北京四中新初一分班考試語文練習(xí)及答案

1、1北京四中新初一分班考試語文練習(xí)及答案小升初考試就要來臨了，面對小升初考試考生們是否都做好復(fù) 習(xí)了呢？尤其語文是小升初考試中的一個重要科目， 所以我們在小升 初總復(fù)習(xí)的時候， 要記得把語文作一個重點復(fù)習(xí)。 下面是是小考網(wǎng)為 廣大考生們提供的關(guān)于小升初語文復(fù)習(xí)的資料。三、我國是歷史悠久的禮儀之邦， 中華民族是有著優(yōu)秀文化傳統(tǒng)考 號 原 畢 業(yè) 學(xué) 校性 別 姓名分?jǐn)?shù)一、看拼音寫漢字（10分）1.(pai hu di)2.(chou ti)3.(cu ican)4.衣衫(l dn l)5.( kun pmg)二、在下面詞中的錯別字下面畫一橫線，并改正在括號里 （6分）1前撲后繼（）；2.拾金不味

2、（）；3.憤不顧身（ ）；4無可耐何（）；5.文絲不動（）；6.迫不急待（2的民族。在漫長的歷史中， 漢語形成了為數(shù)眾多的敬詞和謙詞，至今仍被廣泛地應(yīng)用著。例如， 在同別人打交道時，恰當(dāng)?shù)厥褂镁丛~和謙 詞，可以體現(xiàn)一個人的修養(yǎng)和文明程度。 你能填出下列句子所描述的 情景中應(yīng)使用的敬詞或謙詞嗎?（4分）3.托人辦事說( )；4.求給個方便說( )；四、根據(jù)句子意思和要求寫出恰當(dāng)?shù)姆戳x詞(4分)1做人要誠實、講信用，要()，不能()。2.現(xiàn)在生活 雖然富裕了，但還要( )，不 能( )。五、在下面這段文字中，關(guān)聯(lián)詞語有三處使用不當(dāng)。請在不恰當(dāng) 的詞語下面畫橫線，并在括號里改正(3分)如果( )要我

3、感謝什么人，那么( )只能感謝一次，而且 ()我想把這一次奉獻(xiàn)給那些為人類創(chuàng)造出美妙音樂的人們，因此( )，如果( )沒有音樂，我們的生活將變得多么沉悶可怕。六、古詩文填空(24分)1. ( )出深山，烈火焚燒若等閑。 粉骨碎身全不怕，( )在人間。2.九州生氣 恃風(fēng)雷，( )究可哀。我勸天公重抖擻，( )。3.千里黃云()，北風(fēng)吹雁()。()無知己，()。4.黃河遠(yuǎn)上白云間， 一片 孤 城()。()怨楊 柳 ，()。5. ()，()人未還。但使龍城()，1.向人祝賀說（）；2.求人指點說（）；3不教胡馬( )4( )。7()，柳暗花明又一村。8大漠()，長河( )9會當(dāng)凌絕頂，(10但愿人長

4、久，()七、排列順序(請將序號、分別填寫在相應(yīng)的 橫線上，4分)胡 同 是 北 京 特 有 的 一 種 古 老 的 城 市 小/已,1明清以后又不斷發(fā)展，最多時有6000多條2這些地區(qū)都是您感受胡同文化的好去處3據(jù)統(tǒng)計，北京現(xiàn)有胡同1000多條，縱橫交錯，織成了薈萃萬 千的老北京景觀4現(xiàn)今胡同景觀保存相對完好的區(qū)域有東城區(qū)、西城區(qū)和前門地區(qū)5最早起源于元代八閱讀理解(35分)(一) 師曠論學(xué)(11分)晉平公問于師曠曰：吾年七十，欲學(xué)，恐已暮矣！師曠曰：何不炳燭乎？平公曰：安有為人臣而戲其君乎？師曠曰：盲臣安 敢戲其君乎？ 臣6.西塞山前(），)。青箬笠，綠蓑 衣，11不積跬步，()；不積小流，

5、()12()不能淫，()不能移，()不能屈，此之謂大丈夫5聞之：少而好學(xué)，如日出之陽；壯而好學(xué)，如日中 之光；老而好學(xué)，如炳燭之明。炳燭之明，孰與昧行乎？平公曰：善哉！1.解釋加點詞的意思（6分） 吾年七十，欲學(xué)，恐已暮矣： 臣聞之： 善哉：2.用|劃分畫線句子的朗讀節(jié)奏（1分） 盲臣安敢戲其君乎3.寫出文中師曠連續(xù)運用比喻的句子，并說出它們說明了什么道 理。 （4分）（二）他要感謝那只手（9分）1感恩節(jié)的前夕， 美國芝加哥的一家報紙編輯部向一位小學(xué)女教 師約稿，希望得到一些家境貧寒的孩子畫的圖畫，圖畫的內(nèi)容是：他 想感謝的東西。2孩子們高興地在白紙上描畫起來。 女教師猜想這些貧民區(qū)的孩 子們

6、想要感謝的東西是很少的， 可能大多數(shù)孩子會畫餐桌上的火雞或 冰淇淋等。3當(dāng)小道格拉斯交上他的畫時，她吃了一驚，他畫的是一只手。4是誰的手？這個抽象的表現(xiàn)使她迷惑不解。孩子們也紛紛猜 測。一個說：這準(zhǔn)是上帝的手。另一個說：這是農(nóng)夫的手，因為 農(nóng)夫喂了火雞。5女教師走到小道格拉斯-一個皮膚棕黑色、又瘦又小、頭發(fā)卷 曲的孩子-桌前，彎腰低頭問他：能告訴我你畫的是誰的手嗎？6這是你的手，老師。孩子小聲答道。7她回想起來了， 在放學(xué)后，她常常拉著他粘糊糊的小手，送這 個孩子走一段。他家很窮，父親常喝酒，母親體弱多病，沒有工作， 小道格拉斯破舊的衣服總是臟兮兮的。 當(dāng)然，她也常拉別的孩子的手。 可這只老師

7、的手對小道格拉斯卻有非凡的意義，他要感謝這只手。8我們每個人都要感謝的，其中（）有物質(zhì)上的給予，（）6還有精神上的支持，諸如別人對你的關(guān)愛、給予你的機(jī)會。另一個方 面，對于很多給予者來說，也許，這種給予是微不足道的?？墒撬?作用卻難以估計。因此，我們每個人都應(yīng)盡自己的所能，給予別人。1.（3分）第自然段中說：可這只老師的手對小道格拉斯卻有 非凡的意義，結(jié)合、段內(nèi)容，說說這里的非凡的意義指的是 什么。（20個字左右）2.（1分）在第自然段中的括號里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。3.（3分）從全文看，第自然段的記敘順序是；第自然段的作用是。4.（2分）這篇充滿人情味的散文表達(dá)的觀點是：（三）論語節(jié)選（15分

8、）文段一 子曰：學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？（論語學(xué)而第一文段二 子曰：弟子入則孝，出則弟，謹(jǐn)而信，泛愛眾，而親7文段三 子曰：君子食無求飽，居無求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可謂好學(xué)也已。（論語學(xué)而第一文段四 子曰：吾十有五而志于學(xué)，三十而立，四十而不惑， 五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩。（論語為 政第二）文段五 子曰：知之者不如好之者， 好之者不如樂之者。（論 語雍也第六文段六 子曰：默而識之，學(xué)而不厭，誨人不倦， 何有于我哉？（論語述而第七1請試著解釋下列各句中加點字的意思。 （6分）2.請用原文語句回答問題。1）根據(jù)文

9、段一，說說孔子認(rèn)為人生有哪些快樂。2分）2）孔子認(rèn)為好學(xué)的表現(xiàn)有哪些？（4分）3.請從以上文段中提取常用成語，不少于三個。 （3分）九、請在下面的兩項任務(wù)中，任選一項作答（10分）1.看新聞報道，寫讀后感要求：聯(lián)系自己生活實際，觀點明確，語言通順，字跡工整，字?jǐn)?shù)不超過150。5月31日上午，溫總理到北京朝陽區(qū)十八里店小學(xué)和同學(xué)們一 起上了一節(jié)體育課。課后，望著眼前天真活潑、健康快樂的孩子，他 深情地跟大家說：身仁。行有余力，則以學(xué)文I!（論語學(xué)而第一1）學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎：2）人不知而不慍：3）出則弟：4）敏于事而慎于言：5）知之者不如好之者：6）學(xué)而不厭：8體是精神和知識的載體，沒有好的身

10、體，就不 會有充沛的精力刻苦學(xué)習(xí)。 只有孩子們健康，才有祖國的未來我們要有一個健康的體魄， 才能更好地為人民服務(wù)。同學(xué)們要熱愛運 動、經(jīng)常運動，把運動貫穿一生。2.寫一首詩歌，表達(dá)你上北京四中高興的心情和對未來學(xué)習(xí)生活的向往。要求：情感真摯、飽滿，字跡工整，100字以內(nèi)參考答案一、看拼音寫漢字（每寫對一個字給1分，共10分）1.徘徊2.抽屜3.璀璨4.襤褸5.鯤鵬二、改錯別字（6分）1.仆；2.昧 ；3.奮 ；4奈 ；5.紋；6.及三、 填出下列句子中的敬詞和謙詞（4分）1.恭喜；2.請教；3.拜托；4.勞駕四、 根據(jù)句子意思和要求寫詞語（4分）1.言出必行， 出爾反爾 ；2.勤儉節(jié)約 鋪張浪

11、費。五、 在下面這段文字中，關(guān)聯(lián)詞語有三處使用不當(dāng)。請在不恰當(dāng) 的詞語下面畫橫線，并在括號里改正（3分）那么（并且）； 而且（那么）； 因此（因為）六、古詩文填空（每小題2分，共24分）1.千錘萬鑿 要留清白；2.萬馬齊喑 不拘一格降人 才；3.百日曛 雪紛紛 莫愁前路 天下誰人不識君；94.萬仞山 羌笛何須 春風(fēng)不度玉門關(guān)；5.秦時明月漢時關(guān) 萬里長征 飛將在 度陰山；6.白鷺飛 桃花流水鱖魚肥 斜風(fēng)細(xì)雨不須歸；7.山重水復(fù)疑無路；8.孤煙直 落日圓；9.一覽眾山?。?0.千里共嬋娟；11.無以至千里 無以成江海；12.富貴 貧賤 威武。七、排列順序（請將序號填寫在相應(yīng)的括號里，4分）、八閱

12、讀理解（35分）（一）師曠論學(xué)（11分）1晚； 聽說； 好。2盲臣丨 安敢I戲其君乎？3.文中師曠連用了：少而好學(xué)，如日出之陽；壯而好學(xué)，如日 中之光；老而好學(xué)，如炳燭之明。這三個比喻。意在說明：學(xué)無止 境，只要想學(xué)習(xí)，任何時候都可以學(xué)有所獲。（二）他要感謝那只手（9分）1小道格拉斯沒有感受到家庭帶給他的溫暖，但老師的手牽住 了他，讓他感受到了關(guān)愛。 （3分）2.不僅 而且 （1分）3.插敘 總結(jié)全文（2分）4.答案示例： （1）我們每個人都應(yīng)該盡自己的所能，給予別人 必要的幫助。10（2）我們應(yīng)當(dāng)感謝別人給予自己的關(guān)愛 （精神上的支持）。 （2分，答出任意一點即給分）（三）論語節(jié)選（15分）1.（每字1分，共6分。意思對即可。）（1）同悅，愉快； （2）生氣，發(fā)怒；（3）悌的古字，順 敬兄長；（4）勤勉，努力；（5）喜愛；（6）滿足。2.（每個小分句1分，共6分。抄寫錯字該句不得分）（1）學(xué)而時習(xí)之；有朋自遠(yuǎn)方來。（2）（君子）食無求飽，居無求安，敏于事而慎于言，就有道而 正焉。3（每寫對一個給1分，給滿3分為止。）三十而立 ， 四十不惑， 學(xué)而不厭， 誨