八年級下冊第二單元第6課《雪》課件

1、 本文寫于國共合作的本文寫于國共合作的北伐戰(zhàn)爭時期北伐戰(zhàn)爭時期，在中國共產(chǎn)黨的影響下，祖國在中國共產(chǎn)黨的影響下，祖國南方的革命南方的革命形形勢可謂是春暖花開勢可謂是春暖花開。然而。然而北方還處于北方還處于一片寒凍之中一片寒凍之中。面對黑暗的現(xiàn)實(shí)與酷冷的。面對黑暗的現(xiàn)實(shí)與酷冷的季節(jié)，廣大人民群眾對北洋軍閥反動政府季節(jié)，廣大人民群眾對北洋軍閥反動政府展開了不屈不撓的斗爭。展開了不屈不撓的斗爭。19241924年歲暮年歲暮, ,北方北方降雪降雪, ,魯迅身處北國魯迅身處北國, ,眼前眼前“大風(fēng)吹雪盈空大風(fēng)吹雪盈空際際”，作者萌發(fā)了創(chuàng)作沖動，從眼前的飛，作者萌發(fā)了創(chuàng)作沖動，從眼前的飛雪聯(lián)想到江南的雪景

2、，思緒在回憶和現(xiàn)實(shí)雪聯(lián)想到江南的雪景，思緒在回憶和現(xiàn)實(shí)中不斷變幻和翻騰。中不斷變幻和翻騰。凜凜冽冽 褪褪盡盡 脂粉脂粉奩奩 磬磬口口 陳陳淏淏子子 朔朔方方lntulinqnghoshu檢查預(yù)習(xí)檢查預(yù)習(xí)博識：博識：消釋：消釋：凜冽凜冽灼灼灼灼學(xué)識豐富。學(xué)識豐富。書書消融；溶化。消融；溶化。（ln li):ln li):刺骨的寒冷。刺骨的寒冷。（zhu)zhu)：形容明亮。：形容明亮。欣賞朗讀欣賞朗讀 （1 1、2 2、3 3段）段） （4 4、5 5、6 6段）段）南國雪景南國雪景江南的雪1.1.文中是怎樣引出江南的雪的文中是怎樣引出江南的雪的? ?用雨襯托出雪的用雨襯托出雪的哪些文句表現(xiàn)哪些

3、文句表現(xiàn)“江南的雪江南的雪”的的“滋潤美艷之至滋潤美艷之至”？(第一段第一段)qng一種打擊樂器一種打擊樂器血紅的寶珠山茶白中隱青的單瓣梅花，白中隱青的單瓣梅花，深黃的磐口的蠟梅花；深黃的磐口的蠟梅花；雪下冷綠的雜草江南雪景圖：江南雪景圖：滋潤美艷滋潤美艷血紅血紅,青青,深黃深黃,冷冷綠綠蜜蜂嗡嗡鬧著蜜蜂嗡嗡鬧著柔和寧靜柔和寧靜隱約著春的消息隱約著春的消息極壯健的處子皮膚極壯健的處子皮膚(實(shí)實(shí))(虛虛)通過雪羅漢經(jīng)過一晚后變得通過雪羅漢經(jīng)過一晚后變得“面目全非面目全非” 3.在作者的眼里，江南雪景除了有著滋在作者的眼里，江南雪景除了有著滋潤美艷的特點(diǎn)，還有其他什么特點(diǎn)呢潤美艷的特點(diǎn)，還有其他什

4、么特點(diǎn)呢?而而這些特點(diǎn)是通過怎樣的方式表現(xiàn)出來的？這些特點(diǎn)是通過怎樣的方式表現(xiàn)出來的？不能持久不能持久4.為什么要寫塑雪羅漢，寫它的消為什么要寫塑雪羅漢，寫它的消釋用意何在？釋用意何在？生活氣息濃厚，寫出了江南雪的可愛可親，生活氣息濃厚，寫出了江南雪的可愛可親，擴(kuò)展了雪野的意境，使江南的雪富有生命擴(kuò)展了雪野的意境，使江南的雪富有生命力，是美的象征。力，是美的象征。它的消釋抒發(fā)了作者對美好的事物迅即消逝的它的消釋抒發(fā)了作者對美好的事物迅即消逝的惋惜、感慨與苦悶，喊出了對黑暗現(xiàn)實(shí)的抗議。惋惜、感慨與苦悶，喊出了對黑暗現(xiàn)實(shí)的抗議。5.對于江南的雪，作者有沒有遺憾？這為對于江南的雪，作者有沒有遺憾？這

5、為什么是遺憾？從文中那句話可以看出來什么是遺憾？從文中那句話可以看出來? 晴天又來消釋他的皮膚，寒夜又使他結(jié)一層晴天又來消釋他的皮膚，寒夜又使他結(jié)一層冰，化作不透明的水晶模樣；連續(xù)的晴天又使他冰，化作不透明的水晶模樣；連續(xù)的晴天又使他成為不知道算什么，而嘴上的胭脂也褪盡了。成為不知道算什么，而嘴上的胭脂也褪盡了。 江南的雪的這種美因?yàn)槲唇?jīng)磨練，不能經(jīng)受江南的雪的這種美因?yàn)槲唇?jīng)磨練，不能經(jīng)受時間的考驗(yàn)，不能持久，不能不說是一個遺憾時間的考驗(yàn)，不能持久，不能不說是一個遺憾 。6.寫江南的雪寄寓了作者怎樣的情感？寫江南的雪寄寓了作者怎樣的情感？喜愛、懷念喜愛、懷念對美好理想的追求；對美好理想的追求；

6、遺憾、惋惜遺憾、惋惜對黑暗現(xiàn)實(shí)的抗議對黑暗現(xiàn)實(shí)的抗議北國雪景北國雪景朔方的雪1.1.北方的雪具有什么特點(diǎn)北方的雪具有什么特點(diǎn)? ?作者從那作者從那些方面描繪些方面描繪? ?孤獨(dú)孤獨(dú) 寒冷寒冷 堅(jiān)硬堅(jiān)硬形：如粉如沙不粘連形：如粉如沙不粘連景：屋上地上枯草上景：屋上地上枯草上神：神：旋風(fēng)里蓬勃奮飛旋風(fēng)里蓬勃奮飛 曰光里燦燦發(fā)光曰光里燦燦發(fā)光 天宇下旋轉(zhuǎn)升騰天宇下旋轉(zhuǎn)升騰北方雪景圖北方雪景圖哪些文句表現(xiàn)哪些文句表現(xiàn)“朔方的雪朔方的雪”的的“如粉、如沙如粉、如沙”？shushu北方北方zhnzhnxunxunxunxun 明確：是孤獨(dú)的雪明確：是孤獨(dú)的雪,是死掉是死掉的雨，是雨的精魂。的雨，是雨的精魂

7、。 2. 2.作者稱北方的雪是什么？由此可作者稱北方的雪是什么？由此可以看出作者對北方雪的什么態(tài)度？以看出作者對北方雪的什么態(tài)度？對北方的雪的稱贊。對北方的雪的稱贊。3.3.從這里我們能感受到北方雪的什么個性？從這里我們能感受到北方雪的什么個性？ 4. 4. 寫北方的雪寄寓了作者怎樣的情感？寫北方的雪寄寓了作者怎樣的情感？（結(jié)合借景抒情）（結(jié)合借景抒情）從這里還能看出她從這里還能看出她獨(dú)立的個性獨(dú)立的個性和和斗斗爭的激情爭的激情以及以及獻(xiàn)身的精神。獻(xiàn)身的精神。 像一像一個斗士、一個奔放的挑戰(zhàn)者。個斗士、一個奔放的挑戰(zhàn)者。抒發(fā)了作者同凜冽的嚴(yán)冬一樣的社會抒發(fā)了作者同凜冽的嚴(yán)冬一樣的社會勇猛奮戰(zhàn)的

8、激情，蘊(yùn)蓄了魯迅反抗冷勇猛奮戰(zhàn)的激情，蘊(yùn)蓄了魯迅反抗冷酷的現(xiàn)實(shí)酷的現(xiàn)實(shí)社會。社會。 n1.文章描寫了江南與北方的雪景，文章描寫了江南與北方的雪景，并在并在對比對比中體現(xiàn)作者的傾向，你認(rèn)中體現(xiàn)作者的傾向，你認(rèn)為作者的稱贊傾向哪方？為作者的稱贊傾向哪方？ 江南的雪固然美麗，但在魯迅的眼里，江南的雪固然美麗，但在魯迅的眼里，這種美未經(jīng)磨練，并不能保持長久。這種美未經(jīng)磨練，并不能保持長久。 作者作者更為欣賞更為欣賞“朔方的雪朔方的雪”，因?yàn)椋驗(yàn)椤八贩降难┧贩降难Q不粘連決不粘連”、“奮飛奮飛”、“旋轉(zhuǎn)旋轉(zhuǎn)”、“升升騰騰”。朔方的飛雪是。朔方的飛雪是“雨的精魂雨的精魂”，它仍，它仍然保持了雨的自由活潑

9、的精神。然保持了雨的自由活潑的精神。探究歸納 江南是作者的故鄉(xiāng)，是魯迅童年生活江南是作者的故鄉(xiāng)，是魯迅童年生活的地方。在作者記憶中，對故鄉(xiāng)有許許多的地方。在作者記憶中，對故鄉(xiāng)有許許多多回憶。那記憶是溫暖的，是美好的。正多回憶。那記憶是溫暖的，是美好的。正如江南的雪，雪中美好的景色，讓人回味如江南的雪，雪中美好的景色，讓人回味和留念。故鄉(xiāng)永遠(yuǎn)是魯迅溫暖的家，美好和留念。故鄉(xiāng)永遠(yuǎn)是魯迅溫暖的家，美好的理想是魯迅永遠(yuǎn)的向往和追求。的理想是魯迅永遠(yuǎn)的向往和追求。 北國，是魯迅現(xiàn)在生活的地方，現(xiàn)實(shí)嚴(yán)北國，是魯迅現(xiàn)在生活的地方，現(xiàn)實(shí)嚴(yán)酷的環(huán)境，作為戰(zhàn)士，故鄉(xiāng)固然十分美好，酷的環(huán)境，作為戰(zhàn)士，故鄉(xiāng)固然十分美

10、好，讓人眷戀，但現(xiàn)在更需要堅(jiān)定、勇敢、不讓人眷戀，但現(xiàn)在更需要堅(jiān)定、勇敢、不屈不撓的抗?fàn)幘?。正因?yàn)槿绱耍庞星粨系目範(fàn)幘?。正因?yàn)槿绱耍庞醒┭┲忻鑼懙慕^妙的江南、江北雪景圖。中描寫的絕妙的江南、江北雪景圖。對美好事物的向往和追求。對美好事物的向往和追求。不甘沉淪，昂揚(yáng)向上，執(zhí)著抗?fàn)幘桓食翜S，昂揚(yáng)向上，執(zhí)著抗?fàn)幘瘛Ｉ?。江南的雪象征江南的雪象征：北方的雪象征：北方的雪象征?.作者運(yùn)用了什么手法作者運(yùn)用了什么手法? 這篇散文詩，通過對江南和這篇散文詩，通過對江南和北國的雪的細(xì)致描繪，在對比北國的雪的細(xì)致描繪，在對比中表達(dá)了作者對北方雪的贊美，中表達(dá)了作者對北方雪的贊美，表現(xiàn)作者直面慘淡人

11、生的不屈表現(xiàn)作者直面慘淡人生的不屈不撓的戰(zhàn)斗精神。不撓的戰(zhàn)斗精神。(主題主題)品品 味味 語語 言言 揣揣 摩摩 意意 蘊(yùn)蘊(yùn) 說說藍(lán)色詞語的表達(dá)作用：說說藍(lán)色詞語的表達(dá)作用：1.暖國的雨，向來沒有變過暖國的雨，向來沒有變過冰冷的堅(jiān)硬的燦爛冰冷的堅(jiān)硬的燦爛的雪花。的雪花。 三個修飾語從溫度、硬度和顏色三個不同三個修飾語從溫度、硬度和顏色三個不同角度寫出了雪花角度寫出了雪花“冷冷” 、 “硬硬”和和“白白”的特點(diǎn)，顯示了雪花不向嚴(yán)寒屈服的品格的特點(diǎn)，顯示了雪花不向嚴(yán)寒屈服的品格.。 2.那是還在那是還在隱約著隱約著的青春的消息，是的青春的消息，是極壯健極壯健的處子的皮膚。的處子的皮膚。 “隱約著隱

12、約著”說明在春天沒有到的季節(jié)說明在春天沒有到的季節(jié)里里,已經(jīng)聞到了春天的氣息已經(jīng)聞到了春天的氣息;“極健壯極健壯”都是最富有生命力的狀態(tài)，充滿著活都是最富有生命力的狀態(tài)，充滿著活力。力。 3.雪野中有雪野中有血紅血紅的寶珠山茶，白中隱青的單瓣梅花，的寶珠山茶，白中隱青的單瓣梅花，深黃深黃磬口的臘梅花；雪下面還有磬口的臘梅花；雪下面還有冷綠冷綠的雜草。的雜草。 描繪出事物的色彩，產(chǎn)生積極的視覺效描繪出事物的色彩，產(chǎn)生積極的視覺效果，生動形象，能充分調(diào)動人的想象。果，生動形象，能充分調(diào)動人的想象。4.作者在描寫完江南的雪之后用了一個作者在描寫完江南的雪之后用了一個“但是但是”轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)入對入對“朔方的雪

13、朔方的雪”描述，看似并不需要轉(zhuǎn)折，為什描述，看似并不需要轉(zhuǎn)折，為什么作者這樣用了呢？么作者這樣用了呢？ 用用“但是但是”這個轉(zhuǎn)折詞巧妙地由對南方這個轉(zhuǎn)折詞巧妙地由對南方雪的描寫轉(zhuǎn)到對朔方雪的描寫，并表明朔雪的描寫轉(zhuǎn)到對朔方雪的描寫，并表明朔方的雪和滋潤美艷的江南的雪截然不同的方的雪和滋潤美艷的江南的雪截然不同的特點(diǎn)。同時也使得作者的情感傾向表現(xiàn)的特點(diǎn)。同時也使得作者的情感傾向表現(xiàn)的更加明顯更加明顯5.是的，那是是的，那是孤獨(dú)的雪，是死掉的雨，孤獨(dú)的雪，是死掉的雨，是雨的精魂是雨的精魂 。 這句話是對朔方雪的贊美，歌頌了朔方這句話是對朔方雪的贊美，歌頌了朔方雪面對嚴(yán)寒而又嚴(yán)酷的環(huán)境表現(xiàn)出的堅(jiān)強(qiáng)、

14、雪面對嚴(yán)寒而又嚴(yán)酷的環(huán)境表現(xiàn)出的堅(jiān)強(qiáng)、不屈不撓、決意向死而生的精神不屈不撓、決意向死而生的精神,正是魯正是魯迅自己的寫照迅自己的寫照.你所知道的文學(xué)作品中有哪些你所知道的文學(xué)作品中有哪些是借描寫雪來抒發(fā)情感的？是借描寫雪來抒發(fā)情感的？ 沁園春沁園春. .雪雪 北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄。北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄。望長城內(nèi)外，惟馀莽莽；大河上下，頓望長城內(nèi)外，惟馀莽莽；大河上下，頓失滔滔。山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天失滔滔。山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。須晴日，看紅裝素裹，分外公試比高。須晴日，看紅裝素裹，分外妖嬈。妖嬈。 江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競折腰。江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競折腰

15、。惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷。一代天驕，成吉思汗，只識彎遜風(fēng)騷。一代天驕，成吉思汗，只識彎弓射大雕。俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看弓射大雕。俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。今朝。 霧凇沆碭，天與云與山與水，上霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白。湖上影子，惟長堤一痕、下一白。湖上影子，惟長堤一痕、湖心亭一點(diǎn)、與余舟一芥、舟中湖心亭一點(diǎn)、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已。人兩三粒而已。 張岱張岱 ：湖心亭看雪湖心亭看雪 最妙的是下點(diǎn)小雪呀。看吧，山上的矮松最妙的是下點(diǎn)小雪呀?？窗?，山上的矮松越發(fā)的青黑，樹尖上頂著一髻兒白花，好像日越發(fā)的青黑，樹尖上頂著一髻兒白花

16、，好像日本看護(hù)婦。山尖全白了，給藍(lán)天鑲上一道銀邊。本看護(hù)婦。山尖全白了，給藍(lán)天鑲上一道銀邊。山坡上，有的地方雪厚點(diǎn)，有的地方草色還露山坡上，有的地方雪厚點(diǎn)，有的地方草色還露著；這樣，一道兒白，一道兒暗黃，給山們穿著；這樣，一道兒白，一道兒暗黃，給山們穿上一件帶水紋的花衣；看著看著，這件花衣好上一件帶水紋的花衣；看著看著，這件花衣好像被風(fēng)兒吹動，叫你希望看見一點(diǎn)更美的山的像被風(fēng)兒吹動，叫你希望看見一點(diǎn)更美的山的肌膚。等到快回落的時候，微黃的陽光斜射在肌膚。等到快回落的時候，微黃的陽光斜射在山腰上，那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞，微微露出山腰上，那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞，微微露出點(diǎn)粉色。就是下小雪吧，濟(jì)南是受不住大雪的，點(diǎn)粉色。就是下小雪吧，濟(jì)南是受不住大雪的，那些小山太秀氣！那些小山太秀氣！老舍：老舍：濟(jì)南的冬天濟(jì)南的冬天n課文中寫了塑雪羅漢，課文中寫了塑雪羅漢，從百草園到三味書從百草園到三味書屋屋中寫了中寫了雪地捕鳥雪地捕鳥，描寫都非常生動傳神。描寫都非常生動傳神。你在雪地里做過什么你在雪地里做過什么游戲游戲?試寫一段文字試寫一段文字描述出來。沒有見過描述出來。沒有見過雪的同學(xué)可以寫想像雪的同學(xué)可以寫想像作文。作文。拓展延伸拓展延伸