學(xué)校校長年度述職報告5篇

1、學(xué)校校長年度述職報告 5 篇【篇一】 作為分管學(xué)校德育工作副校長，我和政教處的同志一起 主抓學(xué)生德育教育、校園文化建設(shè)、體訓(xùn)隊(duì)、法制教育和校 園安全等工作，現(xiàn)將一年來的工作匯報如下：一年來，我為了更好的干好本職工作，堅(jiān)持積極主動學(xué) 習(xí)，熟悉業(yè)務(wù)，鉆研業(yè)務(wù)，要求教師做到的，我先做到，要 求師生學(xué)習(xí)的，我先學(xué)習(xí)，時刻身體力行，率先垂范，處處 以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。 在行政工作中， 既“講 學(xué)習(xí)、講政治、講正氣” ，又“講原則、講團(tuán)結(jié)、講奉獻(xiàn)” 。 教書育人的事業(yè)心、責(zé)任心強(qiáng)，工作有沖勁、有干勁，作風(fēng) 果斷，做事公道，為人謙虛。能找準(zhǔn)自己的位置，處理好與 各方面的關(guān)系。一、德育工作 一是

2、加強(qiáng)政教管理人員的思想建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，堅(jiān)持每 周一開好政教例會，不斷提高大局意識、責(zé)任意識、服務(wù)意 識，提高工作能力；二是重點(diǎn)抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)，通過定期組織會議、相 互交流經(jīng)驗(yàn)，觀看培訓(xùn)光盤、學(xué)習(xí)專家經(jīng)驗(yàn)，發(fā)放學(xué)習(xí)提高 材料、 完善考評機(jī)制， 建立班主任工作日志、 定期細(xì)節(jié)反思， 以及組織外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)等形式，并刊發(fā)了春雨班主任 工作札記 ，進(jìn)一步強(qiáng)化了班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流（我校班主 任隊(duì)伍建設(shè)情況被滄州教育刊載） ，有力地提高了班主 任思想素質(zhì)和管理水平。三是開展豐富多彩的德育活動，提升學(xué)校德育大環(huán)境。 本年度我校開展的德育活動有：新生入學(xué)規(guī)范和養(yǎng)成教育 周、以“正行為、樹形象”和“安全、法制

3、”為主題的行為 教育主題班會、七八年級心理健康教育主題會、中學(xué)生校內(nèi) 騎車專項(xiàng)治理、文明禮貌專項(xiàng)治理、給父母的一封信、 “三 禮三生”專題教育月、九年級考前心理輔導(dǎo)等活動。四是把家長學(xué)校建設(shè)作為學(xué)校內(nèi)涵和外延建設(shè)的重點(diǎn) 和亮點(diǎn)來抓，并適當(dāng)利用家長會、致家長的一封信、電話交 流、走千家訪萬戶等方式， 營造德育合力， 打造家庭、 學(xué)校、 社會三位一體學(xué)生健康成長平臺。二、安全工作 校園安全工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的重中之重，我校牢固樹 立“隱患險于明火， 防范勝于搶險， 責(zé)任重于泰山” 的思想， 做到居安思危，警鐘長鳴，常抓不懈。在師生的安全教育方 面，我們堅(jiān)持做到“三講” ，即例會講、班會講、離校講。

4、 安全管理方面做到“三個落實(shí)” ：嚴(yán)格落實(shí)門衛(wèi) 24 小時值班 制度，嚴(yán)格落實(shí)校園安全周排查制度，嚴(yán)格落實(shí)安全事故上 報制度。為了確保安全工作有章可循， 政教處先后制定了 體 育課安全預(yù)案、學(xué)校安全事件緊急處理預(yù)案、學(xué)校安全 事件責(zé)任追究制度 和門口值班制度等一系列規(guī)章制度， 確保安全。本年度全年學(xué)校無一起安全事故發(fā)生，為學(xué)校工 作的正常進(jìn)行提供了有力保證。三、體育藝術(shù)工作認(rèn)真貫徹、落實(shí)市教育局有關(guān)文件精神，重視學(xué)校的體 育藝術(shù)工作，強(qiáng)調(diào)從大處著眼，小處著手，既重視專業(yè)課教 師和特長生思想素質(zhì)建設(shè)，也重視各項(xiàng)競技活動的開展，關(guān) 注學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，組織、協(xié)調(diào)、督促學(xué)校體育藝術(shù)工 作循序漸進(jìn)地

5、開展。本學(xué)期，我校在第十四屆中學(xué)生田徑運(yùn) 動會上獲得團(tuán)體總分第一名、優(yōu)秀組織獎和體育道德風(fēng)尚 獎。四、做好一把手的助手作為副校長，我努力做好一把手的助手， 做到互相尊重， 互相配合，服從組織安排，顧大局，識大體，有較強(qiáng)的民主 意識，做事敢負(fù)責(zé)任，不互相推諉，不是自己分管的工作， 只要領(lǐng)導(dǎo)指示，都能樂意接受，并認(rèn)真做好。工作中不計報 酬，不計名利，不計得失?；仡櫼粚W(xué)期來的工作，自己覺得無愧于自己的職位，無 愧于人民教師和共產(chǎn)黨員的稱號。當(dāng)然，由于自己的能力有 限，工作中也有不少不盡人意的地方，有待于今后進(jìn)一步的 學(xué)習(xí)、改進(jìn)和提高。【篇二】各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：大家好 ! 首先感謝在座的領(lǐng)導(dǎo)、老師給

6、了我一次述職的 機(jī)會。一年來，大家與我同舟共濟(jì)，走過了艱苦的歲月。請 允許我代表學(xué)校，特別是我個人對大家的披荊斬棘、辛勤耕 耘、無私奉獻(xiàn)表示衷心的感謝。時光飛逝，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間已揮手而去，驀然回首， 感慨萬千，思緒難定。校長，也許對普通人來說是權(quán)力大于 責(zé)任，是一份耀眼并令人崇拜的職位。但在我眼里，校長不 是一個職位，而是一個職業(yè)，是一個服務(wù)者的代名詞，它服 務(wù)于學(xué)校，服務(wù)于老師，服務(wù)于學(xué)生。我踐行著感悟至深的 工作格言：不以權(quán)威治人，應(yīng)以威權(quán)服人; 不靠制度管人，應(yīng)憑人格育人 ; 不看表面順從，但求內(nèi)心相融。肩上有學(xué)校， 眼中有老師，心中有學(xué)生。沒有最好，只有更好，進(jìn)步就是 勝利，成功就是

7、希望。一年來，在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)下，帶領(lǐng)班子成員和全校教 職工一道，發(fā)揚(yáng)與時俱進(jìn)、敢為人先的時代精神，始終貫徹 落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，按照教育局的工作要點(diǎn)，以辦人民滿意的 教育為目標(biāo)，堅(jiān)持德育為首，注重師生發(fā)展 ; 加強(qiáng)制度管理， 規(guī)范辦學(xué)行為 ;狠抓特色學(xué)校建設(shè)，進(jìn)行文化育人 ; 扎實(shí)進(jìn)行 教學(xué)常規(guī)管理，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量 ; 不斷培養(yǎng)和提高學(xué) 生的自我管理能力 ; 加強(qiáng)安全教育，構(gòu)建和諧校園、加強(qiáng)制度管理，規(guī)范辦學(xué)行為學(xué)校管理思路“以人為本” ，管理作風(fēng)“民主、科學(xué)、 規(guī)范”。教師管理：在廣泛爭取教師意見的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步 修訂各種制度，在制度面前人人平等。完善學(xué)校考核方案， 對教師工作量、教師出

8、勤、學(xué)科考試、班級管理、各類教育 教學(xué)活動都進(jìn)行具體化，注重可操作性，力求在多勞多得、 相對公平的基礎(chǔ)上調(diào)動教師的工作積極性。學(xué)生管理：以責(zé) 任心的培養(yǎng)和塑造為載體，堅(jiān)持不懈地開展日常教育活動， 以“快樂、健康、聰慧、高尚”和中小學(xué)生守則 、學(xué)生 學(xué)習(xí)與行為習(xí)慣養(yǎng)成標(biāo)準(zhǔn)為依托，強(qiáng)化評比，調(diào)動學(xué)生的 積極性，致力于學(xué)生各種良好習(xí)慣的養(yǎng)成。加強(qiáng)對留守兒童 的管理，為每位留守兒童建立檔案，召開專題會議，教育和 指導(dǎo)他們?nèi)绾翁幚砗脤W(xué)習(xí)和生活，并建立愛心幫扶機(jī)制，開 展心理咨詢活動，促進(jìn)學(xué)生全面健康成長。班子建設(shè)：加強(qiáng) 學(xué)習(xí)，提高班子成員的責(zé)任感和使命感，明確分工，提高辦 事效率，增強(qiáng)管理職能 ; 加強(qiáng)

9、溝通與交流，增進(jìn)團(tuán)結(jié)，凝心 聚力，共謀學(xué)校發(fā)展。二、特色建設(shè)重點(diǎn)抓，文化育人再登高1. 在特色建設(shè)中，我們首先去外縣、外校參觀學(xué)習(xí)，借 鑒別人的先進(jìn)理念，制定學(xué)校的特色建設(shè)計劃。特色建設(shè)圍 繞“禮”字做文章，深入開展一系列工作。2. 加強(qiáng)美麗校園建設(shè)，提升育人環(huán)境。學(xué)校十分重視環(huán)境育人工作，狠抓特色建設(shè)，文化育人，特色興校。以“禮儀、美德鑄人生”為主題，以“依禮而境，依禮而習(xí)，依禮 而學(xué)，依禮而言，依禮而思，依禮而文”為核心內(nèi)容開展校 園文化特色學(xué)校建設(shè)，3. 擴(kuò)大高效課堂試點(diǎn)面，全力進(jìn)行高效課堂打造。4. 培養(yǎng)學(xué)生自主管理團(tuán)隊(duì)，學(xué)校的學(xué)生清潔紀(jì)律、樓道 守護(hù)示范崗、監(jiān)督崗時常在各自的崗位履職

10、盡責(zé)，路隊(duì)示范 崗和監(jiān)督崗維護(hù)路隊(duì)的安全，培養(yǎng)了學(xué)生的能力和素質(zhì)，受 到了社會的一致好評。5. 開展豐富多彩的活動，豐富校園文化生活。各種興趣 小組：主持閱讀、合唱、舞蹈、書法、手工、美術(shù)、棋類、 球類活動有序開展。師生同操，個個參與，人人鍛煉。開放 圖書室、閱覽室，發(fā)放讀書卡，每天中午分年級、分班次讓 學(xué)生在閱覽室讀書半小時。三、拓寬德育途徑，深化養(yǎng)成教育 一年來，學(xué)校根據(jù)上級相關(guān)精神和德育工作要點(diǎn)，并結(jié) 合工作實(shí)際， 堅(jiān)持以“養(yǎng)成教育為核心， 以道德踐行為原則” 通過形式多樣的主題教育活動，培養(yǎng)文明學(xué)生，營造健康、 向上的校園文化。1. 加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。 學(xué)校以中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范為準(zhǔn)

11、繩，以“立高 尚師德，樹教育新風(fēng)”為主題，深入開展“修師德，強(qiáng)師能， 做人民滿意的教師” 等活動，學(xué)校與教師簽訂 “師德責(zé)任書” ， 利用每周一例會政治學(xué)習(xí)時間，認(rèn)真組織教職工學(xué)習(xí)教育 法、教師法、義務(wù)教育法 和公民道德實(shí)施方案 、未 成年人保護(hù)法等法律法規(guī)，努力提高教師的思想認(rèn)識，樹 立教師“全心全意為人民服務(wù)，全心全意為家長服務(wù)，全心 全意為集體服務(wù)”的思想，提高教師依法施教和依法治教水 平，同時不斷完善師德評價體系。 學(xué)校在 “師德教育活動月” 中，以教育局提出的要求、以“當(dāng)人民滿意的教師，辦人民 滿意的教育”為目標(biāo)，深入開展“學(xué)、思、評、樹、幫、查” 活動。2. 注重創(chuàng)新，豐富校園活動

12、。(1) 結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日開展主題德育活動，堅(jiān)持每 周一的升旗儀式并進(jìn)行國旗下講話，精選主題，深化。教育 學(xué)生尊師敬老，懂得感恩，從小做一個陽光生活人。通過開 展“國學(xué)經(jīng)典誦讀，等主題道德活動，幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理 想，培養(yǎng)高尚的情操，激發(fā)他們爭做“四好”少年。(2) 加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。 深入持久地學(xué)習(xí) 守 則、規(guī)范及學(xué)生一日一常規(guī)和開展主題班會活動， 創(chuàng)建“文明班級”常規(guī)檢查評比活動，及時公布活動的最新 消息和動態(tài)，表揚(yáng)文明禮貌行為規(guī)范做得好的人和事，針對 學(xué)生中出現(xiàn)的一些不良現(xiàn)象，及存在的問題進(jìn)行評論或提出 改正建議，規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣，使他們能夠明理知行。(3) 廣泛開展道德

13、實(shí)踐活動。結(jié)合各種紀(jì)念日、節(jié)慶日， 開展各項(xiàng)小型、多樣的活動，使校園真正成為學(xué)生學(xué)習(xí)、生 活的樂園。(4) 為提升學(xué)校師生的魅力，學(xué)校組織開展了豐富多彩 的活動。如：師生同操、陽光體育、國學(xué)經(jīng)典誦讀、各班開 展活動等，提升師生的精神境界。(5) 大力開展安全、法制教育，把安全、法制教育和德 育工作有機(jī)結(jié)合，常抓不懈。加強(qiáng)班子成員、教師的值日工 作，強(qiáng)化監(jiān)督、檢查和務(wù)實(shí)管理，凈化了校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，弘揚(yáng) 正氣。四、發(fā)揮模范作用，處處彰顯表率1. 加強(qiáng)黨建工作和黨風(fēng)廉政建設(shè)。學(xué)校經(jīng)常召開支部會 議，組織黨員學(xué)習(xí)黨章 、四十條、六十條和有關(guān)廉 政建設(shè)的文獻(xiàn)，要求全體黨員清正廉潔，樹立全心全意為人 民服務(wù)的

14、思想，率先垂范，起到了黨員的模范帶頭作用。2. 重視隊(duì)伍建設(shè)，提高教師綜合素質(zhì)。為了提高全體教 師的綜合素質(zhì)，學(xué)校重視教師的培訓(xùn)工作，通過培訓(xùn)，他們 開闊了視野， 受益匪淺， 給學(xué)校的教育教學(xué)工作帶來了生機(jī)。五、狠抓教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)質(zhì)量，抓好常規(guī)管理，是做好 教育教學(xué)工作的保障。只有常規(guī)管理到了位，才能督促和引 領(lǐng)教師做好教學(xué)的各項(xiàng)工作。1. 學(xué)校采取定期和不定期對教師的各項(xiàng)工作進(jìn)行檢查 和抽查，把堅(jiān)持情況及時反饋到被查老師，交換意見，并指出其優(yōu)缺點(diǎn)，促進(jìn)教師工作。2. 學(xué)校督查班級管理工作常態(tài)化。對班級工作的管理， 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)既分工又合作，經(jīng)常對班級工作、常規(guī)工作進(jìn)行攝 像、曝光、讓全體教師

15、觀看。3. 抓好校本培訓(xùn)，提高教師整體素質(zhì)。學(xué)校安排專門學(xué) 習(xí)時間對教師進(jìn)行校本培訓(xùn)，學(xué)習(xí)有關(guān)業(yè)務(wù)理論，開展教師 集體備課，進(jìn)行導(dǎo)學(xué)案的二度創(chuàng)作，深挖“洞” ，廣積“糧”， 備“戰(zhàn)”備“荒”為課堂，對教師的業(yè)務(wù)成長起到了很好的 導(dǎo)向作用。同時要求教師依據(jù)自身需要，進(jìn)行各種形式的自 學(xué)，多讀書，讀好書，不斷充電，拓寬視野。4. 抓好校本教研。在學(xué)校統(tǒng)一安排的基礎(chǔ)上，以教研組 為單位，以課題為引領(lǐng)，以研究為手段，針對本學(xué)科的特點(diǎn) 和需要，制定教研活動計劃，開展教研活動。每次活動按時 開展，務(wù)實(shí)有效，研有所得。5. 推門聽課常態(tài)化，相互借鑒，共同提高。6. 讓學(xué)校有書香氣，教師有書卷氣，學(xué)生有書生氣

16、，開 展全校師生國學(xué)經(jīng)典誦讀等豐富多彩的閱讀活動，點(diǎn)燃師生 的閱讀激情。國學(xué)經(jīng)典進(jìn)學(xué)校，進(jìn)班級，進(jìn)教室、教研室成 了主旋律，成了學(xué)校的一道亮麗的風(fēng)景。7. 在開展教研活動的同時，學(xué)校還注重在反思中提升， 鼓勵教師積極撰寫優(yōu)秀教案、優(yōu)秀教學(xué)反思和優(yōu)秀讀書筆記 及教育教學(xué)論文，讓實(shí)踐深化成理論。8. 提高教育教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校把“質(zhì)量立?！弊鳛檗k學(xué)目 標(biāo)，在教學(xué)中，通過學(xué)習(xí)強(qiáng)化全校師生的質(zhì)量意識，把教育 教學(xué)質(zhì)量的提高作為自己各項(xiàng)工作成效的體現(xiàn)。在工作中， 要求教師把“減負(fù)高效，惜時增效”作為自己教學(xué)工作的目 標(biāo)，有效備課，上好課，精心作業(yè)，精心輔導(dǎo)。9. 經(jīng)常召開畢業(yè)班教師會議， 相互溝通， 解決具

17、體困難， 確保教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控不致落空。六、防患于未然，安全是關(guān)鍵 安全管理是學(xué)校的重要工作，更是學(xué)校教學(xué)秩序正常運(yùn) 行的有力保障。1. 學(xué)校要求全體教師樹立“安全第一”的觀念。學(xué)校充 分利用校會、國旗下講話，晨間談話、校園廣播站、宣傳櫥 窗等各種陣地，在全體師生中，進(jìn)一步增強(qiáng)安全工作的法制 觀念。2. 對交通、防溺水、食品衛(wèi)生、防電、防火、防垮塌、 防雷擊等涉及學(xué)生的安全進(jìn)行全方位教育指導(dǎo)，教育宣傳活 動周密細(xì)致，安全工作扎實(shí)有效。3. 各班制定嚴(yán)密的班級公約，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生行為，要 求相互監(jiān)督，自覺遵守。4. 通過一系列的演練，強(qiáng)化了學(xué)生的安全意識，提高了 學(xué)生的避險能力。5. 通過發(fā)放安全

18、告家長書 ，征求家長意見，對家長 提出建議和要求，達(dá)到家校共育。6. 要求教師時常家訪、召開家長會，齊抓共管。7. 安全教育常抓不懈，做到了安全事故零發(fā)生。8. 夏日，為避免學(xué)生下河洗澡，發(fā)生安全事故，學(xué)校安 排專人在學(xué)生放學(xué)后，在河邊巡查，做到責(zé)任落實(shí)。七、成績來之不易，工作還需努力通過一學(xué)年的努力，學(xué)校獲得了教育局“提高教育之質(zhì) 量先進(jìn)集體” 、平安校園、職教招生先進(jìn)集體等榮譽(yù)稱號， 這些成績的取得，與全校師生的努力是分不開的。我再次對每位老師表示衷心的感謝，感謝你們的協(xié)作， 感謝你們的理解與支持，感謝你們?yōu)閷W(xué)校所付出的心血和做 出的貢獻(xiàn) !【篇三】尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：您好!本人自 20xx 年

19、xx 月以來，擔(dān)任中學(xué)副校長以近七年的 時間，主要分管學(xué)校的安全工作和后勤工作。一直到到現(xiàn)在 沒有離開過學(xué)校的安全工作。任現(xiàn)職來，分管的工作雖然涉 及面廣，頭緒多、任務(wù)重，但在上級教育部門的指引下，在 學(xué)校校長的帶領(lǐng)下、在其他班子成員的配合下，在全體教職 工的熱情支持和幫助下，基本完成自己分管的所有工作?，F(xiàn) 從以下幾個方面對我的工作進(jìn)行述職如下：、積極進(jìn)取，踏實(shí)做人1 、進(jìn)取。能擔(dān)任副校長一職是上級領(lǐng)導(dǎo)和大家對我的 信任，因而我覺得身上的擔(dān)子很重。為更好完成這項(xiàng)工作， 我在政治思想上積極要求上進(jìn)，不斷提高自身的政治理論素 養(yǎng)。參加遠(yuǎn)程校長培訓(xùn)班，認(rèn)真完成作業(yè)和論文。平時在工 作中力爭做到：思想

20、作風(fēng)上實(shí)事求是，表里如一 ; 工作作風(fēng) 上認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，講求實(shí)效 ; 待人處事上光明磊落、誠實(shí)、守信 生活作風(fēng)上端莊穩(wěn)重，親切大方 ; 在公共場所和學(xué)生面前做 到衣著整潔得體、語言文明規(guī)范，舉止端莊大方，努力在各 方面都成為師生們的楷模。2 、真誠。我一直對周圍的人熱情真誠，年老的教師我 敬之為長輩，青年的視之為朋友，我常為他們?nèi)〉脙?yōu)異成績 感到驕傲。我始終以一顆誠心與各位中層領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)結(jié)協(xié)作，促 進(jìn)了領(lǐng)導(dǎo)班子整合力的形成，促進(jìn)了學(xué)校穩(wěn)定和發(fā)展。3 、正直。在工作中始終堅(jiān)持正確的立場，不避重就輕、 不瞻前顧后、不耍“滑頭” 。發(fā)現(xiàn)問題，冷靜思考，正確處 理，說實(shí)話，辦實(shí)事，始終把集體利益、教師利益放在

21、第一 位。二、以身作則，踏實(shí)做事1 、以身作則是工作的基礎(chǔ)。 雖然作為學(xué)校副校長，但我從沒有搞過特殊化。做到了 以身作則，為老師和學(xué)生做好表率。認(rèn)真遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到不早退，每天做好自己分管的工作，心系學(xué) 校師生安全，洞察學(xué)校的動態(tài)2 、以角色的轉(zhuǎn)換來帶動學(xué)校工作。在學(xué)校工作中， 我既是“指揮員”，同時又是 “一個兵” 在教學(xué)業(yè)務(wù)工作上，擔(dān)任初三畢業(yè)班的體有教學(xué)工作，認(rèn)真 備課，上好沒一節(jié)課，努力培養(yǎng)學(xué)生勇敢、拼搏，積極鍛煉 身體的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，以提高學(xué)生的整體素質(zhì)為已任。我作 為一名教師以站在課堂講課，給學(xué)生傳授知識為榮，幫助學(xué) 生取得理想成績而感到欣慰。三、勤懇工作，盡職盡責(zé)1

22、 、作為副校長，應(yīng)是校長的助手和軍師。因此，我非 常重視干群關(guān)系和班子團(tuán)結(jié)。我經(jīng)常深入教師，了解教師心 聲和疾苦，主動為教師分憂解難，并把教師們的意見和建議 反映到學(xué)校，使學(xué)校的決策、制度能及時根據(jù)教師們的意見 和建議加以修正，真正起到了教師和學(xué)校之間的橋梁和紐帶 作用。2 、安全工作常抓不懈：加強(qiáng)學(xué)校安全工作的常規(guī)管理， 確保學(xué)校工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn) ; 安全工作重如泰山，為確保學(xué)校 平安、師生安全，把安全作為頭等大事來抓。我總認(rèn)為安全 無小事，安全工作沒有終點(diǎn)。安全工作要天天抓，時時抓。 每學(xué)期初，制定出切實(shí)可行的安全工作計劃，與全校各部門 簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書，將安全責(zé)任落實(shí)到具體部門和人。建

23、立健全各項(xiàng)制度和措施，每天堅(jiān)持做到安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題 及時加以記載，然后反饋到各部門，將安全隱患消滅于萌芽 狀態(tài)之中。經(jīng)常性地加強(qiáng)保安工作人員的責(zé)任意識教育，確 保校園安全。自分管學(xué)校的安全工作以來，學(xué)校安全形勢穩(wěn) 定，沒有發(fā)生一起安全責(zé)任事故。3 、后勤工作的目標(biāo)是“服務(wù)育人，管理育人” ，主要職 責(zé)是為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù)，為師生生活服務(wù)，為師生創(chuàng)設(shè)一 個良好的學(xué)習(xí)，生活環(huán)境，主動幫助師生解決困難，及時提 供必需的教育教學(xué)方面的物質(zhì)資料。等等。加強(qiáng)對食堂的監(jiān) 管工作，注重學(xué)生的飲食健康，認(rèn)真執(zhí)行飯菜嘗試、留樣、 陪餐等制度，使本校食堂得以正常運(yùn)轉(zhuǎn)，狠抓食堂安全，學(xué) 校食堂自今沒發(fā)生一起食品中毒

24、事件。四、淡泊名利，平淡生活 教師這一清貧的職業(yè)注定著我的生活，應(yīng)該平平淡淡地 面對豐富多彩繁雜的社會 ; 平平淡淡地面對名利 ; 隨和、寬容 地對待他人， 對待學(xué)生。 我從不計較個人得失， 不爭名奪利， 勾心斗角， 講求的是奉獻(xiàn)， 學(xué)會的是謙讓與無私。 我信奉“知 足者常樂”這一古訓(xùn)，因此，我經(jīng)常換位思考，想別人的難 處，多原諒別人的過失，因此我的生活得非常的快樂，也很 受老師們的尊重。五、冷靜思考，認(rèn)真反思 對這幾年來的工作，冷靜思考，認(rèn)真反思，還存在許多 不足： 1、開拓意識不夠強(qiáng)，不敢放手大膽工作，工作水平 有待進(jìn)一步提高。 2、看問題站的角度不高， 視野不開闊。 3、 處理問題缺乏靈

25、活性，對矛盾的化解缺乏剛?cè)岵?jì)。最后，我認(rèn)為：無論作為教師還是管理者，我們都要力 求對待工作一絲不茍，對待同事以誠相待。淡泊名利，心底 無私，嚴(yán)于律己，為人正直。借此機(jī)會，真心誠意地感謝上級領(lǐng)導(dǎo)對我的信任，各位 教師對我工作的理解與支持，也感謝班子成員的協(xié)作與指 導(dǎo)。以上述職，敬請領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評指正。述職人： xxx20xx 年 xx 月 xx 日【篇四】尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：您好！回顧一年來的學(xué)校工作，這既是一種自我激勵和加壓， 也是一種理性的思考，更是接受局領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)與支持的極好 機(jī)會?，F(xiàn)將 xx 小學(xué) 20xx 年一年來的工作從以下幾個方面進(jìn) 行述職匯報，請各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁批評指正。一、以“三

26、公”為原則，創(chuàng)建一個好班子“一個好的班子，意味著一所好的學(xué)校。 ”只有堅(jiān)持公 正、公平、公開的原則，才能建設(shè)一個團(tuán)結(jié)、民主、開拓的 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子。我們從加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子制度建設(shè)做起，推進(jìn)廉 政建設(shè)和依法行政，但凡重大問題和決策，始終堅(jiān)持以集體 討論裁決， 在用人、 用錢、教師權(quán)益方面切實(shí)從學(xué)校的發(fā)展、 教師的利益出發(fā)，我們要求班子成員開誠布公、坦露心跡的 互相交流，當(dāng)面說，背后不說；不利于團(tuán)結(jié)的話不說，不利 于解決問題的話不說。二、以“服務(wù)”為根本，樹立學(xué)校班子形象1 、熱情關(guān)心師生的思想、工作、學(xué)習(xí)和生活，為教職 工辦實(shí)事、辦好事。今年 x 月 x 日，我們自籌 x 元對我鎮(zhèn) x 名優(yōu)秀女教師進(jìn)

27、行表彰； x 月份又從工會經(jīng)費(fèi)中拿出 x 元， 成功舉辦了全鎮(zhèn)教師運(yùn)動會； x 月 x 日，我們又爭取鎮(zhèn)政府 教育成果獎 x 余元，使多名業(yè)績突出的優(yōu)秀教師和骨干教師 獲得了獎勵，有力地支持和推動了鎮(zhèn)基礎(chǔ)教育的健康發(fā)展。2 、做到深入教學(xué)第一線。我們要求班子成員堅(jiān)持聽課， 參與教研，我也從自身做起始終堅(jiān)持做到每學(xué)期聽課 40 節(jié) 以上，有機(jī)會和老師共同探討課堂教學(xué)和教改教研，做一個 懂業(yè)務(wù)的校長。三、以“質(zhì)量”為根本，逐步提高學(xué)校辦學(xué)效益1 、強(qiáng)化教學(xué)能力，優(yōu)化課堂教學(xué) 我們通過資源整合、爭取捐贈等多種渠道改善辦學(xué)條 件。中心小學(xué)現(xiàn)有計算機(jī) x 臺，其中微機(jī)室 x 臺，教室 x 臺， 教師用

28、x 臺。我們以中心小學(xué)為龍頭，利用先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)及多 媒體教學(xué)資源和教師扎實(shí)的計算機(jī)操作基本功，對現(xiàn)有的微機(jī)室、多媒體室及其它電教設(shè)備的利用進(jìn)行了合理的安排， 保證中心小學(xué)的教師每兩周至少可以上一節(jié)多媒體課。由于 重視此項(xiàng)工作，我鎮(zhèn)中心小學(xué) xx 和 xxx 兩位老師在 xxx 市 教育學(xué)院舉辦的全市信息技術(shù)與學(xué)科整合說課大賽中雙雙 榮獲一等獎。2 、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)我們通過多種舉措， 規(guī)范教師行為。 20xx 年我校教師無 亂辦班、亂補(bǔ)課、亂收費(fèi)行為。我們大力開展校本培訓(xùn)，提 高教師素質(zhì)，提升駕馭教學(xué)的能力。為進(jìn)一步提高我鎮(zhèn)課題 教研的水平，通過認(rèn)真選題、科學(xué)論證，申報了轉(zhuǎn)變教與 學(xué)的方式教研課

29、題。我們每學(xué)期都從公用經(jīng)費(fèi)中拿出 x 元 資金，支持教師參加各類培訓(xùn)，并組織開展鎮(zhèn)級課題分析研 討會 x 次，教師教研能力和水平明顯提高。3 、開拓活動載體，豐富校園生活 在開足上好音樂、體育、美術(shù)、綜合實(shí)踐活動等活動類 和藝術(shù)類課程的同時，我們積極鼓勵各校組織開展豐富多彩 的其他校園活動，抓好國學(xué)經(jīng)典的誦讀，上好大課間操；五 月、六月我們成功舉辦了全鎮(zhèn)小學(xué)生體育運(yùn)動會和“六。 一”文藝匯演，這些活動提高了同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，也使得一些 體育和藝術(shù)的特長生脫穎而出。進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)校的辦學(xué)吸 引力。四、以安全為保障，營造平安校園“安全責(zé)任重于泰山” 。在做好常規(guī)性工作基礎(chǔ)上，我 們著重做了以下幾方

30、面工作。1 、加強(qiáng)檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時整改如 xx、 xx、xx 小學(xué)的 廁所， xx 小學(xué)的天棚，都是檢查時發(fā)現(xiàn)存在隱患，當(dāng)場提出 進(jìn)行整改。2 、抓好防控水痘、蕁麻疹以及防控甲流等季節(jié)性傳染 病工作。 各村小學(xué)除縣疾控中心統(tǒng)一消毒外， 都買了消毒液， 利用放學(xué)后的時間進(jìn)行消毒、通風(fēng)，保障師生人身安全。3 、抓好“送子車”工作。我們加強(qiáng)對學(xué)生和家長的宣 傳教育，同時在學(xué)校的監(jiān)督下，由學(xué)生家長與送子車車主簽 訂安全協(xié)議。4 、加大安全投入。我們?yōu)楦鞔逍W(xué)統(tǒng)一配置了滅火器、 消毒液，同進(jìn)為中心小學(xué)安裝了變壓器防護(hù)欄，設(shè)置警示標(biāo) 志，同時維修了 4 所村小學(xué)的廁所。五、強(qiáng)化協(xié)作監(jiān)督，共創(chuàng)和諧教育 回

31、顧一年的工作，我們感到欣慰：在教育局對全縣中小 學(xué)進(jìn)行的督導(dǎo)評估檢查驗(yàn)收中，我校位居前列。雖然取得了 一定的成績，但離我們的辦學(xué)目標(biāo)還有一定的距離，與兄弟 學(xué)校尤其是與 20xx 年申報省級標(biāo)準(zhǔn)化合格校成功的幾所學(xué) 校相比都還有一定差距。在今后的工作中，我們將在教育局 正確領(lǐng)導(dǎo)和全力支持下，提高管理水平，進(jìn)一步提升師生素 質(zhì)，提高教育教學(xué)質(zhì)量， 創(chuàng)特色， 努力開創(chuàng)各項(xiàng)工作新局面。此致敬禮！述職人： xxx20xx 年 x 月 x 日【篇五】尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：我于 20 年調(diào)到小學(xué)任副校長，主抓教學(xué)工作。幾年來 隨著學(xué)校的改革與發(fā)展，我努力踐行著在平凡崗位上做實(shí) 事，體驗(yàn)著苦與樂。此時我最想說的還是真

32、心誠意地感謝各 位領(lǐng)導(dǎo)對我的信任及各位教師對我工作上的支持，也感謝班 子成員的協(xié)作與指導(dǎo)，讓我真正體會到了細(xì)微之處見真情。 幾年的工作讓我引以為榮的是：我們的學(xué)校是一個和諧、有 戰(zhàn)斗力的群體，教師都是有能力的個體，我很愿意和大家一 起為我們學(xué)校的發(fā)展做出我應(yīng)盡的義務(wù)。以下是我的述職報 告。一、虛心學(xué)習(xí)，完善自我 教書人也應(yīng)是讀書人。隨著課改的推進(jìn)，管理領(lǐng)域的深 入，名校形象的逐步樹立，讓我越發(fā)感受到，如果管理者專 業(yè)知識、 管理理論不廣博， 那么工作就會膚淺， 治表不治本， 因此多渠道地向書本學(xué)習(xí)，向同事學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中反思。學(xué)校工作千頭萬緒，但出發(fā)點(diǎn)是做對學(xué)生發(fā)展有利有益 的事。分管教學(xué)工作，我認(rèn)為上好課、對學(xué)生負(fù)責(zé)是底線， 要求教師領(lǐng)會課標(biāo)、精通教材、上好每節(jié)課，我首先要認(rèn)真 學(xué)習(xí)。為此我有時間就認(rèn)真學(xué)習(xí)教育新理念，閱讀教材，分 析教