中班上學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃

1、各類專業(yè)好文檔，值得你下載，教育，管理，論文，制度，方案手冊(cè)，應(yīng)有盡有中五班上學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃一、班級(jí)情況分析：我班大部分幼兒通過(guò)一年的幼兒園生活，自理能力有了較大提高，良好習(xí)慣逐漸養(yǎng)成，認(rèn)識(shí)能力有所發(fā)展。但是因家教環(huán)境影響，特別是那些常年與祖輩生活的幼兒，動(dòng)手能力較差，社會(huì)交往技能差結(jié)合本班具體特點(diǎn)，我班 3 3 位老師共同協(xié)商，制訂如下計(jì)劃：二、班務(wù)工作重點(diǎn)：1 1、 美化新教室，豐富家園聯(lián)系欄的內(nèi)容，設(shè)置一個(gè)有本班特色的活動(dòng)區(qū) 一一美工角2 2、加強(qiáng)早操訓(xùn)練，增加活動(dòng)器械，提高早操質(zhì)量。3 3、提高幼兒生活自理能力，特別是自我服務(wù)能力：收拾餐具、洗碗、折疊整理被蓋。4 4、加強(qiáng)幼兒良好品

2、德行為習(xí)慣的培養(yǎng)，培養(yǎng)他們愛(ài)家人、愛(ài)集體、愛(ài)祖國(guó)的情感，知道遵守規(guī)則，形成初步的社會(huì)公德意識(shí)，做個(gè)五小”公民5 5、 搞好十月家長(zhǎng)開(kāi)放活動(dòng)”6 6、 據(jù)家長(zhǎng)和幼兒的需要增設(shè)優(yōu)質(zhì)服務(wù)內(nèi)容如：和坐車的幼兒家長(zhǎng)保持電話聯(lián)系、 增設(shè)小 藥箱。三、常規(guī)工作1 1、提前做好幼兒入園的一切準(zhǔn)備工作，打掃衛(wèi)生、編號(hào)、調(diào)整座位和活動(dòng)區(qū)，了解新生情況，舊生入園。2 2、讓幼兒盡快適應(yīng)新環(huán)境，鞏固已養(yǎng)成的良好行為習(xí)慣，并培養(yǎng)其自我服務(wù)能力3 3、詳盡填寫班日志，做好接送、吃藥、尿褲、安全事故的記錄。4 4、 每周周五三位老師一起進(jìn)行一次班務(wù)會(huì)，分析本周工作情況，調(diào)整、改進(jìn)工作方法及進(jìn)程四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)1 1、家園聯(lián)系欄

3、：除月目標(biāo)、周計(jì)劃、家教小知識(shí)等外，還根據(jù)教學(xué)需要設(shè)置了英語(yǔ)專欄結(jié)合本園辦園特色添加了優(yōu)質(zhì)服務(wù)欄。2 2、活動(dòng)區(qū)：設(shè)雙語(yǔ)區(qū)、玩具區(qū)、體育區(qū)、娃娃家、醫(yī)院、理發(fā)店、計(jì)算區(qū)，美工區(qū)為本班特色活動(dòng)區(qū)，內(nèi)容有折紙、泥工、漏印版畫、彩墨畫、蠟筆畫體育區(qū)將增設(shè)自制的毽子、飛盤。利用家長(zhǎng)資源收集材料 ，每月更換或添設(shè)。3 3、 教室布置：在原有的基礎(chǔ)上進(jìn)行更換，讓幼兒參與環(huán)境美化，做到有班級(jí)特色，空中吊飾用上幼兒照片，體現(xiàn)以兒童為本的教育目標(biāo)，同時(shí)讓幼兒有溫馨感和主人翁感。五、教育教學(xué)（一）健康領(lǐng)域1 1、強(qiáng)化幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。和品德行為習(xí)慣繼續(xù)2 2、 培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)能力：擦桌子、洗碗、整理床鋪.

4、 .3 3、 加強(qiáng)幼兒安全教育，知道遠(yuǎn)離生活中不安全的地方，積累注意安全”的生活經(jīng)驗(yàn)。4 4、開(kāi)展豐富多彩的戶外體育活動(dòng)：游戲、玩皮球、踢毽子，培養(yǎng)積極參加體育活動(dòng)的興趣5 5、練習(xí)投擲、滾球、平衡等動(dòng)作。（二）語(yǔ)言領(lǐng)域1 1、能集中注意力，耐心傾聽(tīng)別人的談話，不搶著講，不亂插嘴。2 2、樂(lè)意與同伴交流，能大方的在集體中說(shuō)話。3 3、逐步學(xué)會(huì)理解圖片表示的事件順序。各類專業(yè)好文檔，值得你下載，教育，管理，論文，制度，方案手冊(cè)，應(yīng)有盡有各類專業(yè)好文檔，值得你下載，教育，管理，論文，制度，方案手冊(cè)，應(yīng)有盡有4 4、 學(xué)習(xí)用簡(jiǎn)單的反義詞表示相反的意思。5 5、學(xué)習(xí)現(xiàn)代英語(yǔ)地一冊(cè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。

5、（三）科學(xué)領(lǐng)域1 1、嘗試從不同角度觀察物體，并用語(yǔ)言描述。2 2、獲取探索事物規(guī)律的經(jīng)驗(yàn)。3 3、鞏固對(duì)幾何圖形的認(rèn)識(shí)，發(fā)展幼兒的分析判斷能力4 4、正確認(rèn)讀數(shù)字 1 110,10,感知 5 5 以內(nèi)數(shù)的形成，比較 5 5 以內(nèi)數(shù)的數(shù)量關(guān)系。（四）社會(huì)領(lǐng)域1 1、學(xué)習(xí)適應(yīng)新環(huán)境，體會(huì)到自己的成長(zhǎng)。2 2、愿意與同伴分享自己的東西。3 3、能遵守成人提出的規(guī)則，引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)自我控制4 4、引導(dǎo)幼兒了解周圍的社會(huì)機(jī)構(gòu)，激發(fā)幼兒愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)家鄉(xiāng)人的情感。（五）藝術(shù)領(lǐng)域1 1、學(xué)習(xí)和著音樂(lè)節(jié)拍根據(jù)歌詞內(nèi)容進(jìn)行歌表演。2 2、 積極參加音樂(lè)游戲，體驗(yàn)活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。3 3、 學(xué)習(xí)漏印版畫、實(shí)物印畫、吹畫

6、等技法，體驗(yàn)多種美術(shù)活動(dòng)帶來(lái)的愉悅 4 4、 鼓勵(lì)幼兒去感知線條的變化，并根據(jù)其變化進(jìn)行大膽的聯(lián)想六、家長(zhǎng)工作1 1、針對(duì)情況能主動(dòng)及時(shí)地與家長(zhǎng)溝通、聯(lián)系，交流教育心得。2 2、辦好家庭與班級(jí)的聯(lián)系欄，宣傳家教科學(xué)知識(shí)、指導(dǎo)方法、爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作的支 持、配合。3 3、對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行有計(jì)劃、有目的的家訪。4 4、定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、面對(duì)面的與家長(zhǎng)進(jìn)行交流5 5、邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加開(kāi)放日活動(dòng)，使家長(zhǎng)以直觀的方式了解幼兒園的教育方法，了解教師工 作情況，增進(jìn)與教師的情感聯(lián)系。七、措施1 1、積極參加園內(nèi)各項(xiàng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)綱要精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)技能。2 2、 班內(nèi)三位老師密切配合的同時(shí)，明確責(zé)任，保質(zhì)保

7、量的完成每天的工作。3 3、根據(jù)班內(nèi)自身特點(diǎn)，設(shè)置活動(dòng)區(qū)，增添活動(dòng)材料，組長(zhǎng)家長(zhǎng)動(dòng)手制作學(xué)、玩具 4 4、積極參加練兵活動(dòng)，搞好家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。5 5、設(shè)置 小藥箱”與坐車幼兒家長(zhǎng)保持電話聯(lián)系。6 6、 每周做一次班內(nèi)情況分析，調(diào)整、改進(jìn)工作方法，詳細(xì)填寫班務(wù)日志各類專業(yè)好文檔，值得你下載，教育，管理，論文，制度，方案手冊(cè)，應(yīng)有盡有中五班上學(xué)期游戲工作計(jì)劃情況分析：自主性游戲是幼兒通過(guò)想象，創(chuàng)造性地模仿現(xiàn)實(shí)生活的活動(dòng)，它為孩子提供了模仿、 再現(xiàn)人與人關(guān)系的機(jī)會(huì)，為他們形成良好的社會(huì)交往能力打下基礎(chǔ)。通過(guò)小班一學(xué)年的游戲開(kāi)展，幼兒的交往能力、語(yǔ)言表達(dá)能力有了更高的進(jìn)步，對(duì)游戲有了初步的了解，會(huì)進(jìn)

8、行簡(jiǎn)單 的游戲活動(dòng)，在游戲過(guò)程中也能較好的遵守游戲規(guī)則，有一定的游戲規(guī)則，會(huì)投入到游戲角色中進(jìn)入中班后，小朋友對(duì)游戲的規(guī)則和游戲角色又有了更高的認(rèn)識(shí)，游戲的范圍也不再 局限于幾個(gè)平行游戲，與同伴之間的交流也變得更豐富了，并能夠結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)表現(xiàn)一些游戲情節(jié)，能夠與同伴合作進(jìn)行游戲，解決一些簡(jiǎn)單的小問(wèn)題但是由于年齡的特點(diǎn)，小朋友在游戲中還存在著較多的不足：孩子比較專橫，自己拿到的物品不愿與別人分享；幼兒生活經(jīng)驗(yàn)不足，造成幼兒游戲情節(jié)比較單一； 獨(dú)立解決問(wèn)題的能力需加強(qiáng)； 游戲時(shí)聲音較大； 對(duì)不同游戲的玩法還沒(méi)有很好的體現(xiàn)；游戲中小朋友之間的相互溝通太少；游戲規(guī)則意識(shí)記憶游戲結(jié)束物品的整理還需

9、加強(qiáng)；游戲過(guò)程中幼兒自己加工的物品太少，小朋友不能以物代物等針對(duì)存在的問(wèn)題，我們本學(xué)期制定了一些新舉措，力求使幼兒的游戲水平再上新臺(tái)階。游戲目標(biāo)。1 1、鼓勵(lì)幼兒樂(lè)意參加各種游戲，體驗(yàn)游戲活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣2 2、鞏固幼兒對(duì)角色游戲玩法和規(guī)則的掌握，逐步增強(qiáng)幼兒的規(guī)則意識(shí)。3 3、 鼓勵(lì)幼兒積極動(dòng)腦，能主動(dòng)利用一些替代物進(jìn)行游戲，并根據(jù)游戲自由想象活動(dòng)的情節(jié)，對(duì)積極創(chuàng)造游戲情節(jié)的幼兒及時(shí)給予表?yè)P(yáng)。4 4、 豐富幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)，深化游戲主題。培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問(wèn)題的能力 5 5、遵守游戲的規(guī)則，收放、整理玩具時(shí)做到迅速、有序、整齊。評(píng)價(jià)時(shí)能安靜傾聽(tīng)老 師對(duì)游戲的講評(píng)，不隨意插嘴，下次的游戲活動(dòng)中能主動(dòng)

10、按照老師提出的要求游戲。6 6、通過(guò)游戲促使幼兒在操作過(guò)程中發(fā)展他們的手部肌肉，自我協(xié)調(diào)和控制能力，鍛煉 他們的動(dòng)手能力和言語(yǔ)交往的能力。具體措施：本學(xué)期開(kāi)展的主題游戲有農(nóng)工商超市、大頭貼、汽車城、DIYDIY 坊、銀行、乾生元、串串燒、冰糖葫蘆、休閑小站和朱鴻興，在以后的活動(dòng)還將根據(jù)孩子的興趣所在，適當(dāng)?shù)脑鰷p游戲區(qū)。1 1、在豐富幼兒社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，啟發(fā)幼兒產(chǎn)生新的游戲主題，展開(kāi)有情節(jié)，培養(yǎng)幼 兒進(jìn)行游戲的獨(dú)立性。2 2、多給幼兒說(shuō)話的機(jī)會(huì)，給幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)能夠自我發(fā)展的機(jī)會(huì)和空間，不局限于他們 的發(fā)展3 3、發(fā)動(dòng)幼兒收集廢舊材料和半成品，豐富游戲材料。4 4、 觀察幼兒在游戲中的表現(xiàn)，及時(shí)

11、做出評(píng)價(jià)，教師以適當(dāng)?shù)姆绞絽⑴c指導(dǎo)游戲，促使幼兒的游戲主題深化，情節(jié)繼續(xù)發(fā)展5 5、引導(dǎo)幼兒在角色游戲中建立和遵守規(guī)則，從而培養(yǎng)幼兒的責(zé)任心。6 6、通過(guò)在游戲中遇到的困難和矛盾，提高幼兒解決問(wèn)題的能力，提高幼兒合作能力， 培養(yǎng)幼兒做事有始有終的習(xí)慣。7 7、在講評(píng)活動(dòng)中，教師要隨機(jī)地靈活地抓住游戲中好的一面，提供幼兒討論的機(jī)會(huì)， 讓幼兒在游戲講評(píng)中得以解決，并能在講評(píng)中整理和分享經(jīng)驗(yàn)。具體安排：預(yù)見(jiàn)主題：農(nóng)工商超市。準(zhǔn)備： 收銀機(jī)（里面有放東西的口袋）、有幾個(gè)購(gòu)物區(qū)：水果、蔬菜、糖果、蜜餞、彭化食品、各類專業(yè)好文檔，值得你下載，教育，管理，論文，制度，方案手冊(cè)，應(yīng)有盡有服裝根據(jù)季節(jié)變化印有服

12、裝、蔬菜、水果的圖畫紙和蠟筆兩盒、剪刀兩把。經(jīng)理證一個(gè)和 外出證二個(gè)。要求：1 1、繼續(xù)引導(dǎo)孩子了解在超市購(gòu)物的過(guò)程，先選東西后付錢2 2、 豐富幼兒對(duì)各種蔬菜、水品、商品的認(rèn)識(shí)，通過(guò)模仿顧客與售貨員之間的對(duì)話，提高幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力，學(xué)習(xí)人與人之間的友好交往，懂得使用禮貌用語(yǔ)及簡(jiǎn)單的計(jì)算。3 3、引導(dǎo)幼兒在扮演角色時(shí)初步學(xué)習(xí)分工，明白自己的任務(wù)，并做好自己的本職工作， 不離開(kāi)自己的崗位。4 4、要隨時(shí)添置物品，游戲結(jié)束時(shí)要整理好。5 5、繼續(xù)豐富幼兒的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)：通過(guò)家長(zhǎng)園地及家長(zhǎng)交談，讓家長(zhǎng)抽空帶幼兒逛超 市時(shí)有目的、有計(jì)劃地參觀，傾聽(tīng)有關(guān)人員的對(duì)話6 6、提供豐富的游戲材料：大力鼓勵(lì)幼兒帶

13、回廢舊物品，師生共同制作游戲材料。7 7、 根據(jù)幼兒的需要，教師要滿足幼兒玩游戲的場(chǎng)地，自由選擇游戲材料、工具，但在游戲結(jié)束時(shí)要求幼兒把材料按類分放回原位。預(yù)見(jiàn)主題：大頭貼要求：有各種放在鏡框里的照片為背景、拍大頭貼的機(jī)器、各種形狀的白紙、勾線筆兩支、蠟筆兩盒、墊板兩快、雙面膠一卷、經(jīng)理證和外出證一個(gè)、放錢的盒子一只。1 1、初步了解大頭貼的規(guī)則和玩法，明確角色身份和任務(wù)2 2、學(xué)習(xí)大頭貼的制作流程和方法 3 3、引導(dǎo)幼兒在游戲中學(xué)會(huì)分工和合作，知道要做好自己的事情，不離開(kāi)崗位。4 4、學(xué)習(xí)交往，嘗試用自己的方法和同伴溝通，懂得使用禮貌用語(yǔ)。5 5、豐富幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，建議家長(zhǎng)帶孩子

14、一起去親身感受拍大頭貼的過(guò)程。6 6、 通過(guò)談話等活動(dòng)讓幼兒逐步了解大頭貼的游戲規(guī)則和玩法在幼兒進(jìn)行游戲的過(guò)程中給予必要的指導(dǎo)。7 7、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)繪畫的方法，會(huì)進(jìn)行鏡框裝飾。8 8、隨時(shí)為幼兒準(zhǔn)備充足的制作材料，并鼓勵(lì)幼兒在游戲結(jié)束時(shí)把材料歸放好。 預(yù)見(jiàn)主題：汽車城。要求：有汽車圖片和汽車模型為背景、有幾只盒子分別裝有瓶蓋子、剪刀、雙面膠、硬紙板、 牙膏盒、經(jīng)理證和外出證一個(gè)、放錢的放垃圾的盒子各一只。1 1、初步了解汽車城的規(guī)則和玩法，明確角色身份和任務(wù)。2 2、初步學(xué)習(xí)汽車的制作方法，并學(xué)著制作不一樣的汽車3 3、學(xué)習(xí)交往，在游戲中用禮貌用語(yǔ)進(jìn)行交流。4 4、引導(dǎo)幼兒在分工時(shí)要明確自己的

15、角色，做相應(yīng)的事情。經(jīng)理要負(fù)責(zé)整個(gè)汽車城，包 括人員分工，督促工作， 修理物品等等。其他工作人員也要按自己的角色工作，如制作汽車 的人員和出售汽車人員任務(wù)都是不同的。5 5、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的制作汽車的方法，并提供充足的制作材料，以便幼兒隨時(shí) 拿取。6 6、要學(xué)習(xí)禮貌的交往，顧客在挑選時(shí)要為其介紹。7 7、要指導(dǎo)幼兒分類整理材料，便于拿取。預(yù)見(jiàn)主題：銀行要求：電腦臺(tái)一只、1 1、2 2、5 5 面值的錢（數(shù)量超過(guò)幼兒人數(shù) ）分別放在不同的盒子里、經(jīng)理證各類專業(yè)好文檔，值得你下載，教育，管理，論文，制度，方案手冊(cè)，應(yīng)有盡有各類專業(yè)好文檔，值得你下載，教育，管理，論文，制度，方案手冊(cè)，應(yīng)有盡有

16、和外出證一個(gè)1 1、 了解銀行的作用，通過(guò)人與人的交往，鞏固認(rèn)識(shí)數(shù)字 1 1 5 5。練習(xí)拿取 1 1 5 5 的阿拉伯 數(shù)字2 2、知道要遵守銀行的規(guī)則，引導(dǎo)幼兒主動(dòng)按序排隊(duì)領(lǐng)錢。3 3、工作人員要明確自己的任務(wù)，在自己的崗位上工作，不能隨便離開(kāi)崗位。4 4、引導(dǎo)幼兒用語(yǔ)言進(jìn)行交往，會(huì)按面值領(lǐng)取. .5 5、繼續(xù)豐富幼兒的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，指導(dǎo)幼兒扮演工作人員時(shí)，在游戲前要把銀行的錢幣按 不同面值分類放置在盒子里。6 6、工作人員不能隨便離開(kāi)自己的工作崗位，要外出時(shí)要向經(jīng)理請(qǐng)示。7 7、 領(lǐng)錢時(shí)要讓幼兒排好隊(duì)按著順序一個(gè)接著一個(gè)領(lǐng)，不能擁擠要說(shuō)出自己領(lǐng)多少錢，工作人員根據(jù)需求給顧客取錢。8 8、指導(dǎo)

17、幼兒要禮貌地進(jìn)行交往 . .9 9、游戲結(jié)束后要把銀行的物品整理好并放置在規(guī)定的地方。預(yù)見(jiàn)主題：休閑小站。要求：以一些串串燒和糖葫蘆的照片為背景、桌子三只（一只是燒烤用的、兩只是客人做的）、燒烤的地方有烤爐、各種燒烤的食物、小棒、調(diào)料盒、經(jīng)理證和外出證一個(gè)、放錢的盒子一 只。1 1、引導(dǎo)幼兒明確角色身份，知道自己所要做的事情。2 2、會(huì)熱情地招待客人，禮貌地交往 . .3 3、學(xué)會(huì)整理桌子上的物品，擺放整齊。4 4、 要讓幼兒在游戲的過(guò)程中理解服務(wù)員的工作，知道要做哪些事情. .5 5、指導(dǎo)幼兒整理好小站的各種物品 ，包括桌子和椅子，要隨時(shí)為客人服務(wù)。6 6、游戲結(jié)束時(shí)要把物品歸放在原來(lái)的地方

18、，以便下次游戲時(shí)拿取預(yù)見(jiàn)主題：制作坊準(zhǔn)備：各種形狀的紙板若干（上面有粘性），各種豆子若干（如：赤豆、綠豆、黃豆等 ），），各種彩色的線、小吸管或絨線若干，剪刀，經(jīng)理證和外出證各一個(gè)。要求：1 1、引導(dǎo)幼兒利用各種材料制作多種漂亮的鏡框，發(fā)展幼兒的想象力和動(dòng)手操作能力。2 2、能夠把自己制作的精美藝術(shù)品介紹給顧客，增進(jìn)幼兒相互見(jiàn)的交流。3 3、學(xué)習(xí)快速的收歸游戲材料，能自覺(jué)把物品放回原處，保持走廊的整潔、衛(wèi)生。4 4、學(xué)做營(yíng)業(yè)員，能夠用一些方法來(lái)吸引顧客。促進(jìn)商品的交互。5 5、在活動(dòng)中，相互學(xué)習(xí)，做個(gè)禮貌、文明的人。中五班上學(xué)期教育教學(xué)工作計(jì)劃各類專業(yè)好文檔，值得你下載，教育，管理，論文，制度

19、，方案手冊(cè)，應(yīng)有盡有我班將認(rèn)真貫徹好幼兒園的工作計(jì)劃，把保育工作做得更科學(xué)，更具體，使每個(gè)幼兒都有進(jìn)步, ,在教學(xué)上，認(rèn)真抓好每各項(xiàng)活動(dòng)，向活動(dòng)要質(zhì)量，讓幼兒在玩中學(xué)”，提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣，并進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)的常規(guī)管理，培養(yǎng)幼兒良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣 一、 班級(jí) 情況分析經(jīng)過(guò)小班上學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活，大部分幼兒都有良好的衛(wèi)生生活習(xí)慣，都有一定的獨(dú)立能力和自我服務(wù)能力，能主動(dòng)表達(dá)自己的意愿，樂(lè)于參加教學(xué)活動(dòng)，對(duì)英語(yǔ)、繪畫有很大興趣，動(dòng) 手能力普遍有了很大的提高，繪畫涂色過(guò)程中都能獨(dú)立完成，會(huì)幫老師和同伴做一些力所能 及的事情等。通過(guò)上個(gè)學(xué)期總結(jié)，我班還存在問(wèn)題：1 1 安全情況存在隱患，所以這學(xué)期本班

20、教師應(yīng)該繼續(xù) 把幼兒安全放到首位，把事故降到最地點(diǎn)，時(shí)刻給自己敲警鐘；2 2、區(qū)角創(chuàng)造不夠完美，在區(qū)角 創(chuàng)設(shè)中我們會(huì)修改去年的不足，根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)出更適合本班幼兒發(fā)展的區(qū)角活動(dòng) 二、 班級(jí)管理幼兒園工作是很嚴(yán)謹(jǐn)?shù)模辉试S我們有一點(diǎn)點(diǎn)的差錯(cuò)。因此，嚴(yán)格要求自己是我們最基本的工作要求，認(rèn)真?zhèn)湔n上課，精心制作教具，把每一節(jié)課當(dāng)公開(kāi)課上，確保幼兒獲得更豐富的科學(xué)、社會(huì)常識(shí) ，更好的促進(jìn)幼兒健康茁壯成長(zhǎng)。堅(jiān)持每周定時(shí)、隨機(jī)開(kāi)展班 級(jí)會(huì)議，總結(jié)本周的工作與不足，并制定好下周工作計(jì)劃，同時(shí)做好家長(zhǎng)工作，密切家園聯(lián)系，促進(jìn)家園合作，使家長(zhǎng)稱心、放心、開(kāi)心。只有我們團(tuán)結(jié)一條心做個(gè)有心人，我們相信我們的保

21、育工作將會(huì)更加令人滿意。三、 教育教學(xué)活動(dòng)認(rèn)真學(xué)習(xí)綱要，結(jié)合園務(wù)計(jì)劃，努力提高保教水平，本學(xué)期我們將繼續(xù)做好保育工作，提高幼兒自我服務(wù)能力并有選擇地授予幼兒一些自我保護(hù)能力的方法，保證幼兒的安全，在教育方面，我們將綱要內(nèi)容貫徹到實(shí)際教育教學(xué)活動(dòng)中去，保證每節(jié)課質(zhì)量，從各方面綜合的促進(jìn)幼兒發(fā)展我們教師將嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)教育常規(guī)要求，英語(yǔ)教師要加大力度對(duì)孩子經(jīng)常用英語(yǔ)交流，使孩子對(duì)英語(yǔ)這一語(yǔ)言的刺激要大大增強(qiáng)，通過(guò)各種各樣的表演活動(dòng)使孩子 得到更好的機(jī)會(huì)去展示自己，潛移默化地可得這一語(yǔ)言，養(yǎng)成孩子主動(dòng)聽(tīng)說(shuō)英語(yǔ)的好習(xí)慣， 營(yíng)造良好的英語(yǔ)環(huán)境使幼兒的英語(yǔ)有進(jìn)一步的提高，并把英語(yǔ)課 玩中學(xué)，學(xué)中玩”的教育模式應(yīng)用到其他教育教學(xué)活動(dòng)中去。本學(xué)期的幼兒活動(dòng)比較繁多，所以我們決定提早做準(zhǔn)備早打算，不到臨零臨尾抱佛腳，平時(shí)嚴(yán)加練習(xí)，把孩子最優(yōu)秀最好的成績(jī)展示出來(lái)。四、 活動(dòng)區(qū)創(chuàng)設(shè)幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)是幼兒園課程的一部分，在創(chuàng)設(shè)幼兒園環(huán)境時(shí)要考慮它們教育性及符不符合本班幼兒年齡特點(diǎn)應(yīng)使環(huán)境創(chuàng)設(shè)的目標(biāo)與幼兒園教育目標(biāo)及幼兒年齡特點(diǎn)相一致。開(kāi)年班上三位老師總結(jié)了一下去年班級(jí)創(chuàng)設(shè)的不足，覺(jué)得本班墻面設(shè)計(jì)比較出色、有特點(diǎn)，但是活動(dòng)區(qū)的玩具比較單調(diào)， 沒(méi)有考慮到幼兒年齡特點(diǎn)的發(fā)展及實(shí)際運(yùn)用， 而且沒(méi)有利用廢舊物 品，我們決定修補(bǔ)活