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1、C 易發(fā)表用yiT論女第表匸冢外國(guó)學(xué)生習(xí)得漢語(yǔ)語(yǔ)氣副詞調(diào)查研究【摘要】:本文從語(yǔ)言的信息傳播功能和人類認(rèn)知心理的角度,首先 明確了語(yǔ)氣”的性質(zhì),并對(duì)現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)氣副詞進(jìn)行了重新定義和分 類,從而確立了二語(yǔ)習(xí)得考察對(duì)象。然后通過檢索漢語(yǔ)習(xí)得語(yǔ)料庫(kù)、 測(cè)試及問卷調(diào)查等形式,質(zhì)化和量化研究相結(jié)合綜合考察了第二語(yǔ)言 學(xué)習(xí)者(來華留學(xué)生)語(yǔ)氣副詞的習(xí)得狀況,統(tǒng)計(jì)分析各種相關(guān)數(shù)據(jù)并 運(yùn)用國(guó)外第二語(yǔ)言習(xí)得理論提出的相關(guān)假說進(jìn)行檢驗(yàn),從而確定了語(yǔ)氣副詞的習(xí)得難點(diǎn)、難度等級(jí)和習(xí)得順序,特別是重點(diǎn)對(duì)副詞也進(jìn)行了全面考察和分析,并運(yùn)用偏誤分析、漢外對(duì)比及認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)理 論分析解釋語(yǔ)氣副詞習(xí)得順序的成因與制約因素,由此提

2、出了對(duì)外漢語(yǔ)語(yǔ)氣副詞習(xí)得策略和教學(xué)策略。本文的成果對(duì)漢語(yǔ)語(yǔ)氣副詞本體及 二語(yǔ)習(xí)得研究和教學(xué)都具有一定的理論和實(shí)踐意義。全文共分八章。 第一章介紹研究背景、現(xiàn)狀和存在的問題以及選題的目的和解決思 路。語(yǔ)氣副詞功能豐富,具有傳信功能、情感功能以及語(yǔ)篇關(guān)聯(lián)功能, 是二語(yǔ)習(xí)得的一個(gè)重點(diǎn)。中介語(yǔ)語(yǔ)料顯示語(yǔ)氣副詞是使用頻率較低且 偏誤率比較高的一類詞,是二語(yǔ)習(xí)得的一個(gè)難點(diǎn)。目前還沒有一個(gè)針 對(duì)語(yǔ)氣副詞習(xí)得順序的系統(tǒng)論述,因此探討影響語(yǔ)氣副詞習(xí)得因素的 研究工作很有必要。第二章本章考察了部分當(dāng)代詞典和語(yǔ)料中 語(yǔ)氣、 口氣、態(tài)度”的用法,界定了 語(yǔ)氣”與口氣”兩個(gè)概念,認(rèn)為應(yīng)從交 際功能和情態(tài)兩個(gè)角度給語(yǔ)氣進(jìn)

3、行分類。第三章在總結(jié)前人相關(guān)研究 基礎(chǔ)上,對(duì)語(yǔ)氣副詞進(jìn)行了定義,提出了判定標(biāo)準(zhǔn),分析了語(yǔ)氣副詞yiT論女第表站家的句法分布、語(yǔ)義和與語(yǔ)用功能,并重新對(duì)語(yǔ)氣副詞進(jìn)行了分類,結(jié) 合對(duì)外漢語(yǔ)等級(jí)和教學(xué)大綱,確定本文所要考察研究的常用語(yǔ)氣副 詞。第四章基于測(cè)試的語(yǔ)氣副詞56個(gè)習(xí)得項(xiàng)目考查。首先介紹有關(guān) 測(cè)試的方案和被試的情況,然后從句法分布、詞匯語(yǔ)義理解和語(yǔ)用意 義三個(gè)方面分別對(duì)56個(gè)項(xiàng)目的答題情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)與分析,并根據(jù)難 度(答對(duì)率)排定了語(yǔ)氣副詞習(xí)得順序,驗(yàn)證了二語(yǔ)習(xí)得的自然順序假 說,發(fā)現(xiàn)習(xí)得順序與語(yǔ)氣副詞的次類相關(guān),呈現(xiàn)從認(rèn)知類到道義類再到情感類的規(guī)律。通過統(tǒng)計(jì)習(xí)得語(yǔ)料庫(kù)部分語(yǔ)氣副詞使用頻率以

4、 及學(xué)生問卷所答詞匯量驗(yàn)證測(cè)試試題的信度和效度,綜合排定了語(yǔ)氣 副詞的習(xí)得順序。【關(guān)鍵詞】:語(yǔ)氣副詞習(xí)得順序偏誤分析語(yǔ)言對(duì)比習(xí) 得策略教學(xué)策略【學(xué)位授予單位】:華東師范大學(xué)【學(xué)位級(jí)別】:博士【學(xué)位授予年份】:2006【分類號(hào)】:H195【目錄】:中文摘要6-8Abstract8-12第一章外國(guó)學(xué)生習(xí)得漢語(yǔ)語(yǔ)氣副 詞過程中出現(xiàn)的問題12-241.1語(yǔ)氣副詞是漢語(yǔ)習(xí)得的一個(gè)難點(diǎn)12-131.2語(yǔ)氣副詞是漢語(yǔ)習(xí)得重要的一部分13-151.3探討影響語(yǔ)氣副 詞習(xí)得效果的因素很有必要15-211.4選題的意義和價(jià)值21-221.5本論文研究的基本思路和方法22-24第二章現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)氣系統(tǒng)及語(yǔ)氣副詞 的地

5、位24-472.1.眾說紛紜的 語(yǔ)氣”2-312.2.實(shí)際語(yǔ)料中 語(yǔ)氣”“ 氣”態(tài)度”的使用31-402.3語(yǔ)言的功能與語(yǔ)氣的界定40-47第三章現(xiàn) 代漢語(yǔ)語(yǔ)氣副詞定義與分類47-613.1語(yǔ)氣副詞相關(guān)研究綜述47-523.2語(yǔ)氣副詞的定義及分類52-583.3本文所要研究的常用語(yǔ)氣副詞58-61第四章基于測(cè)試的語(yǔ)氣副詞56個(gè)習(xí)得項(xiàng)目考查61-824.1有關(guān)測(cè)試的 情況說明61-664.2數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)與分析66-734.3有關(guān)語(yǔ)氣副詞習(xí)得難度 排序的討論73-82第五章基于語(yǔ)料庫(kù)的日本留學(xué)生也”的習(xí)得考察與分析82-995.1也”的習(xí)得考察82-875.2也”的偏誤類型87-935.3.也” 和哲

6、”的語(yǔ)義、語(yǔ)法比較及 也”的習(xí)得難點(diǎn)分析93-975.4小結(jié)97-99第六章語(yǔ)氣副詞習(xí)得偏誤相關(guān)因素探討99-1086.1語(yǔ)氣副詞習(xí)得涉及的主要因素996.2語(yǔ)氣副詞習(xí)得的偏誤因素之一一一語(yǔ)義問題99-1026.3語(yǔ)氣副詞習(xí)得的偏誤因素之二 一一語(yǔ)法問題102-1046.4語(yǔ) 氣副詞習(xí)得的偏誤因素之三 一一語(yǔ)用問題104-1066.5語(yǔ)氣副詞習(xí)得 的偏誤因素之四一一文化差異106-108第七章語(yǔ)氣副詞習(xí)得策略討論108-1187.1習(xí)得策略的內(nèi)容、 分類和研究方法108-1097.2語(yǔ)氣副詞的 習(xí)得策略調(diào)查方案設(shè)計(jì)1097.3習(xí)得策略統(tǒng)計(jì)報(bào)告及分析109-1167.4語(yǔ)氣副詞二語(yǔ)習(xí)得策略討論116-118第八章語(yǔ)氣副詞教學(xué)策略研究118-1298.1二語(yǔ)習(xí)得研究與建構(gòu)主義教學(xué)理論1188.2影響習(xí)得的教學(xué) 相關(guān)因素探討1

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