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1、社戲練習一 正音。 1攛( )掇 2。不憚( ) 3。長吁( )短嘆 4.?。? )慢5。 桕( )樹 6.后篙 ( ) &
2、#160; 7 .秩( )序 8。糾葛( )二??雌匆魧憹h字1。jié( )力 2。lài( )子 3。船 jí( ) 4。cu( )合5.松xiè(
3、 ) 6。fú( )水 7.yo( )水 8 qi( )蚓三。給多音字注音并組詞 ( )_ ( )
4、_ ( )_ ( )_1。省 2。行
5、 3.翹 4泊 ( )_
6、0; ( )_ ( )_ ( )_四給形似字注音并組詞渴( )_ 緝( )_ 踴( )_竭(
7、60; )_ 楫( )_ 傭( )_喝( )_ 輯( )_ 恿( )_五。選詞填空1 我們已經(jīng)_(A撐 B推 C點)開船 ,在橋石上一_(A
8、點 B磕 C碰), 退后幾尺, 即又上前出了橋.2 吹到耳邊來的又是橫笛,很_ (A悅耳 B宛轉 C悠揚) ; 我_( A疑心 B懷疑 C猜疑)老旦已經(jīng)進去了,但也不好意思說再回去看。六閱讀 (一) 兩岸的豆麥和河底的水草所發(fā)散出來的清香,甲在水氣中撲面的吹來;月
9、色便乙在這水氣里。淡黑的起伏的連山,仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的,都遠遠地向船尾跑去了。但我還以為船慢.他們換了四回手,漸望見依稀的趙莊,而且似乎聽到歌吹了,還有幾點火,料想便是戲臺,但或者也許是漁火。 那聲音大概是橫笛,宛轉,悠揚,使我的心也沉靜,然而又自失起來,覺得要和他彌在含著豆麥蘊藻之香的夜氣里。根據(jù)課文,在方框甲、乙處填上恰當?shù)膭釉~甲:_ 乙:_2。下面是對原文中幾個詞語的解釋,錯誤的一項是( )A.依?。弘[隱約約 B。自失:自己不謹慎,失掉了某
10、種東西C彌散:彌漫消散 D蘊藻:水草3.下面是對上文第一段意思的理解,正確的一項是( )A。描寫了秀麗景色,抒發(fā)了對祖國大好河山的熱愛之情.對家鄉(xiāng)美景的熱愛.B。描寫了豐收在望的景色,抒發(fā)了對祖國大好河山的熱愛之情。C寫船行速度快,以及“我"在看戲前急切的心情,表現(xiàn)了“我”對江南美景的熱愛。D寫美麗的景色,用來陪襯船行得快,表現(xiàn)了農(nóng)家孩子劃船技術高超.4。 下面是對上文第二段意思的理解,錯誤的兩項是( )A。描寫宛轉、悠揚的橫笛聲。 B.描述“我”忽然自失的心情。C寫“我”陶醉于“含著豆表
11、蘊藻之香的夜氣里"。 D.寫宛轉、悠揚的笛聲使“我”陶醉于其中。第一段加橫線句子“淡黑的跑去了”,以“_"比喻“連山”,以“_”形容“淡黑",以“_”形容“起伏”,狀形繪色,以動寫_,把靜態(tài)的山作_態(tài)的描繪,表現(xiàn)船在飛快前進。這兩段是從人的感覺和心理活動兩方面來描寫的.人的感覺又從_. _三方面來描寫。心理活動描寫的例句如:_。
12、 (二) 我的很重的心忽而輕松了,身體也似乎舒展到說不出的大。一出門,便望見月下的平橋內(nèi)泊著一只白篷的航船,大家跳下船,雙喜技前篙,阿發(fā)技后篙,年幼的都陪我坐在艙中,較大的聚在船尾。母親送出來吩咐“要小?!钡臅r候,我們已經(jīng)點開船,在橋石上一磕,退后幾尺,即又上前出了橋。于是架起兩支格,一支兩人,一里一換,有說笑的,有嚷的,夾著潺潺的船頭激水的聲音,在左右都是碧綠的豆麥田地的河流中,飛一般徑向趙
13、莊前進了。 兩岸的豆麥和河底的水草所發(fā)散出來的清香,夾雜在水氣中撲面的吹來;月色便朦朧在這水氣里.淡黑的起伏的連山,仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的,都遠遠也向船尾冬去了,但我卻還以為船慢。他們換了四回手,漸望見依稀的趙莊,而且似乎聽到歌吹了,還有幾聲、火,料想便是戲臺,但或者也許是漁火。那聲音大概是橫笛,宛轉,悠揚,使我的心也沉靜,然而又自失起來,覺得要和他彌散在含著豆麥蘊藻之香的夜氣里。 那火接近了,果然是漁火;我才記得先前望見的也不是趙莊。那是正對船頭的一叢松柏林,我去年也曾經(jīng)去游玩過,還看見破的石馬倒在地下,一個石羊蹲在草里呢。過了那林,船便彎進了叉港,于是趙莊便真在眼前了。1。第二段中加點的詞“跑"與第一段的哪個詞相呼應?這兩個詞
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