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文檔簡(jiǎn)介

1、1、把9個(gè)蘋果分裝在兩個(gè)盤子里,有幾種分法?9999182736452、小動(dòng)物正在進(jìn)行跑步比賽,前面有5只小動(dòng)物,后面有3只小動(dòng)物想一想,跑在第( )名,一共有( )只小動(dòng)物。711 6元元2元元4元元9元元1元元3元元5元元7元元8元元從左往右從左往右數(shù),數(shù),排排第四,第四, 左邊有幾個(gè)圓?左邊有幾個(gè)圓?從左往右數(shù)第從左往右數(shù)第4個(gè)個(gè)把躲起來(lái)的圓畫(huà)出來(lái)。把躲起來(lái)的圓畫(huà)出來(lái)。4、畫(huà)出遮住的圓畫(huà)出遮住的圓從前面數(shù)起第從前面數(shù)起第4個(gè)個(gè)從后面數(shù)起第從后面數(shù)起第5個(gè)個(gè)5、6、從左邊數(shù)起,青蛙排第四,從右邊數(shù)起,猴子、從左邊數(shù)起,青蛙排第四,從右邊數(shù)起,猴子排第五,這一排一共有多少只動(dòng)物?排第五,這一

2、排一共有多少只動(dòng)物?454+5+1=10(只)7、李老師、張老師帶一些小朋友在操場(chǎng)上排隊(duì)、李老師、張老師帶一些小朋友在操場(chǎng)上排隊(duì),從左邊數(shù)起,李老師排在第從左邊數(shù)起,李老師排在第4個(gè),個(gè),從右邊數(shù)起,從右邊數(shù)起,張張老師排在第老師排在第6個(gè),個(gè),李李老師和張老師中間有老師和張老師中間有2個(gè)小朋友個(gè)小朋友,這排隊(duì)伍一共有幾個(gè)人?這排隊(duì)伍一共有幾個(gè)人?返回 4 4 6 6 2 2從左往右數(shù),老虎排第從左往右數(shù),老虎排第6 6個(gè)個(gè)從右往左數(shù),老虎排第從右往左數(shù),老虎排第3 3個(gè)個(gè)8、一共有幾只小動(dòng)物在玩捉迷藏?、一共有幾只小動(dòng)物在玩捉迷藏?6+3-1=89、從3、7、8、15中選三個(gè)數(shù)組成四個(gè)算式7

3、+8=15 8+7=15 15-8=7 15-7=810、用0、2、6、4、3、5、8、1、7、9寫算式1+2=3 3-1=2 2+3=5 5-3=2 3 =4=7 7-4=3 2 +6=8 11、小朋友排隊(duì)買票去游樂(lè)園,小麗排在第8位,小華排在第16位,他們之間有幾個(gè)小朋友? 小麗第8小華第16712、遮住了幾個(gè)?第8第9第1713、把些列算式按從大到小的順序排一排7+4 8+9 6+8 9+9 5+11 =11=17=14=18=169+98+95+116+87+414、用自己的方式表示5+2和9-3的意思5+29-315、你會(huì)表示4+7+3、5+5-4、8-3+7嗎?14、看圖列示計(jì)算:

4、?7+8=151、2、19?19-5=143、?9+6=158+7=15(1)、3+9=+ = + = + 1215、填數(shù):(2)、把0、1、2、3、4、5、6、7、8、9分別填在里, 每個(gè)數(shù)只能用一次。+ = + = + = + = + (3)、把1、2、3、4、5填在表格里,讓橫行與豎行 相加的和相等.091827634516、小朋友去爬山,小東排在第8,小燕排在第4 ,他兩個(gè)之間有幾個(gè)人?小燕第4小東弟8 17、今天是星期一,放假三天后再來(lái)上學(xué),星期幾再來(lái)?星期一星期五18、我今天從第9頁(yè)看到第13頁(yè),下次再看第14頁(yè),我今天看了幾頁(yè)?第9頁(yè)第10頁(yè)第11頁(yè)第12頁(yè)第13頁(yè)19、在里分別

5、填上3、4、5、6、7,使每條線上的三個(gè)數(shù)相加都得122想:12-2=107+3=10 6+4=103、4、5在同一條邊上7364520、( )里可以填幾8+( )15 9+( )16 16-( )12 18-( )1321、有16個(gè)小朋友,每人一個(gè)蘋果,還差幾 個(gè)蘋果?16-5=11(個(gè))可以填可以填6、5、4、3、2、1、0可以填6、5、4、3、2、1、0可以填可以填5、6、7、8、9可以填4、3、2、1、022、小紅準(zhǔn)備給老師買一束花,帶了10元錢,夠嗎?還差多少?16元不夠 16-10=6(元)+=+43310返回23、-=-9423返回24、+=-7238返回25、1、9和11中間的

6、數(shù)是( )。2、和18相鄰的數(shù)是( )和( )。3、15在( )和( )中間。4、比12多1的數(shù)是( )。5、比( )少1的數(shù)是13。 10 17 19 14 16 13 14 填一填填一填返回 上面的數(shù)中最大的數(shù)上面的數(shù)中最大的數(shù)( )( ),最,最小的數(shù)是(小的數(shù)是( ),最大的一位),最大的一位數(shù)是(數(shù)是( ),最小的一位數(shù)是),最小的一位數(shù)是( ),最小的兩位數(shù)是),最小的兩位數(shù)是( ),一共有(),一共有( )個(gè)數(shù),)個(gè)數(shù),左起第左起第6 6個(gè)數(shù)是(個(gè)數(shù)是( )。)。 0, 1, 3, 9, 10, 12, 16, 19, 20. 20 0 9 1 10 9 12 返回 十位 個(gè)位

7、0 2從右邊起第一位是個(gè)位,第二位是十位。有1個(gè)十在十位上寫1,有2個(gè)十在十位寫2。有幾個(gè)一在個(gè)位寫幾。返回_ 個(gè)十,_個(gè)一。_ 個(gè)十,_個(gè)一。 十位 個(gè)位 十位 個(gè)位 6 1 8 1 6 1 8 1返回26、填空題:(1)、1個(gè)十和7個(gè)一組成的數(shù)是( )(2)、12里面喲( )個(gè)一和( )個(gè)十。(3)、2個(gè)十組成的數(shù)是( )。(4)、9和16之間有( )個(gè)數(shù)。(5)、從13到18一共( )個(gè)數(shù)。(6)、小紅排第10,小明排第6,他們之間還 有( )個(gè)人。(7)、今天是星期一,考試推遲3天,星期( ) 考試。(8)、今天是12月5號(hào),再過(guò)4天是我的生日,我 的生日是12月( )號(hào)。172120

8、663四1027、判斷:(1)、鐘面上時(shí)針長(zhǎng),分針短。( )(2)、整時(shí)的時(shí)候,分針一定指向12.( )(3)、18里面有8個(gè)一和一個(gè)十。( )(4)、14的前面是15. ( )(5)、比17大1 的數(shù)是18.( )(6)、4個(gè)小 能拼成一個(gè)大 。( )(7)、在16-5=11中,16是減數(shù)。( )(8)、用 能畫(huà)出 。 ( )28、填一填(1)、8+6=14中,加數(shù)是( ),和是( )。(2)、在8、2、11、18、16這些數(shù)中,最接近20的是 ( ),最接近0的是( ),最接近10的是( )。把這些數(shù) 從小到大排一排( ) (3)、我們家的電話號(hào)碼是( )位數(shù)。(4)、我們學(xué)過(guò)的數(shù)有( ), 其中最大 的是 ( ),最小的是( ),最接近20的是 ( ),最接近10的是( )。(5)、 這里一共( )只鞋,夠( )個(gè)人穿。8、614182112811161870、1、2、3、4、5、6、7、8、9、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20200199、11168(6)、小麗在

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