八年級(jí)期末復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)整理

1、蘇州名思教育課外輔導(dǎo)領(lǐng)跑者早規(guī)劃、早行動(dòng)、努力多一天！ ！ ！00蘇州名思教師教案蘇州名思教師教案教師教師學(xué)科學(xué)科數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)課時(shí)課時(shí)2 2教學(xué)內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容期末復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)整理教學(xué)重點(diǎn)、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)難點(diǎn)第第 7 章章數(shù)據(jù)的收集、整理與描述數(shù)據(jù)的收集、整理與描述1 統(tǒng)計(jì)調(diào)查收集數(shù)據(jù)整理數(shù)據(jù)條形圖扇形圖描述數(shù)據(jù)考察全體對(duì)象的調(diào)查叫做全面調(diào)查。抽樣調(diào)查：只抽取一部分對(duì)象進(jìn)行調(diào)查，然后根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)推斷全體對(duì)象的情況。要考察的全體對(duì)象稱(chēng)為總體，組成總體的每一個(gè)考察對(duì)象稱(chēng)為個(gè)體，被抽取的那些個(gè)體組成一個(gè)樣本。樣本中個(gè)體的數(shù)目稱(chēng)為樣本容量。簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣2 直方圖（1）計(jì)算最大值與最小值的差（2）決定組距和組數(shù)把

2、所有數(shù)據(jù)分成若干組，每個(gè)小組的兩個(gè)端點(diǎn)之間的距離(組內(nèi)數(shù)據(jù)的取值范圍)稱(chēng)為組距。（3）列頻數(shù)分布表對(duì)落在各個(gè)小組內(nèi)的數(shù)據(jù)進(jìn)行累計(jì)，得到各個(gè)小組內(nèi)的數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù)，叫做頻數(shù)。整理得到頻數(shù)分布。（4）畫(huà)頻數(shù)分布直方圖本章知識(shí)結(jié)構(gòu)圖數(shù)據(jù)處理的一般過(guò)程：蘇州名思教育課外輔導(dǎo)領(lǐng)跑者早規(guī)劃、早行動(dòng)、努力多一天！ ！ ！11第第 8 章章 認(rèn)識(shí)概率認(rèn)識(shí)概率（1）事件可分為：必然事件(p=1)、不可能事件（確定事件） （p=0） 、隨機(jī)事件（不確定事件（0p1） ） 。（2）一件事件發(fā)生的可能性的大小的數(shù)值，叫做這件事件的概率。概率通常用大寫(xiě) P 表示。（3）0 P（A 事件） 1；P（必然事件）=1；P（不可能事件）=0；0P（隨機(jī)事件 ）0） （4）有理數(shù)的加法交換律、結(jié)合律，乘法交換律及結(jié)合律，乘法對(duì)加法的分配律以及多項(xiàng)式的乘法公式，都適用于二次根式的運(yùn)算課后作業(yè)課后作業(yè)教研組審批