(lián)動動提提升升考考向向命命題題調(diào)調(diào)研研優(yōu)優(yōu)化化知知能能訓訓練練2.天氣預(yù)報天氣預(yù)報(1)內(nèi)容：主要包括氣溫內(nèi)容：主要包括氣溫(最高和最低最高和最低)、陰天或晴、陰天或晴天、降水的可能性、天、降水的可能性、_、風力的大小、風力的大小、_等。等。(2)常用的天氣符號常用的天氣符號空氣質(zhì)量空氣質(zhì)量沙塵暴沙塵暴山東水滸書業(yè)有限公司山東水滸書業(yè)有限公司 第二單元世界地理第二單元世界地理教教材材圖圖文文自自讀讀考考能能聯(lián)聯(lián)動動提提升升考考向向命命題題調(diào)調(diào)研研優(yōu)優(yōu)化化知知能能訓訓練練二、氣溫和氣溫的分布二、氣溫和氣

5、溫的分布1氣溫的變化氣溫的變化日變化日變化年變化年變化圖示圖示最高溫最高溫_左右左右北半球陸地上北半球陸地上_，海洋上海洋上_最低溫最低溫日出前后日出前后北半球陸地上北半球陸地上_，海洋上海洋上_差值差值 氣溫氣溫_氣溫年較差氣溫年較差14時時7月月8月月1月月2月月日較差日較差山東水滸書業(yè)有限公司山東水滸書業(yè)有限公司 第二單元世界地理第二單元世界地理教教材材圖圖文文自自讀讀考考能能聯(lián)聯(lián)動動提提升升考考向向命命題題調(diào)調(diào)研研優(yōu)優(yōu)化化知知能能訓訓練練2.世界氣溫的分布世界氣溫的分布(1)一般來說，低緯度一般來說，低緯度_，高緯度，高緯度_。(2)同緯度地區(qū)，夏季同緯度地區(qū)，夏季_氣溫高，氣溫高，_

6、氣溫氣溫低；冬季相反。低；冬季相反。(3)山地氣溫隨海拔的升高而山地氣溫隨海拔的升高而_，大致每，大致每升高升高100米，氣溫約下降米，氣溫約下降_。氣溫高氣溫高氣溫低氣溫低陸地陸地海洋海洋降低降低0.6山東水滸書業(yè)有限公司山東水滸書業(yè)有限公司 第二單元世界地理第二單元世界地理教教材材圖圖文文自自讀讀考考能能聯(lián)聯(lián)動動提提升升考考向向命命題題調(diào)調(diào)研研優(yōu)優(yōu)化化知知能能訓訓練練三、降水和降水的分布三、降水和降水的分布1主要降水類型主要降水類型類型類型示意圖示意圖成因成因?qū)α鲗α饔暧隄駶櫩諝馐軣釢駶櫩諝馐軣醎上升，變上升，變冷凝結(jié)而成冷凝結(jié)而成地形地形雨雨濕潤氣流遇山坡濕潤氣流遇山坡“爬升爬升”，溫，

7、溫度下降，水汽凝結(jié)，在度下降，水汽凝結(jié)，在_產(chǎn)生降水產(chǎn)生降水鋒面鋒面雨雨冷氣團與暖氣團相遇，冷氣團與暖氣團相遇，_氣氣團上升遇冷凝結(jié)團上升遇冷凝結(jié)膨脹膨脹迎風坡迎風坡暖暖山東水滸書業(yè)有限公司山東水滸書業(yè)有限公司 第二單元世界地理第二單元世界地理教教材材圖圖文文自自讀讀考考能能聯(lián)聯(lián)動動提提升升考考向向命命題題調(diào)調(diào)研研優(yōu)優(yōu)化化知知能能訓訓練練2.影響因素：受影響因素：受_位置、位置、_位置和位置和_的影響。的影響。四、世界的氣候四、世界的氣候1影響氣候的主要因素：影響氣候的主要因素：_位置、位置、_位置、位置、_是影響氣溫和降水的主要因素，是影響氣溫和降水的主要因素，它們也成為影響氣候的主要因素。

8、它們也成為影響氣候的主要因素。2類型與分布類型與分布緯度緯度海陸海陸地形地形緯度緯度海陸海陸地形地形山東水滸書業(yè)有限公司山東水滸書業(yè)有限公司 第二單元世界地理第二單元世界地理教教材材圖圖文文自自讀讀考考能能聯(lián)聯(lián)動動提提升升考考向向命命題題調(diào)調(diào)研研優(yōu)優(yōu)化化知知能能訓訓練練(1)低緯度地區(qū)低緯度地區(qū)氣候類型氣候類型熱帶雨林氣候熱帶雨林氣候熱帶季風氣熱帶季風氣候候熱帶草原氣熱帶草原氣候候熱帶沙漠氣熱帶沙漠氣候候分分布布圖例圖例ABCD具體地區(qū)具體地區(qū)_流流域、域、_河河流域、印度尼流域、印度尼西亞西亞亞洲亞洲_半半島、島、_半島半島_中部、中部、南美南美_、澳大利亞北澳大利亞北部和南部部和南部_半島

9、、澳半島、澳大利亞中西大利亞中西部部特特點點圖示圖示文解文解全年全年_全年高溫，全年高溫，分分_兩季兩季全年高溫，全年高溫，分分_兩兩季季全年全年_差異差異降水的總量和季節(jié)分配不同降水的總量和季節(jié)分配不同亞馬孫河亞馬孫河剛果剛果印度印度中南中南非洲非洲東南部東南部北非北非阿拉伯阿拉伯高溫多雨高溫多雨干、濕干、濕旱、雨旱、雨炎熱干燥炎熱干燥山東水滸書業(yè)有限公司山東水滸書業(yè)有限公司 第二單元世界地理第二單元世界地理教教材材圖圖文文自自讀讀考考能能聯(lián)聯(lián)動動提提升升考考向向命命題題調(diào)調(diào)研研優(yōu)優(yōu)化化知知能能訓訓練練(2)中緯度地區(qū)中緯度地區(qū)氣候氣候類型類型亞熱帶季風亞熱帶季風和季風性濕和季風性濕潤氣候潤

10、氣候地中海氣地中海氣候候溫帶溫帶海洋海洋性氣性氣候候溫帶季風溫帶季風氣候氣候溫帶大陸溫帶大陸性氣候性氣候分分布布圖圖例例EFGHI具具體體地地區(qū)區(qū)我國我國_以南以南_沿岸沿岸歐洲歐洲西部西部我國華北我國華北和東北地和東北地區(qū)，日本區(qū)，日本和朝鮮半和朝鮮半島北部島北部_和和_的內(nèi)陸地的內(nèi)陸地區(qū)區(qū)秦嶺淮河秦嶺淮河地中海地中海亞歐大陸亞歐大陸北美大陸北美大陸山東水滸書業(yè)有限公司山東水滸書業(yè)有限公司 第二單元世界地理第二單元世界地理教教材材圖圖文文自自讀讀考考能能聯(lián)聯(lián)動動提提升升考考向向命命題題調(diào)調(diào)研研優(yōu)優(yōu)化化知知能能訓訓練練氣候氣候類型類型亞熱帶季風和亞熱帶季風和季風性濕潤氣季風性濕潤氣候候地中海氣

11、地中海氣候候溫帶海溫帶海洋性氣洋性氣候候溫帶季溫帶季風氣候風氣候溫帶大溫帶大陸性氣陸性氣候候特特點點圖圖示示文文解解冬季冬季_，夏季夏季_冬季冬季_，夏季夏季_冬季冬季_，夏季夏季_，全年降全年降水均勻水均勻冬季冬季_，夏季，夏季_冬季冬季_，夏季夏季_，常年常年_差差異異(1)雨熱不同期的為地中海氣候，雨熱不同期的為地中海氣候，(2)亞熱帶季風氣候與溫帶亞熱帶季風氣候與溫帶季風氣候的最大差異在于最冷月氣溫，前者在季風氣候的最大差異在于最冷月氣溫，前者在0以上，以上，后者在后者在0以下；以下；(3)溫帶海洋性氣候最冷月氣溫在溫帶海洋性氣候最冷月氣溫在0以上以上低溫少雨低溫少雨高溫多雨高溫多雨溫

12、和多雨溫和多雨炎熱干燥炎熱干燥溫和溫和涼爽涼爽寒冷干燥寒冷干燥高溫多雨高溫多雨嚴寒嚴寒高溫高溫干旱少雨干旱少雨山東水滸書業(yè)有限公司山東水滸書業(yè)有限公司 第二單元世界地理第二單元世界地理教教材材圖圖文文自自讀讀考考能能聯(lián)聯(lián)動動提提升升考考向向命命題題調(diào)調(diào)研研優(yōu)優(yōu)化化知知能能訓訓練練(3)高緯度和高海拔地區(qū)高緯度和高海拔地區(qū)氣候類型氣候類型亞寒帶針葉林氣候亞寒帶針葉林氣候寒帶寒帶(冰原、苔原冰原、苔原)氣候氣候高原山地氣候高原山地氣候分分布布圖例圖例JKL分布分布地區(qū)地區(qū)_大陸和大陸和_大大陸的北部陸的北部亞歐大陸、北美大亞歐大陸、北美大陸陸_沿岸、沿岸、_、_高原、南美高原、南美洲洲_特特點點圖

13、示圖示文解文解_季長而嚴寒，季長而嚴寒，_季短而涼爽季短而涼爽全年全年_，降水降水_氣候垂直變化明氣候垂直變化明顯，氣溫隨高度顯，氣溫隨高度增加而增加而_差異差異(1)亞寒帶與寒帶氣候的主要區(qū)別在氣溫上；亞寒帶與寒帶氣候的主要區(qū)別在氣溫上；(2)高原山地氣候高原山地氣候區(qū)因海拔高而氣溫低區(qū)因海拔高而氣溫低亞歐亞歐北美北美北冰洋北冰洋南極大陸南極大陸格陵蘭島格陵蘭島青藏青藏安第斯山脈安第斯山脈冬冬夏夏嚴嚴(酷酷)寒寒少少降低降低山東水滸書業(yè)有限公司山東水滸書業(yè)有限公司 第二單元世界地理第二單元世界地理教教材材圖圖文文自自讀讀考考能能聯(lián)聯(lián)動動提提升升考考向向命命題題調(diào)調(diào)研研優(yōu)優(yōu)化化知知能能訓訓練練

14、考能聯(lián)動提升考能聯(lián)動提升要點一氣溫水平空間分布規(guī)律氣溫水平空間分布規(guī)律地區(qū)地區(qū)等溫線特點等溫線特點氣溫分布規(guī)律氣溫分布規(guī)律主要因素主要因素全球全球等溫線大致與緯線等溫線大致與緯線平行平行氣溫由低緯度向氣溫由低緯度向高緯度遞減高緯度遞減太陽輻射太陽輻射北半北半球球等溫線較彎曲，等溫線較彎曲，1月月(冬季冬季)大陸上的等大陸上的等溫線向南溫線向南(低緯低緯)凸凸出，海洋上向北出，海洋上向北(高高緯緯)凸出，凸出，7月則相月則相反反同一緯度上，冬同一緯度上，冬季大陸氣溫比海季大陸氣溫比海洋低，夏季大陸洋低，夏季大陸氣溫比海洋高氣溫比海洋高海陸分布、海海陸分布、海陸熱力性質(zhì)差陸熱力性質(zhì)差異異山東水滸書

15、業(yè)有限公司山東水滸書業(yè)有限公司 第二單元世界地理第二單元世界地理教教材材圖圖文文自自讀讀考考能能聯(lián)聯(lián)動動提提升升考考向向命命題題調(diào)調(diào)研研優(yōu)優(yōu)化化知知能能訓訓練練地區(qū)地區(qū)等溫線特點等溫線特點氣溫分布規(guī)律氣溫分布規(guī)律主要因素主要因素南半南半球球等溫線較平直等溫線較平直同一緯度氣溫差異小同一緯度氣溫差異小海陸分布海陸分布同緯同緯度地度地區(qū)區(qū)氣溫低，等溫線向氣溫低，等溫線向低緯凸出；氣溫高，低緯凸出；氣溫高，等溫線向高緯凸出等溫線向高緯凸出高原、山地氣溫較低，高原、山地氣溫較低，平原氣溫較高；寒流平原氣溫較高；寒流經(jīng)過，氣溫較低，暖經(jīng)過，氣溫較低，暖流經(jīng)過，氣溫較高流經(jīng)過，氣溫較高地形、地勢、地形、地

16、勢、洋流洋流中國中國冬季等溫線密集，冬季等溫線密集，1月月0等溫線大致等溫線大致與秦嶺淮河一線與秦嶺淮河一線重合重合冬季南北溫差大冬季南北溫差大太陽輻射、太陽輻射、大氣環(huán)流大氣環(huán)流夏季等溫線稀疏夏季等溫線稀疏夏季全國普遍高溫夏季全國普遍高溫太陽輻射太陽輻射山東水滸書業(yè)有限公司山東水滸書業(yè)有限公司 第二單元世界地理第二單元世界地理教教材材圖圖文文自自讀讀考考能能聯(lián)聯(lián)動動提提升升考考向向命命題題調(diào)調(diào)研研優(yōu)優(yōu)化化知知能能訓訓練練方法突破方法突破圖解等溫線的分布規(guī)律及其影響因素圖解等溫線的分布規(guī)律及其影響因素氣溫的分布受緯度、地形、海陸分布、洋流等多氣溫的分布受緯度、地形、海陸分布、洋流等多種因素的影

17、響，等溫線分布因此也存在差異，具種因素的影響，等溫線分布因此也存在差異，具體圖文分析如下體圖文分析如下(注：注：m、n為緯度，為緯度，mn，t1、t2、t3、t4為等溫線，為等溫線，t1t2t3t4)。山東水滸書業(yè)有限公司山東水滸書業(yè)有限公司 第二單元世界地理第二單元世界地理教教材材圖圖文文自自讀讀考考能能聯(lián)聯(lián)動動提提升升考考向向命命題題調(diào)調(diào)研研優(yōu)優(yōu)化化知知能能訓訓練練針對訓練針對訓練1(2011年貴州模擬年貴州模擬)下圖示意兩島嶼下圖示意兩島嶼7月和月和1月月等溫線分布。讀圖，完成等溫線分布。讀圖，完成(1)(3)題。題。山東水滸書業(yè)有限公司山東水滸書業(yè)有限公司 第二單元世界地理第二單元世界

18、地理教教材材圖圖文文自自讀讀考考能能聯(lián)聯(lián)動動提提升升考考向向命命題題調(diào)調(diào)研研優(yōu)優(yōu)化化知知能能訓訓練練(1)15等溫線在兩島間向南彎曲，說明等溫線在兩島間向南彎曲，說明()A夏季海洋氣溫較陸地氣溫低夏季海洋氣溫較陸地氣溫低B冬季海洋氣溫較陸地氣溫低冬季海洋氣溫較陸地氣溫低C夏季海洋氣溫較陸地氣溫高夏季海洋氣溫較陸地氣溫高D冬季海洋氣溫較陸地氣溫高冬季海洋氣溫較陸地氣溫高(2)甲、乙、丙、丁四點中，年溫差最大的是甲、乙、丙、丁四點中，年溫差最大的是()A甲甲B乙乙C丙丙 D丁丁(3)M處處1月或月或7月的氣溫可能為月的氣溫可能為()A4M5 B5M6C17M19 D13M15山東水滸書業(yè)有限公司山

19、東水滸書業(yè)有限公司 第二單元世界地理第二單元世界地理教教材材圖圖文文自自讀讀考考能能聯(lián)聯(lián)動動提提升升考考向向命命題題調(diào)調(diào)研研優(yōu)優(yōu)化化知知能能訓訓練練解析：解析：第第(1)題，夏季海洋溫度低于相鄰陸地，題，夏季海洋溫度低于相鄰陸地，等溫線向高溫方向彎曲。第等溫線向高溫方向彎曲。第(2)題，甲、乙、丙、題，甲、乙、丙、丁四地的年溫差依次為丁四地的年溫差依次為9、10、9、11。第第(3)題，題，1月份月份M處溫度為處溫度為4M5，7月月M處處溫度為溫度為17M19(閉合等值線數(shù)值為相鄰等閉合等值線數(shù)值為相鄰等值線之中的高值，則閉合等值線之中數(shù)值更高值線之中的高值，則閉合等值線之中數(shù)值更高)。答案：

20、答案：(1)A(2)D(3)A山東水滸書業(yè)有限公司山東水滸書業(yè)有限公司 第二單元世界地理第二單元世界地理教教材材圖圖文文自自讀讀考考能能聯(lián)聯(lián)動動提提升升考考向向命命題題調(diào)調(diào)研研優(yōu)優(yōu)化化知知能能訓訓練練1氣壓帶、風帶對降水的影響氣壓帶、風帶對降水的影響氣壓帶與降水的關(guān)系：高氣壓帶氣壓帶與降水的關(guān)系：高氣壓帶氣流下沉增氣流下沉增溫溫降水稀少；低氣壓帶降水稀少；低氣壓帶氣流上升降溫氣流上升降溫降水降水豐富。豐富。風帶與降水的關(guān)系：一般情況下，西風風帶與降水的關(guān)系：一般情況下，西風由低由低緯吹向高緯緯吹向高緯濕潤；東風、信風濕潤；東風、信風由高緯吹向低由高緯吹向低緯緯干燥。干燥。要點二氣壓帶、風帶和世

21、界降水時空變化氣壓帶、風帶和世界降水時空變化山東水滸書業(yè)有限公司山東水滸書業(yè)有限公司 第二單元世界地理第二單元世界地理教教材材圖圖文文自自讀讀考考能能聯(lián)聯(lián)動動提提升升考考向向命命題題調(diào)調(diào)研研優(yōu)優(yōu)化化知知能能訓訓練練2降水的季節(jié)變化及空間分布降水的季節(jié)變化及空間分布(1)季節(jié)變化季節(jié)變化類型類型分布分布全年多雨區(qū)全年多雨區(qū)赤道附近赤道附近全年少雨區(qū)全年少雨區(qū)兩極地區(qū)、干旱地區(qū)兩極地區(qū)、干旱地區(qū)夏季多雨區(qū)夏季多雨區(qū)南北緯南北緯3040的大陸東岸的大陸東岸冬季多雨區(qū)冬季多雨區(qū)南北緯南北緯3040的大陸西岸的大陸西岸常年濕潤區(qū)常年濕潤區(qū)南北緯南北緯4060的大陸西岸的大陸西岸山東水滸書業(yè)有限公司山東水

22、滸書業(yè)有限公司 第二單元世界地理第二單元世界地理教教材材圖圖文文自自讀讀考考能能聯(lián)聯(lián)動動提提升升考考向向命命題題調(diào)調(diào)研研優(yōu)優(yōu)化化知知能能訓訓練練(2)空間分布空間分布位置位置年降水量年降水量成因成因赤道附近赤道附近降水多降水多(2000 mm以上以上)受赤道低氣壓帶控制，上升氣流為主受赤道低氣壓帶控制，上升氣流為主兩極附近兩極附近降水少降水少(200 mm以以下下)受極地高氣壓帶控制，下沉氣流為主受極地高氣壓帶控制，下沉氣流為主南北南北回歸回歸線附線附近近大陸大陸東岸東岸降水多降水多(500 mm以以上上)夏季風從海洋吹向陸地夏季風從海洋吹向陸地大陸大陸西岸西岸降水少降水少(500 mm以以下

23、下)受副熱帶高氣壓帶控制，氣流下沉；受副熱帶高氣壓帶控制，氣流下沉；或受信風帶控制，風從陸地吹向海洋或受信風帶控制，風從陸地吹向海洋中緯度內(nèi)陸中緯度內(nèi)陸降水少降水少(500 mm以以下下)距海遠，海風難以到達距海遠，海風難以到達中緯度大陸中緯度大陸東岸東岸降水多降水多(5001000 mm)冬季：風由陸地吹向海洋冬季：風由陸地吹向海洋夏季：風由海洋吹向陸地夏季：風由海洋吹向陸地中緯度大陸中緯度大陸西岸西岸降水多降水多(5001000 mm)終年受西風帶控制終年受西風帶控制山東水滸書業(yè)有限公司山東水滸書業(yè)有限公司 第二單元世界地理第二單元世界地理教教材材圖圖文文自自讀讀考考能能聯(lián)聯(lián)動動提提升升考

24、考向向命命題題調(diào)調(diào)研研優(yōu)優(yōu)化化知知能能訓訓練練方法突破方法突破等降水量線圖的判讀與應(yīng)用等降水量線圖的判讀與應(yīng)用讀圖時主要看等降水量線的走向、疏密及數(shù)值等讀圖時主要看等降水量線的走向、疏密及數(shù)值等幾個方面，其具體判讀方法如下：幾個方面，其具體判讀方法如下：(1)判斷降水地區(qū)分布的差異大小判斷降水地區(qū)分布的差異大小山東水滸書業(yè)有限公司山東水滸書業(yè)有限公司 第二單元世界地理第二單元世界地理教教材材圖圖文文自自讀讀考考能能聯(lián)聯(lián)動動提提升升考考向向命命題題調(diào)調(diào)研研優(yōu)優(yōu)化化知知能能訓訓練練密集密集降水的地區(qū)分布差異大；稀疏降水的地區(qū)分布差異大；稀疏降水降水的地區(qū)分布差異小。的地區(qū)分布差異小。如右圖，如右圖

25、，B地區(qū)等降水量線比地區(qū)等降水量線比A地密集，則表明地密集，則表明B地區(qū)降水分布差異比地區(qū)降水分布差異比A地大。地大。(圖中單位：毫米，圖中單位：毫米，下同下同)山東水滸書業(yè)有限公司山東水滸書業(yè)有限公司 第二單元世界地理第二單元世界地理教教材材圖圖文文自自讀讀考考能能聯(lián)聯(lián)動動提提升升考考向向命命題題調(diào)調(diào)研研優(yōu)優(yōu)化化知知能能訓訓練練(2)判斷海陸影響判斷海陸影響等降水量線與海岸線大致平行等降水量線與海岸線大致平行降水量自沿海降水量自沿海向內(nèi)陸減少。右圖表示為我國遼寧省年降水量等向內(nèi)陸減少。右圖表示為我國遼寧省年降水量等值線分布狀況，降水量由東南沿海向西北內(nèi)陸減值線分布狀況，降水量由東南沿海向西北

26、內(nèi)陸減少。少。(3)判斷迎風坡和背風坡判斷迎風坡和背風坡等降水量線與山脈走向平行。等降水量線與山脈走向平行。多雨多雨迎風坡，少雨迎風坡，少雨背風坡。背風坡。山東水滸書業(yè)有限公司山東水滸書業(yè)有限公司 第二單元世界地理第二單元世界地理教教材材圖圖文文自自讀讀考考能能聯(lián)聯(lián)動動提提升升考考向向命命題題調(diào)調(diào)研研優(yōu)優(yōu)化化知知能能訓訓練練(4)等降水量線的彎曲狀況等降水量線的彎曲狀況按照：按照：“凸高為低，凸低為高凸高為低，凸低為高”的規(guī)律來判斷。的規(guī)律來判斷。若向數(shù)值高的地方凸出，則說明該地降水少，若若向數(shù)值高的地方凸出，則說明該地降水少，若向數(shù)值低的地方凸出，則說明該地降水多。分析向數(shù)值低的地方凸出，則

27、說明該地降水多。分析原因時要考慮地形、海陸位置、洋流、風向、天原因時要考慮地形、海陸位置、洋流、風向、天氣系統(tǒng)等要素。氣系統(tǒng)等要素。山東水滸書業(yè)有限公司山東水滸書業(yè)有限公司 第二單元世界地理第二單元世界地理教教材材圖圖文文自自讀讀考考能能聯(lián)聯(lián)動動提提升升考考向向命命題題調(diào)調(diào)研研優(yōu)優(yōu)化化知知能能訓訓練練針對訓練針對訓練2(2011年湖北宜昌一模年湖北宜昌一模)讀讀“30N緯線上部緯線上部分地區(qū)的降水分布圖分地區(qū)的降水分布圖”，完成，完成(1)(2)題。題。山東水滸書業(yè)有限公司山東水滸書業(yè)有限公司 第二單元世界地理第二單元世界地理教教材材圖圖文文自自讀讀考考能能聯(lián)聯(lián)動動提提升升考考向向命命題題調(diào)調(diào)

28、研研優(yōu)優(yōu)化化知知能能訓訓練練(1)圖示地區(qū)降水差異的主要影響因素是圖示地區(qū)降水差異的主要影響因素是()A緯度高低緯度高低 B大氣環(huán)流大氣環(huán)流C距海遠近距海遠近 D洋流性質(zhì)洋流性質(zhì)(2)甲地降水豐富的原因是甲地降水豐富的原因是()A因氣溫高，氣流上升，多對流雨因氣溫高，氣流上升，多對流雨B暖濕氣流受山地抬升，多地形雨暖濕氣流受山地抬升，多地形雨C冬季受昆明準靜止鋒影響，多鋒面雨冬季受昆明準靜止鋒影響，多鋒面雨D夏秋季節(jié)受來自北印度洋颶風影響，多颶風夏秋季節(jié)受來自北印度洋颶風影響，多颶風雨雨山東水滸書業(yè)有限公司山東水滸書業(yè)有限公司 第二單元世界地理第二單元世界地理教教材材圖圖文文自自讀讀考考能能聯(lián)

29、聯(lián)動動提提升升考考向向命命題題調(diào)調(diào)研研優(yōu)優(yōu)化化知知能能訓訓練練解析：解析：第第(1)題，讀圖可知，題，讀圖可知，30N緯線東西降水緯線東西降水相差較大，是因為東部地區(qū)受季風環(huán)流的影響，相差較大，是因為東部地區(qū)受季風環(huán)流的影響，降水多，而西部地區(qū)受副熱帶高壓的影響，盛行降水多，而西部地區(qū)受副熱帶高壓的影響，盛行下沉氣流，降水少，故圖示地區(qū)降水差異的主要下沉氣流，降水少，故圖示地區(qū)降水差異的主要原因是大氣環(huán)流的不同。第原因是大氣環(huán)流的不同。第(2)題，讀圖可知，題，讀圖可知，甲地降水較周圍地區(qū)豐富，根據(jù)經(jīng)緯度可以判斷甲地降水較周圍地區(qū)豐富，根據(jù)經(jīng)緯度可以判斷甲地位于喜馬拉雅山的南坡，印度洋的暖濕氣

30、流甲地位于喜馬拉雅山的南坡，印度洋的暖濕氣流受到山地的抬升，多地形雨。受到山地的抬升，多地形雨。答案：答案：(1)B(2)B山東水滸書業(yè)有限公司山東水滸書業(yè)有限公司 第二單元世界地理第二單元世界地理教教材材圖圖文文自自讀讀考考能能聯(lián)聯(lián)動動提提升升考考向向命命題題調(diào)調(diào)研研優(yōu)優(yōu)化化知知能能訓訓練練要點三氣候類型及其成因、特點與分布氣候類型及其成因、特點與分布氣氣候候帶帶氣候類氣候類型型氣候成因氣候成因氣候特點氣候特點分布規(guī)律分布規(guī)律典型地區(qū)典型地區(qū)熱熱帶帶熱帶雨熱帶雨林氣候林氣候赤道低壓帶赤道低壓帶控制，盛行控制，盛行上升氣流上升氣流全年高溫多雨全年高溫多雨南北緯南北緯10之間之間亞馬孫河流域、剛

31、果亞馬孫河流域、剛果河流域、印度尼西亞河流域、印度尼西亞熱帶草熱帶草原氣候原氣候赤道低壓帶赤道低壓帶和信風帶交和信風帶交替控制替控制干、濕季明顯干、濕季明顯交替交替南北緯南北緯10南南北回歸線之間北回歸線之間非洲中部、南美巴西、非洲中部、南美巴西、澳大利亞大陸北部和澳大利亞大陸北部和南部南部熱帶季熱帶季風氣候風氣候冬、夏季風冬、夏季風交替控制交替控制全年氣溫高，全年氣溫高，雨季集中雨季集中北緯北緯10北回北回歸線之間的大陸東歸線之間的大陸東岸岸亞洲中南半島、印度亞洲中南半島、印度半島半島熱帶沙熱帶沙漠氣候漠氣候副熱帶高壓副熱帶高壓帶或信風帶帶或信風帶控制控制全年干旱少雨全年干旱少雨南北回歸線南

32、北南北回歸線南北緯緯30之間的大之間的大陸內(nèi)部和西岸陸內(nèi)部和西岸撒哈拉、阿拉伯半島、撒哈拉、阿拉伯半島、澳大利亞中西部澳大利亞中西部山東水滸書業(yè)有限公司山東水滸書業(yè)有限公司 第二單元世界地理第二單元世界地理教教材材圖圖文文自自讀讀考考能能聯(lián)聯(lián)動動提提升升考考向向命命題題調(diào)調(diào)研研優(yōu)優(yōu)化化知知能能訓訓練練氣候氣候帶帶氣候類氣候類型型氣候成因氣候成因氣候特點氣候特點分布規(guī)律分布規(guī)律典型地區(qū)典型地區(qū)亞熱亞熱帶帶亞熱帶亞熱帶季風氣季風氣候候冬、夏季冬、夏季風交替控風交替控制制冬季低溫少冬季低溫少雨，夏季高雨，夏季高溫多雨溫多雨南北緯南北緯2535之間的大之間的大陸東岸陸東岸我國秦嶺淮我國秦嶺淮河以南地區(qū)

33、河以南地區(qū)地中海地中海氣候氣候副熱帶高副熱帶高氣壓帶和氣壓帶和西風帶交西風帶交替控制替控制冬季溫和多冬季溫和多雨，夏季炎雨，夏季炎熱干燥熱干燥南北緯南北緯3040之間的大之間的大陸西岸陸西岸地中海沿岸地中海沿岸溫帶溫帶溫帶季溫帶季風氣候風氣候冬、夏季冬、夏季風交替控風交替控制制冬季寒冷干冬季寒冷干燥，夏季高燥，夏季高溫多雨溫多雨北緯北緯3555之間的大之間的大陸東岸陸東岸我國華北、東我國華北、東北，日本和朝北，日本和朝鮮半島鮮半島溫帶大溫帶大陸性氣陸性氣候候終年受大終年受大陸氣團控陸氣團控制制冬寒夏熱，冬寒夏熱，干旱少雨干旱少雨南北緯南北緯4060之間的大之間的大陸內(nèi)部陸內(nèi)部亞歐大陸和北亞歐大

34、陸和北美大陸的內(nèi)陸美大陸的內(nèi)陸地區(qū)地區(qū)溫帶海溫帶海洋性氣洋性氣候候全年受西全年受西風帶控制風帶控制全年溫和多全年溫和多雨雨南北緯南北緯4060之間的大之間的大陸西岸陸西岸西歐西歐山東水滸書業(yè)有限公司山東水滸書業(yè)有限公司 第二單元世界地理第二單元世界地理教教材材圖圖文文自自讀讀考考能能聯(lián)聯(lián)動動提提升升考考向向命命題題調(diào)調(diào)研研優(yōu)優(yōu)化化知知能能訓訓練練氣氣候候帶帶氣候氣候類型類型氣候成因氣候成因氣候特點氣候特點分布規(guī)律分布規(guī)律典型地區(qū)典型地區(qū)亞亞寒寒帶帶亞寒亞寒帶針帶針葉林葉林氣候氣候全年受極地氣全年受極地氣團控制團控制冬長嚴寒，夏冬長嚴寒，夏短溫暖短溫暖北緯北緯5070之間的大之間的大陸陸亞歐大陸

35、亞歐大陸和北美大和北美大陸的北部陸的北部寒寒帶帶苔原苔原氣候氣候緯度高，太陽緯度高，太陽輻射弱，受極輻射弱，受極地氣團或冰洋地氣團或冰洋氣團控制氣團控制全年嚴寒全年嚴寒北半球極地附北半球極地附近的沿海近的沿海亞歐大陸亞歐大陸和北美大和北美大陸的北冰陸的北冰洋沿岸洋沿岸冰原冰原氣候氣候緯度最高，太緯度最高，太陽輻射弱，受陽輻射弱，受冰洋氣團控制冰洋氣團控制全年酷寒全年酷寒南北半球極地南北半球極地附近內(nèi)陸附近內(nèi)陸南極大陸、南極大陸、格陵蘭島格陵蘭島高原和高高原和高山氣候山氣候地勢高，地形地勢高，地形起伏大起伏大氣候垂直變化氣候垂直變化明顯，氣溫隨明顯，氣溫隨高度增加而降高度增加而降低低高大的山地、

36、高大的山地、高原高原青藏高原、青藏高原、南美安第南美安第斯山脈斯山脈山東水滸書業(yè)有限公司山東水滸書業(yè)有限公司 第二單元世界地理第二單元世界地理教教材材圖圖文文自自讀讀考考能能聯(lián)聯(lián)動動提提升升考考向向命命題題調(diào)調(diào)研研優(yōu)優(yōu)化化知知能能訓訓練練方法突破方法突破(1)世界主要氣候類型的分布世界主要氣候類型的分布(以北半球以北半球為例為例)山東水滸書業(yè)有限公司山東水滸書業(yè)有限公司 第二單元世界地理第二單元世界地理教教材材圖圖文文自自讀讀考考能能聯(lián)聯(lián)動動提提升升考考向向命命題題調(diào)調(diào)研研優(yōu)優(yōu)化化知知能能訓訓練練(2)熱帶季風氣候和熱帶草原氣候的異同點熱帶季風氣候和熱帶草原氣候的異同點熱帶草原氣候和熱帶季風氣

37、候的相同點有：熱帶草原氣候和熱帶季風氣候的相同點有：全全年高溫，各月氣溫都在年高溫，各月氣溫都在20左右或左右或20以上；以上；降水的季節(jié)變化明顯，有干季和雨季。降水的季節(jié)變化明顯，有干季和雨季。它們的不同點有：它們的不同點有：熱帶季風氣候雨季中有熱帶季風氣候雨季中有3個以個以上的月份月降水量在上的月份月降水量在200 mm以上，熱帶草原氣候以上，熱帶草原氣候少于少于3個月；個月；熱帶季風氣候降水量多，年降水量熱帶季風氣候降水量多，年降水量一般在一般在1500 mm左右，尤其是左右，尤其是6月或月或7月，多達月，多達400 mm以上，熱帶草原氣候降水少，年降水量一以上，熱帶草原氣候降水少，年降

38、水量一般在般在750 mm1000 mm左右，最多月份降水量左右，最多月份降水量基本上不超過基本上不超過400 mm；熱帶季風氣候只在北半熱帶季風氣候只在北半球存在，熱帶草原氣候南北半球都存在。球存在，熱帶草原氣候南北半球都存在。山東水滸書業(yè)有限公司山東水滸書業(yè)有限公司 第二單元世界地理第二單元世界地理教教材材圖圖文文自自讀讀考考能能聯(lián)聯(lián)動動提提升升考考向向命命題題調(diào)調(diào)研研優(yōu)優(yōu)化化知知能能訓訓練練(3)溫帶季風氣候和溫帶大陸性氣候的異同點溫帶季風氣候和溫帶大陸性氣候的異同點溫帶季風氣候和溫帶大陸性氣候的相同點有：溫帶季風氣候和溫帶大陸性氣候的相同點有：夏季高溫，最熱月平均氣溫可達夏季高溫，最熱

39、月平均氣溫可達20左右，甚左右，甚至至20以上；以上；降水集中在夏季；降水集中在夏季；最冷月平最冷月平均氣溫都在均氣溫都在0以下。以下。它們的不同點有：溫帶季風氣候的降水量多，尤它們的不同點有：溫帶季風氣候的降水量多，尤其是其是7月或月或8月，而溫帶大陸性氣候的降水量少。月，而溫帶大陸性氣候的降水量少。在判斷時重點看有無降水量在在判斷時重點看有無降水量在100 mm以上的月以上的月份，如果有而且有份，如果有而且有2個月或個月或2個月以上的為溫帶個月以上的為溫帶季風氣候，少于季風氣候，少于2個月或者沒有的為溫帶大陸性個月或者沒有的為溫帶大陸性氣候。氣候。山東水滸書業(yè)有限公司山東水滸書業(yè)有限公司

40、第二單元世界地理第二單元世界地理教教材材圖圖文文自自讀讀考考能能聯(lián)聯(lián)動動提提升升考考向向命命題題調(diào)調(diào)研研優(yōu)優(yōu)化化知知能能訓訓練練3讀下面局部地區(qū)氣候類型分布圖，回答讀下面局部地區(qū)氣候類型分布圖，回答(1)(2)題。題。針對訓練針對訓練山東水滸書業(yè)有限公司山東水滸書業(yè)有限公司 第二單元世界地理第二單元世界地理教教材材圖圖文文自自讀讀考考能能聯(lián)聯(lián)動動提提升升考考向向命命題題調(diào)調(diào)研研優(yōu)優(yōu)化化知知能能訓訓練練(1)下列圖例和氣候類型對應(yīng)不正確的是下列圖例和氣候類型對應(yīng)不正確的是()山東水滸書業(yè)有限公司山東水滸書業(yè)有限公司 第二單元世界地理第二單元世界地理教教材材圖圖文文自自讀讀考考能能聯(lián)聯(lián)動動提提升升

41、考考向向命命題題調(diào)調(diào)研研優(yōu)優(yōu)化化知知能能訓訓練練(2)下列有關(guān)開普敦和悉尼兩地的敘述，正確的下列有關(guān)開普敦和悉尼兩地的敘述，正確的是是()A高溫同期，多雨同期高溫同期，多雨同期B高溫同期，多雨不同期高溫同期，多雨不同期C高溫不同期，多雨同期高溫不同期，多雨同期D高溫不同期，多雨不同期高溫不同期，多雨不同期答案：答案：(1)D(2)B山東水滸書業(yè)有限公司山東水滸書業(yè)有限公司 第二單元世界地理第二單元世界地理教教材材圖圖文文自自讀讀考考能能聯(lián)聯(lián)動動提提升升考考向向命命題題調(diào)調(diào)研研優(yōu)優(yōu)化化知知能能訓訓練練1根據(jù)氣溫和降水資料判讀根據(jù)氣溫和降水資料判讀以以“溫溫”定半球定半球根據(jù)氣溫較高時段對應(yīng)月份，

42、進而判斷所在半球。根據(jù)氣溫較高時段對應(yīng)月份，進而判斷所在半球。6、7、8月氣溫高則為北半球，月氣溫高則為北半球，12、1、2月氣溫月氣溫高則為南半球。高則為南半球。以以“溫溫”定帶定帶根據(jù)最冷月和最熱月平均氣溫確定溫度帶，溫度根據(jù)最冷月和最熱月平均氣溫確定溫度帶，溫度帶包括熱帶、亞熱帶、溫帶、亞寒帶、寒帶，具帶包括熱帶、亞熱帶、溫帶、亞寒帶、寒帶，具體如下表所示：體如下表所示：要點四氣候類型的判讀方法氣候類型的判讀方法山東水滸書業(yè)有限公司山東水滸書業(yè)有限公司 第二單元世界地理第二單元世界地理教教材材圖圖文文自自讀讀考考能能聯(lián)聯(lián)動動提提升升考考向向命命題題調(diào)調(diào)研研優(yōu)優(yōu)化化知知能能訓訓練練類型類型

43、氣候帶氣候帶氣溫特點氣溫特點氣候類型氣候類型全年高全年高溫型溫型熱帶熱帶最冷月平均最冷月平均氣溫在氣溫在15以上以上熱帶雨林氣候、熱帶草原氣熱帶雨林氣候、熱帶草原氣候、熱帶沙漠氣候、熱帶季候、熱帶沙漠氣候、熱帶季風氣候風氣候冬季溫冬季溫和型和型亞熱帶亞熱帶和溫帶和溫帶最冷月平均最冷月平均氣溫為氣溫為010地中海氣候、亞熱帶季風氣地中海氣候、亞熱帶季風氣候、溫帶海洋性氣候候、溫帶海洋性氣候冬季寒冬季寒冷型冷型溫帶溫帶最冷月平均最冷月平均氣溫低于氣溫低于0溫帶大陸性氣候和溫帶季風溫帶大陸性氣候和溫帶季風氣候氣候亞寒帶亞寒帶亞寒帶針葉林亞寒帶針葉林(大陸性大陸性)氣候氣候寒帶寒帶最熱月平均最熱月平均

44、氣溫低于氣溫低于10極地氣候極地氣候(苔原氣候和冰原氣苔原氣候和冰原氣候候)山東水滸書業(yè)有限公司山東水滸書業(yè)有限公司 第二單元世界地理第二單元世界地理教教材材圖圖文文自自讀讀考考能能聯(lián)聯(lián)動動提提升升考考向向命命題題調(diào)調(diào)研研優(yōu)優(yōu)化化知知能能訓訓練練以以“水水”定型定型根據(jù)降水量多少確定降水類型。降水類型有少雨根據(jù)降水量多少確定降水類型。降水類型有少雨型、年雨型、夏雨型和冬雨型。具體如下表所示：型、年雨型、夏雨型和冬雨型。具體如下表所示：山東水滸書業(yè)有限公司山東水滸書業(yè)有限公司 第二單元世界地理第二單元世界地理教教材材圖圖文文自自讀讀考考能能聯(lián)聯(lián)動動提提升升考考向向命命題題調(diào)調(diào)研研優(yōu)優(yōu)化化知知能能

45、訓訓練練類型類型降水季節(jié)降水季節(jié)變化特點變化特點氣候類型及年降水量氣候類型及年降水量年雨年雨型型全年降水全年降水季節(jié)分配季節(jié)分配均勻均勻熱帶雨林氣候熱帶雨林氣候(2000 mm以上以上)，溫帶，溫帶海洋性氣候海洋性氣候(7501000 mm)夏雨夏雨型型夏季多雨，夏季多雨，冬季少雨冬季少雨或干旱或干旱熱帶草原氣候熱帶草原氣候(7501000 mm)、熱帶、熱帶季風氣候季風氣候(15002000 mm)、亞熱帶、亞熱帶季風氣候季風氣候(8001500 mm)、溫帶季風、溫帶季風氣候氣候(500600 mm)冬雨冬雨型型冬季多雨，冬季多雨，夏季干旱夏季干旱地中海氣候地中海氣候(3001000 mm

46、)少雨少雨型型全年降水全年降水稀少稀少熱帶沙漠氣候、溫帶大陸性氣候、極熱帶沙漠氣候、溫帶大陸性氣候、極地氣候地氣候(250 mm以下以下)山東水滸書業(yè)有限公司山東水滸書業(yè)有限公司 第二單元世界地理第二單元世界地理教教材材圖圖文文自自讀讀考考能能聯(lián)聯(lián)動動提提升升考考向向命命題題調(diào)調(diào)研研優(yōu)優(yōu)化化知知能能訓訓練練2.依據(jù)已知地點的地理位置推斷依據(jù)已知地點的地理位置推斷先根據(jù)緯度位置確定已知地點的半球及溫度帶；先根據(jù)緯度位置確定已知地點的半球及溫度帶；然后根據(jù)海陸位置判斷位于大陸西岸還是東岸；然后根據(jù)海陸位置判斷位于大陸西岸還是東岸；最后將已知地點落實到全球氣候類型和氣候分布最后將已知地點落實到全球氣

47、候類型和氣候分布模式圖上確定其氣候類型。模式圖上確定其氣候類型。3依據(jù)形成氣候的主要因素推斷依據(jù)形成氣候的主要因素推斷推斷的前提是必須熟記各氣候類型的特征、成因推斷的前提是必須熟記各氣候類型的特征、成因和分布地區(qū)、分布規(guī)律。和分布地區(qū)、分布規(guī)律。山東水滸書業(yè)有限公司山東水滸書業(yè)有限公司 第二單元世界地理第二單元世界地理教教材材圖圖文文自自讀讀考考能能聯(lián)聯(lián)動動提提升升考考向向命命題題調(diào)調(diào)研研優(yōu)優(yōu)化化知知能能訓訓練練拓展延伸拓展延伸特殊地區(qū)的氣候類型特殊地區(qū)的氣候類型(1)種類及分布種類及分布熱帶雨林氣候：非洲馬達加斯加島的東側(cè)、澳熱帶雨林氣候：非洲馬達加斯加島的東側(cè)、澳大利亞東北部、巴西高原東南

48、部、中美洲東北部。大利亞東北部、巴西高原東南部、中美洲東北部。東非高原赤道地區(qū)的熱帶草原氣候。東非高原赤道地區(qū)的熱帶草原氣候。南美洲巴塔哥尼亞高原形成的溫帶大陸性氣候。南美洲巴塔哥尼亞高原形成的溫帶大陸性氣候。南北美洲西海岸形成南北延伸、南北更替的多南北美洲西海岸形成南北延伸、南北更替的多種氣候。種氣候。澳大利亞東南部和新西蘭南北二島的溫帶海洋澳大利亞東南部和新西蘭南北二島的溫帶海洋性氣候。性氣候。山東水滸書業(yè)有限公司山東水滸書業(yè)有限公司 第二單元世界地理第二單元世界地理教教材材圖圖文文自自讀讀考考能能聯(lián)聯(lián)動動提提升升考考向向命命題題調(diào)調(diào)研研優(yōu)優(yōu)化化知知能能訓訓練練(2)南北半球和大陸兩側(cè)差異

49、南北半球和大陸兩側(cè)差異只分布在北半球的有熱帶季風氣候、溫帶季風只分布在北半球的有熱帶季風氣候、溫帶季風氣候、亞寒帶針葉林氣候、苔原氣候。氣候、亞寒帶針葉林氣候、苔原氣候。只分布在大陸東岸的是季風氣候。只分布在大陸東岸的是季風氣候。主要分布于大陸西岸的有熱帶沙漠氣候、地中主要分布于大陸西岸的有熱帶沙漠氣候、地中海氣候和溫帶海洋性氣候。海氣候和溫帶海洋性氣候。山東水滸書業(yè)有限公司山東水滸書業(yè)有限公司 第二單元世界地理第二單元世界地理教教材材圖圖文文自自讀讀考考能能聯(lián)聯(lián)動動提提升升考考向向命命題題調(diào)調(diào)研研優(yōu)優(yōu)化化知知能能訓訓練練針對訓練針對訓練4讀下圖，完成讀下圖，完成(1)(2)題。題。山東水滸書

50、業(yè)有限公司山東水滸書業(yè)有限公司 第二單元世界地理第二單元世界地理教教材材圖圖文文自自讀讀考考能能聯(lián)聯(lián)動動提提升升考考向向命命題題調(diào)調(diào)研研優(yōu)優(yōu)化化知知能能訓訓練練(1)四地氣候類型的判斷，正確的是四地氣候類型的判斷，正確的是()A溫帶海洋性氣候；溫帶海洋性氣候；亞熱帶季風氣候亞熱帶季風氣候B熱帶草原氣候；熱帶草原氣候；溫帶季風氣候溫帶季風氣候C溫帶季風氣候；溫帶季風氣候；亞熱帶季風氣候亞熱帶季風氣候D地中海氣候；地中海氣候；溫帶海洋性氣候溫帶海洋性氣候(2)四地氣候類型分布的敘述，正確的是四地氣候類型分布的敘述，正確的是()A僅分布在北半球僅分布在北半球B主要分布在赤道附近主要分布在赤道附近C主

51、要分布在緯度主要分布在緯度3040的大陸西岸的大陸西岸D主要分布在緯度主要分布在緯度4060大陸東岸大陸東岸山東水滸書業(yè)有限公司山東水滸書業(yè)有限公司 第二單元世界地理第二單元世界地理教教材材圖圖文文自自讀讀考考能能聯(lián)聯(lián)動動提提升升考考向向命命題題調(diào)調(diào)研研優(yōu)優(yōu)化化知知能能訓訓練練解析：解析：(1)根據(jù)氣溫和降水的資料圖，可以判斷根據(jù)氣溫和降水的資料圖，可以判斷出四地的氣候類型分別為：出四地的氣候類型分別為：溫帶季風氣候，溫帶季風氣候，熱帶草原氣候，熱帶草原氣候，亞熱帶季風氣候，亞熱帶季風氣候，地中海氣地中海氣候，故選候，故選C。(2)溫帶季風氣候在全世界只分布在溫帶季風氣候在全世界只分布在亞洲東

52、部，熱帶草原氣候主要分布在亞洲東部，熱帶草原氣候主要分布在1020之間，亞熱帶季風氣候主要分布在大陸東之間，亞熱帶季風氣候主要分布在大陸東岸，地中海氣候主要分布在岸，地中海氣候主要分布在3040之間的之間的大陸西岸，故選大陸西岸，故選A。答案：答案：(1)C(2)A山東水滸書業(yè)有限公司山東水滸書業(yè)有限公司 第二單元世界地理第二單元世界地理教教材材圖圖文文自自讀讀考考能能聯(lián)聯(lián)動動提提升升考考向向命命題題調(diào)調(diào)研研優(yōu)優(yōu)化化知知能能訓訓練練考向命題調(diào)研考向命題調(diào)研考情分析考情分析世界氣溫、降水分布，世界主要氣候類型與高中世界氣溫、降水分布，世界主要氣候類型與高中地理聯(lián)系緊密，一直是高考命題熱點，特別是

53、以地理聯(lián)系緊密，一直是高考命題熱點，特別是以區(qū)域等溫線圖、年等降水量線圖為背景材料考查區(qū)域等溫線圖、年等降水量線圖為背景材料考查氣候特點及對人類活動的影響是命題的重點。氣候特點及對人類活動的影響是命題的重點。山東水滸書業(yè)有限公司山東水滸書業(yè)有限公司 第二單元世界地理第二單元世界地理教教材材圖圖文文自自讀讀考考能能聯(lián)聯(lián)動動提提升升考考向向命命題題調(diào)調(diào)研研優(yōu)優(yōu)化化知知能能訓訓練練真題解讀真題解讀 (2011年高考四川文綜卷年高考四川文綜卷)下表為四地氣溫下表為四地氣溫降水統(tǒng)計資料，讀表回答第降水統(tǒng)計資料，讀表回答第(1)(3)題。題。地點地點緯度緯度氣溫氣溫()降水量降水量(mm)一月一月七月七月

54、一月一月七月七月全年全年230813.328.440.0210.01614.139484.726.02.6196.6682.948583.518.454.353.6647.454171.813.4225.0117.02399.0山東水滸書業(yè)有限公司山東水滸書業(yè)有限公司 第二單元世界地理第二單元世界地理教教材材圖圖文文自自讀讀考考能能聯(lián)聯(lián)動動提提升升考考向向命命題題調(diào)調(diào)研研優(yōu)優(yōu)化化知知能能訓訓練練(1)表中四地位置，可能的是表中四地位置，可能的是()A澳大利亞大陸東南部澳大利亞大陸東南部B亞歐大陸橋西端附近亞歐大陸橋西端附近C大興安嶺西側(cè)大興安嶺西側(cè)D西經(jīng)西經(jīng)130度附近度附近(2)地降水特別豐沛的主要原因是地降水特別豐沛的主要原因是()A來自海洋的暖濕氣流受地形阻擋抬升來自海洋的暖濕氣流受地形阻擋抬升B位于中緯度地區(qū)，臺風活躍位于中緯度地區(qū)，臺風活躍C海陸熱力差異形成的季風環(huán)流顯著海陸熱力差異形成的季風環(huán)流顯著D受暖流影響，大氣中水汽含量豐富受暖流影響，大氣中水汽含量豐富山東水滸書業(yè)有限公司山東水滸書業(yè)有限公司 第二單元世界地理第二單元世界地理教教材材圖圖文文自自讀讀考考能能聯(lián)聯(lián)動動提提升升考考向向命命題題調(diào)調(diào)研研優(yōu)優(yōu)化化知知能能訓訓練練(3)下列關(guān)于下列關(guān)于、兩地地理事象的敘述，正確兩地地理事象的敘述，正確