(精)天津市2018年中考語文真題試題

1、天津市208年中考語文真題試題一、(本大題共11小題,共27分。-3小題,6-小題,每題分；4-小題，9-1小題，每題分）下面各組詞語中加點字的注音，完全正確的一項是 .綻開（hàn) 臉頰（xiá） 一絲不茍(gu） B.開拓(uò) 犀利() 夢寐以求(mèi) C膽怯（qè) 貪婪(lá) 莫衷一是(zng) D.挑釁(xìn） 寬恕(hù) 鮮為人知(xin）2.依次填入下面一段文字橫線處的詞語,最恰當?shù)囊豁検?真正的詩意，不應(yīng)只是優(yōu)雅時光里讀書弄茶的閑情逸致，更應(yīng)是縱使身處 ，依然不忘抬頭看那柳梢的月、檐

2、角的星。詩意不能帶你渡過所有現(xiàn)實的難關(guān),卻能 智慧, 心靈，讓平凡的生命,身在井隅,心向璀璨,追尋屬于自己的不平凡。 A.困境 啟迪 撫慰 B.困境啟發(fā) 撫恤 C.困難 啟迪 撫恤 D.困難 啟發(fā) 撫慰3下面句子沒有語病的一項是 A.各級醫(yī)院先后采用了互聯(lián)網(wǎng)掛號、電話預(yù)約等辦法,改善醫(yī)療服務(wù)水平。 B作為年輕一代,我們要擔負起發(fā)揚、繼承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的責(zé)任。 C隨著新媒體發(fā)展和信息化提速，使人們的閱讀方式發(fā)生了翻天覆地的變化。 D天津是中國近代工業(yè)的發(fā)祥地,在我國制造業(yè)發(fā)展史上有舉足輕重的地位。4.下面句子中的標點符號，使用不正確的一項是 A金錢能買到書籍,卻買不到知識；能買到鐘表，卻買

3、不到時間。 B.朱自清曾這樣贊美春天：“春天像小姑娘,花枝招展的，笑著,走著?！?.把報刊亭改造成志愿者服務(wù)站？還是生活服務(wù)便民亭?人們對此意見不一。 D.尊老愛幼、勤儉持家、知書達禮這些都是中華民族傳承千年的美德。5.下面對歸園田居(其三)一詩的賞析，不恰當?shù)囊豁検菤w園田居(其三)陶淵明種豆南山下,草盛豆苗稀。晨興理荒穢,帶月荷鋤歸。道狹草木長，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿無違。 .一、二句通過“盛”與“稀”的對比，寫出詩人雖心歸田園,卻不善農(nóng)事的情形。 B.三、四句對早出晚歸辛勤勞作的描寫,流露出詩人對田間勞動的厭倦之情。 C末尾句中“愿”的內(nèi)涵是，詩人要按照自己的意愿生活,不想與世俗同

4、流合污。 D.全詩語言樸素而詩意醇美，體現(xiàn)了陶詩“質(zhì)而實綺,癯而實腴”的藝術(shù)特點。閱讀氣候可能影響語言的形成和演化一文,回答6-8題。氣候可能影響語言的形成和演化嚴毅梅 人類一直好奇:為何唯獨我們這個物種才有語言?語言是如何變成現(xiàn)在這個樣子的？為此,從事現(xiàn)代生物學(xué)、當代語言學(xué)、考古學(xué)和古人類學(xué)等相關(guān)學(xué)科研究的科學(xué)家,研究了人類語言的起源和演化。最新的研究表明，氣候可能影響了語言的形成和演化。 美國邁阿密大學(xué)的迦勒·埃弗雷特博士和他的研究團隊發(fā)現(xiàn)，某一地區(qū)的濕度可能對當?shù)氐脑捬栽斐捎绊憽Ｋ麄冄芯苛?700多種語言，發(fā)現(xiàn)629種聲調(diào)多變的語種，大多出現(xiàn)在非洲和南亞的濕熱地區(qū)，北美、亞馬遜

5、和新幾內(nèi)亞的潮濕地帶以及中國以南的地區(qū),比如越南語、緬甸語等:而聲調(diào)平和的語言如蒙古語、埃及語等，大都出現(xiàn)在干燥或干旱的地區(qū)。 我們知道,聲帶是負責(zé)人類發(fā)聲的器官。發(fā)聲時,先吸入空氣，然后將聲帶內(nèi)收和拉緊，并控制呼吸，呼出的氣流沖擊聲帶引起振動而發(fā)出聲音：而聲調(diào)是由聲帶振動時的長度、張力、質(zhì)量和位置決定的。 今日多數(shù)的歐洲語言被認為源于6000多年前的原始印歐語。它最早是由氣候干燥的黑海北部草原地帶的先祖所使用的。因為吸入干燥的空氣會令聲帶干澀,缺乏彈性,所以較難發(fā)出聲調(diào)復(fù)雜的話言。因此，埃弗雷特認為干燥的氣候可能使住在該地區(qū)的人的語言聲調(diào)平和。與干燥的氣候相比，濕潤的氣候使人的聲帶更富有彈性

6、,從而能夠發(fā)出更多的聲調(diào)。因而聲調(diào)多變的方言一般出現(xiàn)在氣候潮濕的地區(qū)。比如粵語中共有個聲調(diào),而北方人利習(xí)慣了普通話的4個聲調(diào)。 埃弗雷特認為,這意味著在漫長的歲月中，氣候是影響語言形成和演化的要素之一。這也就解釋了為什么剛開始學(xué)習(xí)一門新語言時難度較大,因為控制聲帶的肌肉必須調(diào)整才能發(fā)出新的聲調(diào)。 (選自青少年科技博覽，有刪改)6.下面對全文說明的中心內(nèi)容,概括最準確的一項是 A.為何唯獨人類這個物種才有語言。 B.聲帶是負責(zé)人類發(fā)聲的器官。 C.氣候可能影響語言的形成和演化。 D剛開始學(xué)習(xí)一門新語言時難度較大。.下面對文中畫線句子使用的說明方法，判斷不正確的一項是 A.他們研究了300多種語言

7、，發(fā)現(xiàn)629種聲調(diào)多變的語種。（列數(shù)字) B聲調(diào)平和的語言如蒙古語、埃及語等，大都出現(xiàn)在在干燥或干旱的地區(qū)。(舉例子） C.聲調(diào)是由聲帶振動時的長度、張力、質(zhì)量和位置決定的。(下定義) D與干燥的氣候相比,濕潤的氣候使人的聲帶更富有彈性，從而能夠發(fā)出更多的聲調(diào)。（作比較)8.下面對本文的理解分析,不正確的一項是 A第段中加點詞“大多”表示對范圍的限制，體現(xiàn)了說明文語言準確、嚴密的特點。 B第段寫人類發(fā)聲的基本原理，與“語言的形成和演化受氣候的影響”沒有直接關(guān)聯(lián),因此可以刪去。 第段中加點詞“它”,指代的是前一句中的“原始印歐語”。 本文是一篇事理說明文，按照邏輯順序,介紹了關(guān)于語言形成和演化的

8、科學(xué)研究成果。閱讀生于憂患，死于安樂一文,回符-11題。生于憂患,死于安樂舜發(fā)于畎畝之中,傅說舉于版筑之中,膠鬲舉于魚鹽之中，管夷吾舉于士,孫叔敖舉于海，百里奚舉于市。故天將降大任于是人也，必先苦其心志,勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。人恒過,然后能改；困于心,衡于慮,而后作;征于色，發(fā)于聲,而后喻。入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡。 故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚,空乏其身，行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。 人恒過,然后能改;困于心,衡于慮,而后作；征于色,發(fā)于聲，而后喻。入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒

9、亡。然后知生于憂患,而死于安樂也。9.下面句子中加點詞的解釋,不正確的一項是 A舜發(fā)于畎畝之中 畎畝：田間,田地 .天將降大任于是人也 任:責(zé)任，使命 C行拂亂其所為 拂：違背 .征于色發(fā)于聲而后喻 喻：告訴10下面句子中有通假字的一項是 A百里奚舉于市 B必先苦其心志 C空乏其身 D.困于心衡于慮而后作11下面對選文的理解分析，不正確的一項是 A作者從個人和國家兩個不同角度論證了“生于憂患，死于安樂”的道理。 .文章開篇以六位先賢的經(jīng)歷證明:只有出身貧賤的人，才能成就不平凡的事業(yè)。 C文章列舉事例和闡述道理相結(jié)合，逐層推論，結(jié)構(gòu)緊湊,論證縝密。 D.本文筆帶鋒芒,語言犀利，氣勢磅礴,對今天的

10、寫作仍具借鑒意義。二、（本大題共1小題，共分)12請將下面詩文語句補充完整。(8分） ()幾處早鶯爭暖樹， 。 （白居易錢塘湖春行） (2)落紅不是無情物， 。 (龔自珍己亥雜詩） （) ?留取丹心照汗青。 (文天祥過零丁洋） (4)山重水復(fù)疑無路, 。 (陸游游山西村) (5） ，西北望，射天狼。 (蘇軾江城子·密州出獵） （)學(xué)而不思則罔, 。 （論語·為政) (7)在古代,詩人常常借飛鳥來表情達意。如王灣次北固山下一詩中的“鄉(xiāng)書何處達? ”,用雁兒送信抒發(fā)了對家鄉(xiāng)的思念;陶淵明飲酒（其五）一詩中的“山氣日夕佳， ”，借鳥兒結(jié)伴而歸寄托了歸返自然的人生理想。三、(本大題

11、共小題，共7分）閱讀下面的文言文,回答13-15題。上謂侍臣曰：“吾聞西域賈胡得美珠，剖身以藏之,有諸？”侍臣曰：“有之。”上曰:“人皆知彼之愛珠而不愛其身也。吏受賕抵法,與帝王徇奢欲而亡國者，何以異于彼胡之可笑邪！”魏征曰：“昔魯哀公謂孔子曰：人有好忘者,徙宅而忘其妻?？鬃釉?又有甚者,桀、紂乃忘其身。亦猶是也?！鄙显?“然。朕與公輩宜戮力相輔,庶免為人所笑也。”(節(jié)選自資治通鑒）【注釋】上：指唐太宗。賈(g)胡:胡商。賕(qiú）：賄賂。抵：觸犯。徇：順從。1解釋文中加點詞的含義。(2分) (1)上謂侍臣曰 謂： ()宜戮力相輔 宜: 14.將文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（分)

12、 人皆知彼之愛珠而不愛其身也。 15在君臣的對話中，唐太宗提出的警示有哪些?用自己的話簡述。(3分）四、(本大題共4小題,共15分)閱讀片片蝶衣生一文,回答16-19題。片片蝶衣生鐲耳 那日閑暇，獨自一人到鼓浪嶼游走。挨挨擠擠的游客們,成群結(jié)隊涌向琴島。耳畔不是那些錯亂的碎步之音，便是天南海北的吆喝聲。我在嘈雜之中，內(nèi)心焦躁而又不安。 走著走著,前方萬綠叢中現(xiàn)出幾抹藍色。那是一片花木叢,繁茂的花枝上綴滿藍色的小花兒,花瓣嬌小并不起眼,如果不是花開得很多,我或許真的會忽略它們。可我到底還是厭倦了嘈雜的人群,被那一抹微藍所吸引。 移步花叢中,仔細瞧去,藍色的花容宛如蝴蝶仙子一般,讓人一眼驚艷。時值

13、冬季,它們的四片花瓣成對綻開，恰如一群翩翩起舞的藍蝴蝶，生動,活潑。微風(fēng)拂來,它們的翅膀隨風(fēng)顫動，飄來幽幽的香氣,沁人心脾。微風(fēng)吹動藍色的花朵,花朵起伏,與那身披藍衫的蝴蝶別無兩樣。 借助手機搜索，原來此花實名正是藍蝴蝶。我驚嘆于造物主的神奇，將這樣一朵小花裝扮得如此美麗。它那對生的葉子,平展兩側(cè)對稱盛開的花瓣，還有那如蝴蝶觸角一般細長的雄蕊，無不嬌美可人。在這個微寒的南國之冬,這蝴蝶花,靜守一處,花非花，蝶非蝶，宛若一群蝴蝶仙子,著一身微藍的薄衫，是那樣的惹人憐惜！ 我在這片籃色的花海中徘徊,想起杜甫那首江畔獨步尋花，想起眷戀芬芳的花間彰蝶,想起自由自在的歡啼黃鶯。杜甫在飽經(jīng)離亂之后,擇一西

14、郊草堂為安身之所，他在春暖花開時節(jié)，獨自在江畔散步賞花,不正是源于他對生活的知足與熱愛嗎？ 眼前的這片蝴蝶花,生在鼓浪嶼這片少人踏足的草地上，將點點微藍開放在綠叢中。它們沒有嬌艷燦爛的三角梅那般耀眼奪目，也沒有懸掛在枝頭的曼陀羅那般高高在上,不似紅粉的合歡那般寓意高雅,更不像月季那般千嬌百媚。它們生來便如蝴蝶一般，長在花叢里，飛在綠葉間,在濕潤的草地上，片片蝶衣生。 我常常想，這世間的花不也和尋常的人一樣嗎？人有人性,花有花性。有的人生來不甘，總不愿棲息于荒蕪之地，縱有遷徒，也難逃“枯萎”的命運;有的人知足惜福,不攀不比，即便生長在鄉(xiāng)野間，也是一身正氣。好比這藍蝴蝶,它形貌小巧，生長于潮濕的山

15、坡草地之中。它不俗不媚，憑一身高潔之色來示人,在一片淡然的幽香之中靜默綻放。 夕陽西下，通往碼頭的行人越來越多,我流連在這片花叢中，為邂逅此花而欣然。它們清婉的姿容，密密叢叢的風(fēng)韻,將永遠盛開在我的夢里。 (選自廈門日報副刊,有刪改)1依據(jù)文章第段的內(nèi)容,概括作者筆下藍蝴蝶花的特點。（4分）1.文中畫線的句子使用了什么修辭方法?結(jié)合文章內(nèi)鋅,具體分析其表達作用。(3分) 這蝴蝶花，靜守一處，花非花，蝶非蝶,宛若一群蝴蝶仙子，著一身微藍的薄衫，是那樣的惹人憐惜！1.下面對文章的理解分析，不正確的兩項是( ）( ） （4分） A在鼓浪嶼游走時，作者因邂逅美麗的藍蝴蝶花,內(nèi)心由焦躁不安變得欣然。 B

16、.在藍色的花海中徘徊,想起杜甫的江畔獨步尋花,作者感受到詩人對生活的知足與熱愛。 C.第段中，作者用三角梅、曼陀羅、合歡、月季與藍蝴蝶花做對比，突山了藍蝴蝶花的雍容華貴。 D.第段描寫藍蝴蝶花不俗不媚，在淡然的幽香中靜默綻放,是為了表達對即使生長在鄉(xiāng)野間，依然知足惜福、一身正氣之人的贊賞。 E.文章綜合運用記敘、描寫、抒情等表達方式，表達了對藍蝴蝶花美麗卻安于平凡的惋惜之情。19.簡要分析文章最后一段在全文中的作用。(4分）五、(本大題共4小題,共1分)(一)綜合性學(xué)習(xí)（5分) 近年來天津城市面貌日新月異。某班將開展以“津城換新顏”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動。一位同學(xué)為活動搜集了四則材料。請你按照

17、要求,回答20-2題。 【材料一】為了讓津城的夜晚更加明亮、美麗,天津市把深入推進“城市亮化工程”作為市容建設(shè)的一項重要內(nèi)容。在進一步完善城市照明總體規(guī)劃的基礎(chǔ)上,為街區(qū)、道路增設(shè)了功能性照明設(shè)施,優(yōu)化了廣場、橋梁、臨街建筑的景觀性照明。 【材料二】為了使老百姓的生活環(huán)境更潔凈、衛(wèi)生，天津市有關(guān)部門進一步加強了生活垃圾的清運管理工作，對城區(qū)老舊公廁集中進行了改造提升，還加大了封閉市場建設(shè)、道路保潔維護、排水系統(tǒng)修繕等工作的落實力度，進一步推動了城市凈化進程。 【材料三】018年,天津市進一步強化了食品安全保障工作，通過加大有機蔬菜基地建設(shè)、完善農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全檢查體系、創(chuàng)建“明廚亮灶”餐飲示范單

18、位等措施，保證了農(nóng)產(chǎn)品從農(nóng)田到餐桌的安全。 【材料四】 天津城市綠化情況統(tǒng)計表時間綠地率(百分比)人均綠地面積（平萬米）205年3310216年3512.201年315.20上面四則材料中與“津城換新顏”這個主題無關(guān)的一則是 。（2分）21.根據(jù)上面相關(guān)材料，概括天津往市容建設(shè)過程中，做了哪些方向的工作。(分)（二)名著閱讀(8分）22.根據(jù)閱讀積累，在下面文段的空缺處填寫相應(yīng)的人物。(4分)作品文段名人傳當 （1) 出場的時候,他受到了群眾五次鼓掌的歡迎。這在當時是至高無上的榮譽。因為當時,對皇族的出場,人們也只是習(xí)慣地鼓掌三次,為此警察不得不出面干涉。鋼鐵是怎樣煉成的(2) 注視著走過來的

19、朱赫來和那個士兵，心里非常亂，想不出主意?！霸趺崔k呢?”在最后一分針,他驟然想起了他衣袋里的手槍。西游記（) 見他言言語語,越添惱怒,滾鞍下馬來，叫沙僧包袱內(nèi)取出紙筆，即于澗下取水，石上磨墨,寫了一紙貶書，遞于行者道：“猴頭j執(zhí)此為照！再不要你做徒弟了!如再與你相見,我就墮了阿鼻地獄！”朝花夕拾(4)曾經(jīng)講給我一個故事聽：先前，有一個讀書人住在古 廟里用功,晚間,在院子里納涼的時候，突然聽到有人在叫他。答應(yīng)著,四面看時，卻見一個美女的臉露在墻頭上(1)_(2）_（3)_(4）_23“魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西”是水滸傳中一段非常精彩的故事。請結(jié)合相關(guān)情節(jié)，回答下面問題。（分） (1)概括魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西

20、的原因。(1分) (2)梁山眾好漢中，魯智深是一個粗中有細的人。在這個故事中，他的哪些做法體現(xiàn)了這個特點?（3分)六、（本大題共1小題,共50分）2作文。（0分） “一切都將會過去；而那過去了的,就會成為親切的懷戀?！边@是普希金假如生活欺騙了你中的詩句。詩人告訴我們：生活不可能一帆風(fēng)順,當越過坎坷，驀然回首時,你往往會發(fā)現(xiàn),那些過去了的都已成為人生寶貴的財富，成為你“親切的懷戀”。同學(xué)們,你也曾有過這樣的經(jīng)歷和感受吧?請自擬題目，寫一篇文章與大家分享。 要求:（1)題目自擬：（2）緊扣材料主題，內(nèi)容具體充實:(3)有真情實感:（)文體不限（詩歌、戲劇除外）；（5)不少于0字；(6)文中請回避與你相關(guān)的人名、校名、地名。語文參考答