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文檔簡介
1、關(guān)于中學(xué)生如何安排課余生活的研究 摘要: 課余生活是指學(xué)生在學(xué)校課程計劃以外的時間,活動的總和。它包括學(xué)生平時的課余時間、雙休日、節(jié)假日和寒暑假等學(xué)校教育空檔的休閑時間活動。學(xué)生的生活是一個五彩繽紛的大舞臺,而課余生活是這個舞臺的重要組成部分。如何安排、利用好課余時間,促進(jìn)中學(xué)生身心的健康發(fā)展,是中學(xué)生走向成功的重要因素之一。為了能讓校園的管理者更好地了解學(xué)生的課余生活和他們的一些想法,制定出合理的校園文化生活發(fā)展計劃,我進(jìn)行了此次調(diào)查。 關(guān)鍵詞 中學(xué)生;課余生活;指導(dǎo) 前言: 隨著中專生課余時間的不斷增多,課
2、余生活已逐漸演變成為中學(xué)生學(xué)習(xí)與生活的中心內(nèi)容。課余生活不僅是課堂教學(xué)的延伸,還是一種重要的實(shí)踐活動,在中學(xué)校園學(xué)生的精神生活中占據(jù)著非常重要的地位,在實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)的過程中對他們的世界觀、人生觀、價值觀的形成及成長具有舉足輕重的作用,它與課堂教學(xué)共同構(gòu)成完整的職業(yè)教育。 隨著中學(xué)生年齡的增長,獨(dú)立意識的增強(qiáng)以及課余可自由支配時間的增多,在對課余生活的時間安排與利用方面呈現(xiàn)出不和諧的一面,造成了學(xué)生行為上偏差,嚴(yán)重影響了學(xué)生的學(xué)習(xí),這一因素也成為近年來普通高中生增多的一個重要因素。 一、 研究過程 中學(xué)生在校的學(xué)習(xí)生活很忙碌,到了周
3、末,許多同學(xué)便認(rèn)為應(yīng)該好好放松自己,時間便在不知不覺中溜走了,多么可惜呀。所以,為了我們以后能更好的利用黃金時間,我覺得以“中學(xué)生如何安排課余時間”為研究課題,希望通過這次的研究,能讓同學(xué)們認(rèn)識到合理的安排課余時間的重要性,能更好的對它進(jìn)行合理利用。 為了了解同學(xué)們在課余都做些什么,喜歡些什么,現(xiàn)在的中學(xué)生有著怎樣的價值取向,是什么最讓我們著迷,青春活力的人氣偶像,還是緊張刺激的電玩,抑或是發(fā)人深省的名著。同時,也為了幫助同學(xué)們更合理的安排課余時間,并能與學(xué)習(xí)有機(jī)的結(jié)合,能夠全面發(fā)展,成為新世紀(jì)的全面發(fā)展的高素質(zhì)人才,我進(jìn)行了一系列的調(diào)查活動。
4、160;我的調(diào)查主要分為這樣幾個主要步驟:一、確定調(diào)查項(xiàng)目,設(shè)計調(diào)查問卷。二、分發(fā)調(diào)查問卷,進(jìn)行調(diào)查。三、收集學(xué)校部分資料。四、統(tǒng)計調(diào)查數(shù)據(jù),分析數(shù)據(jù),制成圖表。五、著手對數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,并作出結(jié)論,提出合理建議。六、最后成文結(jié)題階段。 1.1研究方法:問卷調(diào)查,走訪詢問 1.2研究結(jié)果:表一:你如何對待你的課余時間 利用程度 認(rèn)真安排 稍做安排 無所謂或不安排 人數(shù) 0 54 26 比例 0.0% 67.5% 32.5% 在被調(diào)查的中職生中,沒人
5、有對自己的課余時間做認(rèn)真的安排,稍做安排的有54人,大多數(shù),無所謂或不安排的有26人,占一小部分。數(shù)據(jù)顯示,相當(dāng)多的學(xué)生不知道怎樣去科學(xué)合理地安排和充分利用自己的課余時間,尤其是沒有人會認(rèn)真的安排自己的課余時間,說明學(xué)生浪費(fèi)課余時間的現(xiàn)象較為突出。 表二:你會怎樣安排你的課余生活 安排情況 受學(xué)?;顒踊蛘n程安排的影響 自己決定 聽從同學(xué)、朋友的意見 其他 人數(shù) 9 55 8 8 比例 11.25% 68.75% 10.0% 10.0%&
6、#160;從上表可以看出,在所有接受調(diào)查的學(xué)生中,絕大多數(shù)的學(xué)生都是自己的決定自己的課余時間該怎么安排,而受學(xué)校活動或課程安排的影響、聽從同學(xué)朋友的意見以及其他方面的情況所占比例基本相同,只是少數(shù)學(xué)生。由此可見說明學(xué)生的自主能力很強(qiáng),自己決定怎么利用課余時間。 表三:你如何評價你的課余生活 評價情況 感覺課余生活充實(shí) 感覺比較充實(shí) 感覺不太充實(shí) 感覺非常枯燥、無聊 人數(shù) 8 24 40 8 比例 10.0% 30% 50.0% 10.0
7、% 同樣在調(diào)查中,感覺課余生活充實(shí)的學(xué)生有8人,占總數(shù)的10%;感覺比較充實(shí)有24人,占總數(shù)的30%;感覺不太充實(shí)有40人,占總數(shù)的50%;感覺非??菰?無聊的有8人,占總數(shù)的10%。說明由于學(xué)生的課余生活基本處于一種盲目的、自發(fā)的狀態(tài),學(xué)生對于自己課余的生活認(rèn)識及評價顯得茫然,不知道自己課余生活的充實(shí)程度。 表四:占用課余時間最多的是 調(diào)查情況 學(xué)習(xí) 娛樂 運(yùn)動 社會實(shí)踐 學(xué)生工作 人數(shù) 4 60 12 4 0 比例
8、160;5.0% 75.0% 15.0% 5.0% 0.0% 參與調(diào)研的80個學(xué)生之中,利用課余時間學(xué)習(xí)的只有5%,這個數(shù)字反映出一個非常嚴(yán)重的問題。對于中專生來說,只有課堂時間才是他們的學(xué)習(xí)時間,幾乎所有的課余時間都花在了娛樂上,學(xué)習(xí)自制力非常弱。 表五:課余時間同學(xué)間談話的內(nèi)容主要是什么 調(diào)查情況 瑣事 功課 明星趣事 電視節(jié)目 其他 人數(shù) 28 4 4 0 44 比例 35.0%
9、5.0% 5.0% 0.0% 55.0% 同學(xué)們在課余時間的談話內(nèi)容是五花八門,談?wù)摴φn和明星趣事的不多,大部分都是瑣事還有一些其他的事情。他們的課余談話內(nèi)容豐富,氣氛都是非?;钴S,活躍是中專生的優(yōu)點(diǎn)之一。 6.你利用課余時間,培養(yǎng)自己的什么特長?(多選) A.書法(17%) B.樂器(14%) C.繪畫(28%) D.籃球(6%) E.唱歌(5%) F.足球(3%) G.電腦(15%) H.無(15%) 7. 2.雙休日或者假期,除了做作業(yè),你
10、還會做些什么?(多選)(94) A.看電視(81%) B.上輔導(dǎo)班(69%) C.假日小隊(duì)活動(2%) D.玩電腦游戲(35%)E.閱讀書報、雜志、參考書(33%)F.體育活動 (24%) G.沒有想過(8%) 8.你喜歡的音樂類型是什么?(98) A.流行音樂(68%) B.高雅音樂(20%) C.傳統(tǒng)音樂(5% 9.晚上學(xué)習(xí)的時間為(95) A.小于2小時(41.8
11、%) B.2-3小時(41.8%) C.3小時以上(16.4%) 10.你都看什么類型的讀物?(98) A.文學(xué)名著(20%) B.散文(11%) C.趣味性讀物(24%) D.小說(15%) E.科技(5%) F.政治(0%) G.歷史(5%) H.雜志(10%) I.無(10%) 11.你覺得你的課余生活豐富嗎(95)?
12、 A.一般(17%) B.豐富(9%) C.無聊(74%) 12.你對你現(xiàn)在的課余生活有什么意見請寫下來? 48%的同學(xué)希望多些活動時間,少點(diǎn)兒作業(yè),有更多可以自己支配的時間;32%的同學(xué)希望無壓力;15%的同學(xué)對自己的課余生活已麻木,沒有任何意見;5%的同學(xué)希望和同學(xué)組成一個學(xué)習(xí)小組,開展關(guān)于學(xué)習(xí)的競賽,多學(xué)習(xí)課外的知識,也可以一起玩或做作業(yè),讓課余生活更豐富。1.3研究討論: (一)調(diào)查結(jié)論: 1、上述材料表明,大部分同學(xué)較重視課余生活,說明當(dāng)代課余生活的重要性已逐漸被認(rèn)識,大部分同學(xué)能夠勞逸結(jié)合??墒侨匀挥?5%的同學(xué)
13、采取無所謂的態(tài)度,從而沒做任何安排,這不利于其生活的豐富多彩,不能使其充滿活力,影響學(xué)習(xí)效率。課余生活在一定程度上也是中學(xué)生的精神依托,應(yīng)該讓學(xué)生認(rèn)識到課余生活對人格塑造、成長發(fā)展的重要性,增強(qiáng)對其的重視。 2、七成學(xué)生認(rèn)為自己的課余生活無聊,說明當(dāng)代中學(xué)生重視的不僅僅是課余生活的長度,更多的是質(zhì)量。學(xué)生有這樣的想法跟學(xué)習(xí)壓力大,家長強(qiáng)硬安排中學(xué)生的課余生活分不開。學(xué)生對課余生活的安排不知所措,需要家長及老師的指導(dǎo),通過細(xì)心觀察尋其愛好加以培育。學(xué)生也應(yīng)有自己主見,積極培養(yǎng)興趣愛好。最主要的是主動,因?yàn)闊o聊往往因?yàn)闆]有主動安排。 3、中學(xué)生的課余生活時間集中在1-3小時,而
14、課余時間不可能完全用于培養(yǎng)興趣愛好上,所以對中學(xué)生來說,課余時間還是偏少。面對中考高考,越來越多的補(bǔ)課更是讓學(xué)生忙碌不堪。如果大腦沒有得到充分的放松休息,學(xué)習(xí)效果不會很好,勞逸結(jié)合更能提高效率。家長和學(xué)生不應(yīng)該盲目進(jìn)行課外補(bǔ)習(xí),應(yīng)視學(xué)生情況酌量安排。面對少的課余時間,學(xué)生應(yīng)該理性分配,從而得以充分利用。 4、中學(xué)生的課余時間選擇的封閉性活動遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于團(tuán)隊(duì)性活動。雖然封閉性活動能培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立自主能力,可是在信息技術(shù)聯(lián)系緊密的今天,團(tuán)結(jié)合作越來越重要,這不利于學(xué)生團(tuán)隊(duì)意識及能力的培養(yǎng)。有近三成的學(xué)生把輔導(dǎo)課安排入課余生活,努力進(jìn)取固然是好事,不過應(yīng)該量力而行,有時欲速反而不達(dá)。仍有少數(shù)學(xué)生
15、沒有考慮自己的課余生活,應(yīng)該做好計劃,有計劃往往更有效率。如果迷茫,可以詢問老師、家長、朋友。 5、當(dāng)代中學(xué)生越來越注重培養(yǎng)自己的興趣特長,這是可喜的現(xiàn)象。不過特長應(yīng)該根據(jù)學(xué)生的愛好培養(yǎng),而不是盲目培養(yǎng)。應(yīng)該量力而行,而不是多多益善。興趣特長有助于修身養(yǎng)性,建議盡量培養(yǎng)。所培養(yǎng)的興趣最好經(jīng)過慎重考慮,不可三分熱度。 6、據(jù)調(diào)查,中學(xué)生偏好文學(xué)類和娛樂類的書籍。文學(xué)類書籍有利于感悟語言美,增強(qiáng)文學(xué)氣質(zhì),娛樂類書籍有利于愉悅身心,增強(qiáng)快樂感,若能合理安排時間閱讀,就極有益處??墒遣灰诉^多娛樂而忽略學(xué)習(xí)。但中學(xué)生對歷史、科技尤其是政治關(guān)注甚少。中學(xué)生應(yīng)該全面發(fā)展,知識類書籍更應(yīng)該
16、閱讀,國家大事也應(yīng)該關(guān)心。有少數(shù)學(xué)生平時不閱讀,這會使他們錯過很多知識和精彩。 7、七成學(xué)生喜歡流行樂曲,遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于古典及高雅音樂。這與生活環(huán)境,中學(xué)生易接受新事物有關(guān)。流行音樂中有精華也有糟粕,中學(xué)生應(yīng)該提高自己的辨認(rèn)能力,有選擇地去聽。一些低俗樂曲只會使人精神頹靡。古典音樂及高雅音樂離學(xué)生的生活較遠(yuǎn),可是能流傳至今的往往是精品,適量地聽有利于陶冶精神,感悟其他類型的音樂之美。 8、中學(xué)生上網(wǎng)時絕大多數(shù)選擇娛樂、QQ、游戲,而很少選擇教育、新聞,說明電腦對大部分學(xué)生來說是娛樂的工具,這樣便掩蓋了電腦的用途,不利于發(fā)揮電腦的作用。甚至有些學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲不思進(jìn)取,誤入歧途?;?/p>
17、聯(lián)網(wǎng)是個極大的學(xué)習(xí)平臺,使用便易,資料齊全,聚集了專家學(xué)者的學(xué)識、觀點(diǎn),也可以供學(xué)生討論自己的觀點(diǎn)。如果能利用電腦學(xué)習(xí)則會受益匪淺。 9、中學(xué)生熱愛綜藝節(jié)目,這除了因?yàn)榫C藝節(jié)目詼諧有趣,也與學(xué)生生活壓力大,渴望新鮮事物有關(guān)。對開闊學(xué)生眼界、愉悅身心有助。與綜藝節(jié)目受歡迎截然相反,科技節(jié)目備受冷落,不利于科教興國戰(zhàn)略,也造成學(xué)生科技知識的缺陷??萍脊?jié)目可能叫枯燥無謂,可是深究卻趣味無窮。對電視節(jié)目調(diào)查再次證明了學(xué)生不關(guān)注政治。關(guān)系時事,關(guān)心生活,關(guān)心國家,這是我們應(yīng)該做到的。其實(shí)政治中包含著很多哲理,能夠長學(xué)生見識及眼界,促學(xué)生思考。 10、中學(xué)生愛好球類運(yùn)動遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于田徑,田
18、徑對強(qiáng)身健體同樣重要,不應(yīng)該對其忽略。體育鍛煉能使人精神充沛,身體健康。身體是革命的本錢,多做運(yùn)動是件好事。做運(yùn)動在于持之以恒,可是由于課余時間不足或者自身惰性,當(dāng)代中學(xué)生的體育鍛煉是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。學(xué)生應(yīng)該積極主動進(jìn)行鍛煉,有意識有選擇地鍛煉,并且堅持。 (二)問題產(chǎn)生原因: 1.家長對學(xué)生的關(guān)懷程度不夠。他們認(rèn)為只要孩子吃好穿好就行,從沒想過孩子們的精神生活怎么過。 2.學(xué)校的指導(dǎo)力度不夠?,F(xiàn)在,學(xué)校關(guān)心的是升學(xué)率,學(xué)生課余生活如何,學(xué)校沒有相關(guān)規(guī)章制度,也沒有具體人員負(fù)責(zé),如今是考啥學(xué)啥。 3.國家相關(guān)政策和教育資金的落實(shí)不夠。目前,對于學(xué)生課余生活的相關(guān)規(guī)章制度,學(xué)校不明確,上級管理、督導(dǎo)機(jī)構(gòu)的督察也沒有形成聯(lián)動機(jī)制,購置課余活動器材和開展課余活動
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