七年級(jí)歷史上冊(cè) 第14課 東漢的建立與衰亡（1） 北師大版

1、“最有學(xué)問、最會(huì)打仗、最會(huì)用人的皇帝?！薄八诩易x書，安分守己，一旦造反，倒海翻江。轟轟烈烈，白手起家，創(chuàng)建了一個(gè)新的王朝。” 毛澤東“興于匹庶，蕩滌天下，誅鋤暴亂，興繼祖宗?！?張純（東漢政治家、軍事將領(lǐng)）猜猜他是誰(shuí)？ 在中國(guó)兩千年左右的歷史上，比較值得稱道，能夠做到齊家治國(guó)的榜樣，大概算來，只有東漢中興之主的光武帝劉秀一人。 南懷瑾第三單元 大一統(tǒng)國(guó)家的建立和發(fā)展第14課 東漢的建立與衰亡第14課 東漢的建立與衰亡一、東漢建立與光武中興1.1.東漢建立東漢建立東漢的建立劉秀（公元5公元57），字文叔，漢高祖劉邦的九世孫，出身于河南南陽(yáng)郡的地方豪族。九歲時(shí)，父親病故，由叔父撫養(yǎng)成人，叔父罷官

2、后回鄉(xiāng)以耕種為生。曾到都城長(zhǎng)安，進(jìn)入太學(xué)求學(xué)，高才好學(xué)，深受南陽(yáng)士大夫們的器重。東漢的建立第一，劉秀以南陽(yáng)豪族漢宗室的身份參加農(nóng)民起義，以卓越的軍事才能和軍功獲得聲名和地位。第二，劉秀在河北廢除王莽苛政，釋放囚徒，恢復(fù)漢制，贏得民心。第三，在官僚和地主的支持下，公元25年，劉秀稱帝，沿用漢的國(guó)號(hào)。不久，定都洛陽(yáng)，史稱東漢。劉秀即漢光武帝。第1課 東漢的建立與衰亡一、東漢建立與光武中興1.1.東漢建立東漢建立2.2.光武中興光武中興光武中興 光武帝在位30多年，社會(huì)穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)發(fā)展，人口增加。歷史上稱這一時(shí)期為“光武中興”。何為“光武中興”？ 文物解讀“光武中興”東漢銅奔馬（甘肅武威雷臺(tái)漢墓出土）

3、 以俊逸優(yōu)美的姿態(tài)，折射出東漢前期開拓進(jìn)取、孜孜求治的精神風(fēng)貌。 文物解讀“光武中興” 以其先進(jìn)的造船技術(shù)，反映了手工業(yè)的生產(chǎn)水平。東漢陶船（廣東廣州出土） 文物解讀“光武中興” 以其滑稽、喜樂的形象，濃縮了政治清明、社會(huì)安定的局面下百姓安居樂業(yè)的情景。漢說唱俑（四川成都出土）光武中興自三代既亡，風(fēng)化之美，未有若東漢之盛者也。 （北宋）司馬光：資治通鑒卷第六十八漢紀(jì)六十“天地之性，人為貴。其殺奴婢，不得減罪?！薄懊裼屑奁拶u子，欲歸父母者，恣聽之。敢拘執(zhí)，論如律?！薄敖褴娛客吞锛Z儲(chǔ)差積，其令郡國(guó)收見田租三十稅一，如舊制?！币陨辖砸姾鬂h書光武帝紀(jì)為什么會(huì)出現(xiàn)“光武中興”的局面？ 尊重人性，釋放奴婢和禁止殘害奴婢 增加勞動(dòng)力，提高了勞動(dòng)者的積極性。 鼓勵(lì)墾荒，與民休息，減輕賦稅，減輕兵 役和徭役。為什么會(huì)出現(xiàn)“光武中興”的局面？ 帝（光武帝）每旦視朝，日仄（z，太陽(yáng)偏西，約下午二時(shí)左右）乃罷雖以征伐濟(jì)大業(yè)，及天下既定，乃退功臣而進(jìn)文吏，明慎政體，總攬權(quán)綱，量時(shí)度力，舉無(wú)過事，故能恢復(fù)前烈，身致太平。（北宋）司馬光：資治通鑒漢紀(jì)三十六勤于政事，孜孜求治偃武修文，不尚邊功明察朝政，總攬朝綱躬行節(jié)儉，獎(jiǎng)勵(lì)廉潔中興下的隱患光武帝劉秀出身于怎樣的家庭？他是靠什么人的支持當(dāng)上皇帝的？他的諸多措施中有沒有留下隱患？出身于河南南陽(yáng)郡的地方豪族在官僚、地主支持下，擴(kuò)張勢(shì)力，稱帝復(fù)漢對(duì)豪族優(yōu)容、退讓總攬朝