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1、人教新課標(biāo)版高一語(yǔ)文必修四望海潮人教新課標(biāo)版高一語(yǔ)文必修四望海潮1、詞的起源:、詞的起源:興起于隋唐,盛行于宋,并在宋代發(fā)展到高峰。興起于隋唐,盛行于宋,并在宋代發(fā)展到高峰。詞即歌詞,指可以和樂歌唱的詩(shī)體,即詞是詩(shī)的一種,所以又詞即歌詞,指可以和樂歌唱的詩(shī)體,即詞是詩(shī)的一種,所以又稱稱“長(zhǎng)短句長(zhǎng)短句”、“詩(shī)余詩(shī)余”、“曲子詞曲子詞”、“歌詞歌詞”等。等。2、詞牌和標(biāo)題:、詞牌和標(biāo)題:詞牌是一首詞的詞調(diào)的名稱,詞的標(biāo)題是詞的詞牌是一首詞的詞調(diào)的名稱,詞的標(biāo)題是詞的主要內(nèi)容的集中體現(xiàn)。主要內(nèi)容的集中體現(xiàn)。3、詞的分類:、詞的分類: 按字?jǐn)?shù)按字?jǐn)?shù)可分為可分為小令小令(58字以內(nèi))、字以內(nèi))、中調(diào)中調(diào)

2、(5990字)字)長(zhǎng)調(diào)長(zhǎng)調(diào)(91字以上)字以上)按段的多少按段的多少可分為單調(diào)、雙調(diào)、三疊、四疊等。(詞的段落叫:可分為單調(diào)、雙調(diào)、三疊、四疊等。(詞的段落叫:闋或片)闋或片)按作家的流派風(fēng)格按作家的流派風(fēng)格可分為可分為豪放和婉約派豪放和婉約派(豪放派的主要作家有(豪放派的主要作家有蘇軾、辛棄疾等;婉約派的主要作家有柳永、秦觀、李清照、蘇軾、辛棄疾等;婉約派的主要作家有柳永、秦觀、李清照、周邦彥等)周邦彥等):詞的有關(guān)知識(shí):詞的有關(guān)知識(shí):人教新課標(biāo)版高一語(yǔ)文必修四望海潮人教新課標(biāo)版高一語(yǔ)文必修四望海潮望海潮望海潮 北宋初期,歷經(jīng)五代戰(zhàn)亂,城市人口都不北宋初期,歷經(jīng)五代戰(zhàn)亂,城市人口都不多,而杭

3、州能有十萬(wàn)人家,堪與北宋都城汴京多,而杭州能有十萬(wàn)人家,堪與北宋都城汴京媲美,所以柳永能鋪陳其繁華。媲美,所以柳永能鋪陳其繁華。望海潮望海潮是是柳永創(chuàng)制的新詞牌,錢塘江潮是天下奇觀,調(diào)柳永創(chuàng)制的新詞牌,錢塘江潮是天下奇觀,調(diào)名當(dāng)取其意。名當(dāng)取其意。人教新課標(biāo)版高一語(yǔ)文必修四望海潮柳永(約柳永(約987約約1053),北宋),北宋詞人。原名三變,字耆卿,福建崇詞人。原名三變,字耆卿,福建崇安人。官屯田員外郎,世稱柳七、安人。官屯田員外郎,世稱柳七、柳屯田。為人放蕩不羈,終身潦倒。柳屯田。為人放蕩不羈,終身潦倒。其詞其詞 多描繪城市風(fēng)光和歌伎生活,多描繪城市風(fēng)光和歌伎生活,尤其長(zhǎng)于抒寫羈旅行役之情

4、。創(chuàng)作尤其長(zhǎng)于抒寫羈旅行役之情。創(chuàng)作慢詞,鋪敘刻畫,情景交融,語(yǔ)言慢詞,鋪敘刻畫,情景交融,語(yǔ)言通俗,音律諧婉,在當(dāng)時(shí)流傳很廣,通俗,音律諧婉,在當(dāng)時(shí)流傳很廣,“凡有井水飲處,皆能歌柳詞凡有井水飲處,皆能歌柳詞”,對(duì)宋詞的發(fā)展有一定的影響。有對(duì)宋詞的發(fā)展有一定的影響。有樂章集樂章集。人教新課標(biāo)版高一語(yǔ)文必修四望海潮 第一次赴京趕考,落榜了。第二次又落榜。按說(shuō),第一次赴京趕考,落榜了。第二次又落榜。按說(shuō),補(bǔ)習(xí)補(bǔ)習(xí),完全可以東山再起。可不服輸?shù)牧谰脱a(bǔ)習(xí)補(bǔ)習(xí),完全可以東山再起??刹环?shù)牧谰褪浅敛蛔猓芍宰訉懥耸桌悟}極盛而不知天高是沉不住氣,由著性子寫了首牢騷極盛而不知天高地厚的地厚的鶴沖天

5、鶴沖天。發(fā)牢騷的柳永只圖一時(shí)痛快,。發(fā)牢騷的柳永只圖一時(shí)痛快,壓根沒有想到就是那首壓根沒有想到就是那首鶴沖天鶴沖天鑄就了他一生辛鑄就了他一生辛酸。酸。 沒有幾天,柳永的沒有幾天,柳永的鶴沖天鶴沖天就到了宋仁宗手就到了宋仁宗手中。仁宗反復(fù)看著,吟著,越讀越不是滋味,越讀中。仁宗反復(fù)看著,吟著,越讀越不是滋味,越讀越惱火。特別是那句越惱火。特別是那句“忍把浮名。換了淺斟低唱。忍把浮名。換了淺斟低唱?!闭媸谴痰搅怂稳首诘耐袋c(diǎn)上。三年后,柳永又一次真是刺到了宋仁宗的痛點(diǎn)上。三年后,柳永又一次參加考試,好不容易過(guò)了幾關(guān),只等皇帝朱筆圈點(diǎn)參加考試,好不容易過(guò)了幾關(guān),只等皇帝朱筆圈點(diǎn)放榜。誰(shuí)知,當(dāng)仁宗皇帝在

6、名冊(cè)薄上看到放榜。誰(shuí)知,當(dāng)仁宗皇帝在名冊(cè)薄上看到“柳永柳永”二二字時(shí),龍顏大怒,惡恨恨抹去了柳永的名字,在旁字時(shí),龍顏大怒,惡恨恨抹去了柳永的名字,在旁批到:批到:“且去淺斟低唱,何要浮名?且去淺斟低唱,何要浮名?”柳永自稱:柳永自稱:“奉奉旨填詞。旨填詞?!?人教新課標(biāo)版高一語(yǔ)文必修四望海潮 鶴沖天鶴沖天 黃金榜上,偶失龍頭望。明代暫遺賢,如黃金榜上,偶失龍頭望。明代暫遺賢,如何向?未遂風(fēng)云便,爭(zhēng)不恣狂蕩何向?未遂風(fēng)云便,爭(zhēng)不恣狂蕩?何須論得何須論得喪。才子詞人,自是白衣卿相。喪。才子詞人,自是白衣卿相。煙花巷陌,依約丹青屏障。幸有意中人,煙花巷陌,依約丹青屏障。幸有意中人,堪尋訪。且恁偎紅

7、倚翠,風(fēng)流事堪尋訪。且恁偎紅倚翠,風(fēng)流事,平生暢。平生暢。青春都一餉。青春都一餉。忍把浮名,換了淺斟低忍把浮名,換了淺斟低唱。唱。人教新課標(biāo)版高一語(yǔ)文必修四望海潮 北宋第一個(gè)專力寫詞的人,被譽(yù)為北宋第一個(gè)專力寫詞的人,被譽(yù)為“才子詩(shī)人才子詩(shī)人”,代代表作表作望海潮望海潮雨霖鈴雨霖鈴。 詞作多描繪城市風(fēng)光和歌伎生活,尤其長(zhǎng)于抒寫詞作多描繪城市風(fēng)光和歌伎生活,尤其長(zhǎng)于抒寫羈羈旅行役旅行役之情。創(chuàng)作慢詞,鋪敘刻畫,之情。創(chuàng)作慢詞,鋪敘刻畫,情景交融情景交融,語(yǔ),語(yǔ)言通俗,音律諧婉。言通俗,音律諧婉。 北宋詞至柳永而一變,柳永發(fā)展了長(zhǎng)調(diào)的體制,善北宋詞至柳永而一變,柳永發(fā)展了長(zhǎng)調(diào)的體制,善于用民間于用

8、民間俚俗俚俗的語(yǔ)言和的語(yǔ)言和鋪敘鋪敘的手法,組織較為復(fù)雜的手法,組織較為復(fù)雜的內(nèi)容,用來(lái)反映中下層市民的生活面貌,具有濃的內(nèi)容,用來(lái)反映中下層市民的生活面貌,具有濃厚的市民氣息,受到廣大百姓的喜愛。厚的市民氣息,受到廣大百姓的喜愛。 柳永以當(dāng)時(shí)的新聲慢曲,取代了唐五代的舊有小令柳永以當(dāng)時(shí)的新聲慢曲,取代了唐五代的舊有小令。兩宋慢詞的時(shí)代,實(shí)自柳永開啟的兩宋慢詞的時(shí)代,實(shí)自柳永開啟的。 人教新課標(biāo)版高一語(yǔ)文必修四望海潮背景資料背景資料 據(jù)宋人羅大經(jīng)據(jù)宋人羅大經(jīng)鶴林玉露鶴林玉露記記載,載,望海潮望海潮是柳永為了與早是柳永為了與早年的好友孫何相見而作。柳永在年的好友孫何相見而作。柳永在杭州生活期間,

9、對(duì)杭州的湖光山杭州生活期間,對(duì)杭州的湖光山色、風(fēng)土人情有著親身的體驗(yàn)和色、風(fēng)土人情有著親身的體驗(yàn)和深厚的感情。當(dāng)時(shí)舊友孫何正任深厚的感情。當(dāng)時(shí)舊友孫何正任兩浙轉(zhuǎn)運(yùn)使,駐守杭州。因身份兩浙轉(zhuǎn)運(yùn)使,駐守杭州。因身份懸殊,門禁森嚴(yán),兩人無(wú)由相見。懸殊,門禁森嚴(yán),兩人無(wú)由相見。柳永就填了這首柳永就填了這首望海潮望海潮先在先在歌伎中傳唱,結(jié)果很快就讓孫何歌伎中傳唱,結(jié)果很快就讓孫何聽到了。問及詞作者原來(lái)是故人,聽到了。問及詞作者原來(lái)是故人,孫何便請(qǐng)柳永前去赴宴。孫何便請(qǐng)柳永前去赴宴。人教新課標(biāo)版高一語(yǔ)文必修四望海潮 據(jù)說(shuō)完顏亮讀罷柳永的據(jù)說(shuō)完顏亮讀罷柳永的望海潮望海潮一詞,稱贊杭州之美:一詞,稱贊杭州之

10、美:“東南形勝,東南形勝,三吳都會(huì),錢塘自古繁華三吳都會(huì),錢塘自古繁華有三秋有三秋桂子,十里荷花桂子,十里荷花”,“遂起投鞭渡江、遂起投鞭渡江、立馬吳山之志立馬吳山之志”,隔年以六十萬(wàn)大軍,隔年以六十萬(wàn)大軍南下攻宋。(羅大經(jīng)南下攻宋。(羅大經(jīng)鶴林玉露鶴林玉露卷卷一)一) 人教新課標(biāo)版高一語(yǔ)文必修四望海潮 東南形勝,三吳都會(huì),錢塘自古繁華。東南形勝,三吳都會(huì),錢塘自古繁華。煙柳畫橋,風(fēng)簾翠幕,參差十萬(wàn)人家。云煙柳畫橋,風(fēng)簾翠幕,參差十萬(wàn)人家。云樹繞堤沙,怒濤卷霜雪,天塹無(wú)涯。市列樹繞堤沙,怒濤卷霜雪,天塹無(wú)涯。市列珠璣,戶盈羅綺,競(jìng)豪奢。珠璣,戶盈羅綺,競(jìng)豪奢。 重湖疊重湖疊 清嘉,有三秋桂子,

11、十里荷花清嘉,有三秋桂子,十里荷花。羌管弄晴,菱歌泛夜,嬉嬉釣叟蓮?fù)蕖G脊芘?,菱歌泛夜,嬉嬉釣叟蓮?fù)?。千騎擁高牙,乘醉聽簫鼓,吟賞煙霞。異千騎擁高牙,乘醉聽簫鼓,吟賞煙霞。異日?qǐng)D將好景,歸去鳳池夸。日?qǐng)D將好景,歸去鳳池夸。望海潮望海潮(柳永)(柳永)聽朗讀,感知課文聽朗讀,感知課文人教新課標(biāo)版高一語(yǔ)文必修四望海潮東南形勝,三吳都會(huì),錢塘自古繁華。 東南地區(qū)地理位置優(yōu)越,湖光山色美不東南地區(qū)地理位置優(yōu)越,湖光山色美不勝收,勝收,三吳的都會(huì),錢塘自古以來(lái)十分三吳的都會(huì),錢塘自古以來(lái)十分繁華。繁華。 人教新課標(biāo)版高一語(yǔ)文必修四望海潮煙柳畫橋,風(fēng)簾翠幕,參差十萬(wàn)人家。 綠柳含煙,畫橋流水,門上懸著擋

12、風(fēng)綠柳含煙,畫橋流水,門上懸著擋風(fēng)的竹簾,窗上掛著翠綠的帷幕,還有的竹簾,窗上掛著翠綠的帷幕,還有那高高低低的亭臺(tái)樓閣,這里大約住那高高低低的亭臺(tái)樓閣,這里大約住著十萬(wàn)戶人家。著十萬(wàn)戶人家。人教新課標(biāo)版高一語(yǔ)文必修四望海潮云樹繞堤沙,怒濤卷霜雪,天塹無(wú)涯。 參天綠樹環(huán)繞江堤,洶涌的波濤卷起霜雪一樣白的浪花參天綠樹環(huán)繞江堤,洶涌的波濤卷起霜雪一樣白的浪花,奔騰不息的錢塘江綿延無(wú)邊,形成一道天然屏障。,奔騰不息的錢塘江綿延無(wú)邊,形成一道天然屏障。把把“卷卷”改為改為“推推”好不好,為什么?好不好,為什么?v提示:“霜雪”比喻浪花,“怒濤卷霜雪”表現(xiàn)了錢塘江潮來(lái)時(shí)波滾浪翻,排山倒海的氣勢(shì),用“推”則

13、顯得比較平板,力度與氣勢(shì)均沒有“卷”強(qiáng),對(duì)浪花飛濺的情態(tài)描寫也不如“卷”形象逼真。 人教新課標(biāo)版高一語(yǔ)文必修四望海潮市列珠璣,戶盈羅綺,競(jìng)豪奢。 市場(chǎng)上的店鋪里陳列著珍貴的珠寶玉市場(chǎng)上的店鋪里陳列著珍貴的珠寶玉器,家家戶戶擺滿了綾羅綢緞,一家器,家家戶戶擺滿了綾羅綢緞,一家比一家富貴豪華。比一家富貴豪華。 人教新課標(biāo)版高一語(yǔ)文必修四望海潮重湖疊巘清嘉,有三秋桂子,十里荷花。 里湖、外湖與重重疊疊的山嶺景色宜人,里湖、外湖與重重疊疊的山嶺景色宜人,非常清秀美麗。三秋時(shí)節(jié)桂花飄香,映日非常清秀美麗。三秋時(shí)節(jié)桂花飄香,映日荷花綿延十里,芬芳馥郁,令人陶醉。荷花綿延十里,芬芳馥郁,令人陶醉。人教新課標(biāo)

14、版高一語(yǔ)文必修四望海潮羌管弄晴,菱歌泛夜,嬉嬉釣叟蓮?fù)蕖?這幾句極富生活情趣,晴天麗日,處處笛聲悠揚(yáng);明月照耀下的湖面采菱的歌聲不絕于耳。老叟怡然垂釣,幼童嘻嘻采蓮,歡歌笑語(yǔ),其樂融融。好一派歌舞升平,百姓富足的盛世景象。表現(xiàn)了怎樣的生活情景?表現(xiàn)了怎樣的生活情景?人教新課標(biāo)版高一語(yǔ)文必修四望海潮千騎擁高牙,千騎擁高牙,乘醉聽蕭鼓,吟賞煙霞。乘醉聽蕭鼓,吟賞煙霞。 千名騎兵簇?fù)碇L(zhǎng)官,乘醉聽吹簫擊鼓,千名騎兵簇?fù)碇L(zhǎng)官,乘醉聽吹簫擊鼓,一面吟詩(shī)作賦,一面觀賞著湖光山色。一面吟詩(shī)作賦,一面觀賞著湖光山色。人教新課標(biāo)版高一語(yǔ)文必修四望海潮異日?qǐng)D將好景,歸去鳳池夸。 希望日后把這如詩(shī)如畫美景描繪下來(lái)

15、,待其希望日后把這如詩(shī)如畫美景描繪下來(lái),待其回到京城升官時(shí),向同僚們把這里的繁華景回到京城升官時(shí),向同僚們把這里的繁華景象夸耀一番。象夸耀一番。 人教新課標(biāo)版高一語(yǔ)文必修四望海潮 詞的上片詞的上片描寫杭州的自然風(fēng)描寫杭州的自然風(fēng)光和都市的繁華。光和都市的繁華。詞的下片寫詞的下片寫杭杭州人民和平寧?kù)o的生活景象。州人民和平寧?kù)o的生活景象。充充分分表達(dá)了作者對(duì)杭州風(fēng)物的驚嘆、表達(dá)了作者對(duì)杭州風(fēng)物的驚嘆、贊美與艷羨之情。贊美與艷羨之情。人教新課標(biāo)版高一語(yǔ)文必修四望海潮環(huán)境美麗、環(huán)境美麗、經(jīng)濟(jì)繁榮、經(jīng)濟(jì)繁榮、生活安定的生活安定的都市生活圖都市生活圖景景1 1、從地理位置上看、從地理位置上看2 2、從歷史

16、傳統(tǒng)上看、從歷史傳統(tǒng)上看3 3、從自然景觀上看、從自然景觀上看4 4、從市井面貌上看、從市井面貌上看5 5、從百姓生活上看、從百姓生活上看驚嘆驚嘆贊美贊美艷羨艷羨本詞從哪幾個(gè)方面來(lái)表現(xiàn)“錢塘”的繁華?人教新課標(biāo)版高一語(yǔ)文必修四望海潮問題探究問題探究這首詞采用了什么表現(xiàn)手法。這首詞采用了什么表現(xiàn)手法。煙柳畫橋,風(fēng)簾翠幕,參差十萬(wàn)人家。煙柳畫橋,風(fēng)簾翠幕,參差十萬(wàn)人家。云樹繞堤沙,怒濤卷霜雪,天塹無(wú)涯。云樹繞堤沙,怒濤卷霜雪,天塹無(wú)涯。市列珠璣,戶盈羅綺,競(jìng)豪奢市列珠璣,戶盈羅綺,競(jìng)豪奢錢塘自古繁華抽象的評(píng)點(diǎn) 具體的描述 點(diǎn)點(diǎn) 染染人教新課標(biāo)版高一語(yǔ)文必修四望海潮工于鋪敘,一句一景,寫景富有層工于鋪敘,一句一景,寫景富有層次感次感錢塘自錢塘自古古繁華繁華自然風(fēng)光之美自然風(fēng)光之美都市繁華之美都市繁華之美民生安樂之美民生安樂之美煙柳畫橋,風(fēng)簾翠幕,參差十萬(wàn)人家。云樹繞堤沙,怒濤卷霜雪,天塹無(wú)涯。市列珠璣,戶市列珠璣,戶盈羅綺,競(jìng)豪盈羅綺,競(jìng)豪奢奢人教新課標(biāo)版高一語(yǔ)文必修四望海潮 鋪陳:鋪陳:又叫又叫“鋪排鋪排”,多見于古體,多見于古體詩(shī)中,它運(yùn)用疊句的手法,使句式反復(fù)、詩(shī)中,它運(yùn)用疊句的手法,使句式反復(fù)、對(duì)稱而又富于變化,在詩(shī)歌中

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