高三歷史考前沖刺階段的復習與備考策略

1、精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上高三歷史考前沖刺階段的復習與備考策略不知不覺間，距高考只有一個多月的時間了，可以說我們已進入了考前沖刺階段，如何利用好這段時間，提高歷史學習的效率，提升成績，為順利通過文綜考試增磚添瓦，成為我們迫為關注的問題。為此我們高三歷史組的全體老師結合文綜考試中歷史學科命題特點和大家談談沖刺階段歷史的復習與備考策略，以期幫助同學們在高考中取得更加理想的成績。一、復習思路：關注雙基、回扣課本、規(guī)范訓練、技巧反思1繼續(xù)關注“雙基”的落實?；A不牢是同學們失分的第一因素，思維不活躍、能力不強是同學們獲得不了高分的關鍵因素。因此，夯實基礎、提高能力仍是今后一個階段復習、備考的重點課題。

2、2回扣課本，注意三個問題。第一，回歸課本要“返璞歸真”?；乜壅n本不是簡單的翻看教科書，而是要從教材的目錄、章節(jié)的標題入手，形成對課本的整體把握。第二，回扣課本時對教材中具有結論性的句子要引起重視，不但要記牢，還要注意理解。第三，教科書中的相關插圖、材料要與教材正文相聯(lián)系，注意其中所包含的歷史信息。 3規(guī)范訓練要到位。一是講求規(guī)范訓練的實效性。要做到：題目要緊扣重點、熱點，具有代表性，不要貪多，而應求精；訓練要認真組織，盡量模擬高考環(huán)境下的限時訓練，考后及時批閱、及時講評。通過訓練，切實提高考生的應考能力。二是規(guī)范答題。一方面要做到書寫規(guī)范、用語規(guī)范，答題要使用學科語言；另一方面要狠抓

3、規(guī)范性的落實（段落化、序號化、要點化、提示化）。4技巧反思要解決好三個問題。一是找出歷次考試中存在的普遍的共性問題，在三輪復習中有意識的進一步提醒、糾正。歷次考試存在的共性問題：答題不規(guī)范，總是存在僥幸心理；審題不仔細，粗心；解答試題馬虎。二是找出復習中的知識缺陷，針對這些知識進行強化記憶。二、材料使用：全面、精到、有效、提升1全面：我們在一輪二輪復習中整理的筆記與學案要在此階段充分發(fā)揮作用，每天制定可行性計劃，結合課本對筆記與學案進行重溫。爭取考前再看一遍。2.精到：對照考綱與課標對過去復習中強調的重難點問題進行收集、整理，編制成知識體系表，提綱挈領進行重難點撥。3.有效:把過去做過的文綜試

4、題時間按順序整理好,考前再排查一遍,找出2012年各地文綜模擬題命題的方向與側重點,從而對2012年高考考查方向作好準備與預測。4.提升:整理2012年社會熱點問題并與歷史問題相關聯(lián),提升復習的高度與寬度。同時對歷史常識性知識與規(guī)律性知識進行整理，拓寬思路，并拓展知識面。三、開考注意:細心、用心、自信、規(guī)范1.用好開考鈴響前的5分鐘做好標準答案紙上的兩寫（姓名、準考證號碼），認真核對條形碼上的準考證號、姓名。然后瀏覽試卷，了解卷面長度、寬度，卷面的題型、類別，知識的分布結構、分值的設置等。了解試題的難易情況，大致確定答題的順序，盡管不能動筆答題，但是應該抓緊時間思考做題。2.考試答題進行中(1

5、)先易后難，遇難先跳，難題暫時儲存、擱置。如對選擇題按序操作時，將能直接作出正確判斷的題目在試卷上勾出，將存有疑惑的題目暫時擱置，在題號前做明顯標記，等把容易題目做完后再回過頭來做。至于答題卡答案的涂寫，可邊做邊涂，也可以做完后統(tǒng)一涂，也可放在面臨主觀題、難題時進行。(2)合理把握時間?？荚嚂r既要注意答題的準確度，又要注意速度，凡是會做的題目力求一遍做對（當然審題千萬要認真），且要相信第一感覺、第一判斷。(3)細心審題，規(guī)范作答。審題是解題關鍵，題意審錯，全盤皆輸。審題時務求一字一句理解題意，必須搞清楚題目告訴了什么，要求做什么。審題時要注意抓住關鍵字，即題眼。特別是似曾相識的題目更要引起高度注意，切記不要先入為主而不注重題目。答題時一定要按題目要求作答。4心態(tài)要平衡。一要充滿自信。平時復習充分了，考試并沒有什么可怕的。二要以平常心對待考試中的一切。不要在意監(jiān)考老師走動、外面聲響、別人提前交卷等，要遇“難”不驚，遇“易”不驕。3.用好考試結束前15分鐘這是一個明確的檢查時間段。監(jiān)考教師會明確提醒，這時，應把手中題暫時放下，對全卷的余題作一審視。綜合評估15分鐘的利用值，以獲取單位時間的最大分值及效益。若時間實在來不及，也盡量不留空白，變換角度思考，或采用猜題或采用提綱式答題、列要點勾畫框架等方法。另外，檢查試卷有無遺漏；填涂是否失誤或錯位；對心有