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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上計(jì)算機(jī)office辦公軟件上機(jī)操作試題一、Word編輯:按照如下要求對(duì)下面這段文字進(jìn)行編輯:臥薪嘗膽專心-專注-專業(yè)春秋時(shí)期,吳越兩國(guó)相鄰,經(jīng)常打仗,有次吳王領(lǐng)兵攻打越國(guó),被越王勾踐的大將靈姑浮砍中了右腳,最后傷重而亡。吳王死后,他的兒子夫差繼位。三年以后,夫差帶兵前去攻打越國(guó),以報(bào)殺父之仇。   公元前497年,兩國(guó)在夫椒交戰(zhàn),吳國(guó)大獲全勝,越王勾踐被迫退居到會(huì)稽。吳王派兵追擊,把勾踐圍困在會(huì)稽山上,情況非常危急。此時(shí),勾踐聽(tīng)從了大夫文種的計(jì)策,準(zhǔn)備了一些金銀財(cái)寶和幾個(gè)美女,派人偷偷地送給吳國(guó)太宰,并通過(guò)太宰向吳王求情,吳王最后答應(yīng)了越王勾踐的求

2、和。但是吳國(guó)的伍子胥認(rèn)為不能與越國(guó)講和,否則無(wú)異于放虎歸山,可是吳王不聽(tīng)。 越王勾踐投降后,便和妻子一起前往吳國(guó),他們夫妻倆住在夫差父親墓旁的石屋里,做看守墳?zāi)购宛B(yǎng)馬的事情。夫差每次出游,勾踐總是拿著馬鞭,恭恭敬敬地跟在后面。后來(lái)吳王夫差有病,勾踐為了表明他對(duì)夫差的忠心,竟親自去嘗夫差大便的味道,以便來(lái)判斷夫差病愈的日期。夫差病好的日期恰好與勾踐預(yù)測(cè)的相合,夫差認(rèn)為勾踐對(duì)他敬愛(ài)忠誠(chéng),于是就把勾踐夫婦放回越國(guó)。越王勾踐他回國(guó)以后,立志要報(bào)仇雪恨。為了不忘國(guó)恥,他睡覺(jué)就臥在柴薪之上,坐臥的地方掛著苦膽,表示不忘國(guó)恥,不忘艱苦。經(jīng)過(guò)十年的積聚,越國(guó)終于由弱國(guó)變成強(qiáng)國(guó),最后打敗了吳國(guó),吳王羞愧自殺。源

3、于史記專項(xiàng)王勾踐世家 臥薪嘗膽:用來(lái)形容人刻苦自勵(lì),奮發(fā)圖強(qiáng)。(1) 為全文添加標(biāo)題,標(biāo)題文字為“臥薪嘗膽”(不包括引號(hào)),并設(shè)置為華文行楷,一號(hào),加粗,具有“禮花綻放”的動(dòng)態(tài)效果,標(biāo)題文字“居中”對(duì)齊;(2) 除標(biāo)題外的文字設(shè)置為宋體,小四,1.5倍行距;(3) 將全文中所有的“越王勾踐”(不包括引號(hào)),設(shè)置為粗體、藍(lán)色;(4) 為頁(yè)眉、頁(yè)腳添加文字 “中國(guó)成語(yǔ)故事臥薪嘗膽”,字體均設(shè)置為宋體、五號(hào)、加粗、居中;(5) 除標(biāo)題外的正文進(jìn)行“分欄”,欄數(shù)為2;(6) 插入如下圖片,選擇合適大?。▍⒖几叨葹?厘米),版式為“四周型”;(7) 插入自選圖形“云狀標(biāo)注”和“笑臉”,“笑臉”填充色設(shè)置

4、為黃色,“云狀標(biāo)注”填充色設(shè)置為天藍(lán)色,并在“云狀標(biāo)注”上添加文本:“臥薪嘗膽:用來(lái)形容人刻苦自勵(lì),奮發(fā)圖強(qiáng)?!保ú话ㄒ?hào));(8) 完成后另存到D盤面試文件夾,命名為自己的姓名。例:王玲二、Excel成績(jī)表的制作:(1) 運(yùn)用自動(dòng)填充功能完成序號(hào)的填充;(2) 對(duì)“成績(jī)表”增加兩列分別求出每個(gè)學(xué)生的“總分”和“平均分”,增加一行求出每種題型的“平均分”;(3) 對(duì)“成績(jī)表”按照總分的遞減方式重新排列表格中的數(shù)據(jù)(每種題型的平均分那一行不參與此次排序),將按照總分排序的前三名同學(xué)的內(nèi)容整體設(shè)置為紅色;(4) 對(duì)“成績(jī)表”增加一列“是否通過(guò)”,如果該學(xué)生的總分>=250,就填寫“通過(guò)”,

5、否則填寫“補(bǔ)考”;(5) 對(duì)“成績(jī)表”的數(shù)據(jù)清單上方加個(gè)標(biāo)題“班級(jí)成績(jī)單”,字體為“楷體”,加粗,22號(hào)字,并居于數(shù)據(jù)清單中間;(6) 對(duì)“成績(jī)表”執(zhí)行“篩選”命令,篩選出考試“通過(guò)”的學(xué)生,并將篩選結(jié)果顯示到表“Sheet2”中;(7) 對(duì)“成績(jī)表”數(shù)據(jù)清單中的每一個(gè)單元格加上黑色細(xì)邊框,然后對(duì)第一行和最后一行加粗黑色下劃邊框線;(8) 根據(jù)“成績(jī)單”中“每種題型的平均分”來(lái)創(chuàng)建一個(gè)“柱形圖”,顯示在“成績(jī)單”下方,要求以“英語(yǔ) 編程 數(shù)學(xué) 體育”作為“圖例項(xiàng)”,圖例位于圖表底部。(9) 完成后另存到D盤面試文件夾,命名為自己的姓名。例:王玲三、PPT練習(xí):(1)在幻燈片的標(biāo)題區(qū)中鍵入“中國(guó)

6、的DXF100地效飛機(jī)”,字體設(shè)置為:紅色     (注意:請(qǐng)用自定義標(biāo)簽中的紅色255,綠色0,藍(lán)色0),黑體,加粗,54磅。插入一版式為“項(xiàng)目清單”的新幻燈片,作為第二張幻燈片。輸入第二張幻燈片的標(biāo)題內(nèi)容:       DXF100主要技術(shù)參數(shù) 輸入第二張幻燈片的文本內(nèi)容:可載乘客15人裝有兩臺(tái)300馬力航空發(fā)動(dòng)機(jī)     (2)第二張幻燈片的背景預(yù)設(shè)顏色為:“海洋”,底紋樣式為“橫向”;全文幻燈片切換效果設(shè)置為“從上抽出”;第一張幻燈片中的

7、飛機(jī)圖片動(dòng)畫(huà)設(shè)置為“右側(cè)飛入”。 三字經(jīng)全文(三字經(jīng)文本)下載人之初,性本善。性相近,習(xí)相遠(yuǎn)。茍不教,性乃遷。教之道,貴以的 專。昔孟母,擇鄰處。子不學(xué),斷機(jī)杼。竇燕山,有義方。教五子,名俱揚(yáng)。養(yǎng)不教,父之過(guò)。教不嚴(yán),師之惰。子不學(xué),非所宜。幼不學(xué),老何為。玉不琢,不成器。人不學(xué),不知義。為人子,方少時(shí)。親師友,習(xí)禮儀。香九齡,能溫席。孝于親,所當(dāng)執(zhí)。融四歲,能讓梨。弟于長(zhǎng),宜先知。首孝弟,次見(jiàn)聞。知某數(shù),識(shí)某文。一而十,十而百。百而千,千而萬(wàn)。三才者,天地人。三光者,日月星。三綱者,君臣義。父子親,夫婦順。曰春夏,曰秋冬。此四時(shí),運(yùn)不窮。曰南北,曰西東。此四方,應(yīng)乎中。曰水火,木金

8、土。此五行,本乎數(shù)。曰仁義,禮智信。此五常,不容紊。稻粱菽,麥?zhǔn)蝠?。此六谷,人所食。馬牛羊,雞犬豕。此六畜,人所飼。曰喜怒,曰哀懼。愛(ài)惡欲,七情具。土革,木石金。與絲竹,乃八音。高曾祖,父而身。身而子,子而孫。自子孫,至元曾。乃九族,而之倫。父子恩,夫婦從。兄則友,弟則恭。長(zhǎng)幼序,友與朋。君則敬,臣則忠。此十義,人所同。凡訓(xùn)蒙,須講究。詳訓(xùn)詁,名句讀。為學(xué)者,必有初。小學(xué)終,至四書(shū)。論語(yǔ)者,二十篇。群弟子,記善言。孟子者,七篇止。講道德,說(shuō)仁義。作中庸,子思筆。中不偏,庸不易。作大學(xué),乃曾子。自修齊,至平治。孝經(jīng)通,四書(shū)熟。如六經(jīng),始可讀。詩(shī)書(shū)易,禮春秋。號(hào)六經(jīng),當(dāng)講求。有連山,有歸藏。有周易

9、,三易詳。有典謨,有訓(xùn)誥。有誓命,書(shū)之奧。我周公,作周禮。著六官,存治體。大小戴,注禮記。述圣言,禮樂(lè)備。曰國(guó)風(fēng),曰雅頌。號(hào)四詩(shī),當(dāng)諷詠。詩(shī)既亡,春秋作。寓褒貶,別善惡。三傳者,有公羊。有左氏,有彀梁。經(jīng)既明,方讀子。撮其要,記其事。五子者,有荀楊。文中子,及老莊。經(jīng)子通,讀諸史??际老担K始。自羲農(nóng),至黃帝。號(hào)三皇,居上世。唐有虞,號(hào)二帝。相揖遜,稱盛世。夏有禹,商有湯。周文王,稱三王。夏傳子,家天下。四百載,遷夏社。湯伐夏,國(guó)號(hào)商。六百載,至紂亡。周武王,始誅紂。八百載,最長(zhǎng)久。周轍東,王綱墮。逞干戈,尚游說(shuō)。始春秋,終戰(zhàn)國(guó)。五霸強(qiáng),七雄出。嬴秦氏,始兼并。傳二世,楚漢爭(zhēng)。高祖興,漢業(yè)建

10、。至孝平,王莽篡。光武興,為東漢。四百年,終于獻(xiàn)。魏蜀吳,爭(zhēng)漢鼎。號(hào)三國(guó),迄兩晉。宋齊繼,梁陳承。為南朝,都金陵。北元魏,分東西。宇文周,興高齊。迨至隋,一土宇。不再傳,失統(tǒng)緒。唐高祖,起義師。除隋亂,創(chuàng)國(guó)基。二十傳,三百載。梁義之,國(guó)乃改。炎宋興,受周禪。十八傳,南北混。遼于金,皆稱帝。太祖興,國(guó)大明。號(hào)洪武,都金陵。迨成祖,遷燕京。十六世,至崇禎。閹亂后,寇內(nèi)訌。闖逆變,神器終。清順治,據(jù)神京。至十傳,宣統(tǒng)遜。舉總統(tǒng),共和成。復(fù)漢土,民國(guó)興。廿二史,全在茲。載治亂,知興衰。讀史書(shū),考實(shí)錄。通古今,若親目??诙b,心而惟。朝于斯,夕于斯。昔仲尼,師項(xiàng)。古圣賢,尚勤學(xué)。趙中令,讀魯論。彼既仕,學(xué)且勤。披蒲編,削竹簡(jiǎn)。彼無(wú)書(shū),且知勉。頭懸梁,錐刺股。彼不教,自勤苦。如囊螢,如映雪。家雖貧,學(xué)不綴。如負(fù)薪,如掛角。身雖勞,猶苦卓。蘇老泉,二十七。始發(fā)憤,讀書(shū)籍。彼既老,猶悔遲。爾小生,宜早思。若梁,八十二。對(duì)大廷,魁多士。彼既成,眾稱異。爾小生,宜立志?,摪藲q,能詠詩(shī)。泌七歲,能賦。彼穎悟,人稱奇。爾幼學(xué),當(dāng)效之。蔡

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