北師大小學五年級(數(shù)學)上冊期末質量檢測考試題1無答案_第1頁
北師大小學五年級(數(shù)學)上冊期末質量檢測考試題1無答案_第2頁
北師大小學五年級(數(shù)學)上冊期末質量檢測考試題1無答案_第3頁
北師大小學五年級(數(shù)學)上冊期末質量檢測考試題1無答案_第4頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、密封線內(nèi)不準答題學校_ 班 級_ 姓 名_ 座 號_第一學期五年級數(shù)學(北師大版)期末教學質量檢測題(時間:90分鐘 總分:100分) 成績 一、填一填。(共20分)3521 ( )1.50以內(nèi)8的倍數(shù)有( ),12的倍數(shù)有( ),8和12的最小公倍數(shù)是( )。2.3.的分子和分母的最大公因數(shù)是( ),約成最簡分數(shù)是( )。4.在填上“”、“”或“=”。 0.25 22.665. 在一個盒子里放了5個紅球和3個藍球,任意摸一個,摸到紅球的可能性是( )。摸到藍球的可能性是( )。摸到黃球的可能性是( )。6. 一塊三角形的鋼板,底是12厘米,高是8厘米,它的面積是( )平方厘米。7. 在20瓶

2、同樣的飲料中,有3瓶已過了保質期,從中任取一瓶,取到已過期的飲料的可能性是( )。8. 一個兩位數(shù)能同時被3和5整除,如果這個兩位數(shù)是偶數(shù),最大是( );如果是奇數(shù),最小是( );如果加上1是質數(shù),則這個數(shù)最小是( )。二、判斷。(對的打“” ,錯的打“”)(5分)1.所有的質數(shù)都是奇數(shù)。 ( )2.一個數(shù)的最小倍數(shù)與它的最大因數(shù)相等。 ( )3.彩虹上出現(xiàn)綠色的可能性是。 ( )4.一個分數(shù)的分子和分母都是不同的質數(shù),它一定是最簡分數(shù)。 ( ) 5.把一個平行四邊形任意分割成兩個梯形,這兩個梯形的高一定相等。( )三、選一選。(把正確答案的序號填在括號里)(5分)1.兩個面積相等的三角形,它

3、們的底和高分別( )。A.相等 B.不相等 C.可能相等,也可能不相等2.已知75同時是2、3的倍數(shù),中的數(shù)可能是( )。A.1 B.4 C. 6 3.在這個分數(shù)中,當( )時,這個分數(shù)是真分數(shù)。 A.a9 B.a=9 C.a94 . ,第8個點陣中點的個數(shù)是( )。A.146 B.147 C.148 5. 小芳去看電影,當她走了大約一半路程時,想起忘帶電影票,于是回家取,途中碰到給她送票的媽媽,她拿了票后去電影院。下面( )幅圖描述了小芳的行為。A. B. C.四、算一算。(30分)1.直接寫出得數(shù)。(共8分)1 2.解方程。(9分) 13x 8x0.95 y x 3計算下面各題。(9分)

4、1 () 4.計算下面圖形陰影部分的面積。(單位:m)(4分) 704015 20五、操作平臺。(10分)(要求用尺子和鉛筆作圖)1.指針轉動后,使停在黑色區(qū)域的可能性是,停在白色區(qū)域的可能性是。(2分)2.下圖每個方格的邊長表示1厘米,按要求畫一畫,并填一填。(8分)(1)作出三角形底邊上的高。(2)三角形的面積是( )。(3)在方格紙上畫1個與三角形等底等高的平行四邊形,這個 平行四邊形面積是( )。 底六、解決實際問題。(30分)1.果園里有一塊梯形地,上底160m,下底300m,高40m,這里栽滿蘋果樹,若每棵樹占地2m,這塊地一共可以種多少棵蘋果樹? 2. 在平行四邊形的苗圃中種了三種花,其中,月季占了整塊地的,那么百合占了這塊地的幾分之幾?百合玫瑰月季百合3. 一(1)班32名同學在為汶川地震捐款活動中共捐出零花錢79元,每個同學捐2元或5元。捐2元或5元的各有多少人?總人數(shù)捐5元的人數(shù)捐2元的人數(shù)共捐的錢數(shù)3232323232答:捐2元的有( )人,捐5元的有( )人。4. 兩站相距475千米。甲、乙兩車同時從兩站相對開出,甲車的速度是50千米/時,乙車的速度是45千米/時,兩車開出后幾時相遇?相遇時甲車和乙車各行駛了多少千米?5 貝貝家的客廳是一個長6m,寬4.8m的長方形。爸爸準備給客廳的地面鋪上正方形地磚,現(xiàn)有兩種規(guī)格的地磚可供選用:A.邊長6

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論